第七章第3节【重力】2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习+真题精选题

**基本信息** 以重力概念-规律-应用为逻辑主线，通过6个知识点系统梳理与12道真题演练，覆盖概念辨析、实验探究、作图计算等核心考法，强化运动和相互作用观念与科学推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识复习|6个知识点（含探究实验）|概念定义+公式规律+注意事项|从基本概念到大小/方向/作用点，再到实验验证与示意图绘制，形成完整认知链| |真题演练|单选5道/填空3道/作图2道/计算2道|概念辨析（重心/G-m图像）、实验分析、作图规范、公式应用|对应知识点01-06，突出重力大小计算、方向应用等高频考点，体现知识迁移|

第七章第3节【重力】 2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习 真题精选题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识复习 知识点01:重力的基本概念 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力，用符号 G 表示。 2.施力物体：地球（受力物体是研究对象本身）。 3.注意：重力≠地球对物体的吸引力，它只是吸引力的一个分力。 知识点02:重力的大小 1.关系：物体所受重力的大小跟它的质量成正比。 2.公式：G=mg G：重力，单位是牛顿（N） m：质量，单位是千克（kg） g：重力加速度，通常取 g=9.8N/kg（粗略计算可取 10N/kg） 3.物理意义：质量为 1kg 的物体，在地球表面所受重力约为 9.8N。 4.影响因素：g 的大小与纬度、海拔有关，赤道处最小，两极处最大。 知识点03:重力的方向 1.特点：总是竖直向下（注意：不是 “垂直向下”）。 2.应用：重垂线（检查墙壁是否竖直、桌面是否水平）。 知识点04:重心 1.定义：重力在物体上的等效作用点。 2.位置规律： 形状规则、质量均匀的物体：重心在其几何中心（如均匀球体的球心）。 形状不规则或质量不均匀的物体：可用悬挂法、支撑法等确定。 3.注意：重心不一定在物体上（如圆环、篮球的重心在中心，不在物体材料上）。 知识点05:重力的示意图画法 1.作用点：画在物体的重心上。 2.方向：竖直向下，画一条带箭头的线段。 3.标注：在箭头旁标出力的符号 G，若已知大小，可标注数值。 知识点06:探究实验：重力大小与质量的关系 1.实验器材：弹簧测力计、钩码（若干）。 2.实验步骤： 用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力。 记录数据，绘制 G−m 图像。 3.实验结论：物体所受重力与质量成正比，比值约为 9.8N/kg。 真题演练 一、单选题 1．（24-25八年级下·广东广州·期末）甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面（经过球心的截面）如图所示，正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】重力的方向竖直向下，作用在物体的重心处，用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，则重心在其几何中心，即正中心，故C正确，ABD错误。 故选C。 2．（25-26八年级下·湖北武汉·期中）下列图像能反映物体重力与质量的关系的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】由重力公式可知，物体的重力和质量成正比，所以重力与质量的关系图像是一条过原点的正比例函数，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．（25-26八年级上·湖北武汉·期末）在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 【答案】C 【详解】A．羽毛球飞行过程中，运动的方向和速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A错误； B．羽毛球离开球拍后，在空中飞行，由于不再与球拍接触，所以不再受到球拍的推力，受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．羽毛球飞行过程中，羽毛球受到的重力是竖直向下的，故C正确； D．当羽毛球与球拍接触时，球拍是施力物体，球拍发生形变从而对羽毛球产生弹力，故D错误。 故选C。 4．（2025·四川成都·中考真题）小聪打扫实验室时，发现地上有头发。他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计使用前在受力方向上调零 B．弹簧测力计的分度值是1N C．头发只受到图中左侧手施加的拉力 D．一根头发能承受的最大拉力约为10N 【答案】A 【详解】A．为了减小测量误差，弹簧测力计使用前应在受力方向上调零，故A正确； B．由图可知，图中弹簧测力计的1N被平均分成5小格，每小格表示0.2N，所以弹簧测力计的分度值为0.2N，故B错误； C．由于力的作用是相互的，所以头发受到图中左侧手施加的拉力，还受到弹簧测力计的拉力，故C错误； D．一根头发大约最大能吊起一个苹果，一个苹果的质量约150g，则一根头发能承受的最大拉力约为 故D错误。 故选A。 5．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）为探究重力的大小跟质量的关系，某小组换用质量不同的物体，测出它们所受的重力，并根据实验数据描点作图。图甲为某次测量物体所受重力的情景，图乙为根据实验所得的图像。下列说法错误的是（    ） A．图甲中，弹簧测力计的示数为4.6N B．由图乙可知，重力为3.8N的物体其质量为380g C．由图乙可以初步得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比 D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了求平均值 【答案】D 【详解】A．图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针位置可知，其示数为4.6N，故A正确，不符合题意； B．由图乙可知，重力G与质量m的关系图像是一条过原点的直线，说明物体所受重力跟它的质量成正比，且比值 那么重力为3.8N的物体，其质量 故B正确，不符合题意； C．由图乙可知，重力G与质量m的关系图像是一条过原点的直线，说明物体所受重力跟它的质量成正比，故C正确，不符合题意； D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了避免实验的偶然性，从而得出普遍规律，而不是为了求平均值，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题 6．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）工人在砌墙时利用重垂线来检查墙壁是否竖直，这利用了重力的方向总是______。在拔河比赛时，运动员身体后倾这利用了：______（选填“降低重心”或“增大支撑面”）可以提高物体稳定程度。 【答案】 竖直向下 降低重心 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的。因此可以来检查所砌的墙壁是否竖直。 [2]在拔河比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲时，身体的重心降低，能提高稳定程度。 7．（24-25八年级上·重庆·期末）一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。 【答案】 3.6 3.6 【详解】[1][2]一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，可知物体的重力为36N，根据G=mg可知物体的质量为 故若改用天平测该物体的质量，其示数应为3.6kg；因质量是物体的一种属性，不随位置的变化而变化，若把它带到月球上，质量为3.6kg。 8．（24-25八年级上·上海金山·期末）在篮球比赛中，篮球向下撞击地面，球却会向上弹起，说明力的作用是___________的，篮球的运动由下落变成上升，说明力改变了物体的 ___________。撞击地面的瞬间篮球发生了 ___________（选填“弹性”或“塑性”）形变。运动员投篮时将球掷出，篮球离开手后仍能继续向前是因为它具有 ___________，最终会落向地面是由于受到 ___________的作用。 【答案】 相互 运动状态 弹性 惯性 重力 【详解】[1]篮球向下撞击地面，球却向上弹起，这表明地面对球有一个向上的力，同时球对地面有一个向下的力，体现了力的作用是相互的。 [2]篮球的运动由下落变成上升，其运动状态发生了改变，这是力作用的结果，说明力改变了物体的运动状态。 [3]撞击地面后篮球能向上弹起，说明篮球在撞击地面瞬间发生的是弹性形变，若为塑性形变则不能恢复原状弹起。 [4]篮球离开手后仍能继续向前，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。 [5]篮球最终会落向地面，是由于受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。 三、作图题 9．（2025·江苏南京·中考真题）如图，木块静止在斜面上，画出木块重力G和木块对斜面压力F的示意图。 【答案】 【详解】从木块重心画竖直向下的带箭头的线段，表示木块重力G；在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，表示木块对斜面压力F，如图所示： 10．（24-25八年级上·山东临沂·期末）如图所示，一个用细绳系于地面飘飞的氦气球静止在空中。请画出此时氦气球所受重力和绳子拉力的示意图。 【答案】 【详解】静止在空中的氦气球所受的重力竖直向下，绳子的拉力沿绳子向下，两力都作用在氦气球的重心上，作图如下： 四、计算题 11．（24-25八年级下·全国·单元测试）一辆自重是的卡车（含司机）装载着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有如图所示标志的桥前。（g取） (1)该标志的含义是什么？ (2)这辆卡车的总重力是多少？ (3)要想安全过桥，需要卸下几箱货物？ 【答案】(1)见解析 (2) (3)9箱 【详解】（1）该标志的含义是：若要安全通过大桥，卡车的总质量不能超过10t。 （2）每箱货物的质量，共有25箱货物，故车上所载货物的质量 货物的总重力 卡车自重 这辆车的总重力 （3）卡车与货物的总质量 应卸下货物的质量 由于 因此需要卸下9箱货物。 12．（24-25八年级上·福建福州·期末）2024年6月25日嫦娥六号返回器降落在内蒙古的四子王旗地区，嫦娥六号返回器上面携带装有1935.3g月壤，已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的六分之一。求： (1)月球样品在月球上的质量是多少kg？ (2)月球样品在地球上受到的重力是多少N？ (3)月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是多少N？ 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）质量是物体的一种基本属性，它不随物体的位置、形状或状态的改变而改变。因此，月球样品从月球带到地球，其质量保持不变。所以，月球样品在月球上的质量为1.9353kg。 （2）由 知道，月球样品在地球上受到的重力 （3）根据题意，月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的六分之一。因此，同一物体在月球上受到的引力（即月球上的重力）是在地球上受到重力的六分之一，大小是 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七章第3节【重力】 2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习 真题精选题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识复习 知识点01:重力的基本概念 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力，用符号 G 表示。 2.施力物体：地球（受力物体是研究对象本身）。 3.注意：重力≠地球对物体的吸引力，它只是吸引力的一个分力。 知识点02:重力的大小 1.关系：物体所受重力的大小跟它的质量成正比。 2.公式：G=mg G：重力，单位是牛顿（N） m：质量，单位是千克（kg） g：重力加速度，通常取 g=9.8N/kg（粗略计算可取 10N/kg） 3.物理意义：质量为 1kg 的物体，在地球表面所受重力约为 9.8N。 4.影响因素：g 的大小与纬度、海拔有关，赤道处最小，两极处最大。 知识点03:重力的方向 1.特点：总是竖直向下（注意：不是 “垂直向下”）。 2.应用：重垂线（检查墙壁是否竖直、桌面是否水平）。 知识点04:重心 1.定义：重力在物体上的等效作用点。 2.位置规律： 形状规则、质量均匀的物体：重心在其几何中心（如均匀球体的球心）。 形状不规则或质量不均匀的物体：可用悬挂法、支撑法等确定。 3.注意：重心不一定在物体上（如圆环、篮球的重心在中心，不在物体材料上）。 知识点05:重力的示意图画法 1.作用点：画在物体的重心上。 2.方向：竖直向下，画一条带箭头的线段。 3.标注：在箭头旁标出力的符号 G，若已知大小，可标注数值。 知识点06:探究实验：重力大小与质量的关系 1.实验器材：弹簧测力计、钩码（若干）。 2.实验步骤： 用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力。 记录数据，绘制 G−m 图像。 3.实验结论：物体所受重力与质量成正比，比值约为 9.8N/kg。 真题演练 一、单选题 1．（24-25八年级下·广东广州·期末）甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面（经过球心的截面）如图所示，正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是（    ） A．A B．B C．C D．D 2．（25-26八年级下·湖北武汉·期中）下列图像能反映物体重力与质量的关系的是（　　） A． B． C． D． 3．（25-26八年级上·湖北武汉·期末）在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 4．（2025·四川成都·中考真题）小聪打扫实验室时，发现地上有头发。他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计使用前在受力方向上调零 B．弹簧测力计的分度值是1N C．头发只受到图中左侧手施加的拉力 D．一根头发能承受的最大拉力约为10N 5．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）为探究重力的大小跟质量的关系，某小组换用质量不同的物体，测出它们所受的重力，并根据实验数据描点作图。图甲为某次测量物体所受重力的情景，图乙为根据实验所得的图像。下列说法错误的是（    ） A．图甲中，弹簧测力计的示数为4.6N B．由图乙可知，重力为3.8N的物体其质量为380g C．由图乙可以初步得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比 D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了求平均值 二、填空题 6．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）工人在砌墙时利用重垂线来检查墙壁是否竖直，这利用了重力的方向总是______。在拔河比赛时，运动员身体后倾这利用了：______（选填“降低重心”或“增大支撑面”）可以提高物体稳定程度。 7．（24-25八年级上·重庆·期末）一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。 8．（24-25八年级上·上海金山·期末）在篮球比赛中，篮球向下撞击地面，球却会向上弹起，说明力的作用是___________的，篮球的运动由下落变成上升，说明力改变了物体的 ___________。撞击地面的瞬间篮球发生了 ___________（选填“弹性”或“塑性”）形变。运动员投篮时将球掷出，篮球离开手后仍能继续向前是因为它具有 ___________，最终会落向地面是由于受到 ___________的作用。 三、作图题 9．（2025·江苏南京·中考真题）如图，木块静止在斜面上，画出木块重力G和木块对斜面压力F的示意图。 10．（24-25八年级上·山东临沂·期末）如图所示，一个用细绳系于地面飘飞的氦气球静止在空中。请画出此时氦气球所受重力和绳子拉力的示意图。 四、计算题 11．（24-25八年级下·全国·单元测试）一辆自重是的卡车（含司机）装载着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有如图所示标志的桥前。（g取） (1)该标志的含义是什么？ (2)这辆卡车的总重力是多少？ (3)要想安全过桥，需要卸下几箱货物？ 12．（24-25八年级上·福建福州·期末）2024年6月25日嫦娥六号返回器降落在内蒙古的四子王旗地区，嫦娥六号返回器上面携带装有1935.3g月壤，已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的六分之一。求： (1)月球样品在月球上的质量是多少kg？ (2)月球样品在地球上受到的重力是多少N？ (3)月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是多少N？ 试卷第1页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $