第三单元自测练习题-2025-2026学年四年级下册语文统编版

2025-2026统编版四年级语文下册期末单元考点必刷卷 (三)

第三单元

建议用时：50分钟  满分：100分

汉字过关

一、选出下面词语中加点字注音有误的一项，并在横线处改正。(8分)

(   )1.A.徜徉(chǎng)   B.炫耀(xuàn)  C.韩愈(yù)             

(   )2.A. 胆怯(qiè)    B.曝晒(bào)   C.污垢(gòu)              

(   )3.A.春晖(huī)     B.涉水(shè)   C.杜甫(pǔ)               

(   )4.A.绽开(zhàn)    B.晕车(yūn)   C.龚自珍(gōng)           

二、看拼音，写词语。(26分)

màn miè téng luó xī gài shǎn duǒ shuǐ píng

  (     )       (     )       (     )      (      )      (      )

jiāo chā yōng jǐ bái huà tú gǎi cì xiù

  (     )       (     )       (     )      (      )      (      )

xiāo sǎ zhāo xiá huā suì mò lǜ nèn lǜ

  (     )       (     )       (     )      (      )      (      )

jí zhōng zhěng qí máo róng róng

  (     )       (     )       (          )

1. fán xīng (    )闪烁的夜空下,我站在阳台上,听远处传来阵阵 bō tāo(     )声,那声音很有节奏,仿佛踏着 jié pāi (      )而来,为jì jìng(       )的夜晚增添了yì mǒ(      )声色。

2. 晨曦 méng lóng (       ) 中,我们听从 jiào liàn (        ) 的 zhǐ huī(       )，开始了军训。

三、 同音字。(11分)

róng    鹿(   ) 光(   ) (   )易 (   )化

suì     (   )道 麦(   ) (   )月 破(   )

màn     (   )天的夕阳余晖下，一只小蜗牛在(   )草丛生的野道上(   )悠悠地爬行，它穿过落叶，留下一道湿漉漉的痕迹。

词语过关

四、字义、词义。(6分)

1.为下列加点字选择相应的解释，排序正确的一项是(3分) (   )

抹：①涂；②揩，擦；③除去；④量词，用于云霞、阳光等。

抹杀 涂脂抹粉 哭天抹泪 一抹余晖

A.②③④① B.③②①④ C.①④③② D.③①②④

2.下列句子中加点词“风雨”的意思与其他三项不同的一项是(3分) (   )

A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨来势迅猛，要做好防洪救灾的准备。

C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

D.“六一”游园活动定于下周一举行，风雨无阻。

五、词语的积累和运用。(8分)

1.选词填空。(4分)

思潮 思绪 思想 思考

(1)事关紧要，你做决定前一定要仔细(      )一番。

(2)如果没有您(      )的滋润，怎么会绽开美好的灵魂之花啊！

(3)一想到马上就能和日思夜想的亲人见面，他不禁(      )起伏。

(4)看完电影，我的(      )依然沉浸在最后的情节中，难以平静。

2.下列词语搭配有误的一项是(2分) (   )

A.推开阴霾   洁白的流苏 B.踏着新泥 灿灿的金晖

C.抹上光华 雪绣的花边 D.涉过高山 银色的光华

3.对下列词语分析有误的一项是(2分) (   )

A.“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”中加点词意思是安闲自在地步行。

B.“炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢”中的“炫耀”含有贬义色彩。

C.“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”中，“姗姗来迟”是拟人的用法。

D.“所有的绿集中起来……静静地交叉在一起”与“这样的缝隙，在这堵墙上不足为奇，斑斑驳驳，交叉纵横，讲述着沧桑”中，加点词含义相同。

一句子过关

六、体会给出句子描写颜色的方法，回答问题。(5分)

1.注意加点部分，为下列句子选择描写颜色的角度。(3分)

A.程度 B.光泽 C.范围

(1)好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… (   )

(2)在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 (   )

(3)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ (   )

2.请你从上述角度中任选一个，描写一处景物的颜色。(2分)

                                                                

七、分析下列句子中省略号的作用，选一选。(填序号)(3分)

省略号的作用：①表示列举内容的省略；②表示说话断断续续；③表示语意未尽。

1.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起⋯⋯ (   )

2.他羞愧地说：“对不起⋯⋯是我的错⋯⋯我下次不会了。” (   )

3.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… (   )

八、句子练习。(11分)

1.这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。(7分)

(1)“这些事”指的是什么?用“     ”画出。我眼前仿佛浮现出这样的画面：                                                          (2分)

(2)【语文要素】这首诗表达了诗人                        的思想感情，朗读时应该用     (A.急促热情  B.舒缓深情  C.低沉悲痛)的语气。(2分)

(3)这些事——是儿童节永远的记忆：             ，                 ，              。(仿写诗句)(3分)

2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(用相同的修辞手法写句子)(2分)

                                                                   

3.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。(2分)

诗人运用        的修辞手法，将自己比作          ，将              比作鸟巢，表达了诗人                之情。

课文过关

九、课文内容理解。(18分)

1.朱光潜曾说过：“诗和音乐一样，                。”正如艾青的诗“                ，                ，                 ，阳光也是绿的”，而冰心的“大海啊！                  ?               ?                 /没有你波涛的