期末专项分类必刷卷(二)-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 聚焦词语与成语基础运用，以词义理解、语境辨析、结构规律及文化常识为逻辑主线，分层设计基础与提升训练，强化语言运用与文化自信素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |近反义词|替换/写反义词|单句语境替换|从词语本义到语境适配| |词语解释|多义选择|多义项辨析|一词多义的语境判断| |词语搭配|“地/的”填空、连线|偏正/动宾搭配|词语修饰与动作对象的匹配| |词语辨析|近义词/关联词语选择|语境中辨差异|近义词语法功能与情感差异| |词语结构与成语|仿写、补充成语|结构仿写（AABC等）、成语积累|词语构成规律与成语语义理解| |文化常识|文房四宝等分类|传统文化归类|文化符号与词语内涵的关联| |语境运用|根据意思写成语、语段理解|词义与语境匹配|词语在具体情境中的准确运用|

2025-2026统编版三年级语文下册期末专项分类必刷卷(二) 词语与成语(基础卷) 建议用时：30分钟 满分：100分 一、近义词和反义词。(14分) 1.用合适的词语替换句中的加点词，使句意保持不变。(8分) (1)石蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。( ) (2)我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 ( ) (3)它们会立即向别的安静的角落蹦去。( ) (4)《清明上河图》已有八九百年的历史，早已名扬中外。 ( ) 2.在括号中写出加点词语的反义词。(6分) (1)( )使人进步，骄傲使人落后。 (2)开学了，校园里少了很多( )的面孔，多了很多陌生的面孔，校园里热闹了起来。 (3)乔乔( )地去参赛，最后没精打采地回来了。 二、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(12分) 1.厉害：A.难以忍受，剧烈；B.严厉；C.了不起。 (1)海豚好厉害啊，每小时可以游48千米。 ( ) (2)天热得厉害，你快去把空调打开吧。 ( ) (3)这个老师傅很厉害，徒弟们都怕他。 ( ) 2.麻烦：A.烦琐，费事；B.使人费事或增加负担；C.烦琐难办的事情。 (1)近年，有些人蓄意给他制造麻烦。 ( ) (2)做事情总是怕麻烦，不想动脑筋，懒得思考，最后什么事儿也做不好。( ) (3)这件事我自己能办，就不麻烦您了。 ( ) 三、词语搭配。(22分) 1. 照样子,写一写。(12分) 例：(激烈)地搏斗 ( )地喝 ( )地喊 ( )地喊 例：(柔软)的鸭绒垫 ( )的海底 ( )的图案 ( )的河水 2.词语搭配，连一连。(10分) 活泼伶俐的 春天 雕刻 方向 坚固雄伟的 湖面 欣赏 经验 烂漫无比的 宇宙 辨认 图案 茫茫无边的 燕子 积累 文字 波光粼粼的 石拱桥 创造 风景 四、词语辨析。(20分) 1.你认为括号中哪个词语更合适?画“✔”。(8分) (1)清明前后，各色花儿都(陆续 继续)开放了。 (2)六月的天气总是(变换 变幻)莫测，刚刚还烈日当头，没一会儿就下起雨来。 (3)这瀑布如此壮美，真是千古(奇迹 奇观)。 (4)王明受到了老师的(夸耀 夸奖)，高兴极了。 2.用“静”字组成不同的词语，填在下面的横线上。(6分) (1)铃声响过后，教室里很 ，同学们端坐着等待老师上课。 (2)夜深了，山村一片 ，听不到一点儿声响。 (3)跳水台高达10米，她的神情却很 ，就像站在平地上一样。 3.选择合适的关联词语填空。(6分) 只要……就…… 无论……都…… 不但……而且…… 虽然⋯⋯但是⋯⋯ (1)《昆虫记》( )语言优美生动,( )具有科学性，值得一读。 (2)鹿的腿( )不好看，( )能快速地奔跑，让鹿逃离危险。 (3)( )我们仔细地观察、寻找，( )能从极普通的事物中找到美。 五、按要求完成词语练习。(26分) 1.照样子，写词语。(6分) 葡萄灰(事物+颜色) 源源不断(结构相同) 狐假虎威(寓言故事) 2.将下列词语补充完整。(14分) 没精( )( ) 奇形( )( ) 走( )闯( ) 学富( )( ) 莺( )燕( ) 双龙( )( ) 形态( )( ) 晕( )转( ) 清清( )( ) 津津( )( ) 准确( )( ) ( )( )澎湃 名扬( )( ) 善罢( )( ) 3.将下列词语补充完整，并填空(填序号)。(6分) ①琴棋( ) ③笔墨( ) ②望闻( ) 文房四宝： 中医四诊： 雅人四好： 六、根据画线部分的意思写出对应的四字词语。(6分) 1.几个女生在图书馆小声说话。 ( ) 2.村里迎来了一个各种粮食都丰收的好年景，家家户户的粮仓都装得满满的。 ( ) 3.推销员用许多动听但虚假的话来讨好顾客，目的是推销顾客根本不需要的产品。 ( ) 词语与成语(提升卷) 建议用时：30分钟 满分：60分 一、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(18分) ①( )( )蛇影 ②无( )无( ) ③( )( )矛盾 ④掩( )盗( ) ⑤杞人( )( ) ⑥邯郸( )( ) ⑦( )底之( ) ⑧画( )点( ) ⑨望( )问( ) ⑩刻( )求( ) 1.和词语②结构相同的词语，我还能再写两个： 、 。(4分) 2.选词填空。(填序号)(4分) (1)上课时，小明拿本书挡着看漫画，以为老师看不到，这真是 。 (2)老师总是教导我们不要做 ，要多学习多实践，不断开阔视野。 二、按要求写词语。(16分) 1.在横线上填上表示颜色的“ABB式”词语。(12分) 春天的颜色真是丰富多彩，天空 的，太阳 的，小草 的。花儿也竞相开放，有 的迎春花，有 的桃花，还有 的丁香……春天是一切色彩的总汇。 2.选择恰当的拟声词填在句子中。(填序号)(4分) ①嘶啦一声 ②噌的一下 ③哇的一声 ④扑通一声 ⑤咔嚓一声 ⑥啪嗒一声 (1)他 从座位上站起来，跑出去了。 (2)我突然听见 ，原来是树枝被大风刮断了。 (3)只听见 ，我的衣服被划出了一道长口子。 (4)我把游泳圈一甩， 跳进了水里。 三、选择题。(18分) 1.下列加点的字词解释错误的一项是 ( ) A.九月九日忆山东兄弟。(华山以东) B.泥融飞燕子。(泥土变得湿软) C.江南好，风景旧曾谙。(深谙其道) D.小溪泛尽却山行。(乘小船到小溪的尽头) 2.孔子所代表的儒家文化早已“闻名于世界”，下列与加点部分意思相同的一项是 ( ) A.名扬中外 举世闻名 B.声名狼藉 声名远扬 C.学富五车 汗牛充栋 D.形态各异 千姿百态 3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 ( ) 美丽的肥皂泡承载着孩子们的 ，他们 着自己的肥皂泡越飞越高，永远不要破灭。不过，他们很快就要 了。 A.盼望 失望 希望 B.盼望 希望 失望 C.希望 盼望 失望 D.希望 失望 盼望 4.下列句子中词语搭配正确的一项是 ( ) A.小虾的搏斗很(猛烈)，蹦出水面是常有的事。 B.听完他的发言，台下响起了(激烈)的掌声。 C.周六的早晨，他们唱着(轻巧)的歌，向公园走去。 D.中国人民用自己的双手和智慧(创造)了辉煌的历史。 5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 ( ) A.《慢性子裁缝和急性子顾客》的情节太有趣了，我读得津津有味。 B.日常生活中，我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。 C.波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 D.全班齐背课文时，总有同学滥竽充数，蒙混过关。 6.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是 ( ) A.音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。 B.虽然裁缝是个慢性子，但是布一直搁在柜子里。 C.枣核之所以柴比别人打得多，是因为别人上不去的地方他也能上去。 D.我们只有尊重别人，才会得到别人的尊重。 学霸原创题 四、语段题阅读语段，完成练习。(8分) 2026年美加墨世界杯三个官方吉祥物：“梅普尔”“萨尤”和“克拉奇”，分别象征着视频讲解加拿大、墨西哥和美国三个举办国，彰显首次由三国举办的世界杯“团结、创新、多元”的核心理念。其中，“梅普尔”是自由奔放的驼鹿，热爱街头文化与音乐，是勇敢且富有创造力的守门员；“萨尤”是来自南部丛林的美洲豹，名字寓意团结与欢乐，场上是敏捷机智的前锋；“克拉奇”是白头海雕，是充满冒险精神和乐观态度的中场核心。 1.2026年美加墨世界杯的三个吉祥物彰显了 、 和 的理念。(6分) 2.下面句子中，加点词的意思和用法与“冒险精神”中的“精神”一致的一项是(2分) ( ) A.虽然学习任务很重，但他总是精神饱满，从不说累。 B.雷锋精神，是一种无私奉献、乐于助人的崇高精神。 C.因为晚上没睡好，他今天一整天都精神不振。 D.要深入领会文件所传达的精神，而不仅仅是记住条文。 学科网（北京）股份有限公司 $