不计算城堡 课件-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

该小学数学课件聚焦“关系与规律”单元，通过“火眼金睛——比大小”活动从图形、字体比较过渡到算式比较，引导学生从直观观察逐步掌握不计算比较加法算式大小的方法，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于创设“不计算城堡”情境，任务驱动学生观察算式结构（如比较38+45与45+26时发现共同加数），培养抽象能力与推理意识。采用探究式学习，学生能自主总结比较规律，教师可借助情境激发学生主动思考，提升教学效率。

不计算城堡 新北师大版三年级下册数学 第六单元 关系与规律 1 火眼金睛——比大小 ＜ A B 哪一个图形大？ 哪一个字体大？ 大 小 A B ＜ 火眼金睛——比大小 哪一个 大？ A B 火眼金睛——比大小 A B = 39+9 A B > 39 哪一个大？ 城堡规则 1.这是一个不能直接计算的城堡。 2.只要密码键上的算式结果比门上 的算式结果大，就能进入。 7 38+45 13+45 48+25 ① ② ③ 不计算城堡通行证 任务一： 选 38+45 ，能进入城堡吗？ （填“√”或“×”) 比较：38+45 ○ 45+26 我的理由（画一画、写一写）： 9 38+45 13+45 48+25 ① ② ③ 不计算城堡通行证 任务二： 选 13+45 ，能进入城堡吗？ （填“√”或“×”) 比较：13+45 ○ 45+26 我的理由（画一画、写一写）： 12 不计算城堡通行证 任务三： 观察上面的比较过程 ，你发现了什么秘诀？请用你喜欢的方式（文字 、画图、符号等）记录下来。 我的发现： 13 38+45 13+45 48+25 ③ ② ① 不计算城堡通行证 任务四： 选 48+25 ，能进入城堡吗？ （填“√”或“×”) 比较：48+25 ○ 45+26 我的理由（画一画、写一写）： 15 52+48 比门上的算式大才能进入 55+48 17 61+55 比门上的算式大才能进入 60+59 19 391+400 比门上的算式大才能进入 390+394 你有什么收获？ $