2026年广东省广州市中考物理二轮专题突破:力学情境题专题(一)

2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 力学
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 SWQYT
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58239845.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以真实情境为载体,整合力学核心知识,通过多题型训练提炼解题方法,强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-13、填空14-16|二力平衡判断、参照物选取、力的三要素分析|从力的基本概念到运动和相互作用规律,构建“概念-原理-情境应用”链条| |实验探究|19-21题|控制变量法、杠杆平衡条件应用、压强与浮力关系分析|通过实验过程深化科学探究能力,衔接理论与实践| |综合计算|22-24题|浮力公式、压强公式、机械效率综合应用|结合生活与科技情境,实现力学知识的综合迁移与定量计算|

内容正文:

2026年广东省广州市中考物理二轮专题突破:力学情境题专题(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题:本大题共13小题,共26分。 1.如图所示,将吹足气的气球由静止释放,当球内气体向下喷出,气球就会向上运动。下列物体升空的主要原理与上述情境原理相同的是(    ) A. 火箭B. 飞艇C. 热气球D. 风筝 2.如图所示是小明用大小相等的力拨动两个完全相同且一端固定的金属片的情境,导致力的作用效果不同的因素是(    ) A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 方向和作用点 3.年月日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境,下列说法正确的是(    ) A. 以地面为参照物,发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物,火箭是静止的 C. 以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的 4.以下情境中,关于力与运动关系的认识不正确的是(    ) A. 甲图中,匀速上升的直升机上升时所受升力和重力是一对平衡力 B. 乙图中,静止的回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对相互作用力 C. 丙图中,用剪刀将细线剪断,小球受重力下落 D. 丁图中,摆球摆到最高处的瞬间它所受全部力都消失,摆球将静止在处 5.如图所示为航天员出舱活动时的情境。此时图中能表示航天员受到的重力方向是(    ) A. B. C. D. 6.对下列图片情境的力学分析,说法正确的是(    ) A. 图甲中,汽车前端装有安全气囊,一旦车辆的后端发生撞击,汽车的安全气囊会自动充气弹出,使人不会由于惯性撞到车身 B. 图乙中,贴在竖直墙面上的磁性围棋盘,棋盘对棋子的吸力和棋子受到的重力是一对平衡力 C. 图丙中,篮球离手后在空中飞行过程中,人对篮球做了功 D. 图丁中,踮脚是一项非常好的有氧运动,不仅能缓解疲劳,还能锻炼小腿后侧肌肉。踮脚运动的模型是杠杆,属于省力杠杆 7.如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是(    ) A. 减少支架右端的人数 B. 将支架向左移动 C. 支架右端的人向左靠近 D. 悬绳向左移 8.如图所示,“江苏省城市足球联赛”半决赛现场出现了排爆机器狗,其自重约为,可实现动态负载不计空气阻力,下列情境中,机器狗对重物做功的是(    ) A. 蹲着不动 B. 站立不动 C. 托举重物匀速竖直上升 D. 承载重物匀速水平移动 9.古时候通常会用“一炷香”作为计时工具,通过查阅信息可知:在古代,一炷香燃烧完毕的时间通常用来表示半个时辰,即一小时。图甲是一炷香长为刚点燃的情境,乙是此炷香燃烧一段时间后的情境假设此香燃烧过程速度保持不变。根据上述信息,图乙中香的剩余部分燃烧完毕需要的时间最接近的是(    ) A. B. C. D. 10.有一辆空载质量为、油罐容积为的油罐车。如图为它某次运送的油缓慢经过油站智能地磅时的情境,地磅测出油罐车此时的质量为。则下列计算正确的是(    ) A. 此时油罐内的油的质量为B. 油罐内的油的密度为 C. 若该油罐车满载,油罐车的总质量为D. 若该油罐车满载,油罐车能安全通过如图所示限重的桥梁 11.年北京冬奥会圆满结束,如图为冰壶比赛中的情境,比赛中运动员右脚穿着“蹬冰鞋”,摩擦力大,利于起步加速:左脚穿着“滑行鞋”,摩擦力小,利于滑行。在其他条件相同的情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力,以下最适合掷球冰壶运动员比赛穿的鞋子是(    ) A. 左鞋底为光面橡胶,右鞋底为花纹橡胶 B. 左鞋底为光面橡胶,右鞋底为花纹塑料 C. 左鞋底为光面塑料,右鞋底为花纹橡胶 D. 左鞋底为花纹塑料,右鞋底为光面橡胶 12.生活处处有物理。下列对四个情境的解释或预测,正确的是(    ) A. 甲图,下水管做成形存水防止异味,利用的是连通器原理 B. 乙图,铁轨下铺有许多枕木,目的是为了增大压强 C. 丙图,用力吸才能把饮料吸入口中,说明“吸力”增大了大气压强 D. 丁图,人吸气的时候管内液面上升,吹气的时候管内液面下降 13.潜艇深海潜行时,若从高密度海水层突然进入低密度海水层,可能因浮力骤减而急速下沉,发生“掉深”事故,严重危及潜艇安全。年,我军潜艇凭借出色的操作创造了遭遇“掉深”成功自救的奇迹。以下关于此情境中潜艇相关力学知识的说法不正确的是(    ) A. 潜艇在高密度水层匀速潜行时,受力平衡 B. 潜艇遭遇“掉深”时,所受合力竖直向下 C. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排出水箱中的水,减轻自重 D. 潜艇从高密度海水层水平进入低密度海水层,所受海水压强不变 二、填空题:本大题共3小题,共6分。 14.如图甲是世界女子攀岩大赛的比赛情境,右边的中国选手先登顶。若两位选手体重相同,当她们都登顶后,中国选手和瑞士选手克服重力做功分别为和,则      ,对应的功率大小关系是      两空均选填“”、“”或“”。我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图乙所示,送快递的无人机匀速下降时,机械能      选填“增大”“减小”或“不变”。 15.钻井平台被称为流动的岛屿,如图所示是我国自行设计的钻井平台“海洋石油”号正在南海西沙群岛工作的情境.该平台长,宽,自身质量为,最大作业水深,最大钻井深度可达海水的密度取 ,取问: 工作设备在最大作业水深处作业时,受到海水的压强为______; 如果不考虑工作人员和其它物资的重力,平台排开海水的体积为______; 工作人员提着的工具包通过水平台,工作人员对工具包做功______J. 16.按要求填空: 如图甲所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境,此时他所受重力的方向是沿图中          的方向。选填“”“”或“”。其中,垂直于滑雪板,沿竖直方向,平行于滑雪板 如图乙所示,弹簧测力计的示数为          。 如图丙所示,点为杠杆的支点转轴,为作用在端的力。图中的沿杆的方向、沿力的方向、与垂直,其中表示力对支点的力臂的是          。选填“”“”或“” 三、作图题:本大题共2小题,共4分。 17.如图是用核桃夹夹核桃时的情境,支点为点,动力作用点在点,请画出最小动力。 18.图甲为人用手提物体时的情境。手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图乙,请在图乙中作出力的力臂及物体所受重力的示意图。 四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。 19.现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。 向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会          选填“变大”“变小”或“不变” 将注入水后的玻璃管放人装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会          选填“变大”“变小”或“不变”。 当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是          选填“凸面”“凹面”或“平面”,试说明理由。           20.用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成、两段。、哪段重些呢?小红、小明、小亮三个同学提出各自的猜想:小红:较重;小明:较重;小亮:、一样重。 为探究、轻重问题,小明在等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验。杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图甲、乙、丙所示。 根据图中甲、乙、丙的实验,可以判断______同学的猜想是正确的。 根据图中甲、乙、丙的实验情境,该同学得出结论:只要满足“阻力阻力作用点到支点的距离动力动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡。这个结论是______正确错误,用图中丁的装置来说明判断的方法______。 他们判断出、轻重后,继续利用待测小石块,杠杆及支架,细线,钩码若干个,刻度尺,烧杯,适量的水,根据“杠杆平衡条件测固体密度”。 用细线将小石块拴好,把小石块和质量为钩码分别挂在杠杆的两边,调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡; 如图中戊所示,分别量出小石块悬挂处与支点的距离和钩码所挂处与支点的距离; 如图中已所示,在烧杯内盛水,将小石块浸没水中,保持不变,调节钩码的悬挂位置,使杠杆重新在水平位置平衡; 量出钩码所挂处与支点的距离,则小石块所受浮力______; 若水的密度为,则小石块的密度为______。 21.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,欢欢做了如图所示的实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中甲、乙两次用相同的长木板,丙用表面更加粗糙的长木板。 实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做______运动,根据______的知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小; 观察图甲、乙两次实验弹簧测力计示数不同,可得结论:滑动摩擦力的大小与______有关; 实验中发现匀速拉动不好操作,于是小丽改进了实验方案:如图丁所示将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一块长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。当木块相对地面静止时,木块受到的摩擦力大小不变,方向水平向______选填“左”或“右”; 拔河比赛前,老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情境,如图所示,并强调了比赛中的几个技巧如表所示。请你写出技巧背后蕴含的物理知识: 拔河比赛技巧 蕴含的物理知识 挑选体重大的同学参赛 接触面粗糙程度相同时,______越大,摩擦力越大; 穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋 压力一定时,______,摩擦力越大; 绳子要拉直,听到口号一起用力往后拉 所有力沿同一直线、同一方向时,合力最大。 五、计算题:本大题共3小题,共24分。 22.人类喜欢挑战极限,自由潜水就是这样一项极限运动:竞赛者不用任何水中供气的设备试图以一口气在水中潜得更深更远或是在水下停留更久。如图所示,是一名世界著名的自由潜水大师潜在海水下时的情境。若该大师的质量为,当他潜水在深处时,求取,,: 他在海水中受到的浮力是多少? 若他脊背深度按计面积为,则他脊背受到海水的压力约为多少? 若要使他此时刚好悬浮,则在他身上佩戴的铅块质量是多少?铅块的体积忽略不计 23.俯卧撑是一项常见的健身项目,采用不同的方式做俯卧撑,健身效果通常不同。图甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境,他的身体与地面平行,可抽象成如图乙所示的杠杆模型,地面对脚的力作用在点,双手的力作用在点,长为。已知小京的体重为,地面对手的力与身体垂直,大小为。 求小京的重心到点的距离; 图丙所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境,此时他的身体姿态与图甲相同,只是身体与水平地面成一定角度,栏杆对手的力为,若身体与地面成的角度变为且仍保持静止,,栏杆对手的力为,与均与他的身体垂直,均作用在点,分析并说明与的大小关系。 24.在建筑工地,电动机利用滑轮组提升水泥的情境如图所示。某次提升水泥的过程中,电动机用的时间,将袋水泥一起匀速提升,已知电动机牵引绳子的拉力为,每袋水泥质量为。取,吊篮和绳子的质量忽略不计。求: 拉力做功的功率; 滑轮组的机械效率百分号前保留位小数。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解:气球向上运动是由于物体间力的作用是相互的。 A、火箭升空是由于物体间力的作用是相互的,故A符合题意; 、飞艇和热气球是利用空气的浮力来升空的,故BC不符合题意; D、风筝是利用流体的压强与流速的关系产生的升力来升空的,故D不符合题意。 故选:。 物体间力的作用是相互的。 飞艇和热气球是利用空气的浮力来升空的。 风筝是利用流体的压强与流速的关系来升空的。 本题主要考查了物体间力的作用是相互的;知道浮力和升力的基本应用。 2.【答案】  【解析】【分析】 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果。 本题主要考查学生对力的三要素的理解和掌握。 【解答】 解:小明用大小相等的力拨动两个完全相同且一端固定的金属片,两个力大小相等,作用点也相同,但方向不同,由图可知金属片弯曲的方向不同,所以本题中导致力的作用效果不同的因素是力的方向,故ACD错误,B正确。 故选:。 3.【答案】  【解析】【详解】以地面为参照物,发射塔的位置不变,是静止的,故A错误; B.以发射塔为参照物,火箭的位置不断变化,是运动的,故B错误; C.以舱内的航天员为参照物,火箭位置不变,是静止的,故C正确; D.以舱内的航天员为参照物,发射塔位置不断变化,是运动的,故D错误。 故选C。 4.【答案】  【解析】A.甲图中,直升机匀速上升,处于平衡状态,受到平衡力作用,直升机在竖直方向上受到升力和重力,升力和重力是一对平衡力,故A正确,不符合题意; B.乙图中,静止的回形针处于平衡状态,受到平衡力的作用,回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力,作用在同一物体上,不是相互作用力,故B错误,符合题意; C.重力的方向始终竖直向下,丙图中,用剪刀将细线剪断,小球只受到重力,在重力作用下竖直下落,故C正确,不符合题意; D.丁图中,摆球摆到最高处的瞬间,摆球的速度为零,此时它所受全部力都消失,摆球将保持原来的运动状态不变,摆球将静止在处,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.【答案】  【解析】重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下的,并且总是指向地球中心。故B符合题意,不符合题意。 故选B。 6.【答案】  【解析】解:、一旦车辆的前端发生严重撞击,人由于惯性向前冲,此时气囊会自动充气弹出,使人不致撞到车身,故A错误; B、棋盘对棋子的吸力和棋子受到的重力,两者方向不是相反,所以不是平衡力,故B错误; C、篮球离开手后靠惯性继续在空中飞行,不再受到人的力的作用,所以人对篮球不做功,故C错误; D、如图所示,踮脚时,脚掌与地面接触的地方是支点,小腿肌肉对脚的拉力向上,从图中可知动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D正确。 故选:。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,汽车的安全带和气囊都能够在关键时刻防止因惯性给人带来伤害; 二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上; 力学中做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可; 结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。 本题考查的知识点较多,综合性较强,但难度不大。 7.【答案】  【解析】解:、减少横杆右端的人数,即减小动力,根据,减小会导致减小,更难抬起巨木,故A不可行; B、将支架向左移动,动力臂会增大,阻力臂减小,根据杠杆平衡条件,在阻力不变时,动力可以减小,故B可行; C、横杆右端的人向支架靠近,动力臂会减小,根据,和不变时,减小会导致需更大,而人向靠近支架方向移动无法直接增大动力,反而动力臂减小,故C不可行; D、悬绳向左移,动力臂会增大,由,和不变时,增大可增大阻力臂,其他条件不变动力会变大,故 D不可行。 故选:。 本题需依据杠杆平衡条件分析,当巨木太重无法抬起时,阻力及其对应的阻力臂基本不变,要使动力足够大,需通过调整动力臂或动力的大小来实现。 本题考查的是杠杆在生活中的应用。 8.【答案】  【解析】【详解】做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上移动了距离。 蹲着不动、站立不动,机器狗对重物有竖直向上支持力,但在力的方向上没有移动距离,所以不做功,故AB不符合题意; C.对重物受力分析可知,机器狗对重物有竖直向上支持力,托举重物匀速竖直上升,在力的方向上移动了距离,所以机器狗对重物做了功,故C符合题意; D.承载重物匀速水平移动,力的方向与运动方向垂直,不做功,故D不符合题意。 故选C。 9.【答案】  【解析】由图知,乙中香的剩余部分与图甲一炷香的长度之比约为  ,已知一炷香燃烧完毕的时间为  所以图乙中香的剩余部分燃烧完毕需要的时间约为  故ACD不符合题意,符合题意。 故选B。 10.【答案】  【解析】解:油罐车与油的质量为,空载质量为,则油的质量为,故A错误; B.油罐内装有的油,则油的密度为;故B正确; 若该油罐车满载,则油的质量为 ; 则油罐车的总质量为; 因此油罐车不能安全通过如图所示限重的桥梁,故CD错误。 故选:。 根据总质量减去空车的质量计算油的质量; 根据体积结合密度公式计算; 根据体积和密度计算油的质量,据此分析解答。 本题考查密度公式的应用,属于基础题。 11.【答案】  【解析】解:由题知,掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速,左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,在其他条件相同的情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力,所以左鞋底为光面塑料,右鞋底为花纹橡胶,故C符合题意。 故选: 掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速;左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行。在其他条件相同的情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力。据此分析。 此题考查增大和减小摩擦力的方法,深入理解题干内容,结合题意即可做出判断。 12.【答案】  【解析】解:、上端开口、底部相连通的容器叫连通器,下水管做成形存水防止异味,利用的是连通器原理,故A正确; B、铁轨下铺有许多枕木,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强,故B错误; C、用力一吸,把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,用力才能把饮料吸入口中,不能改变大气压强,故C错误; D、往管中吹气,吸管上方空气的流速增大,压强减小,管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强,液面上升,故D错误。 故选:。 上端开口、底部相连通的容器叫连通器叫连通器; 减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强; 大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”; 流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。 本题考查了与压强相关的物理知识,难度不大,将物理知识应用与实际生活相互关联,实现了理论与实际结合,是一道好题。 13.【答案】  【解析】解:、潜艇在高密度水层匀速潜行时,所受的浮力等于其重力,受力平衡,故A正确,不符合题意,; B、潜艇遭遇“掉深”时,重力大于所受浮力,故所受合力竖直向下,故B正确,不符合题意;  、潜艇遭遇“掉深”时潜艇受到的浮力小于重力因此进行自救时,需快速排出水箱中的水,减小潜艇的重力,从而使重力小于潜艇受到的浮力才能重新上浮, C正确,不符合题意; D、潜艇从高密度海水层水平进入低密度海水层,液体密度变小,深度不变,由可知,所受海水压强变小,故D错误,符合题意。 故选:。 当潜艇在高密度水层潜行时受到的浮力等于其自身的重力,当潜艇遇到海水断崖时,潜艇所处的海水密度突然变小;根据判断出浮力的变化,当重力大于浮力时,会急剧向下掉; 根据浮沉条件分析上浮的方法。; 由分析压强的变化。 本题考查了浮沉条件的应用。利用所学知识解释潜艇的相关问题,关键是认真审题,从中得出相关信息。 14.【答案】 减小   【解析】解:两位选手体重相同,上升的高度相同,根据可知克服重力做功相同,由图可知,中国选手所用时间少,由可知中国选手功率较大,即。 送快递的无人机匀速下降时,质量不变,速度不变,高度变小,则动能不变,重力势能减小,所以其机械能减小。 故答案为:;;减小。 根据比较克服重力做功的大小关系;根据可比较对应的功率大小。 影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析。 本题考查功和功率大小的比较、机械能的大小变化,属于基础题目,难度不大。 15.【答案】      【解析】解:在最大作业水深处作业时,受到海水的压强为: ; 因为钻井平台是漂浮在海面上的,不考虑工作人员的重力, 而, 所以平台受到的浮力为: , 则平台排开海水的体积为: . 根据做功的条件可知,有力作用在物体上,并且在这个力的方向上通过距离,那么这个力对物体做功了,工具包的重力方向是竖直向下的,工作人员在工具包力的方向上没有移动距离,所以工作人员对工具包做功是. 故答案为:;;. 知道工作设备所处的深度,可利用液体压强公式计算出海水对工作设备的压强; 钻井平台是漂浮在海面上的,不考虑工作人员的重力,所以它受到的浮力等于它的重力;知道平台自身的质量,可利用公式计算出平台自身的重力,又知道海水的密度,则可根据阿基米德原理公式算出它排开海水的体积; 做功的两个必要因素,一是作用在物体上的力;二是在力的方向上通过的距离. 考查了学生对液体压强公式和做功条件的掌握和运用; 本题用到的计算浮力的方法是平衡力法,当物体漂浮或悬浮在液体中时,浮力是等于重力的.关键是公式及其变形的灵活运用,在计算过程中要注意单位的换算. 16.【答案】   【解析】重力的方向总是竖直向下的,所以运动员在空中运动时所受重力的方向是沿图中向下的方向。 由图知,该测力计的分度值为,指针指在处,所以弹簧测力计的示数为。 由图可知,垂直,则是从支点到力作用线的距离,所以,线段表示力的力臂。 17.【答案】解:由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在点,因此作为动力臂最长;动力的方向应该向下,过点垂直于向上作出最小动力的示意图,过支点作动力的垂线即为动力臂,如图所示:   【解析】力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离; 杠杆平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。 本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。 18.【答案】  【解析】【详解】过支点做力的作用线的垂线段,该垂线段为的力臂;重力的方向时竖直向下的,作用点在物体的重心上,据此做出重力的示意图,如下所示: 19.【答案】变大 变小 平面 玻璃管内外液体密度相等,且深度也相等,因此橡皮膜受到上下两面儿液体的压强相等,受力面积相同,所以上下受到的压力大小相等,方向相反,使橡皮膜水平   【解析】解:向管内缓缓注水,水的密度不变,水的深度增加,根据得到,水对橡皮膜的压强增大,水对橡皮膜的压力增大,橡皮膜向外凸的程度会变大。 将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动,橡皮膜受到水向上压强增大,压力增大,管内水对橡皮膜向下的压力不变,所以橡皮膜向外凸的程度会变小。 当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,玻璃管内外液体密度相等,且深度也相等,因此橡皮膜受到上下两面儿液体的压强相等,受力面积相同,所以上下受到的压力大小相等,方向相反,使橡皮膜水平。 本题通过橡皮膜形变程度,反映橡皮膜的受力情况,这是一种转换的方法,题目中还用到了控制变量法,这两种方法都是物理上常用的实验探究方法。 20.【答案】小红  错误  将测力计斜拉,读出动力、阻力、动力作用点和阻力作用点到支点的距离,根据,计算可知结论不正确    【解析】解:甲、乙、丙三个图中左边钩码个数和力臂都不变,但右边随着钩码个的减少,力臂在变大,可以得出重力越大其力臂越小,即小红同学猜正确; 实验时应将弹簧测力计钩在杠杆右侧的不同位置沿倾斜方向拉,使杠杆在水平位置平衡,会发现:“阻力阻力作用点到支点的距离动力动力作用点到支点的距离”可判断这个结论错误; 将测力计斜拉,读出动力、阻力、动力作用点和阻力作用点到支点的距离,根据,计算可知结论不正确; 小石块和钩码使杠杆在水平位置平衡;由杠杆平衡条件得:,则质量; 小石块浸没水中杠杆在水平位置平衡时;由杠杆平衡条件得:,则; 小石块所受水的浮力为:; 根据阿基米德原理得:小石块的体积; 小石块的密度。 故答案为:小红;错误;将测力计斜拉,读出动力、阻力、动力作用点和阻力作用点到支点的距离,根据,计算可知结论不正确;;。 从三幅中可看出,当钩码的个数越少时,其力臂就越长,根据杠杆的平衡条件进行分析; 杆平衡条件:动力支点到动力作用线的距离阻力支点到阻力作用线的距离; 此结论是错误的,让拉力的方向不沿竖直方向而是倾斜时,根据其读数及钩码重和各自作用点到支点的距离关系便可证明此结论是错误的; 由杠杆平衡条件求出小石块的质量; 在烧杯内盛水,将小石块浸没水中,量出钩码所挂处与支点的距离,由杠杆平衡条件求出石块对杠杆的拉力;根据称重法求出小石块所受水的浮力; 根据阿基米德原理得出小石块的体积;由密度公式求出小石块的密度。 本题考查了杠杆平衡条件和阿基米德原理的应用,难度不大,熟练应用公式可解答。 21.【答案】匀速直线运动;二力平衡;压力大小;右;压力;接触面粗糙程度越大。  【解析】解:实验时用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,根据二力平衡原理可知,滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 图甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计示数不同,可得结论:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小有关。 如图丁所示,当木块相对地面静止时,木块受到摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,其大小相等,方向相反,则木块受到木板的摩擦力方向为水平向右。 挑选班里体重大的同学,对地面的压力大,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;穿较新的鞋底有明显花纹的运动鞋,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 故答案为:匀速直线运动;二力平衡;压力大小;右;压力;接触面粗糙程度越大。 根据二力平衡的条件分析; 影响摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,根据影响滑动摩擦力大小的因素分析; 木板向右运动,木块受向右的摩擦力; 结合影响摩擦力大小的因素分析解答。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用和影响滑动摩擦力大小的两个因素,体现了对过程和方法的考查。 22.【答案】解:由可得,人的体积为: , 因为人浸没在海水中,, 所以,他在海水中受到的浮力: ; 他脊背受到海水的压强: , 由可得,他脊背受到海水的压力: ; 因为他悬浮在海水中 所以: 。 铅块质量:。 答:他在海水中受到的浮力是; 他脊背受到海水的压力约为; 他身上佩戴的铅块质量是。  【解析】利用密度公式求出人的体积,即为排开海水的体积,利用求解浮力; 利用求出脊背受到海水的压强,再利用求解压力; 物体悬浮,浮力等于重力,求出铅的重力,利用求解质量。 此题考查浮力的大小计算、液体压强的计算、物体的浮沉条件,还涉及到重力公式和密度公式的应用,是一道综合性很强的题目,关键是知道物体悬浮,浮力等于重力,以及公式的灵活运用。 23.【答案】解:根据杠杆平衡条件得 解得,小京的重心到点的距离 ; 栏杆对手的作用力看作动力,由题可知,  与  均与他的身体垂直,均作用在  点,即动力臂长度不变;而他的重力也不变,即阻力不变,当身体与地面成的角度变大,即  时,阻力臂变短,根据杠杆平衡条件可知,此时动力变小,即。 答:小京的重心到点的距离为; 两力大小关系为。   【解析】本题考查杠杆平衡条件的应用,正确分析力臂是解题关键。 根据杠杆平衡条件计算小京的重心到点的距离; 栏杆对手的作用力看作动力,由于  与  均与他的身体垂直,均作用在  点,动力臂长度不变;而他的重力也不变,即阻力不变,当身体与地面成的角度变大,即  时,阻力臂变短,根据杠杆平衡条件分析并说明 与 的大小关系。 24.【答案】解:拉力做功的功率 滑轮组的机械效率 滑轮组的机械效率 答:拉力做功的功率为; 滑轮组的机械效率为。   【解析】由图甲可知滑轮组动滑轮绕绳子的段数,知道水泥升高的距离,求出绳子自由端移动的距离,又知道拉力,根据求出总功,根据 得到拉力做功的功率; 根据得到有用功,根据机械效率公式求出整个装置的机械效率。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年广东省广州市中考物理二轮专题突破:力学情境题专题(一)
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