6.1 物体的质量及其测量 课件 2025-2026学年北师大版八年级下册物理

该初中物理课件围绕“物体的质量及其测量”展开，涵盖质量的定义、属性、单位换算及测量工具（重点为托盘天平）。通过酸奶盒“净含量100克”导入，结合铁钉与铁锤等实例辨析物质多少建立概念，再通过橡皮泥形状变化等讨论明确质量属性，最后从生活工具过渡到实验室托盘天平，形成生活到科学的学习支架。 其亮点是以科学探究为主线，通过单位换算、估测质量、千克规定等活动培养科学思维与科学态度，如用冰块熔化实例推理质量属性。采用“实例-建构-操作”教学法，课堂总结用结构导图梳理知识。学生能提升探究与实践能力，教师可直接利用结构化资源高效教学。

第一节 物体的质量及其测量 酸奶盒上标的 “100克”表示什么? 风味酸牛奶 上廪味 中 4 十 来 692 净含量 100克 表示酸奶的质量是100克。 导入新课 物体 物质 组成 自然界中的一切物体都是由物质组成的 物体的质量 1.物体的质量 1.物体的质量 质量(mass ): 物体所含物质的多少。用 含有的物质多 含有的物质少 物体的质量 课前自主预习 一、物体的质量 1. 物体所含物质的多少 , 叫作物体的质量。质量一般用字母 m 表示。 2. 当物体的形状、状态和所处的空间位置改变时，它的质量不 变 。 3. 在国际单位制中，质量的基本单位是_ 千克 ，用符号 kg _表 示。 4. 质量单位换算：1t= 10³_ kg,1g= 10-³_ kg,1mg= 10-6_ kg,1μg= 10-9_ kg。 二、常见的质量测量工具 5. 台 秤、厨房秤和人体秤都是人们常用的测量质量的工具。某些科 学实验需要精确测量微小的质量，常常使用分析天平和电 子 天 平 _ 。 实验室常用的测量质量的仪器有物理天平和 托盘天平 等。 铁钉、铁丝、铁锤都是由铁制成的，它们所含铁的多 少不同，铁钉含的铁少，铁锤含的铁多，因此铁钉的质量比 铁锤的质量小。 任务一：物体的质量 这些物体有什么相同点?有什么不同点? 总结：物体所含物质的多少，叫作物体的质量，用符号 m 表示。 请大家想一想，改变橡皮泥的形状、杯子里的冰块熔 化成水、将一本书从北京带到广州，物体的质量是否改变? 质量是物体的一种属性，物体的质量不随物体形状、 状态和所处空间位置的变化而改变。 任务一：物体的质量 6. 图6-1-1是实验室常用的托盘天平(镊子和砝码未画出),请将其主 要部件名称补充完整。 分度盘 指针 托盘 称量标尺 平衡螺母 横梁 游码 底座 图6 - 1 - 1 三、托盘天平的使用 7. 托盘天平在使用前要进行调节。调节托盘天平的方法是： (1)把托盘天平放置在水 平 _桌面上易于操作的地方。 (2)用镊子把游码轻轻拨至称量标尺左侧_零刻度线 处。 (3)调节_ 平 衡 螺 母，使横梁水平平衡。 物体的质量与其形状、状态和所处空间位置的变化有什么关系呢? 嫦娥五号采集的月球 冰块熔化 物体的质量不随它的形状、状态和所处空间位置的变化而改变。 质量是物体的一种属性 橡皮泥被捏成蜗牛 样品被带回地球后 物体的质量 2.质量的单位及其换算 (1)国际单位：千 克( kg) (2)常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)等。 (3)换算关系： 1mg=10⁻³g=10-⁶kg (4)我国的质量单位(市制) 1g=10-⁻³kg 1μg=10-⁹kg 1斤=0.5 kg=500 g 1两=50 g 1kg=1公斤=2斤 1斤=10两 物体的质量 1t=10³kg 任务一：物体的质量 【活动1】单位换算 你还知道哪些常用的质量单位?它们的换算关系是怎 样的? 完成以下单位换算练习。 (1)5t= 5000 kg 。 (2)2.8kg= 2800 g。 (3)300 mg= 0.3 g 。 (4)0.8 g= 800000 μg。 【活动2】估测质量 1. 请你分别拿起矿泉水、鸡蛋、物理课本，估计一下 它们的质量。 矿泉水 鸡蛋 物理课本 500 g 80g 500 g 任务一：物体的质量 8. 调节好托盘天平后，测量物体质量的方法是： (1)把待测物体轻轻放在_ 左 _盘中。 (2)估计待测物体的质量，用镊子夹取适当的砝码轻轻放在 右 _ 盘 中。 (3)若放入最小砝码时天平右端下沉，则将最小砝码取走，用镊子轻拨游 码，使横梁水 平 平 衡_。 (4)把右盘中 砝码总质量 的数值和 游码在称量标尺上的示数_相加， 就得到物体质量的数值。 (5)记录数据，并标明_ 单位 。 一枚鸡蛋的质量约为 0.05kg 一瓶500ml的饮用水的质量约为 0.5 kg 物体的质量 3.物体质量的估测 3.物体质量的估测 一些物体质量的数量级(单位：kg) 宇宙 银河系 太阳 地球 月球 大型远洋货轮 1m³ 水 成人 邮票 蜜蜂翅膀 流感病毒 氧分子 中子、质子 电子 10¹ 10-5 10-7 10-19 10-26 10-27 10-31 1053 1041 10³0 1024 1022 10⁷ 10 ³ 物体的质量 任务一：物体的质量 2. 请你在空格处填入合适的单位。 (1)一个成人的质量为50～70 kg。 (2)一个鸡蛋的质量约为60_g 。 (3)一头大象的质量约为6t 。 (4)一个大头针的质量约为80mg。 (5)一个苹果的质量约为200_g 。 【活动3】千克是怎样规定的 1889年，国际计量大会批准将国际千克原器作为1kg 标准物。 2018年11月16日，第26届国际计量大会通过了“修订国际 单位制 ( SI)” 的决议，将千克改为由常量定义。 当普朗克常量以单位J·s ( 即kg ·m²/s) 表示时，将其固定 数值取为6.62607015×10³⁴来定义千克。 2019 年5月20日起正式生效。 任务一：物体的质量 课堂分类训练 知识点一 质量的概念 1. 决定一个物体质量大小的因素是( D)。 A. 物体的温度 B. 物体所处的地理位置 C. 物体的状态 D. 物体所含物质的多少 2. “物体”与“物质”是两个不同的概念。在下面的横线处填上“物 体”“物质”“质量”这三个概念中的一个：铁钉和铁锤是 物 体 _ , 它们都是由铁这种 物质 组成的，两者所含铁的多少不同，所以它们 的 质量 不同。 科学窗 千克是怎样规定的 1889年，国际计量大会批准将国际千克原器作为1kg标准物。国际千克原器是-个用 铂铱合金制成的底面直径为39mm 、高为39mm的圆柱体。由于国际千克原器的质量发生 了细微变化，难以适应现代精密测量的要求，2018年11月16日，第26届国际计量大会通 过了“修订国际单位制(SI)” 的决议，将千克改为由常量定义。根据决议，当普朗克常 量以单位J·s (即kg·m²/s) 表示时，将其固定数值取为6.62607015x10-34来定义千克。新 的定义取代了原来的国际千克原器，于2019年5月20日起正式生效。 物体的质量 质量的测量 1、质量测量工具 人体秤 厨房秤 台秤 任务二：质量的测量 我们知道，要想准确地知道物体的质量，需要用到测 量质量的工具。你知道哪些测质量的工具呢? 杆秤 电子秤 台秤 厨房秤 体重秤 除了同学们列举的常用的测量质量的工具以外，还有 测量汽车质量的汽车衡、中药房里使用的戥子、实验室 使用的能精确测量微小质量的分析天平和电子天平等。 任务二：质量的测量 分析天平 电子天平 汽车衡 戥子 知识点二 质量的单位及其换算 3. 完成下列单位换算。 (1)一枚大头针的质量约为8×10-5kg, 合 80_ mg。 (2)一张普通A4纸的质量约为440 0 mg, 合 4.4 g。 (3)一头牛的质量约为350kg, 合 0.35 _t或3.5×105 g。 4. 在下列横线处填上合适的单位。 (1)一个苹果的质量约为200 g 。 (2)一名中学生的质量约为50_ kg 。 (3)一头大象的质量约为5 t 。 知识点三 质量的测量 5. 关于托盘天平的使用，下列说法正确的是( D)。 A. 测量过程中，若横梁不水平平衡，应调节平衡螺母 B. 测量时，应将待测物体放在右盘中，将砝码放在左盘中 C. 测量前，应把游码移到称量标尺右侧零刻度线处 D. 测量时，向托盘中加砝码的顺序是由大到小 任务二：质量的测量 物理实验室常用的测量仪器有物理天平和托盘天平。 物理天平 托盘天平 分度盘 指针 托盘 称量标尺 平衡螺母 横梁 游码 底座 托盘天平的结构和各部件名称。 任务二：质量的测量 镊子 砝码 6. 托盘天平是测量物体质量的仪器。按照正确的实验步骤进行操作， 应把待测物体放在天平的 左 盘中；当天平横梁水平平衡时，盘中 的砝码情况和游码在称量标尺上的位置如图6-1-2所示，则待测物体的 质量为_ 36.6 g。 图6 - 1 - 2 (1)把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方。 (2)用镊子把游码轻轻拨至称量标尺左侧零刻度线处。 “归零” 3 、天平的调平 托盘天平在使用前要进行调节。调节托盘天平的具体方法是： 提示 横梁水平平衡的标志是： 指针静止在分度盘的中央 刻度线上，或者指针在中 央刻度线左右摆动的幅度 相等。 (3)调节平衡螺母，使横梁水平平衡。 “调平” “左偏右调，右偏左调” 质量的测量 (1) 把待测物体轻轻放在左盘中。估计待测物体的质量，用镊子夹取适当 的砝码轻轻放在右盘中。“左物右码” (2) 若放入最小砝码时天平右端下沉，则将最小砖码取走，用镊子轻拨游码， 使横梁水平平衡。 砝码添加顺序：先大后小，再移动游码。 (3) 把右盘中砝码总质量的数值和游码在称量标尺上的示数相加，就得到物体质量 的数值。 (4) 记录数据，并标明单位。 提示 不允许直接用手拨动游码或拿取砝 码，砝码用毕必须放回砝码盒中。 质量的测量 4 、使用天平测量质量的方法 读数： 物理学中，物体所含物质的多少叫作质量。符 号m 物体的质量与物体的形状、物态及所处的空间位置无关 质量的单位及换算； 一些物体质量的数量级 托盘天平的结构及正确使用方法 如何调节横梁平衡(游码归零和调节平衡螺母) 正确测量物体质量(正确使用砝码：左物右码) 天平正确读数：物 体 砝码m 游码 测量质量的常见工具 结构导图 物体的 质量 课堂小结 课堂总结 质量的 测量 质量 43 $