精品解析：2025年山西省侯马市第五中学中考一模道德与法治试题

2025年山西省侯马市第五中学中考一模道德与法治试题 注意事项： 1.其中道德与法治部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑，本大题有12个小题，每小题2分，共24分） 1. 以下是山西省十四届人大三次会议议程（节选）。 *听取和审议山西省人民政府工作报告； *审查和批准山西省人民政府关于山西省2024年全省和省本级预算执行情况与2025年全省和省本级预算（草案）的报告，批准山西省2025年省本级预算；…… 针对上述议程，小亮进行了点评，其中说法合理的是（ ） A. 这体现了我省人民代表大会制度是人民当家作主的权力机关 B. 这体现了山西省人民政府对山西省人大负责，受山西省人大监督 C. 山西省人民代表大会审议山西省人民政府工作报告说明省人大行使决定权 D. 省人大批准省2025年财政预算体现了省人大对山西省人民政府财务的监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是国家权力机关，故A说法错误； B：国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，议程中听取政府工作报告和批准预算体现了山西省人民政府对山西省人大负责，受山西省人大监督，故B说法正确； C：人民代表大会审议人民政府工作报告属于行使监督权，而非决定权，故C说法错误； D：人民代表大会批准财政预算属于行使决定权，而非监督权，故D说法错误。 2. 在全国各地，有不少年轻人喜欢在城里种地。工作日上班、休息日种地，成为一种新的生活方式。这（ ） ①是调控情绪的最有效的方法，成为自我的“心灵治愈者” ②可以体验劳动艰辛，珍惜劳动成果，培养亲社会行为 ③可以充盈精神，感受种地的觉醒，成为真正的农民 ④可以缓解生活压力，达到情绪释放 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“最有效的方法”表述过于绝对，调控情绪的方法有很多，休息日种地并非调控情绪的最有效方法，故①说法错误； ②：休息日种地属于劳动实践，能够体验劳动的艰辛，进而珍惜劳动成果，在实践中培养亲社会行为，故②说法符合题意； ③：这些年轻人是工作日上班、休息日种地，目的并不是成为真正的农民，该表述不符合实际，故③说法错误； ④：工作之余参与种地劳动，能够转移注意力，缓解生活压力，实现情绪释放，故④说法符合题意； 3. 对下列知识的理解正确的是（ ） A. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动——面对他人的评价我应该学会接纳自己，欣赏自己 B. 我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，善于塑造出独特的我——说明情绪会相互感染，要用恰当方式学会表达 C. 九年级的小廖，总是觉得自己处处不如同桌——说明小廖谦虚谨慎，具有中华民族的传统美德 D. 在每次考试后，小青都能够认真反思自己的学习情况，分析自己考试得失，对症下药，进步发展——说明他能够正确认识自己，能够客观看待自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：面对他人的评价，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故A说法错误； B：关注自己的特点，记录内心活动，是通过自我观察认识自己，与情绪相互感染无关，故B说法错误； C：总是觉得自己处处不如同桌，是自卑的表现，不是谦虚谨慎，故C说法错误； D：认真反思学习情况，分析得失，是通过自我观察和分析来正确认识自己，能够客观看待自己，故D说法正确。 4. 仔细阅读下图，你可以获得的感悟有（ ） ①这种梦想能激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩 ②这说明有梦想的少年能紧扣时代脉搏，树立人生航标 ③这体现了消极的生活态度，不是真正的梦想 ④这是一种过度依赖父母、缺乏独立性的表现 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：图中孩子的“梦想”是不劳而获、依赖父母的消极想法，无法激发对生活的正向热情和勇气，不会让生活更有色彩，故①说法错误； ②：该想法是逃避自身责任、不思进取的体现，并没有紧扣时代脉搏，也不能成为正确的人生航标，故②说法错误； ③：这种只想依靠父母、不愿奋斗的想法体现了消极的生活态度，不属于能够促进个人成长、符合社会发展要求的真正的梦想，故③说法符合题意； ④：该想法希望完全依靠父母供养自己享乐，是过度依赖父母、缺乏独立性的表现，故④说法符合题意。 5. 下列图片主题体现社会主义核心价值观社会层面价值准则的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：图中“光荣之家”相关内容体现了爱国，属于公民个人层面的价值准则，故A不符合题意； B：图中商家承诺“假一赔十”体现了诚信，属于公民个人层面的价值准则，故B不符合题意； C：图中志愿服务体现了友善，属于公民个人层面的价值准则，故C不符合题意； D：图中“公正审判”体现了公正，属于社会主义核心价值观社会层面的价值准则，故D符合题意。 6. 九（2）班组织了“在集体中成长”的活动，以下是两名同学在活动中的对话： 从他俩的对话中，你可以感受到（ ） A. 在集体中，可以涵养品格、发展个性 B. 竞争就是“你死我活”，要敢于竞争、勇于挑战 C. 朋友见证了一起走过的成长经历，给予与分担是双向的 D. 集体生活是我们成长的必由之路，个人意愿应该服从集体的共同要求 【答案】A 【解析】 【详解】A：小丽在班级集体活动中性格从内向变得活泼，小亮在乒乓球队集体中学会协作、正确对待集体中的竞争，都体现了集体生活可以涵养品格、发展个性，故A说法符合题意； B：竞争本质上是相互促进、共同提升的过程，并非“你死我活”，该说法本身错误，故B不符合题意； C：选项表述的是友谊的作用，而题干核心围绕“在集体中成长”，体现的是集体对个人的影响，该项与题意不符，故C不符合题意； D：题干中没有出现个人意愿和集体共同要求的冲突，也未涉及个人意愿服从集体要求的相关内容，故D不符合题意。 7. 肖灵的日记中写道：大学同学琦琪有一个幸福的家庭： 琦琪在华为工作，年薪30万。她的爸爸在该村有机茶专业合作社工作，月收入8000元。她的妈妈开了家童装网店，月收入2万元。她的舅舅是重度残疾，每月享受政府提供的最低生活保障784元。她的家庭生活幸福满满。 对此，肖灵写出如下看法，其中正确的是（ ） ①该家庭幸福来自我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②从中看出民营经济是推动中国式现代化的生力军，在我国经济中发挥了主导作用 ③她的舅舅每月784元属于社会保障收入，体现了社会主义制度的优越性 ④琦琪的收入属于按劳分配所得，是由公有制为主体的经济制度决定的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该家庭成员收入来源涉及公有制经济和非公有制经济，体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，故①说法正确； ②：国有经济在我国经济中发挥主导作用，民营经济是推动中国式现代化的重要力量，但不是主导作用，故②说法错误； ③：舅舅享受的最低生活保障属于社会保障收入，有利于保障弱势群体生活，体现了社会主义制度的优越性，故③说法正确； ④：华为属于非公有制企业，琦琪的收入属于按生产要素分配，按劳分配适用于公有制经济，故④说法错误。 8. 在一次大单元复习中，老师出示了下列四则材料内容 （一）年满18周岁的村民小王参加了乡人大代表选举并投票 （二）某市政协委员在政协会议上提交了关于加强城市绿化的提案 （三）王家庄在公告栏公示2025年第一季度村务公开项目 （四）某市人民检察院针对部分餐饮商家强制推行扫码点餐服务，通过公开听证方式，督促当地市场监督管理部门依法开展专项整治，使其最终得到有效治理 由上述四则材料的内容可以看出，这一大单元复习的主题应该是（ ） A. 我国的国家机构 B. 人民当家做主人 C. 国家的权力机关 D. 司法机关公正司法 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料中的某市政协属于爱国统一战线组织，村委会是基层群众性自治组织，均不属于国家机构，故A不符合题意； B：四则材料分别体现了公民参与民主选举、民主协商、民主管理、民主监督，共同彰显了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故B符合题意； C：国家的权力机关特指人民代表大会，材料中的政协、村委会、检察院等均不属于权力机关，故C不符合题意； D：司法机关公正司法仅能体现材料四中检察院的行为，无法概括村民选举、政协提案及村务公开等内容，故D不符合题意。 9. 《中华人民共和国能源法》是2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过的法律，自2025年1月1日起施行。该法律为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和。对此，下列观点说法正确的是（ ） ①体现了全国人大常委会行使了立法权，为落实全面依法治国提供了前提 ②该法是应全面建设社会主义现代化国家的需要而制定和颁布的 ③材料表明该法对全体社会成员具有普遍约束力 ④体现了我国征服自然创造奇迹的决心 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全国人大常委会通过《中华人民共和国能源法》，体现了行使立法权，科学立法是全面依法治国的前提，故①符合题意； ②：该法的制定旨在推动能源高质量发展、保障能源安全等，是应全面建设社会主义现代化国家的需要而制定的，故②符合题意； ③：材料主要强调法律的制定背景、目的和意义，未直接体现法律对全体社会成员的普遍约束力，故③不符合题意； ④：我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，而非“征服自然”，故④说法错误。 10. 观察下图法治进程表，我们可以获得的信息有（ ） 1978 1982 1997 1999 2007 2010 2012 2013 2014 2018 2020 2022 提出法治要求 颁布并实施现行宪法 提出依法治国基本方略 依法治国载入宪法 提出加快建设社会主义法治国家的要求 中国特色社会主义法律体系形成 提出全面推进依法治国 提出建设法治中国的目标 党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题 组建中央全面依法治国委员会、提出习近平法治思想 民法典公布 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述 ①我国高度重视法治建设，走中国特色社会主义法治道路 ②说明国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ③为推进全面依法治国提供了法治前提和条件 ④中国特色社会主义法治体系已经完善 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：图中展现了我国从1978年到2022年持续推进法治建设的历程，说明我国高度重视法治建设，坚持走中国特色社会主义法治道路。①正确； ②：进程图仅展现了我国的法治发展进程，没有提及道德在国家治理中的作用，②不符合题意； ③：我国长期逐步推进法治建设、不断完善法律体系与法治布局，为全面依法治国推进提供了必要的法治前提和基础。③正确； ④：我国中国特色社会主义法治体系仍在不断完善发展中，“已经完善”的表述错误。④错误； 11. 产业援疆，夯实发展根基；教育援疆，打造教育高地；多年来，19个援疆省市及中央各有关单位坚持全面援疆，精准援疆，长期援疆，将民族团结的同心圆越画越大。这告诉我们（ ） ①我国各族人民巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②各族人民积极促进祖国完全统一，筑牢中华民族共同体意识 ③我国积极落实基层群众自治制度，夯实民主政治的基础 ④可以筑牢祖国西部基层建设，增强民族凝聚力 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：援疆工作促进了新疆地区经济社会发展，有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故①符合题意； ②：祖国完全统一主要针对解决台湾问题，新疆是我国领土不可分割的一部分，不存在完全统一的问题，故②说法错误； ③：基层群众自治制度是指农村村民自治和城市居民自治，与题干中的援疆政策无直接关联，故③不符合题意； ④：实施援疆政策有利于促进区域协调发展，筑牢祖国西部基层建设，增强民族凝聚力，故④符合题意。 12. 小美搜集到如下信息（ ） 两千多年前，丝绸之路上驼铃阵阵，中国与亚欧各国友好交往的脚步绵延不息。如今，一列列中欧班列翻越山河，铺就亚欧大陆人文经贸往来的新通途。中欧班列带动了沿线国家交通基础设施优化升级，涌现出许多新的物流、工业、商贸中心、产业园区，为沿线国家带来新的商机，也为当地人民带去更多工作机遇。这说明中欧班列 A. 促进了我国区域协调发展和高速度发展 B. 增强了中华文化的国际影响力，是成就中国的根源 C. 说明了我国面对世界问题，采取共同行动，承担共同责任 D. 体现了中国在谋求自身发展的同时注重与其他国家的合作共赢，分享发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，中欧班列助力高质量发展而非高速度发展，故A说法错误； B：中国取得成就的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路等，中欧班列是具体举措而非根源，故B说法错误； C：题干主要强调的是经贸往来与互利共赢，未直接体现面对全球性问题承担共同责任，故C说法不符合题意； D：中欧班列为沿线国家带来商机和工作机遇，体现了中国在谋求自身发展的同时注重与其他国家的合作共赢，分享发展成果，故D说法符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共21分） 13. 善于归纳和解决问题是一种能力。 （1）根据所学知识填出图a中的相应内容。 （2）运用所学知识，帮助图b中的未成年人转变学习态度。 （3）解答完这道题后，你有什么收获? 【答案】（1）②：刑事违法行为；③：承担行政责任 （2）①明确学习的意义：学习不仅能充实生活，也能点亮生命，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务； ② 正确对待网络：网络是把双刃剑，沉迷网络娱乐会荒废学业、危害身心健康，要合理利用网络，提高媒介素养，发挥网络助力学习的积极作用，拒绝沉迷网络。 （3）①要学法懂法，知晓不同违法行为要承担不同的法律责任，在生活中要遵章守法，做守法的公民； ②要珍惜学习机会，端正学习态度，学会合理利用网络，养成良好的学习和行为习惯。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求帮助图b中的未成年人转变学习态度，需要结合图片内容，提炼关键信息； 未成年人沉迷网络娱乐、逃避在线学习，可知要结合学习的意义、网络的负面影响、理性参与网络生活、受教育的权利和义务的知识点作答； 【小问3详解】 设问要求谈解题收获，需要结合题目内容，提炼关键信息； 根据图a违法行为的分类以及分别承担的法律责任，可知要学法懂法，在生活中要遵章守法； 未成年人沉迷网络娱乐、逃避在线学习，可知学会合理利用网络，养成良好的学习和行为习惯。 14. 阅读材料，回答问题。 数据显示，我国数字经济（包括电子商务、云计算与大数据、人工智能、物联网、金融科技等）年产值有望超过70万亿元，增速达20%以上，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家，数字经济创新发展方面走在了世界前列。这表明中国数字经济正在经历强劲的发展势头，并且在全球范围内具有相当大的影响力；到2025年，数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%，数字化创新引领发展能力大幅提升，我国数字经济竞争力和影响力稳步提升。 （1）结合材料，运用所学知识，说明这些“数字”展现了怎样的中国? （2）请你为发展“数字经济”出谋划策，提出一个具体建议。 【答案】（1）①我国坚持创新驱动发展战略取得显著成效，科技创新和自主创新能力不断提升； ②我国经济活力强劲，综合国力不断增强，正推动经济向高质量发展转型，数字经济竞争力处于世界前列； ③中国为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的重要引擎，在全球数字经济领域拥有重要影响力。 （2）①国家出台税收优惠政策，鼓励企业攻关数字经济核心技术；②企业加大人工智能、大数据领域的研发投入，突破核心技术瓶颈；③中小学开设数字实践课程，培养数字技术后备人才。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是“数字”展现了怎样的中国，需要结合材料。提炼关键信息； 我国数字经济年产值有望超过70万亿元，增速达20%以上，可知我国经济活力强劲，综合国力不断增强； 具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家，可知我国创新驱动发展战略取得显著成效，自主创新能力不断提升； 中国数字经济在全球范围内具有相当大的影响力，可知中国为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的重要引擎。 【小问2详解】 设问要求为发展“数字经济”提具体建议，属于开放性试题，可从国家、企业、学校等角度写出具体做法，符合题意，言之有理即可。 15. 2024年12月12日北京市人民政府新闻办公室举行“推动首都高质量发展”系列主题新闻发布会。对此，某中学九（1）班兴趣小组同学展开积极讨论： 小亮说：北京中轴线是一条有生命力的城市轴线，是北京老城的灵魂和脊梁。北京独有的壮美秩序就由这条中轴线的建立而产生。北京中轴线撑起了首都最美、最独特的风景。 小花说：全长7.8公里的北京中轴线上，串联着钟鼓楼、万宁桥、正阳门、永定门等15个遗产构成要素，申遗成功后游客接待量的明显增加，旅游经济效益倍增，有力推动了北京世界文化名城和全球旅游目的地城市建设。 结合同学们的发言，说说上述材料给我们带来哪些有益的尝试? 【答案】要保护、传承中华优秀传统文化，呵护文化遗产，彰显中华文化的独特价值，增强文化自信。在保护文化遗产的基础上合理开发利用文化资源，实现中华优秀传统文化与经济发展融合，将文化资源优势转化为发展优势，助力城市高质量发展。 【解析】 【详解】设问要求回答材料带给的启示，需要对材料进行关键词提炼。 北京中轴线撑起了首都最美、最独特的风景，可联系要保护、传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 旅游经济效益倍增，有力推动了北京世界文化名城和全球旅游目的地城市建设，可联系合理开发利用文化资源，实现中华优秀传统文化与经济发展融合，助力城市高质量发展。 三、分析说明题（本大题含1个小题，共12分） 16. 阅读材料，回答问题。 《法治日报》记者近日调查了解到：有人在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，通过借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”。有的帖子则以“求助帖”的方式出现，比如“请问，你们讨厌你们的老师或父母吗?”⋯⋯恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫、压榨孩子等，煽动亲子、师生对立。 对此，请你结合所学知识，发表自己的看法。 【答案】①公民享有言论自由，但行使权利要在法律范围内，不得造谣诽谤、损害他人合法权益，肆意发布不实帖子诋毁他人，侵犯他人名誉权，属于违法行为。②刻意夸大师生、亲子矛盾、煽动对立，歪曲客观事实，败坏网络风气，不利于构建和谐的师生关系与亲子关系。③网民要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络谣言与不良信息，不信谣、不传谣。④网络平台要加强内容审核与群组监管，依法清理违规帖子；有关部门加大监管惩处力度，规范网络发言秩序。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查合理利用网络、依法行使权利、遵守网络规则的知识，并且要结合材料网络发帖乱象内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 网络群组、发布不实泄愤帖、造谣诋毁可知公民行使言论自由不能超越法律界限； 恶意夸大矛盾、捏造问题、煽动亲子师生对立可知歪曲事实制造对立，违背诚信与法治要求； 借助热点恶意带节奏、诱导负面对立言论可知要理性参与网络生活，自觉抵制谣言、不良信息，不传谣； 在社交平台、贴吧上创建可知平台要履行监管责任，相关部门依法惩处网络造谣滋事行为。 四、实践探究题（本大题含个小题，共118分） 17. 九年级意味着结束，更意味着开始。自身努力、社会践行、热爱祖国、国家发展需要我们承担责任。对此，参与下列问题解答，促进自身成长与进步： 环节一 自身努力 学习生活中，我们会经常这样反思自己： （1）我不断努力，可就是达不到心中的要求，我该怎么办呢? @不放松：________ @脚下路：________ 环节二 社会实践 2024年10月份，“我”参加了四川绵阳一景区的“徒手逮猎”旅游项目。 该景区规定： ①8岁至16岁青少年可以逮野鸡野兔， ②16岁至64岁的游客可以逮野猪。 ③全程仅可“徒手捕猎”，使用棍棒驱赶、石块投掷等危险动作均属违规。 …… （2）于是“我”向景区提出了质疑，“我”会说些什么呢? 环节三 热爱祖国 在帕米尔高原上，巴依卡一家三代70余年守卫边境，在生命禁区为官兵指向带路。1949年，牧民迪力达尔自告奋勇，担任义务向导23年。1972年，凯力迪别克代替年事已高的父亲踏上了巡逻线。37年间，他巡逻700余次，行程三万多公里，是官兵眼中的“活地图”。2004年，儿子接续守边，后为救落入冰窟的儿童不幸英勇牺牲。用他们的话说，“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊！”2024年，凯力迪别克获得“人民卫士”国家荣誉称号。 （3）结合材料，从责任担当和国家利益的角度，说说巴依卡一家三代守卫祖国边境，带给我们哪些启示? 环节四 国家发展 开放自信的中国 2024年11月8日起对斯洛伐克、挪威、芬兰、丹麦、冰岛等，持普通护照人员实行免签政策。这是中国扩大免签朋友圈的最新一轮举措。一段时间以来，扩大免签国家范围的实施，成为掀起外国人来华热潮的重要动力。中国各口岸入境外国人通过免签入境488.5万人，同比上升78.6%。 （4）我国扩大免签国家的范围，对我国的发展有哪些积极影响? （5）综上所述，作为走向未来的少年，需要具备怎样的品格才能不负时代的重托? 【答案】（1） ①. 正确认识挫折，磨砺坚强意志，坚定信念不轻易放弃。  ②. 正确认识自己，结合实际合理调整目标，脚踏实地从点滴做起，逐步进步。 （2）①野鸡、野猪多属于受国家保护的野生动物，捕猎项目违反《野生动物保护法》，是违法行为；②捕猎野生动物会破坏生态平衡，违背人与自然和谐共生的理念；③徒手捕猎大型动物存在极大安全隐患，威胁游客生命安全。 （3）责任担当角度：①不同角色承担不同责任，我们要自觉承担对国家、社会的责任，做到我承担我无悔，不言代价与回报；②人生价值在于奉献，我们要在服务国家中实现人生价值。 国家利益角度：①国家利益和人民利益根本上一致，国家利益是人民利益的保障，正如“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”；②我们要树立国家利益至上的观念，始终把国家利益放在首位，自觉捍卫国家领土主权，必要时牺牲个人利益维护国家利益。 （4）①有利于进一步扩大对外开放，促进我国与世界各国的人员、经贸、文化交流；②吸引境外游客，带动旅游、消费等相关产业发展，拉动经济增长；③展现中国开放自信的大国形象，提升我国国际影响力，为我国发展创造良好国际环境；④促进文化互鉴，提升我国文化软实力。 （5）要具备：爱国奉献、勇担责任的品格；自强不息、脚踏实地的奋斗品格；开放包容、胸怀世界的全球视野；遵纪守法、践行公德的法治素养。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答不断努力后还达不到要求应该怎么办，可联系教材知识作答。 不放松，可联系正确认识挫折，磨砺坚强意志，坚定信念不轻易放弃。 脚下路，可联系正确认识自己，结合实际合理调整目标，脚踏实地从点滴做起，逐步进步。 【小问2详解】 设问要求回答质疑的内容，需要分析材料作答。 8岁至16岁青少年可以逮野鸡野兔，可知捕猎项目违反《野生动物保护法》，是违法行为；会破坏生态平衡，违背人与自然和谐共生的理念。 16岁至64岁的游客可以逮野猪，使用棍棒驱赶、石块投掷等危险动作均属违规，可知徒手捕猎大型动物存在极大安全隐患，威胁游客生命安全。 【小问3详解】 设问要求回答先进人物事迹的启示，需要对材料进行关键词提炼。 巴依卡一家三代70余年守卫边境，在生命禁区为官兵指向带路，可联系角色不同责任不同，自觉承担责任的要求，在服务国家中实现人生价值。 用他们的话说，“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊！”，可联系国家利益和人民利益的关系，捍卫国家利益的做法。 【小问4详解】 设问要求回答我国扩大免签国家的范围的影响，需要对材料进行关键词提炼。 扩大免签国家范围的实施，成为掀起外国人来华热潮的重要动力，可知有利于进一步扩大对外开放；吸引境外游客，带动旅游、消费等相关产业发展，拉动经济增长；展现中国开放自信的大国形象，提升我国国际影响力；促进文化互鉴，提升我国文化软实力。 【小问5详解】 设问要求回答具备的品格，首先结合前面四个环节的主题（自身成长、社会责任、爱国、国家发展），因为要总结少年需具备的品格，所以关联前面问题对应的核心素养，梳理符合时代要求的品格要点。属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年山西省侯马市第五中学中考一模道德与法治试题 注意事项： 1.其中道德与法治部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑，本大题有12个小题，每小题2分，共24分） 1. 以下是山西省十四届人大三次会议议程（节选）。 *听取和审议山西省人民政府工作报告； *审查和批准山西省人民政府关于山西省2024年全省和省本级预算执行情况与2025年全省和省本级预算（草案）的报告，批准山西省2025年省本级预算；…… 针对上述议程，小亮进行了点评，其中说法合理的是（ ） A. 这体现了我省人民代表大会制度是人民当家作主的权力机关 B. 这体现了山西省人民政府对山西省人大负责，受山西省人大监督 C. 山西省人民代表大会审议山西省人民政府工作报告说明省人大行使决定权 D. 省人大批准省2025年财政预算体现了省人大对山西省人民政府财务的监督权 2. 在全国各地，有不少年轻人喜欢在城里种地。工作日上班、休息日种地，成为一种新的生活方式。这（ ） ①是调控情绪的最有效的方法，成为自我的“心灵治愈者” ②可以体验劳动艰辛，珍惜劳动成果，培养亲社会行为 ③可以充盈精神，感受种地的觉醒，成为真正的农民 ④可以缓解生活压力，达到情绪释放 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 对下列知识的理解正确的是（ ） A. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动——面对他人的评价我应该学会接纳自己，欣赏自己 B. 我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，善于塑造出独特的我——说明情绪会相互感染，要用恰当方式学会表达 C. 九年级的小廖，总是觉得自己处处不如同桌——说明小廖谦虚谨慎，具有中华民族的传统美德 D. 在每次考试后，小青都能够认真反思自己的学习情况，分析自己考试得失，对症下药，进步发展——说明他能够正确认识自己，能够客观看待自己 4. 仔细阅读下图，你可以获得的感悟有（ ） ①这种梦想能激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩 ②这说明有梦想的少年能紧扣时代脉搏，树立人生航标 ③这体现了消极的生活态度，不是真正的梦想 ④这是一种过度依赖父母、缺乏独立性的表现 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 5. 下列图片主题体现社会主义核心价值观社会层面价值准则的是（ ） A. B. C. D. 6. 九（2）班组织了“在集体中成长”的活动，以下是两名同学在活动中的对话： 从他俩的对话中，你可以感受到（ ） A. 在集体中，可以涵养品格、发展个性 B. 竞争就是“你死我活”，要敢于竞争、勇于挑战 C. 朋友见证了一起走过的成长经历，给予与分担是双向的 D. 集体生活是我们成长的必由之路，个人意愿应该服从集体的共同要求 7. 肖灵的日记中写道：大学同学琦琪有一个幸福的家庭： 琦琪在华为工作，年薪30万。她的爸爸在该村有机茶专业合作社工作，月收入8000元。她的妈妈开了家童装网店，月收入2万元。她的舅舅是重度残疾，每月享受政府提供的最低生活保障784元。她的家庭生活幸福满满。 对此，肖灵写出如下看法，其中正确的是（ ） ①该家庭幸福来自我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②从中看出民营经济是推动中国式现代化的生力军，在我国经济中发挥了主导作用 ③她的舅舅每月784元属于社会保障收入，体现了社会主义制度的优越性 ④琦琪的收入属于按劳分配所得，是由公有制为主体的经济制度决定的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 8. 在一次大单元复习中，老师出示了下列四则材料内容 （一）年满18周岁的村民小王参加了乡人大代表选举并投票 （二）某市政协委员在政协会议上提交了关于加强城市绿化的提案 （三）王家庄在公告栏公示2025年第一季度村务公开项目 （四）某市人民检察院针对部分餐饮商家强制推行扫码点餐服务，通过公开听证方式，督促当地市场监督管理部门依法开展专项整治，使其最终得到有效治理 由上述四则材料的内容可以看出，这一大单元复习的主题应该是（ ） A. 我国的国家机构 B. 人民当家做主人 C. 国家的权力机关 D. 司法机关公正司法 9. 《中华人民共和国能源法》是2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过的法律，自2025年1月1日起施行。该法律为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和。对此，下列观点说法正确的是（ ） ①体现了全国人大常委会行使了立法权，为落实全面依法治国提供了前提 ②该法是应全面建设社会主义现代化国家的需要而制定和颁布的 ③材料表明该法对全体社会成员具有普遍约束力 ④体现了我国征服自然创造奇迹的决心 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 10. 观察下图法治进程表，我们可以获得的信息有（ ） 1978 1982 1997 1999 2007 2010 2012 2013 2014 2018 2020 2022 提出法治要求 颁布并实施现行宪法 提出依法治国基本方略 依法治国载入宪法 提出加快建设社会主义法治国家的要求 中国特色社会主义法律体系形成 提出全面推进依法治国 提出建设法治中国的目标 党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题 组建中央全面依法治国委员会、提出习近平法治思想 民法典公布 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述 ①我国高度重视法治建设，走中国特色社会主义法治道路 ②说明国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ③为推进全面依法治国提供了法治前提和条件 ④中国特色社会主义法治体系已经完善 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 11. 产业援疆，夯实发展根基；教育援疆，打造教育高地；多年来，19个援疆省市及中央各有关单位坚持全面援疆，精准援疆，长期援疆，将民族团结的同心圆越画越大。这告诉我们（ ） ①我国各族人民巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②各族人民积极促进祖国完全统一，筑牢中华民族共同体意识 ③我国积极落实基层群众自治制度，夯实民主政治的基础 ④可以筑牢祖国西部基层建设，增强民族凝聚力 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 12. 小美搜集到如下信息（ ） 两千多年前，丝绸之路上驼铃阵阵，中国与亚欧各国友好交往的脚步绵延不息。如今，一列列中欧班列翻越山河，铺就亚欧大陆人文经贸往来的新通途。中欧班列带动了沿线国家交通基础设施优化升级，涌现出许多新的物流、工业、商贸中心、产业园区，为沿线国家带来新的商机，也为当地人民带去更多工作机遇。这说明中欧班列 A. 促进了我国区域协调发展和高速度发展 B. 增强了中华文化的国际影响力，是成就中国的根源 C. 说明了我国面对世界问题，采取共同行动，承担共同责任 D. 体现了中国在谋求自身发展的同时注重与其他国家的合作共赢，分享发展成果 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共21分） 13. 善于归纳和解决问题是一种能力。 （1）根据所学知识填出图a中的相应内容。 （2）运用所学知识，帮助图b中的未成年人转变学习态度。 （3）解答完这道题后，你有什么收获? 14. 阅读材料，回答问题。 数据显示，我国数字经济（包括电子商务、云计算与大数据、人工智能、物联网、金融科技等）年产值有望超过70万亿元，增速达20%以上，具备万物智联高级数字经济条件的企业近百万家，数字经济创新发展方面走在了世界前列。这表明中国数字经济正在经历强劲的发展势头，并且在全球范围内具有相当大的影响力；到2025年，数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%，数字化创新引领发展能力大幅提升，我国数字经济竞争力和影响力稳步提升。 （1）结合材料，运用所学知识，说明这些“数字”展现了怎样的中国? （2）请你为发展“数字经济”出谋划策，提出一个具体建议。 15. 2024年12月12日北京市人民政府新闻办公室举行“推动首都高质量发展”系列主题新闻发布会。对此，某中学九（1）班兴趣小组同学展开积极讨论： 小亮说：北京中轴线是一条有生命力的城市轴线，是北京老城的灵魂和脊梁。北京独有的壮美秩序就由这条中轴线的建立而产生。北京中轴线撑起了首都最美、最独特的风景。 小花说：全长7.8公里的北京中轴线上，串联着钟鼓楼、万宁桥、正阳门、永定门等15个遗产构成要素，申遗成功后游客接待量的明显增加，旅游经济效益倍增，有力推动了北京世界文化名城和全球旅游目的地城市建设。 结合同学们的发言，说说上述材料给我们带来哪些有益的尝试? 三、分析说明题（本大题含1个小题，共12分） 16. 阅读材料，回答问题。 《法治日报》记者近日调查了解到：有人在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，通过借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”。有的帖子则以“求助帖”的方式出现，比如“请问，你们讨厌你们的老师或父母吗?”⋯⋯恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫、压榨孩子等，煽动亲子、师生对立。 对此，请你结合所学知识，发表自己的看法。 四、实践探究题（本大题含个小题，共118分） 17. 九年级意味着结束，更意味着开始。自身努力、社会践行、热爱祖国、国家发展需要我们承担责任。对此，参与下列问题解答，促进自身成长与进步： 环节一 自身努力 学习生活中，我们会经常这样反思自己： （1）我不断努力，可就是达不到心中的要求，我该怎么办呢? @不放松：________ @脚下路：________ 环节二 社会实践 2024年10月份，“我”参加了四川绵阳一景区的“徒手逮猎”旅游项目。 该景区规定： ①8岁至16岁青少年可以逮野鸡野兔， ②16岁至64岁的游客可以逮野猪。 ③全程仅可“徒手捕猎”，使用棍棒驱赶、石块投掷等危险动作均属违规。 …… （2）于是“我”向景区提出了质疑，“我”会说些什么呢? 环节三 热爱祖国 在帕米尔高原上，巴依卡一家三代70余年守卫边境，在生命禁区为官兵指向带路。1949年，牧民迪力达尔自告奋勇，担任义务向导23年。1972年，凯力迪别克代替年事已高的父亲踏上了巡逻线。37年间，他巡逻700余次，行程三万多公里，是官兵眼中的“活地图”。2004年，儿子接续守边，后为救落入冰窟的儿童不幸英勇牺牲。用他们的话说，“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊！”2024年，凯力迪别克获得“人民卫士”国家荣誉称号。 （3）结合材料，从责任担当和国家利益的角度，说说巴依卡一家三代守卫祖国边境，带给我们哪些启示? 环节四 国家发展 开放自信的中国 2024年11月8日起对斯洛伐克、挪威、芬兰、丹麦、冰岛等，持普通护照人员实行免签政策。这是中国扩大免签朋友圈的最新一轮举措。一段时间以来，扩大免签国家范围的实施，成为掀起外国人来华热潮的重要动力。中国各口岸入境外国人通过免签入境488.5万人，同比上升78.6%。 （4）我国扩大免签国家的范围，对我国的发展有哪些积极影响? （5）综上所述，作为走向未来的少年，需要具备怎样的品格才能不负时代的重托? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $