18.2 电功率 课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦电功率的概念、额定电压与功率、测量方法及公式应用，通过“电风扇挡位差异”设问和“电炉与灯泡电能表铝盘转动”演示实验，从电流做功快慢切入，搭建从现象到概念的学习支架。 其亮点是融合科学探究与生活实践，以演示实验（科学探究）和常见用电器功率表（科学态度与责任）帮助学生建立能量观念（物理观念），例题与检测强化科学推理（科学思维）。学生能提升实际问题解决能力，教师可借助多样化资源实施探究式教学，提高效率。

初中物理人教版(2024)九年级全一册 第十八章电功率 18.2电功率 学习目标 1.了解电功率的概念和物理意义。 2.知道用电器的额定电压和额定功率。 3.知道电功率的测量方法。 4.能利用电功率的知识解决生活中的实际问题。 想一想 电风扇利用扇叶的转动吹出了风，扇叶转动是 通过电动机将电能转化为机械能而来的。 把电风扇调到不同挡位，吹出的风有什么不同? 电流通过电动机做功的快慢有什么不同? 将电炉与灯泡分别接入装有电能表的电路中，接通电源，观察并 比较两次电能表铝盘转动的快慢。 新知探究 知识点1 电功率 为什么电能表铝盘转动的快慢会不同呢? 电能表铝盘转动的快慢不同 相同时间内，铝盘转过的圈数不同 用电器消耗电能的快慢不同 电流做功的快慢不同 1. 比较电流做功快慢 【例题】把一盏电灯接在家庭电路中通电1h, 消耗的电能是3.6×105J; 把一只电炉接在家庭电路中通电1min, 消耗的电能是6×104J。 谁消耗的电能较多?谁消耗电能较快? 天河一号巨型计算机 4.04×10⁶W 液晶电视机 约 1 0 0 W 家用空调 约 1 0 0 0 W 排风扇 约20W 吸尘器 约 8 0 0 W 手电筒 约0 . 5W 电吹风机 约 5 0 0 W 计算器 约 0 . 5 m W 台式计算机 约 2 0 0 W 电子表 约0.01 mW 用电器的电功率 小资料 用电器 通电时间 /S 电流做 功/J 谁做功多? 谁做功快? 第1题 甲 2 10 甲 甲 乙 2 6 第2题 甲 3 12 一样多 甲 乙 4 12 第3题 甲 3 15 乙 甲 乙 5 20 如何比较电流做功快慢? 适用于所有电路。 只适用于纯电阻电路。 你能推出它们的变形公式吗? 试试看。 W=P t 如果 P 和 t 的单位分别用kW 、h, 那么它们相乘 之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时(度)。 W=Pt=1kW×1h=1kW·h 想一想：1 kW · h的物理含义是什么? 可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。 “千瓦时”的来历 · (1)每盏日光灯的电功率是多少? · (2)如果每天每盏日光灯少开1h , 则一天可以节约多少电能? · (3)这些电能可以让1台功率为1kW的空调正常工作多少分钟? · 例2 教室里有6盏日光灯，每盏日光灯正常工作5 min消耗的电能 解：(1) t=5min=30 0s, 是12000J, 则 (3)由 得 ： (2)P 总=6×40 W=240W=0.24 kW W 总 =P 总t=0.24 kW ×1h =0.24 kW·h 解 (1) t=5mn= 300s 24h=144min · 答 ：略 。 不同用电器的电功率一般不同，在不同电压下，同一个 用电器的功率总是一样的吗? 取一个标有“36V 25W” 的灯泡。把它接在36V的电 路中，它正常发光。把它接在24V的电路中，它发光暗淡， 把它接在40V的电路中，它发光强烈。 说明用电器实际的电功率随着它两端电压的改变而改变! 想想议议 三、额定电压、额定功率 1. 额定电压：用电器正常工作时的电压。 U额 2. 额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。额 3. 实际电压：实际加在用电器两端的电压。 4. 实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。 P 则 P 实=P 额；用电器正常工作。 U实>U额，则 P 实>P 额；可能烧毁用电器。 U实< U额，则 P 实< P 额；用电器不能正常工作。 例2:两个额定功率都是60W的灯泡，第一个灯泡的额定 电压是220V, 第二个灯泡的额定电压是110V, 它们分别 在额定电压下工作时( D ) A. 第一个灯泡较亮 B. 第二个灯泡较亮。 C. 通过灯泡电流强度较大的亮 D. 两个灯泡一样亮。 闭合开关，灯泡正常发光。求： (1)电流表的示数；灯泡正常发光电阻值； (2) R的阻值； (3)通电10s电路消耗的电能。 【例题】如图所示的电路图中，灯泡标有“6V 3W”字样，电源电压为9V, 1. 关于电功和电功率，下列说法中正确的是 ( B) A. 千瓦时是电功率的单位 B. 电流在单位时间内做功越多，电功率越大 C. 电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大 D. 电功率是表示电流做功多少的物理量 2. 把标有“36V15W” 的甲灯和标有“36V 5W” 的乙灯串联后接在电压 是36V的电路中，则 ( D ) A. 因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B. 因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C. 因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D. 因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮 3.标有“PZ220-60“和“36V60 W“的甲、乙两个用电器， 都在额定电压下工作1h, 消耗的电能 ( C) A.甲用电器消耗多 B.乙用电器消耗多 C. 一样多 D.无法比较 练一练 4.一个“220 V 800 W” 的电炉，正常工作时电阻丝的电阻有多大? 加入电路中的电压降低到200V, 电阻丝的电阻不变，这时电炉的 实际功率有多大? 解：由 得 当电压为200V 时，实际功率： 练一练 一只灯泡接在220 V的电路中，正常工作20h, 消耗 1KW·h的电能，求：这只灯泡正常工作时的电流。 解： 答：这只灯泡正常工作时的电流是0.23A。 学以致用6 A. 电风扇 B. 电饭煲 C. 台灯 D. 笔记本电脑 甲用电器通电10s, 消耗电能20 J; 乙用电器通电2s, 消耗电能6J, 用电器消耗电能多， _用电器的电功率大。 如图所示是常见的四种家用电器，正常工作时的功率最接近1000 W 的是( ) B 学以致用 7、8 串联电路 P₁_R₁ 电功率跟电阻成正比： P₂ R₂ 串联电路 P₁_R₂ 电功率跟电阻成反比：P₂ R₁ 3. 在纯电阻电路中，电功率与电阻的关系 三 、电功率的测量 测量方法一： 原理： 实验步骤： 用电能表测出用电器消耗的电能W, 用停表测出用电时间t, 由公式 计算出用电器的电功率 $