2025-2026学年一年级数学下册学情自测(7月)人教版
2026-06-06
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12页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 402 KB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58237343.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年一年级下册数学期末检测卷,以生活情境为载体,如年龄差、购物付钱等题,培养抽象能力与应用意识,实现知识巩固与素养提升统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|100以内数、加减运算|年龄差问题(第2题)考查抽象能力|
|填空题|10题/20分|数的组成、单双数|向日葵种植(第8题)体现量感|
|判断题|6题/12分|人民币、计数器|2颗珠子表示数(第19题)培养推理意识|
|计算题|2题/26分|加减口算|连加连减(24题)提升运算能力|
|解答题|6题/30分|解决问题、购物|付钱方案(25题)发展应用意识,拍皮球提问(26题)鼓励创新|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年一年级下册数学人教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.5个纽扣钉一件衣服,28个纽扣最多可以钉( )件衣服。
A.4 B.5 C.6 D.7
2.今年小红7岁,爸爸32岁,10年后,爸爸比小红大( )岁。
A.10 B.25 C.35 D.5
3.用4、5、6这三个数可以组成( )个不同的两位数。
A.9 B.7 C.3 D.6
4.学校原来有40个足球,一年级借走10个,二年级借走20个,还剩多少个?不能解决这个问题的算式是( )。
A.40-10-20 B.40-(10+20) C.40-20-10 D.40-(20-10)
5.下面算式中4和3可以直接相加的是( )。
A.45+3 B.30+54 C.43+30 D.3+40
6.2023年跳水世界杯比赛,中国获得了11枚奖牌,英国获得了7枚奖牌。中国比英国获得的奖牌( )。
A.多一些 B.多得多 C.少一些 D.少得多
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.一个两位数,个位和十位上的数字都是8,这个数是( ),与它最接近的整十数是( )。
8.一年级有10个班,每班在“开心农场”种了8棵向日葵,一年级一共种了( )棵向日葵。
9.从7、2、9、0中任选两个数组成两位数,组成的最大的两位数是( ),组成的最小的两位数是( )。
10.50前面的第3个数是( ),89后面的一个数是( )。
11.个位上的数字是2,十位上的数字比个位上的数字大3,这个两位数是( )。
12.在30和40之间的单数有( )个,双数有( )个。
13.朵朵今年9岁,淘淘哥哥今年11岁。5年后淘淘哥哥比朵朵大( )岁。
14.手工小组的同学们做了58个心愿星,如果每10个穿一串,能穿( )串。
15.24个乒乓球,每8个装一盒,可以装满( )盒;每6个装一盒,可以装满( )盒。
16.个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数最大可能是( )。
三、判断题(12分)
17.4元5角比39分少。( )
18.一张10元的可以换2张5元的,也可以换5张2元的。( )
19.用2颗珠子在计数器上表示比100小的数,有3个不同的数。( )
20.35+(8-6)与35+8-6的结果相等。( )
21.用6个●在计数器上最多能摆出5个不同的两位数。( )
22.把3个●分别放在个位和十位上,可以组成40。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
84-60= 20+40= 25+9= 40-10=
28-8= 40+33= 28+30= 14-5=
43+7= 80+5= 6+32= 17-8=
24.看谁算的又准又快。
6+4+7= 1+9+5= 17-6-1=
19-5-2= 3+6-4= 18-8-6=
五、解答题(30分)
25.买这个布娃娃怎么付钱,可以正好付完?
26.拍皮球。
(1)朵朵和文文一共拍了多少下?
(下)
(2)豆豆比文文多拍了多少下?
(下)
(3)再提出一个数学问题,并解答。
问题:__________________。
解答:(下)
27.商店里原来有54台电视机,上午卖出了9台,下午又运来了20台。现在商店里有多少台电视机?
( )
口答:现在商店里有台电视机。
28.有34个胡萝卜,每8个装1袋,能装几袋?
29.三名老师带领48个学生一起出去游玩,每人分1瓶矿泉水,50瓶够吗?
30.
(1)买一支笔和一把尺子一共要花多少钱?
(2)想买两个本子,6元够吗?
(3)一个橡皮擦比一把尺子贵多少钱?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年一年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
D
D
C
A
1.B
【分析】用总数依次减去一件衣服的纽扣数,直到不能减为止。
【详解】总数:28个,5个纽扣钉一件衣服,1件:28-5=23(个),2件:23-5=18(个),3件:18-5=13(个),4件:13-5=8(个),5件:8-5=3(个),28个纽扣最多可以钉5件衣服。
故答案为:B
2.B
【分析】根据年龄差不变可知,今年爸爸比小红大几岁,10年后还是大几岁。爸爸今年的年龄-小红今年的年龄=爸爸比小红大的年龄。
【详解】32-7=25(岁)
今年小红7岁,爸爸32岁,10年后,爸爸比小红大25岁。
故答案为:B
3.D
【分析】首先应确定该两位数十位上的数字,根据此题十位数可以是4、5、6,当十位数是4时,可以组成45、46,当十位数是5时,可以组成54、56,当十位数是6时,可以组成64、65,因此这三个数可以组成45、46、54、56、64、65,共可以组成6组不同的两位数。
【详解】用4、5、6三个数可以组成45、46、54、56、64、65,一共可以组成6组不同的两位数。
故答案为:D
【点睛】解答此题在列举这些两位数时,要按照一定的顺序写,不要重复写或者漏写。
4.D
【分析】求还剩多少个足球,用总数减去一二年级借走的数量即可。可以依次减去一二年级借走的数量,也可以先算出一二年级一共借走的数量,再用总数减去。
【详解】A、40-10-20=10,还剩10个足球,可以解决这个问题;
B、40-(10+20)=40-30=10,还剩10个足球,可以解决这个问题;
C、40-20-10=10,还剩10个足球,可以解决这个问题;
D、40-(20-10)=40-10=30,不可以解决这个问题,错误。
故答案为:D
5.C
【分析】加法计算时,相同数位对齐,从个位加起。相同数位上的数可以直接相加。
【详解】A.45+3中4在十位3在个位,不可以直接相加;
B.30+54中4在个位3在十位,不可以直接相加;
C.43+30中,43中的4在十位,30中的3在十位,可以直接相加;
D.3+40中4在十位3在个位,不可以直接相加。
4和3可以直接相加的是43+30。
故答案为:C
6.A
【分析】两数相差较多时用多得多,少得多来描述,两数相差不多时用多一些,少一些来描述,比较11和7得出结论即可。
【详解】11比7多一些,即中国比英国获得的奖牌多一些。
故答案为:A
7. 88 90
【分析】两位数左边的数位是十位,右边的数位是个位,个位和十位上的数字都是8,这个数是88,与90最接近。据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
一个两位数,个位和十位上的数字都是8,这个数是88,与它最接近的整十数是90。
8.80
【分析】根据题意,每个班种8棵,共10个班,一共种的数量也就是10个8的和,根据数的组成,1个8是8,2个8是16…10个8是80,由此解答。
【详解】一年级有10个班,每班在“开心农场”种了8棵向日葵,一年级一共种了80棵向日葵。
9. 97 20
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。0<2<7<9,组成最大的两位数时,最大的9放在十位,较大的7放在个位;组成最小的两位数时,0不能在最高位,则把2放在十位,0放在个位。
【详解】从7、2、9、0中任选两个数组成两位数,组成的最大的两位数是97,组成的最小的两位数是20。
10. 47 90
【分析】本题主要考查对数字顺序的理解。首先,我们要明确什么是“前面的数”和“后面的数”。数50前面的第三个数,也就是要从50开始往前倒数三个数,第一个数是49,第二个数是48,第三个数是47,因此50前面的第3个数是47;数89后面的一个数,就是从89往后数1个,即90。据此解答。
【详解】由分析可知,50前面的第3个数是47,89后面的一个数是90。
11.52
【分析】用2加3算出十位上的数字,然后根据整数的写法写出此数。
整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】2+3=5
个位上的数字是2,十位上的数字比个位上的数字大3,这个两位数是52。
12. 5 4
【分析】个位上是1、3、5、7、9的数是单数,个位上是0、2、4、6、8的数是双数。30和40之间的数,也就是不包括30和40。单数有31、33、35、37、39,双数有32、34、36、38,由此解答。
【详解】在30和40之间的单数有5个,双数有4个。
13.2
【分析】根据年龄差不变可知,今年淘淘哥哥比朵朵大几岁,5年后同样大几岁。根据减法的意义,淘淘哥哥今年的年龄-朵朵今年的年龄=大的年龄。
【详解】11-9=2(岁)
朵朵今年9岁,淘淘哥哥今年11岁。5年后淘淘哥哥比朵朵大2岁。
14.5
【分析】58表示有5个十和8个一组成。每10个穿一串,最多能穿5串,剩下的8个不够穿1串。据此解决。
【详解】由分析可得,手工小组的同学们做了58个心愿星,如果每10个穿一串,能穿5串。
15. 3 4
【分析】分别用24减8以及6,减几个8后得0,就表示24里面有几个8,则每8个装一盒,可以装满几盒;减几个6后得0,就表示24里面有几个6,则每6个装一盒,可以装满几盒。
【详解】24-8-8-8=0(个),24个乒乓球,每8个装一盒,可以装满3盒;
24-6-6-6-6=0(个),每6个装一盒,可以装满4盒。
16.90
【分析】个位上的数和十位上的数合起来是9的数有(18、81、27、72、36、63、45、54、90)在其中找到最大的数即可,据此解答。
【详解】18、81、27、72、36、63、45、54、90这几个数中最大的数是90
故填空如下:个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数最大可能是( 90 )。
17.
×
【分析】根据1元=10角,1角=10分,先统一单位,再比较数值,据此解答。
【详解】因为1元=10角,1角=10分;
所以4元5角=45角,1角=10分,45角=450分;
因为450分>39分,所以4元5角比39分多。
原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据题意分析,由10=5+5,可知10元可以换2张5元的;由10=2+2+2+2+2,可知10元可以换5张2元的。
【详解】根据分析可知10元可以换2张5元的,也可以换5张2元的。
故答案为:√
19.√
【分析】根据题意,要组成比100小的数,100是最小的三位数,也就是可以组成两位数和一位数。
十位拨2颗珠子,组成20;
十位拨1颗珠子,个位拨1颗珠子,组成11;
个位拨2颗珠子,组成2,由此解答。
【详解】由分析可知,用2颗珠子在计数器上表示比100小的数,有20,11和2,共3个不同的数,原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】整数混合运算中,只有加减法的算式从左往右计算;有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,由此计算出结果判断即可。
【详解】35+(8-6)
=35+2
=37
35+8-6
=43-6
=37
35+(8-6)与35+8-6的结果相等。原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】根据题意,要摆出两位数,十位上最少要摆1个。
十位摆1个,个位摆5个,组成的数是15;
十位摆2个,个位摆4个,组成的数是24;
十位摆3个,个位摆3个,组成的数是33;
十位摆4个,个位摆2个,组成的数是42;
十位摆5个,个位摆1个,组成的数是51;
十位摆6个,个位摆0个,组成的数是60。
由此解答。
【详解】由分析可知,用6个●在计数器上能摆出15,24,33,42,51,60,共6个不同的两位数。原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】把●都放在十位上组成的数是整十数,3个●都放在十位上是30,不能组成40,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:把3个●分别放在个位和十位上,不可以组成40。
故答案为:×
23.24;60;34;30
20;73;58;9
50;85;38;9
【解析】略
24.
17;15;10;
12;5;4
【解析】略
25.付1张20元、1张10元和2张1元或付1张20元、2张5元和2张1元
【分析】买这个布娃娃需要32元,要求正好付完,也就是付的钱与布娃娃的钱数相同,找出与布娃娃相同的钱数即可。
【详解】方法一:付1张20元、1张10元和2张1元。
20+10+1+1=32(元)
方法一:付1张20元、2张5元和2张1元。
20+5+5+1+1=32(元)
答:可以付1张20元、1张10元和2张1元或付1张20元、2张5元和2张1元。
26.(1)
;16下
(2)
;7下
(3)
问题:豆豆比朵朵多拍了多少下?(答案不唯一)
;5下
【分析】(1)求“一共”拍了多少下,就是把两个数合并起来,用加法计算;
(2)求“豆豆比文文多拍了多少下”,就是求14比7多多少,用减法计算;
(3)可以根据图中的信息提出加法或减法问题。例如可以问“豆豆比朵朵多拍了多少下?”或者“朵朵和豆豆一共拍了多少下?”等,然后列式解答。
【详解】(1)(下)
答:朵朵和文文一共拍了16下。
(2) (下)
答:豆豆比文文多拍了7下。
(3) 问题:豆豆比朵朵多拍了多少下?
(下)
答:豆豆比朵朵多拍了5下。(答案不唯一)
27.54-9+20=65(台);65
【分析】用原来的数量减上午卖出的数量,再加下午运来的数量即可求出现在商店里有多少台电视机。
【详解】54-9+20=65(台)
口答:现在商店里有65台电视机。
28.4袋
【分析】根据减法的意义,胡萝卜的总数量依次减去每袋装的8个,减到最后的数量不够装满1袋为止,减了几次8就是能装几袋。
【详解】34-8=26(个);
26-8=18(个);
18-8=10(个);
10-8=2(个)。
答:能装4袋。
29.不够
【分析】根据题意,先用加法计算出老师和学生一共有多少人,再和矿泉水的数量比较大小。人数大于矿泉水的数量不够,小于或等于够。
【详解】3+48=51(人)
51>50
答:50瓶不够。
30.(1)1元3角
(2)够
(3)8角
【分析】(1)求一共要花多少钱,用加法计算,即一支笔的钱数+一把尺子的钱数=一共要花的钱数;
(2)先用加法计算出两个本子一共需要多少钱,再和6元比较大小,需要的钱数大于6元不够,小于或等于够;
(3)根据减法的意义,一个橡皮擦的价钱-一把尺子的价钱=一个橡皮擦比一把尺子贵的钱数。
计算时元和元相加减,角和角相加减,根据1元=10角换算即可。
【详解】(1)5角+8角=13角=1元3角
答:买一支笔和一把尺子一共要花1元3角。
(2)2元5角+2元5角=5元
5元<6元
答:6元够。
(3)1元6角-8角=8角
答:一个橡皮擦比一把尺子贵8角。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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