精品解析：广西浦北中学2025-2026学年下学期5月阶段性自主评估作业(二)八年级物理

2026年春季学期阶段性自主评估作业（二） 八年级物理（R） （时间：90分钟 满分：100分 g取10 N/kg） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列有关一个初中生的一些生活数据，最符合实际的是（　　） A. 体重约为50N B. 从1楼爬到3楼做功约3000J C. 跳绳的功率约为1000W D. 正常步行速度约为12m/s 2. 在下列比赛项目中，有关力的说法中正确的是（ ） A. 头顶球射门，说明力可以改变物体的形状 B. 用力把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 C. 用球拍击打网球，网球被反弹回去，同时球拍网面凹陷，说明物体间力的作用是相互的 D. 击打排球时，手感到疼，是因为球对手的作用力比手对球的作用力大 3. 下列关于力与运动说法正确的是（　　） A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 力是使物体运动的原因 C. 运动的物体不受力，物体将停止运动 D. 抛出去的物体能继续飞行，是因为受到惯性作用 4. 下图所示的实例中，目的是减小压强的是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 5. 如图所示，国产复兴号高铁模型静止放在水平桌面上，模型与桌面均发生弹性形变。下列说法正确的是（ ） A. 模型对桌面的压力和模型受到的重力是一对相互作用力 B. 桌面对模型的支持力是由于模型发生弹性形变产生的 C. 模型受到的重力与桌面对模型的支持力是一对平衡力 D. 模型对桌面的压力与桌面对模型的支持力是一对平衡力 6. 如图所示，“江苏省城市足球联赛”半决赛现场出现了排爆机器狗，其自重约为70kg，可实现动态负载35kg．不计空气阻力，下列情境中，机器狗对重物A做功的是（ ） A. 蹲着不动 B. 站立不动 C. 托举重物匀速竖直上升 D. 承载重物匀速水平移动 7. 如图所示，一条小鱼在水中游动，能正确表示该小鱼受到的浮力方向的是（ ） A. B. C. D. 8. 关于功和功率，下列说法正确的是（　　） A. 功率大的机械一定比功率小的机械用时少 B. 对物体做的功越多，功率一定越大 C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多 D. 一台机器的功率是150W，表示这台机器每秒所做的功为150J 9. 骆驼的体重不到马的2倍，而它的脚掌面积能达到马蹄的3倍，这就是骆驼能在沙漠行走的原因。如图所示，站立在水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是（　　） A. 马对地面的压力就是它受到的重力 B. 马对地面的压强大于骆驼对地面的压强 C. 骆驼对地面的压力是地面弹性形变产生的 D. 骆驼的脚掌面积大，有利于减小对地面的压力 10. 小明观察到：将静置在离水面一定高度的苹果静止释放，苹果掉入水中先向下运动一段距离后（没有触底），后又向上运动，最终漂浮在水面上静止。关于苹果浸没在水中的那段运动过程，下列说法正确的是（　　） A. 它始终处于平衡状态 B. 向下运动时，它所受的重力大于浮力 C. 向上运动时，它所受的重力小于浮力 D. 运动方向改变，它所受浮力的方向也改变 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图-1所示，小新用弹簧测力计挂着实心圆柱体（圆柱体不吸水），并将其浸没在水中，然后将其缓慢拉出水面，若烧杯的直径较大，水面高度变化可以忽略。弹簧测力计示数随圆柱体上升高度的变化情况如图-2所示。下列说法中正确的是（g取10 N/kg，）（ ） A. 圆柱体浸没在水中时受到的浮力为4 N B. 圆柱体的高度为10 cm C. 当h=20 cm时，圆柱体的上表面与水面相平 D. 圆柱体的密度为 12. （多选）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，容器内分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 两个容器对桌面的压力大小关系为 B. 液体的密度大小关系为 C. 液体对容器底部的压强大小关系为 D. 两个容器对桌面的压强大小关系为 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，我国乒乓球运动员许昕的360度背身盲打，堪称绝技！用球拍击打乒乓球时，若以球拍为研究对象，受力物体是________。乒乓球飞出后，球拍对球________（选填“有”或“没有”）作用力。 14. 如图是一款新研发的机器人。该机器人的质量为1.5kg，机器人静止在水平地面上时，与地面的接触总面积是 ，机器人对水平地面的压力是___________ N，对水平地面的压强是___________Pa。（g取10 N/ kg） 15. 如图所示，把一根吸管A插入盛水的烧杯中，将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_________，说明气体流速越大的位置压强越_________。 16. 如图（1）所示，甲、乙两块完全相同的木块依次放在同一水平面上，分别在拉力、的作用下以不同的速度被匀速拉动。它们运动的图像如图（2）所示。木块甲、乙受到的滑动摩擦力________，在前4 s拉力、做的功________（均选填“>”、“<”、“=”或“无法比较大小”）。 17. 今年热映的《哪吒2》是一部“讲科学的神话故事”电影。电影中：哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作，说明力能改变物体的________；敖丙在深海水中真情流露热泪盈眶，但他的眼泪是往上方流的，说明深海海水密度________敖丙眼泪的密度。 18. 将同一支简易密度计先后放在如图所示两杯液体中，静止时所处位置如图所示，则图甲液体的密度______图乙液体的密度，密度计在图甲液体中受到的浮力______在图乙液体中受到的浮力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示为某同学跳远的瞬间，请画出该同学此时的受力示意图，不考虑空气阻力，其中O为重心位置。 （2）如图所示，木块静止在水面上，请画出木块受到浮力的示意图（其中O为重心）。 （3）如图所示，木块沿着静止的斜面向上运动，请以O为作用点，画出木块对斜面的压力F的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端自由滑下，如图甲所示。 （1）每次实验都让小车从斜面顶端静止滑下，目的是使小车到达水平面的_________相同。 （2）实验时是通过观察_________来反映阻力对物体运动的影响。 （3）小车在木板表面、棉布表面和毛巾表面上运动时速度随时间的变化关系如图乙所示，其中表示小车在木板上运动的图线是_________（选填“”“”或“”）；根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。进一步推理可知：如果小车在水平面上运动时不受阻力，它将做_________运动。 21. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）测量前小明观察弹簧测力计，发现指针并没有对准零刻度线，为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零。 （2）用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块________（选填“受”或“不受”）摩擦力。实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （3）分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；分析图甲和图丙可知：在压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越________。 （4）日常生活中，擦去写错的字，要用力压住橡皮，是为了________摩擦。 22. 如图所示为“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： （1）实验通过观察U形管两侧液面的________反映液体内部压强的大小。 （2）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）；液体压强计________连通器（选填“是”或“不是”）。 （3）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，可通过________（选填序号）方法进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新组装 C. 向U形管内添加适量水 （4）比较乙、丙两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而________。 （5）由丙、丁两图可得：当深度相同时，________越大，液体压强越大。 （6）探究液体压强与容器形状的关系时，由图戊和图己可知：液体压强与容器的形状________。 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。 （1）为了操作更简便，实验操作的正确顺序是________（用A、B、C、D表示）。 （2）小石块受到的浮力大小为________N，小石块排开的水所受的重力可由________（填字母代号）两个步骤测出。 （3）分析数据可知：________（选填“>”、“<”或“=”）。 （4）另一实验小组在步骤C的操作中，只将小石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 （5）一旁的小渝灵机一动，设计出了如图所示的测量圆柱体密度的方案，步骤如下： ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中； ②将圆柱体浸没在水中，测得烧杯中水的体积为20 mL，则圆柱体的体积为________mL； ③将烧杯中20 mL水倒掉，从水中取出圆柱体； ④将圆柱体放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为27 mL；则圆柱体的密度是________kg/m3。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 如图所示，是机器人水平匀速拉动汽车前进的场景。该汽车的质量为，与地面的总接触面积为，运动时受到地面的阻力约为车重的0.01倍。根据以上信息，求： （1）汽车的重力； （2）图中汽车对水平地面的压强； （3）机器人匀速拉动汽车时需要提供的水平拉力。 25. 如图所示，一木块的体积为，浸没在水中且处于静止状态，木块受到绳子向下的拉力F为0.8N。（g取10N/kg，，绳子重力忽略不计）求： （1）木块此时受到的浮力。 （2）木块的重力。 （3）木块的密度 （4）细绳剪断后，木块静止后露出水面的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期阶段性自主评估作业（二） 八年级物理（R） （时间：90分钟 满分：100分 g取10 N/kg） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列有关一个初中生的一些生活数据，最符合实际的是（　　） A. 体重约为50N B. 从1楼爬到3楼做功约3000J C. 跳绳的功率约为1000W D. 正常步行速度约为12m/s 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．一个初中生的体重约为500N，1楼到3楼的高度约为6m，克服自身的重力做功为 初中生跳绳时，平均每秒跳3次，每次跳起高度约5cm，每秒克服重力做功 跳绳的功率 故AC错误，B正确； D．一个初中生正常步行速度约为1.2m/s，故D错误。 故选B。 2. 在下列比赛项目中，有关力的说法中正确的是（ ） A. 头顶球射门，说明力可以改变物体的形状 B. 用力把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 C. 用球拍击打网球，网球被反弹回去，同时球拍网面凹陷，说明物体间力的作用是相互的 D. 击打排球时，手感到疼，是因为球对手的作用力比手对球的作用力大 【答案】C 【解析】 【详解】A．头顶球射门，球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；  B．用力把弓拉弯，弓的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误； C．用球拍击打网球时，网球受到球拍的力被反弹回去，同时球拍受到网球的反作用力而网面凹陷，说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．击打排球时，球对手的作用力和手对球的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，故D错误。 故选 C。 3. 下列关于力与运动说法正确的是（　　） A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 力是使物体运动的原因 C. 运动的物体不受力，物体将停止运动 D. 抛出去的物体能继续飞行，是因为受到惯性作用 【答案】A 【解析】 【详解】AB．根据力与运动的关系可知，力是改变物体运动状态的原因，故A正确，B错误； C．根据牛顿第一定律知，运动的物体不受力，物体将做匀速直线运动，故C错误； D．抛出去的物体能继续飞行，是因为物体具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。 故选A。 4. 下图所示的实例中，目的是减小压强的是（　　） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； ②履带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； ③书包背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积，可减小压强； ④图钉的钉尖做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积，可增大压强。 目的是减小压强的是②③，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，国产复兴号高铁模型静止放在水平桌面上，模型与桌面均发生弹性形变。下列说法正确的是（ ） A. 模型对桌面的压力和模型受到的重力是一对相互作用力 B. 桌面对模型的支持力是由于模型发生弹性形变产生的 C. 模型受到的重力与桌面对模型的支持力是一对平衡力 D. 模型对桌面的压力与桌面对模型的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．模型对桌面的压力方向竖直向下，模型受到的重力方向也竖直向下，方向不相反，因此二者不是一对相互作用力，故A错误； B．弹力是发生弹性形变的物体产生的，桌面对模型的支持力的施力物体是桌面，因此支持力是桌面发生弹性形变产生的，故B错误； C．模型静止在水平桌面上，处于平衡状态，受平衡力的作用。模型在竖直方向上只受重力与桌面对模型的支持力，这两个力是一对平衡力，故C正确； D．模型对桌面的压力与桌面对模型的支持力，这两个力的施力物体和受力物体互逆，是一对相互作用力，故D错误。 故选 C。 6. 如图所示，“江苏省城市足球联赛”半决赛现场出现了排爆机器狗，其自重约为70kg，可实现动态负载35kg．不计空气阻力，下列情境中，机器狗对重物A做功的是（ ） A. 蹲着不动 B. 站立不动 C. 托举重物匀速竖直上升 D. 承载重物匀速水平移动 【答案】C 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动了距离。 AB．蹲着不动、站立不动，机器狗对重物A有竖直向上支持力，但在力的方向上没有移动距离，所以不做功，故AB不符合题意； C．对重物A受力分析可知，机器狗对重物A有竖直向上支持力，托举重物匀速竖直上升，在力的方向上移动了距离，所以机器狗对重物A做了功，故C符合题意； D．承载重物匀速水平移动，力的方向与运动方向垂直，不做功，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，一条小鱼在水中游动，能正确表示该小鱼受到的浮力方向的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】物体浸在液体中时会受到液体对其竖直向上的浮力，故D正确，ABC错误。 故选D。 8. 关于功和功率，下列说法正确的是（　　） A. 功率大的机械一定比功率小的机械用时少 B. 对物体做的功越多，功率一定越大 C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多 D. 一台机器的功率是150W，表示这台机器每秒所做的功为150J 【答案】D 【解析】 【详解】A．做功多少未知，由，功率大的机械不一定比功率小的机械用时少，故A错误； B．功率由功和时间共同决定，仅做功多，若时间很长，功率不一定大，故B错误； C．功率大仅表示做功快，若做功时间短，总功不一定多，故C错误； D．功率是指单位时间内所做的功，150W = 150J/s，即表示这台机器每秒做功 150J，故D正确。 故选 D。 9. 骆驼的体重不到马的2倍，而它的脚掌面积能达到马蹄的3倍，这就是骆驼能在沙漠行走的原因。如图所示，站立在水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是（　　） A. 马对地面的压力就是它受到的重力 B. 马对地面的压强大于骆驼对地面的压强 C. 骆驼对地面的压力是地面弹性形变产生的 D. 骆驼的脚掌面积大，有利于减小对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．压力是马对地面的作用力，重力是地球对马的作用力，二者的施力物体、受力物体都不同，是两种不同性质的力，故A错误； B．水平地面上，物体对地面的压力等于自身重力。设马的重力为，骆驼体重不到马的2倍，即；设马蹄总面积为，骆驼脚掌面积是马蹄的3倍，即。根据压强公式： 马对地面的压强​，骆驼对地面的压强​，因此马对地面的压强大于骆驼，故B正确； C．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，骆驼对地面的压力，施力物体是骆驼，压力是骆驼脚掌形变产生的；地面形变产生的力是地面对骆驼的支持力，故C错误； D．骆驼对地面的压力大小等于自身重力，骆驼重力不变，因此对地面的压力大小不变；脚掌面积大是通过增大受力面积减小对地面的压强，故D错误。 故选B。 10. 小明观察到：将静置在离水面一定高度的苹果静止释放，苹果掉入水中先向下运动一段距离后（没有触底），后又向上运动，最终漂浮在水面上静止。关于苹果浸没在水中的那段运动过程，下列说法正确的是（　　） A. 它始终处于平衡状态 B. 向下运动时，它所受的重力大于浮力 C. 向上运动时，它所受的重力小于浮力 D. 运动方向改变，它所受浮力的方向也改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．苹果从进入水中到最终漂浮的过程中，经历了加速下沉、减速下沉、停止下沉、加速上浮、减速上浮最终漂浮等多个运动阶段。这些运动状态的连续变化充分说明苹果在水中运动时受到的是非平衡力作用。只有当苹果最终漂浮在水面静止时，才处于平衡状态，故A错误； B．苹果入水后向下运动的主要原因是惯性。随着浸入深度增加，排开水的体积增大，浮力逐渐增大，浮力即使大于重力，苹果也可能继续向下运动。例如推小车的人，即使不推小车了，摩擦力向后，小车由于具有惯性还会向前运动一段距离，故B错误； C．苹果能够从水中上浮，说明此时浮力已经大于重力。根据阿基米德原理，完全浸没时浮力最大。当苹果开始上浮后，随着部分露出水面，排开水的体积减小，浮力逐渐减小，直到浮力等于重力时达到漂浮平衡状态。因此在上浮过程中浮力始终大于重力，故C正确； D．浮力的方向是由液体对物体的压力差决定的，始终竖直向上。无论苹果是下沉还是上浮，浮力的方向都不会改变。运动方向的改变是由重力和浮力的合力方向决定的，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图-1所示，小新用弹簧测力计挂着实心圆柱体（圆柱体不吸水），并将其浸没在水中，然后将其缓慢拉出水面，若烧杯的直径较大，水面高度变化可以忽略。弹簧测力计示数随圆柱体上升高度的变化情况如图-2所示。下列说法中正确的是（g取10 N/kg，）（ ） A. 圆柱体浸没在水中时受到的浮力为4 N B. 圆柱体的高度为10 cm C. 当h=20 cm时，圆柱体的上表面与水面相平 D. 圆柱体的密度为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图-2可知，圆柱体完全离开水面后，弹簧测力计示数等于圆柱体重力，即；圆柱体浸没时弹簧测力计示数，根据称重法，浸没时浮力，故A错误； B．因水面高度变化可忽略，圆柱体上升过程中，拉力不变，圆柱体完全浸没；拉力增大，圆柱体逐渐露出水面；后拉力不变，圆柱体完全出水。因此圆柱体高度等于上升距离，即，故B正确； C．由过程分析，当时，圆柱体上表面与水面相平；当时，圆柱体完全出水，下表面与水面相平，故C错误； D．圆柱体质量 浸没时 v则圆柱体密度，故D正确。 故选BD。 12. （多选）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，容器内分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 两个容器对桌面的压力大小关系为 B. 液体的密度大小关系为 C. 液体对容器底部的压强大小关系为 D. 两个容器对桌面的压强大小关系为 【答案】CD 【解析】 【详解】A.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力。两个容器的质量相同，所装液体的质量也相同，所以两个容器对桌面的压力相同，即，故A说法错误； B.甲、乙两个容器中液体的质量相同，由图可知，甲容器中液体的体积小于乙容器中液体的体积，由可知，甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，即，故B说法错误； C.由图可知，两个容器中液体的深度相同，甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，根据可知，甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强，即，故C说法正确； D.甲、乙两个容器的底面积相同，放在水平桌面上时，受力面积相同，根据可知，两个容器对水平桌面的压强相同，即，故D说法正确。 故选CD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示，我国乒乓球运动员许昕的360度背身盲打，堪称绝技！用球拍击打乒乓球时，若以球拍为研究对象，受力物体是________。乒乓球飞出后，球拍对球________（选填“有”或“没有”）作用力。 【答案】 ①. 球拍 ②. 没有 【解析】 【详解】[1]球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力，以球拍为研究对象，施力物体是球，受力物体是球拍。 [2]乒乓球飞出后，乒乓球在空中运动过程中，受到重力和空气阻力的作用，球拍对球没有作用力。 14. 如图是一款新研发的机器人。该机器人的质量为1.5kg，机器人静止在水平地面上时，与地面的接触总面积是 ，机器人对水平地面的压力是___________ N，对水平地面的压强是___________Pa。（g取10 N/ kg） 【答案】 ①. 15 ②. 1.5 【解析】 【详解】[1]机器人对水平地面的压力等于机器人自身的重力 [2]机器人对水平地面的压强 15. 如图所示，把一根吸管A插入盛水的烧杯中，将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_________，说明气体流速越大的位置压强越_________。 【答案】 ①. 上升 ②. 小 【解析】 【详解】当往B管中吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水面上升。 16. 如图（1）所示，甲、乙两块完全相同的木块依次放在同一水平面上，分别在拉力、的作用下以不同的速度被匀速拉动。它们运动的图像如图（2）所示。木块甲、乙受到的滑动摩擦力________，在前4 s拉力、做的功________（均选填“>”、“<”、“=”或“无法比较大小”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】甲乙木块完全相同，放在同一水平面上，所以压力和接触面粗糙程度均一样，所以摩擦力相等。 由s-t图像可知，时，，甲乙匀速运动时，结合二力平衡可知，又由，所以有。 17. 今年热映的《哪吒2》是一部“讲科学的神话故事”电影。电影中：哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作，说明力能改变物体的________；敖丙在深海水中真情流露热泪盈眶，但他的眼泪是往上方流的，说明深海海水密度________敖丙眼泪的密度。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作，即哪吒的风火轮的运动方向和速度大小都发生了改变，说明力能改变物体的运动状态。 [2]眼泪往上方流，由物体的浮沉条件可知，泪珠的密度小于海水的密度，即深海海水密度大于敖丙眼泪的密度。 18. 将同一支简易密度计先后放在如图所示两杯液体中，静止时所处位置如图所示，则图甲液体的密度______图乙液体的密度，密度计在图甲液体中受到的浮力______在图乙液体中受到的浮力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]密度计在液体中始终漂浮，受到的浮力均等于其重力，因此密度计在两种液体中受到的浮力大小相等，即。据图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积大，根据可知，甲液体的密度小，即。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图所示为某同学跳远的瞬间，请画出该同学此时的受力示意图，不考虑空气阻力，其中O为重心位置。 （2）如图所示，木块静止在水面上，请画出木块受到浮力的示意图（其中O为重心）。 （3）如图所示，木块沿着静止的斜面向上运动，请以O为作用点，画出木块对斜面的压力F的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【19题详解】 由题可知，该同学已经离开了地面，处于腾空状态。在不考虑空气阻力的情况下，该同学在空中只受到地球施加的重力作用，方向竖直向下。 【20题详解】 木块漂浮在水面上，受到水对它向上的浮力，浮力的方向总是竖直向上的。 【21题详解】  压力是垂直作用在物体表面上的力。木块压在斜面上，压力的方向应该垂直于斜面向下（即指向斜面内部）。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端自由滑下，如图甲所示。 （1）每次实验都让小车从斜面顶端静止滑下，目的是使小车到达水平面的_________相同。 （2）实验时是通过观察_________来反映阻力对物体运动的影响。 （3）小车在木板表面、棉布表面和毛巾表面上运动时速度随时间的变化关系如图乙所示，其中表示小车在木板上运动的图线是_________（选填“”“”或“”）；根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。进一步推理可知：如果小车在水平面上运动时不受阻力，它将做_________运动。 【答案】（1）速度 （2）小车在水平面前进的距离 （3） ①. a ②. 慢 ③. 匀速直线 【解析】 【小问1详解】 每次让小车从斜面顶端静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度（速度）相同，这是控制变量法的要求，保证只有阻力这一个变量不同。 【小问2详解】 实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响：阻力越大，小车滑行距离越近；阻力越小，滑行距离越远（转换法）。 【小问3详解】 木板表面粗糙程度最小，小车受到的阻力最小，速度减小得最慢，运动时间最长，因此对应图乙中的图线a；结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；推理：如果小车在水平面上运动时不受阻力，它的速度将不变，将做匀速直线运动。 21. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）测量前小明观察弹簧测力计，发现指针并没有对准零刻度线，为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零。 （2）用较小的力拉木块，木块保持静止，此时木块________（选填“受”或“不受”）摩擦力。实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （3）分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；分析图甲和图丙可知：在压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越________。 （4）日常生活中，擦去写错的字，要用力压住橡皮，是为了________摩擦。 【答案】（1）水平 （2） ①. 受 ②. 匀速直线 （3） ①. 压力 ②. 大  （4）增大 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿水平方向使用，弹簧自身重力会造成测量偏差，因此实验前需要在水平方向对弹簧测力计调零。  【小问2详解】 用较小的力拉木块，木块静止，但木块和接触面之间有相对运动的趋势，因此木块受到摩擦力； 根据二力平衡原理，只有沿水平方向拉木块做匀速直线运动时，拉力大小才等于滑动摩擦力的大小，因此需要保持木块匀速直线运动。  【小问3详解】 甲、乙控制接触面粗糙程度相同，改变了压力大小，乙的压力更大，滑动摩擦力更大，可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 甲、丙控制压力相同，改变了接触面粗糙程度，丙接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，可得结论：压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 用力压住橡皮，是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦，符合滑动摩擦力的影响规律。 22. 如图所示为“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： （1）实验通过观察U形管两侧液面的________反映液体内部压强的大小。 （2）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）；液体压强计________连通器（选填“是”或“不是”）。 （3）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，可通过________（选填序号）方法进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新组装 C. 向U形管内添加适量水 （4）比较乙、丙两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而________。 （5）由丙、丁两图可得：当深度相同时，________越大，液体压强越大。 （6）探究液体压强与容器形状的关系时，由图戊和图己可知：液体压强与容器的形状________。 【答案】（1）高度差 （2） ①. 不漏气 ②. 不是 （3）B （4）增大 （5）液体密度 （6）无关 【解析】 【小问1详解】 本实验用转换法反映液体压强：液体内部压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，因此通过液面高度差反映压强大小。 【小问2详解】 按压橡皮膜时液面升降灵活，说明装置气密性良好，不漏气；连通器的定义是"上端开口、底部连通"，液体压强计的U形管一端封闭不满足连通器条件，因此不是连通器。 【小问3详解】 使用前U形管已有高度差，说明U形管两侧气压不相等，拆除软管重新组装可让两侧都与大气压接触，气压相等后液面相平，因此选B。 【小问4详解】 乙、丙控制液体密度相同，深度不同，深度更大的丙U形管高度差更大，因此结论：同种液体的压强随深度增加而增大。  【小问5详解】 丙、丁控制深度相同，液体密度不同，密度更大的盐水压强更大，因此结论：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 【小问6详解】 戊、己控制液体密度、深度都相同，仅容器形状不同，最终U形管液面高度差相同（压强相同），因此液体压强与容器形状无关。 23. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。 （1）为了操作更简便，实验操作的正确顺序是________（用A、B、C、D表示）。 （2）小石块受到的浮力大小为________N，小石块排开的水所受的重力可由________（填字母代号）两个步骤测出。 （3）分析数据可知：________（选填“>”、“<”或“=”）。 （4）另一实验小组在步骤C的操作中，只将小石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 （5）一旁的小渝灵机一动，设计出了如图所示的测量圆柱体密度的方案，步骤如下： ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中； ②将圆柱体浸没在水中，测得烧杯中水的体积为20 mL，则圆柱体的体积为________mL； ③将烧杯中20 mL水倒掉，从水中取出圆柱体； ④将圆柱体放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为27 mL；则圆柱体的密度是________kg/m3。 【答案】（1）DCAB （2） ①. 1.4 ②. BD （3）= （4）能 （5） ①. 20 ②. 【解析】 【小问1详解】  为避免桶、石块沾水带来误差和操作更简便，需要先测量空桶重力，再测小石块重力，然后将石块浸入溢水杯，最后测量桶和排开水的总重力，因此合理操作顺序为DCAB。 【小问2详解】 由图可知，小石块重力，浸没时拉力，根据称重法 排开水的重力 = 桶和排开水的总重力 - 空桶重力，因此由BD两步测出。 【小问3详解】 计算得排开水的重力 【小问4详解】 阿基米德原理对部分浸入液体的物体同样成立，操作正确的情况下，仍然能得到相同结论。 【小问5详解】 圆柱体浸没水中时，排开水的体积等于圆柱体体积，因此圆柱体积 原来溢水杯满，取出圆柱体后，溢水杯比满时少了水；圆柱体放入漂浮的空筒后，额外又溢出水，因此圆柱体让空筒多排开水的体积： 此时圆柱重力等于溢出水的重力，可得圆柱质量 因此圆柱体密度 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 如图所示，是机器人水平匀速拉动汽车前进的场景。该汽车的质量为，与地面的总接触面积为，运动时受到地面的阻力约为车重的0.01倍。根据以上信息，求： （1）汽车的重力； （2）图中汽车对水平地面的压强； （3）机器人匀速拉动汽车时需要提供的水平拉力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车的重力为 【小问2详解】 汽车对水平地面的压强 【小问3详解】 机器人匀速拉动汽车时，汽车处于平衡状态，根据二力平衡，需要提供的水平拉力 25. 如图所示，一木块的体积为，浸没在水中且处于静止状态，木块受到绳子向下的拉力F为0.8N。（g取10N/kg，，绳子重力忽略不计）求： （1）木块此时受到的浮力。 （2）木块的重力。 （3）木块的密度 （4）细绳剪断后，木块静止后露出水面的体积 【答案】（1）2N （2）1.2N （3） （4） 【解析】 【分析】（1）由阿基米德原理直接求出木块此时受到的浮力。 （2）木块静止，则，即可求出木块的重力。 （3）求出木块的质量，利用可求出木块的密度。 （4）利用漂浮，浮力等于重力，利用阿基米德原理求出此时排开水的体积，再利用木块的总体积，就可以求出露出水面的体积。 【小问1详解】 木块浸没在水中，排开水的体积等于木块体积，即 根据阿基米德原理可知，木块此时受到的浮力为 【小问2详解】 木块静止，竖直方向受力平衡，即，木块的重力为 【小问3详解】 由可知，木块质量 木块的密度为 【小问4详解】 木块的密度小于水的密度，剪断细绳后木块最终漂浮，静止时浮力等于重力，即 根据阿基米德原理，此时排开水的体积 露出水面的体积为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $