精品解析：山东省淄博市张店区2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试卷

2024—2025学年第二学期小学期末检测 五年级语文试题 同学们，学校将开展“英雄精神代代传”主题实践活动，围绕“什么样的人可以被称为英雄”探究英雄的时代内涵。让我们追寻英雄足迹，传承精神力量。 任务一：认识英雄·积累运用 活动一：故事里的英雄剪影 翻阅历史的书卷，一幕幕牵动人心：刘伯承铁骨铮铮，yì shēng bù kēng地接受眼部手术，他那duān zhuāng 的仪态令人肃然起敬；毛岸英勇敢无畏，义无反顾地bēn fù朝鲜战场，他面对敌人fàng sì 的挑衅毫不退缩；武松酒足饭饱上景阳冈，他shǒu jí yǎn kuài 闪过猛虎扑击，xiōng yǒu chéng zhú抡起拳头，凭着一身好武艺打死猛虎。或wēi yán 如山，或英勇无畏，他们的故事让我们心潮澎湃。我们的脑海里浮现出一个词——英雄。 英雄者，有凌云之志，气吞山河之势，千锤百（炼 练）之功，包藏四海之胸襟!时代铸（chóu zhù）就英雄，榜样凝聚力量! 1. 根据拼音在方格中写词语，注意把字写得端正、整洁、美观。 2. 在括号里选择正确的汉字或读音打“ ”。 3. 文中“义无反顾”一词与下列哪个词语意思最为相近（ ） A. 勇往直前 B. 瞻前顾后 C. 犹豫不决 D. 畏首畏尾 4. 结合语段内容，选择“凌”字的正确解释（ ） A. 冰 B. 侵犯；欺压 C. 冒着 D. （高）升；登上 活动二：说文解字“释”英雄 5. 下列加点词句使用不恰当的一项是（ ） A. 毛主席强忍住心中的悲痛和眷恋，在电报记录稿上签下名字，同意岸英葬在朝鲜。 B. 面对敌人的严刑逼问，方志敏依旧正气凛然，真是“君子坦荡荡，小人长戚戚”。 C. 68岁的陆游年近花甲，心中却依然放不下对国家命运的担忧。 D. 在围魏救赵之战中，孙膑一针见血地指出局势的利弊，指明了作战的方向。 活动三：经典积累“探”英雄 6. 补充表格探品质。 古诗文名句 英雄品质 我的探究成果 恻隐之心，________________。 心中有“仁” 联系阅读经历，我觉得英雄的品质还应该是心中有_________、心中有____________。 君子喻于义，_______________。 心中有__________ 故人西辞黄鹤楼，______________。 羌笛何须怨杨柳，______________。 遗民泪尽胡尘里，______________。 心中有“情” ______________，不破楼兰终不还。 心中有“志” 7. 结合名著阅读和下列语句，推想答案补全表格。 A．他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” B．他身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 C．他说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急得头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨得摔在地下…… D．他又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。” 句子 名著 故事 人物 人物特征 A 《三国演义》 ________ 诸葛亮 _____ B 《水浒传》 ____ ____ ____ C ____ 红楼春趣 ____ ____ D ____ 猪八戒义激美猴王 ____ 见机行事 任务二：走近英雄·阅读鉴赏 古今英雄皆有坚韧之志。阅读下列材料，感受英雄风骨。 【材料一】：太祖皇帝乘皮船入寿春壕①中，城上发连弩②射之。牙将馆陶⑧张琼遽④以身蔽之，矢⑤中琼髀⑥，死而复苏。镞着骨不可出，琼饮酒一大卮⑦，令人破骨出之。流血数升，神色自若。 （《宋史》） 【材料二】：长孙子彦⑧坠马折臂，肘上骨起寸余，乃命开肉锯骨，流血升数，言戏自若，人以为逾于关羽。 （《北史》） 【注释】①壕：护城河。②连弩：一种兵器。③牙将馆陶：牙将是职位，馆陶是张琼老家。④遽：急忙。⑤矢：箭。⑥髀：大腿。⑦卮：古代盛酒的器皿。⑧长孙子彦：人名。 【材料三】：海拔最高舞台上的“朗读者” ①他叫次仁曲巴。 ②19岁那年，他成了西藏自治区普玛江塘乡的第一位邮递员，这里海拔5373米。第一次从海拔4500米的山南市浪卡子县出发进山，次仁曲巴骑着自行车行驶在崎岖的山路上，越往前行，道路越难，常常只能推着车走。一路上，别说人，连只动物都难碰见，只有呼呼风声。到达乡政府时，他的胸口像压了块石头一样难受，头痛欲裂。原来，这里的海拔比珠穆朗玛峰大本营还要高出近200米，稀薄的氧气会让人非常难受。尽管第一次行程就给他来了个下马威，但是，次仁曲巴并没有妥协。 ③从此，次仁曲巴开始奔波在这条邮路上，每次他都一大早出发，直到很晚甚至第二天凌晨才能到达山上。2007年夏天，为了送一封大学录取通知书，他飞快地骑车，可是那位被录取的学生住在海拔6000多米的高山上。当时，正值雨季，道路有数段被冲毁，他不得不徒步绕行。极度缺氧的高山上，每走一步都需要耗费极大的体力，让人心脏狂跳，气喘不止，加之长年骑车落下的关节炎，让他难以忍受。平常3个小时的路程，那天他整整走了7个多小时，送到时已经是凌晨。 ④2010年以后，为了不让乡民坐长途汽车艰难地前往浪卡子县购物，次仁曲巴慢慢地为他们引进了电商平台。这样一来，乡民们购物方便了，但次仁曲巴的工作量却加大了。为了增加每次送包裹的数量，次仁曲巴的自行车换成了摩托车，慢慢地，又换成了小货车，这个闭塞的乡村也变得开放起来。 ⑤十几年过去了，次仁曲巴患上了严重的高原疾病，可是他仍然坚守在这里，坚守在邮路接力跑的重要一环上，尽管有更年轻的小伙子接替了他的工作，但他不忍离去。 ⑥十几年的高海拔邮路生涯，次仁曲巴从没丢过一封信、一个包裹，他走过的邮路共计20多万千米。他想想以前把信件送到时，乡民们让他大声朗读信件的情景，次仁曲巴的幸福感便油然而生。尽管工作很平凡，但让次仁曲巴自豪的是，他曾做过这世界上海拔最高舞台上的“朗读者”。 8. 阅读材料一，下列选项中与“镞”有关联的一项是（ ） A. 族人 B. 箭头 C. 皮船 D. 酒杯 9. 结合材料一和材料二，猜一猜下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 乃命开肉锯骨（于是） B. 以身蔽之（躲避） C. 人以为逾于关羽（超过） 10. 材料一和材料二强调张琼和长孙子彦流血很多，是为了通过________描写，突出____________________的英雄品质。 11. 典型事例可以表现英雄的品质，阅读材料三，梳理次仁曲巴的邮路接力生涯。 我发现，文中对次仁曲巴的邮路接力生涯是按照___________顺序来记叙的。 12. 阅读材料三第③自然段，结合划线句子想象次仁曲巴此时的心理感受，写下他的内心想法。 ________________ 13. 如图是次仁曲巴在高原上送快递时，被新华社记者拍下的照片。请结合选文的内容给照片命名，并说明理由。 我想给这幅照片取名叫_________，理由是：___________________ 14. 学校开展“新时代英雄坐标”主题展览，下列对材料中人物事迹的主题概括正确的是（ ）（多选） A. 张琼：战场挡箭护主，破骨取箭显忠勇。 B. 长孙子彦：锯骨谈笑自若，坚毅胜过关羽。 C. 次仁曲巴：海拔4000米3小时送录取通知书。 D. 古今英雄以忠勇坚毅为坐标，高原邮路续写奉献担当精神。 任务三：践行英雄·表达交流 15. 赛场上，为了集体荣誉拼尽全力；舞台上，为了实现梦想挑战自我；学习时，面对失败不轻言放弃；生活中，许下承诺能努力兑现……请以“做自己的英雄”为话题，选取一件你成长中突破自我的事，写清经过，写具体“那一刻”的情景，写出真实感受。 要求：题目自拟，不要出现真实的人名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期小学期末检测 五年级语文试题 同学们，学校将开展“英雄精神代代传”主题实践活动，围绕“什么样的人可以被称为英雄”探究英雄的时代内涵。让我们追寻英雄足迹，传承精神力量。 任务一：认识英雄·积累运用 活动一：故事里的英雄剪影 翻阅历史的书卷，一幕幕牵动人心：刘伯承铁骨铮铮，yì shēng bù kēng地接受眼部手术，他那duān zhuāng 的仪态令人肃然起敬；毛岸英勇敢无畏，义无反顾地bēn fù朝鲜战场，他面对敌人fàng sì 的挑衅毫不退缩；武松酒足饭饱上景阳冈，他shǒu jí yǎn kuài 闪过猛虎扑击，xiōng yǒu chéng zhú抡起拳头，凭着一身好武艺打死猛虎。或wēi yán 如山，或英勇无畏，他们的故事让我们心潮澎湃。我们的脑海里浮现出一个词——英雄。 英雄者，有凌云之志，气吞山河之势，千锤百（炼 练）之功，包藏四海之胸襟!时代铸（chóu zhù）就英雄，榜样凝聚力量! 1. 根据拼音在方格中写词语，注意把字写得端正、整洁、美观。 2. 在括号里选择正确的汉字或读音打“ ”。 3. 文中“义无反顾”一词与下列哪个词语意思最为相近（ ） A. 勇往直前 B. 瞻前顾后 C. 犹豫不决 D. 畏首畏尾 4. 结合语段内容，选择“凌”字的正确解释（ ） A. 冰 B. 侵犯；欺压 C. 冒着 D. （高）升；登上 【答案】1. 2. 炼 zhù 3. A 4. D 【解析】 【1题详解】 书写时注意“吭、端、赴、肆、疾、胸、威”的正确写法。 【2题详解】 注意“炼”跟火、加热有关；注意“铸”的读音易读错。 【3题详解】 题干中“义无反顾”指做事勇往直前，绝不犹豫回头。 A．勇往直前指勇敢地一直向前进，和“义无反顾”语义相近，故选A； B．瞻前顾后指原形容做事谨慎，考虑周到；现多形容做事顾虑太多，犹豫不决，拿不定主意； C．犹豫不决指拿不定主意，迟疑动摇，无法做出判断； D．畏首畏尾指前也怕，后也怕，形容胆子非常小，做事情顾虑重重。 【4题详解】 “凌云之志”指高远宏大的志向，“凌云”指直上云霄，“凌”在这里的含义是“(高)升；登上”，因此选D。 活动二：说文解字“释”英雄 5. 下列加点词句使用不恰当的一项是（ ） A. 毛主席强忍住心中的悲痛和眷恋，在电报记录稿上签下名字，同意岸英葬在朝鲜。 B. 面对敌人的严刑逼问，方志敏依旧正气凛然，真是“君子坦荡荡，小人长戚戚”。 C. 68岁的陆游年近花甲，心中却依然放不下对国家命运的担忧。 D. 在围魏救赵之战中，孙膑一针见血地指出局势的利弊，指明了作战的方向。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“眷恋”指深切留恋，形容毛主席对儿子的感情，使用正确； B．“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语·述而》。含义为：君子心胸开阔坦荡，神定气安；小人则斤斤计较，患得患失。可用来赞美人品行磊落、胸怀坦荡，用来形容方志敏面对敌人逼问时正气不改的品格，使用正确； C．“花甲”是对60岁老人的称呼，“年近花甲”指年龄快要到60岁，题干中陆游已经68岁，远超60岁，该词使用不恰当； D．“一针见血”比喻说话直切要害，形容孙膑精准分析局势，使用正确。 活动三：经典积累“探”英雄 6. 补充表格探品质。 古诗文名句 英雄品质 我的探究成果 恻隐之心，________________。 心中有“仁” 联系阅读经历，我觉得英雄的品质还应该是心中有_________、心中有____________。 君子喻于义，_______________。 心中有__________ 故人西辞黄鹤楼，______________。 羌笛何须怨杨柳，______________。 遗民泪尽胡尘里，______________。 心中有“情” ______________，不破楼兰终不还。 心中有“志” 【答案】 ①. 仁之端也 ②. 国 ③. 民 ④. 小人喻于利 ⑤. 义 ⑥. 烟花三月下扬州 ⑦. 春风不度玉门关 ⑧. 南望王师又一年 ⑨. 黄沙百战穿金甲 【解析】 【详解】书写时注意“端、喻、扬、度、望、穿”的正确写法。“我的探究成果”一栏结合古诗文名句中爱国、爱民的内容指向，总结出英雄核心品质“心中有国、心中有民”。 7. 结合名著阅读和下列语句，推想答案补全表格。 A．他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” B．他身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 C．他说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急得头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨得摔在地下…… D．他又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。” 句子 名著 故事 人物 人物特征 A 《三国演义》 ________ 诸葛亮 _____ B 《水浒传》 ____ ____ ____ C ____ 红楼春趣 ____ ____ D ____ 猪八戒义激美猴王 ____ 见机行事 【答案】 ①. 草船借箭 ②. 神机妙算 ③. 景阳冈打虎 ④. 武松 ⑤. 武艺高强 ⑥. 《红楼梦》 ⑦. 贾宝玉 ⑧. 天真淘气 ⑨. 《西游记》 ⑩. 猪八戒 【解析】 【详解】A．是诸葛亮草船借箭时的台词，体现他精准预判曹操性格，胸有成竹，对应特征神机妙算； B．是《水浒传》中经典情节“景阳冈打虎”的主人公武松出场时的外貌描写，突出武松武艺高强的特点； C．放风筝失败摔风筝的情节出自《红楼梦》的“红楼春趣”，人物是贾宝玉，情节体现了他天真淘气的性格； D．“猪八戒义激美猴王”是《西游记》的经典情节，这句话是猪八戒打算激孙悟空回队的心理活动，对应人物就是猪八戒。 任务二：走近英雄·阅读鉴赏 古今英雄皆有坚韧之志。阅读下列材料，感受英雄风骨。 【材料一】：太祖皇帝乘皮船入寿春壕①中，城上发连弩②射之。牙将馆陶⑧张琼遽④以身蔽之，矢⑤中琼髀⑥，死而复苏。镞着骨不可出，琼饮酒一大卮⑦，令人破骨出之。流血数升，神色自若。 （《宋史》） 【材料二】：长孙子彦⑧坠马折臂，肘上骨起寸余，乃命开肉锯骨，流血升数，言戏自若，人以为逾于关羽。 （《北史》） 【注释】①壕：护城河。②连弩：一种兵器。③牙将馆陶：牙将是职位，馆陶是张琼老家。④遽：急忙。⑤矢：箭。⑥髀：大腿。⑦卮：古代盛酒的器皿。⑧长孙子彦：人名。 【材料三】：海拔最高舞台上的“朗读者” ①他叫次仁曲巴。 ②19岁那年，他成了西藏自治区普玛江塘乡的第一位邮递员，这里海拔5373米。第一次从海拔4500米的山南市浪卡子县出发进山，次仁曲巴骑着自行车行驶在崎岖的山路上，越往前行，道路越难，常常只能推着车走。一路上，别说人，连只动物都难碰见，只有呼呼风声。到达乡政府时，他的胸口像压了块石头一样难受，头痛欲裂。原来，这里的海拔比珠穆朗玛峰大本营还要高出近200米，稀薄的氧气会让人非常难受。尽管第一次行程就给他来了个下马威，但是，次仁曲巴并没有妥协。 ③从此，次仁曲巴开始奔波在这条邮路上，每次他都一大早出发，直到很晚甚至第二天凌晨才能到达山上。2007年夏天，为了送一封大学录取通知书，他飞快地骑车，可是那位被录取的学生住在海拔6000多米的高山上。当时，正值雨季，道路有数段被冲毁，他不得不徒步绕行。极度缺氧的高山上，每走一步都需要耗费极大的体力，让人心脏狂跳，气喘不止，加之长年骑车落下的关节炎，让他难以忍受。平常3个小时的路程，那天他整整走了7个多小时，送到时已经是凌晨。 ④2010年以后，为了不让乡民坐长途汽车艰难地前往浪卡子县购物，次仁曲巴慢慢地为他们引进了电商平台。这样一来，乡民们购物方便了，但次仁曲巴的工作量却加大了。为了增加每次送包裹的数量，次仁曲巴的自行车换成了摩托车，慢慢地，又换成了小货车，这个闭塞的乡村也变得开放起来。 ⑤十几年过去了，次仁曲巴患上了严重的高原疾病，可是他仍然坚守在这里，坚守在邮路接力跑的重要一环上，尽管有更年轻的小伙子接替了他的工作，但他不忍离去。 ⑥十几年的高海拔邮路生涯，次仁曲巴从没丢过一封信、一个包裹，他走过的邮路共计20多万千米。他想想以前把信件送到时，乡民们让他大声朗读信件的情景，次仁曲巴的幸福感便油然而生。尽管工作很平凡，但让次仁曲巴自豪的是，他曾做过这世界上海拔最高舞台上的“朗读者”。 8. 阅读材料一，下列选项中与“镞”有关联的一项是（ ） A. 族人 B. 箭头 C. 皮船 D. 酒杯 9. 结合材料一和材料二，猜一猜下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 乃命开肉锯骨（于是） B. 以身蔽之（躲避） C. 人以为逾于关羽（超过） 10. 材料一和材料二强调张琼和长孙子彦流血很多，是为了通过________描写，突出____________________的英雄品质。 11. 典型事例可以表现英雄的品质，阅读材料三，梳理次仁曲巴的邮路接力生涯。 我发现，文中对次仁曲巴的邮路接力生涯是按照___________顺序来记叙的。 12. 阅读材料三第③自然段，结合划线句子想象次仁曲巴此时的心理感受，写下他的内心想法。 ________________ 13. 如图是次仁曲巴在高原上送快递时，被新华社记者拍下的照片。请结合选文的内容给照片命名，并说明理由。 我想给这幅照片取名叫_________，理由是：___________________ 14. 学校开展“新时代英雄坐标”主题展览，下列对材料中人物事迹的主题概括正确的是（ ）（多选） A. 张琼：战场挡箭护主，破骨取箭显忠勇。 B. 长孙子彦：锯骨谈笑自若，坚毅胜过关羽。 C. 次仁曲巴：海拔4000米3小时送录取通知书。 D. 古今英雄以忠勇坚毅为坐标，高原邮路续写奉献担当精神。 【答案】8. B 9. B 10. ①. 细节 ②. 坚毅勇敢、镇定顽强 11. 2007年夏天 小货车 冒雨徒步7小时送大学录取通知书 为乡民引进电商平台，运送网购包裹 时间 12. 这可是孩子改变命运的录取通知书，说什么也不能耽误！我再咬咬牙坚持一下，早点送到就好，这点疼熬一熬就过去了。 13. ①. 高原信使 ②. 这张照片拍的是次仁曲巴在高原上扛包裹送邮件的样子，次仁曲巴在5373米的高海拔邮路坚守十几年，从没丢过一封邮件，一心为乡民服务，是当之无愧的高原信使。 14. ABD 【解析】 【导语】这篇阅读选材匠心独运，以“古今英雄皆有坚韧之志”为核心，勾连古代武将的忠勇轶事与当代高原邮递员的坚守事迹，以古衬今，既展现了传统武将的铁血风骨，又凸显了新时代平凡英雄的奉献担当，立意贴合主流价值，能引导读者体悟一脉相承的英雄精神，文浅意深。 【8题详解】 结合材料一注释⑤矢：箭，“矢（箭）中琼髀，镞着骨不可出”可知，“镞”是箭的金属箭头，因此选B。 【9题详解】 结合材料一材料二“以身蔽之”意思是“用自己的身体遮挡（太祖）”，“蔽”是“遮挡、遮蔽”的意思，不是“躲避”，因此B项解释错误。 【10题详解】 结合材料一“流血数升，神色自若”以及材料二“流血升数，言戏自若，人以为逾于关羽”都描写了流血众多，是细节描写，反衬出二人受伤极重却依然神色不改的状态，突出了他们坚毅勇敢的英雄品质。 【11题详解】 结合原文第③段“2007年夏天，为了送一封大学录取通知书”“那天他整整走了7个多小时，送到时已经是凌晨”的内容梳理出对应时间是“2007年夏天”，事件是“步行7小时送一封大学录取通知书”；由材料三第④段“为了增加每次送包裹的数量，次仁曲巴的自行车换成了摩托车，慢慢地，又换成了小货车”概括出交通工具是“小货车”。结合材料三第④段“次仁曲巴慢慢地为他们引进了电商平台。这样一来，乡民们购物方便了”的内容梳理出“为乡民引进电商平台，运送网购包裹”典型事例。结合材料三第②~ ⑥段内容，可知文章是按照“19岁那年—2007年夏天—2010年以后—十几年过去了”的时间顺序来记叙的。 【12题详解】 材料三第③自然段画线句写了送通知书的过程异常艰辛，但是次仁曲巴还是坚持了下来。他此时的心理感受符合人物一心为乡民、坚守职责的形象即可。答案不唯一。 示例：这可是孩子的大学录取通知书，是人家一辈子的大事啊，我再咬咬牙坚持一下，一定要尽早把通知书送到，不能误了孩子的前途。 【13题详解】 材料三的内容主要讲了次仁曲巴在5373米的高海拔邮路坚守十几年，从没丢过一封邮件，一心为乡民服务的事迹，所以他是当之无愧的“高原信使”。 【14题详解】 C．选项信息错误，由文中第③段内容“可是那位被录取的学生住在海拔6000多米的高山上”“那天他整整走了7个多小时”可知送通知书是在海拔6000多米，走了7小时，因此C说法错误，ABD选项说法无误，故选ABD。 任务三：践行英雄·表达交流 15. 赛场上，为了集体荣誉拼尽全力；舞台上，为了实现梦想挑战自我；学习时，面对失败不轻言放弃；生活中，许下承诺能努力兑现……请以“做自己的英雄”为话题，选取一件你成长中突破自我的事，写清经过，写具体“那一刻”的情景，写出真实感受。 要求：题目自拟，不要出现真实的人名和校名。 【答案】例文： 那一刻，我是自己的英雄 站在1000米起跑线的时候，我的腿一直打颤——我平时体育就差，这次为了不拖班级后腿，才要下决心挑战自己。发令枪响，我跟着大队伍往前跑，跑到第三圈的时候，我的胸口像压了块大石头，每抬一步腿都酸疼，真想直接停下来走路。 我抬头看见终点线就在不远处，又想起这半个月，我每天放学都来操场练跑，咬着牙多跑一百米的日子，我不想就这么放弃。我攥紧拳头摆臂，一步一步往前冲，终于，我的脚碰到了终点线。 那一刻，风把我额头上的汗水吹得凉丝丝的，我扶着树干大口喘气，虽然我没有拿到名次，可我坚持跑完全程了。我摸着咚咚跳的心脏，偷偷告诉自己：今天，我做到了不放弃，我就是自己的英雄。 【解析】 【详解】一、审题。 话题为“做自己的英雄”，必须选取一件亲身经历的成长事件，重点刻画“那一刻”的细节情景，抒发真实感受，题目自拟。 二、立意。 结合中学生真实生活，衍生出具体落地的立意，如突破舞台恐惧、突破体能极限、坚守承诺兑现等。 三、写作思路。 开头：场景引入法，更有代入感。 中间：写清经过，重点刻画“那一刻”，可铺垫矛盾或心里挣扎，注意细节刻画。 结尾：点题升华，呼应主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $