精品解析：2026年辽宁省抚顺市新宾县木奇镇中学考前最后质量检测历史试题

考前最后质量检测历史 （本试卷共19小题 满分70分 考试时长75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡土。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号、答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器，体现了（ ） A. 中华文明多元一体 B. 社会阶级分化初步出现 C. 早期国家初具雏形 D. 中国史前文明领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中红山文化、陶寺遗址、二里头遗址分布在我国不同区域，体现了中华文明起源的多元性；不同区域的文化遗存都出现龙形文物，说明不同区域文化存在共同的文化内涵，体现了一体性，因此中华文明多元一体符合题意,正确。 B.题干文物没有体现阶级占有差异，无法说明社会阶级分化，错误。 C.红山文化、陶寺遗址属于新石器时代遗存，当时尚未出现早期国家，且文物本身无法体现早期国家特征，错误。 D.题干未将中国文明与世界文明对比，无法得出领先世界的结论，错误。 2. “及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯……”“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。两则材料共同反映了（ ） A. 秦朝完成统一 B. 秦末农民起义 C. 西汉尊崇儒术 D. 东汉社会动荡 【答案】A 【解析】 【详解】A.两则材料中的“始皇”“吞二周而亡诸侯”“秦王扫六合”“诸侯尽西来”，描述的都是秦始皇嬴政灭掉东方六国、结束春秋战国分裂局面的史实，共同反映了秦朝完成国家统一的历史内容，正确。 B.材料描述的是秦的统一，未涉及秦末的动乱，错误。 C.材料描述的是秦朝历史，与西汉无关，错误。 D.材料描述的是秦朝历史，与东汉无关，错误。 3. 《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（ ） A. 自然条件优越 B. 三国鼎立 C. 政治中心南移 D. 北民南迁 【答案】D 【解析】 【详解】A.自然条件优越一直存在，不是变化的主要原因，错误。 B.三国鼎立（220—280年）时间早于南朝，且不是江南开发的主要原因，错误。 C.政治中心南移时间晚于南朝《宋书》记载的时间，错误。 D.魏晋南北朝时期，北方战乱，大量北民南迁，带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发，使江南经济迅速发展，正确。 4. 结构图有助于学生从整体上把握知识体系。下面结构图的主题最有可能是（ ） A. 早期中华文明的起源 B. 社会制度变革与政权更迭 C. 各民族交往、交流与交融 D. 中外多元文明的碰撞 【答案】C 【解析】 【详解】A.早期中华文明起源处于远古先秦时期，和题干事件的时间范围不符，错误。 B.题干事件围绕中国境内各民族的交往、交流与交融展开，没有体现社会制度变革与政权更迭，错误。 C.根据结构图中事件：北方少数民族内迁推动北方民族交流融合；文成公主入藏促进唐朝与吐蕃的友好交往交融；元朝回族的形成是多民族长期交流融合的产物；清朝土尔扈特部回归巩固国家统一，促进民族交融，所有事件都围绕中国境内各民族的交往、交流与交融展开，正确。 D.题干事件都属于中国内部民族关系，不属于中外文明交往，错误。 5. “举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面……由此，人类的文明也得到了极大的发展”。材料旨在说明（ ） A. 活字印刷术加快了图书的普及和文化的传播 B. 火药和火器对欧洲的作战方式产生巨大影响 C. 指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展 D. 三种发明对世界文明发展具有重要推动作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面……由此，人类的文明也得到了极大的发展”可知，中国的三大发明，指南针、火药和印刷术改变了人类世界，尤其是在文化发展、战争和航海方面作用巨大，D项正确；材料强调三大发明的作用，并非只强调印刷术、火药和指南针各自的作用，排除A项、B项、C项。故选D项。 6. 下面为中国古代朝代顺序表，其中阶段③的特征是（ ） 秦汉时期 三国两晋南北朝时期 ③ 五代十国 宋元时期 明清时期 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】A 【解析】 【详解】A.阶段③位于三国两晋南北朝时期之后，五代十国之前，是隋唐时期，隋唐时期国家统一，经济繁荣，文化发达，对外开放，被称为“繁荣与开放的时代”，正确。 B.民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，错误。 C.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，错误。 D.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，错误。 7. 宋元时期，我国通过海上丝绸之路与其他国家进行经济往来。以下实物史料能佐证这一观点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐蕃会盟碑是唐朝时期汉藏民族交往的实物见证，时间不符，也不属于海上对外经济往来，错误。 B.和同开珎是唐代对应时期日本的货币，是唐代中日交往的见证，时间不符合题干“宋元时期”的要求，错误。 C.宋代蹴鞠纹青铜镜反映的是宋代的社会文娱生活，与海上丝绸之路经济往来无关，错误。 D.温州朔门古港是宋元时期海上对外贸易的重要港口，该古港码头遗址是实物史料，能够佐证宋元通过海上丝绸之路开展对外经济往来，正确。 8. 下面图片中的报刊和学会传播的主要思想是 （ ） A. 扶清灭洋 B. 变法图强 C. 民主科学 D. 三民主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.“扶清灭洋”是义和团运动的口号，不符合题意，错误。 B.题干明确说明这些报刊和学会都属于维新运动时期，维新派的核心主张是变法图强，挽救民族危亡，正确 C.“民主科学”是新文化运动的核心思想，不符合题意，错误。 D.三民主义是资产阶级革命派领导辛亥革命的指导思想，错误。 9. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证，属于第一手史料，B项正确；油画《武昌起义》属于美术作品，不是历史事件发生时产生，不属于一手史料，排除A项；鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品，含有创作成分，不属于一手史料，排除CD项。故选B项。 10. 在《论联合政府》一文中，毛泽东指出“抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，……中国的独立和解放是不可能的。”材料表明中国共产党（ ） A. 发动了一场大规模进攻 B. 建立敌后抗日根据地 C. 发挥了中流砥柱作用 D. 开展抗日游击战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料展现的中国共产党的努力对中国独立与解放的核心作用，未涉及大规模进攻，错误。 B.建立敌后抗日根据地是共产党的贡献之一，但材料强调的是党的领导作用，不是具体形式，错误。 C.材料中“没有中国共产党的努力……中国的独立和解放是不可能的”说明中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用，正确。 D.开展抗日游击战争是共产党的作战方式之一，但材料强调的是党的领导作用，不是具体战术，错误。 11. 某历史小组搜集了如下图片，由此可知其研究的主题是（ ） A. 古印度文明 B. 古代亚非文明 C. 古埃及文明 D. 古代欧洲文明 【答案】B 【解析】 【详解】题干中四幅图分别对应：古埃及象形文字（古埃及文明，位于非洲尼罗河流域）、楔形文字（古巴比伦文明，位于西亚两河流域）、摩亨佐·达罗遗址（古印度文明，位于南亚印度河流域）、刻有文字的甲骨（古代中国文明，位于东亚黄河流域），四个文明都属于古代亚非文明，故本题选B。 12. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则③以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”罗马“第三次征服”的起点是颁布（ ） A. 《权利法案》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《权利法案》是英国1689年的法律文献，与罗马无关，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，是罗马法发展的起点，为后世罗马法乃至欧洲法律奠定了基础，正确。 C.《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼时期编纂的法典汇编，是罗马法的集大成者，但不是“起点”，错误。 D.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分，也不是起点，错误。 13. 下面是某同学的课堂笔记，其中体现了工业革命中的部分成果，据此可以看出工业革命的特点是（ ） 1765年，织工哈格里夫斯发明纺纱机，命名为“珍妮机”1785年，修理工瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年，煤矿工人斯蒂芬森发明的“蒸汽机车”试车成功 A. 一些新兴工业部门逐渐占据优势 B. 工业革命彻底改变了世界的面貌 C. 许多发明来源于工匠的实践经验 D. 科学技术与工业生产的紧密结合 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料笔记记载的第一次工业革命中的发明，未涉及新兴工业部门（如电力、化工）占据优势，错误。 B.工业革命确实改变了世界面貌，但材料体现的是发明者的身份和发明过程，不是结果，错误。 C.材料中哈格里夫斯是织工，瓦特是修理工，斯蒂芬森是煤矿工人，他们都是工匠，发明来源于生产实践，体现了“许多发明来源于工匠的实践经验”，正确。 D.科学技术与工业生产紧密结合是第二次工业革命的特点，第一次工业革命的发明主要来源于工匠的经验积累，不是科学理论的指导，错误。 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 B. 1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟 C. 新经济政策以征收粮食税代替余粮收集制 D. 《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成 【答案】D 【解析】 【详解】A.“1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”是对时间和事件的客观陈述，没有进行分析评判，属于历史事实，错误。 B.“1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟”是对时间和事件的客观陈述，属于历史事实，错误。 C.“新经济政策以征收粮食税代替余粮收集制”是对政策内容的客观陈述，属于历史事实，错误。 D.“《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成”是对这一事件的意义进行分析和评判，属于历史解释，正确。 15. 构建知识结构是学习历史的有效方法之一。如图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（ ） “别了，雅尔塔”——苏联解体，冷战结束 鼎足之势话西方一一美国、欧盟、日本 走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措 风云际会看东方——中国国际地位的提高 A. 世界多极化趋势的发展 B. 美苏两极格局形成 C. “雅尔塔体系”的建立 D. 经济全球化的发展 【答案】A 【解析】 【详解】观察图片内容可知，图片内容体现了冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界多极化深入发展，A项正确；根据材料中“走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措”，可知此时苏联已经解体，排除B项；“雅尔塔体系”建立于1945年，与“苏联解体，冷战结束”时间不符，排除C项；材料中没有提到经济全球化，排除D项。故选A项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某班以“杰出人物·星河璀璨”为主题制作展板，请你参与其中。 杰出人物·星河璀璨 版块一 版块二 革故鼎新者 材料一 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战……故秦无敌于天下，立成诸侯。 ——《战国策·秦策》 材料二 因范（仲淹）之政见，先重治人而后及于治法，王（安石）则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品…… ——摘自钱穆《国史大纲》 版块三 热血守土者 （1）请为版块一归纳一个主题。 （2）请从版块二中任选一则材料，说明其人选展板的理由。（要求：标注改革者，并从影响方面作答） （3）请从版块三中任选一位人物，写出与其相关的历史事件名称。结合所学知识谈谈我们可以从上述历史人物中学习到哪些精神品质。 【答案】（1）主题：中国古代科技开创者。 （2）选项理由： 选择商鞅；商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 选择范仲淹；范仲淹推行的庆历新政提出整顿吏治、发展生产等措施，虽然因触动官僚贵族利益而失败，但为后来的王安石变法提供了借鉴，体现了革故鼎新的精神。 （3）事件：戚继光抗倭，郑成功收复台湾。 精神品质：以国家民族利益为先；爱国主义；无私奉献。 【解析】 【小问1详解】 主题：版块一人物是祖冲之（南北朝数学家、天文学家，圆周率精确到小数点后第七位）和徐光启（明代科学家，编著《农政全书》，与利玛窦合译《几何原本》），都属于中国古代科技领域的杰出人物，因此主题可归纳为“中国古代科技开创者”。 【小问2详解】 选择理由：选择材料一中的商鞅，结合商鞅变法的改革措施，推动秦国走向富强等历史意义进行分析阐述；选材料二中的范仲淹，结合范仲淹推行庆历新政的措施、历史影响、特点等内容进行分析阐述。 【小问3详解】 历史事件：如版块三中“戚继光”，与其相关的历史事件是戚继光抗倭（明朝中期，戚继光率戚家军在东南沿海抗击倭寇，基本解除倭患）；如选择“郑成功”，与其相关的历史事件是郑成功收复台湾（1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾）。 精神品质：结合戚继光在东南沿海抗击倭寇、郑成功击收复台湾的史实及其历史意义进行分析，提炼出以国家民族利益为先、爱国主义、无私奉献的精神品质。 17. 在推进中华民族发展的历史征程中，与时俱进的中国共产党人不断续写中华文明的新辉煌。阅读材料，回答下列问题。 【书写峥嵘岁月】 材料一 五四运动后不久，随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合，建立工人阶级政党的任务被提上日程。 ——摘自《中国共产党的一百年》 材料二 上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方……开天辟地、敢为人先的首创精神……是中国革命精神之源。 ——摘自《奋斗与梦想》 （1）材料一中“五四运动”为“工人阶级政党”的成立做了哪方面的准备？材料二中“开天辟地、敢为人先”是哪一精神的深刻内涵？ 【记录奋斗历程】 中国共产党领导新民主主义革命、社会主义革命和建设历程中重要事件示意图（部分） （2）请分别写出与示意图中①②③处相对应的历史事件或会议名称。 【见证重要时刻】 （3）从两份报纸中任选一份，对其头版头条报道的历史事件进行介绍。（要求：写出事件的时间和历史意义） （4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈为什么“中国共产党人能够不断续写中华文明的新辉煌”（写出一点即可） 【答案】（1）准备：思想上、干部上的准备。 精神：红船精神。 （2）①南昌起义；②遵义会议；③中华人民共和国成立。 （3）示例一：中共十一届三中全会1978年底召开，这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 示例二：2001年12月，中国加入世贸组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。（任选一个即可） （4）原因：中国共产党坚持人民至上、坚持理论创新、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持自我革命等。（写出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 准备：“五四运动后不久，随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合，建立工人阶级政党的任务被提上日程”→五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备。 精神：“开天辟地、敢为人先的首创精神”“是中国革命精神之源”指的是红船精神。 【小问2详解】 ①：1927年“创建人民军队”对应南昌起义（1927年8月1日，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端）。 ②：1935年“生死攸关的转折点”对应遵义会议（1935年1月，纠正了博古、李德等人的军事指挥错误，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命）。 ③：1949年“开辟新纪元”对应中华人民共和国成立（1949年10月1日，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了，成为国家的主人）。 【小问3详解】 介绍事件：从两份报纸及其反映的历史事件（中共十一届三中全会、中国加入世界贸易组织）中任选一个较为熟悉的事件进行作答，写出事件的时间和历史意义，史论结合。 【小问4详解】 原因：可从党的领导（坚持中国共产党的领导）、人民至上（坚持人民至上，全心全意为人民服务）、理论创新（坚持马克思主义中国化，不断推进理论创新）、道路选择（坚持中国特色社会主义道路）、开拓创新（坚持开拓创新）、自我革命（勇于自我革命，纠正错误）等角度分析。 18. 某班以“大国风华人民记忆”为主题开展探究性学习，请你参与其中。 【任务一、书信·感悟家国情怀】 材料一 （黄继光致母亲1952年）为了全祖国家中人等过着幸福的日子，男有决心在战斗中坚持为人民服务，不立功不下战场。 ——摘自《百年革命家书》 （1）写出与家书相关的战争名称。结合所学知识，分析该战争的胜利对新中国有何积极影响？ 【任务二 图片·展现制度建设】 （2）请分别写出图1图2所反映的制度名称。结合所学知识、分析图2这一政治制度的历史意义。 【任务三 文献·记载经济改革】 材料二 这是一个伟大的历史性胜利，激发了广大农民的政治热情和生产积极性，……为中国的工业化开辟了道路。 材料三 当时的统计材料表明，合作社80％以上都增产增收，……互助合作运动得到了广大贫苦农民的欢迎。 材料四 新的经营体制在农村推行，农民群众有了更大的生产和经营自主权……这是我国农村向着专业化、商品化、社会化生产方向转变的开始。 ——均摘编自《中国共产党简史》 （3）从三则材料中任选其一，写出其反映的历史事件名称。结合所学知识，谈谈新中国成立以来不断调整农业政策的主要目的是什么？ 【答案】（1）抗美援朝。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 （2）图1：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；图2：人民代表大会制度。全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的确立。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 （3）材料二：土地改革；材料三：农业合作化；材料四：家庭联产承包责任制实行。（写出一点即可）满足农民的需求和愿望，调动农民生产积极性。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 名称：“黄继光”“1952年”“不立功不下战场”指向抗美援朝战争。 影响：从国家安全（抵御帝国主义侵略扩张，捍卫新中国安全，保卫中国人民和平生活）、地区稳定（稳定朝鲜半岛局势，维护亚洲和世界和平）、国际地位（大大提高了我国的国际地位）、民族精神（是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑）角度分析。 【小问2详解】 图1：中国人民政治协商会议第一届全体会议（1949年）标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。 图2：第一届全国人民代表大会（1954年）标志着人民代表大会制度的确立。 历史意义：从制度地位（人民代表大会制度是我国的根本政治制度）、民主建设（为社会主义民主政治建设奠定了基础）角度分析。 【小问3详解】 材料二：“为中国的工业化开辟了道路”指向土地改革； 材料三：“合作社80%以上都增产增收”“互助合作运动”指向农业合作化； 材料四：“新的经营体制”“农民群众有了更大的生产和经营自主权”指向家庭联产承包责任制。任选其一即可。 目的：从调动积极性（调动农民生产积极性）、满足需求（满足农民的需求和愿望）角度分析。 19. 某班同学以“时代”为主题开展项目学习，下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 【法律与时代】 名称：《汉谟拉比法典》 名称：《中华人民共和国宪法》 国家：古巴比伦王国 国家：中国 评价： 评价： （1）请将上面两部法律名片补充完整。 【理论与时代】 材料 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。 ——摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （2）根据材料并结合所学知识，写出马克思主义诞生的标志。“中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来”取得的理论成果有哪些？（答出其中两点即可） 【和平与时代】 ★、联合国建立 ★和平共处五项原则提出 ★万隆会议召开 ★世界贸易组织成立 （3）请从上述史事中任选两项，论证“和平与发展成为时代主题。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 【答案】（1）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 （2）《共产党宣言》的发表。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。（答出其中两点即可） （3）运用史实，论证观点，条理清楚。 示例： 观点：和平与发展成为时代主题。 选择的史事：联合国建立；世界贸易组织成立。 论述：1945年10月，联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。两个组织都在推动着世界的和平与发展，这些史实说明和平与发展成为时代主题。 由此可见，和平与发展成为时代主题。 【解析】 【小问1详解】 《汉谟拉比法典》：从法典的历史地位（迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典）、文化价值（古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产）、历史意义（表明人类社会的法制传统源远流长）角度分析。 《中华人民共和国宪法》：从宪法类型（我国第一部社会主义类型的宪法）、人民性（有史以来真正反映人民利益的宪法）角度分析。 【小问2详解】 诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 理论成果：中国共产党在革命和建设时期将马克思主义与中国实际相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。毛泽东思想是中国共产党在长期革命实践中形成的理论成果，指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，强调党要始终代表中国先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益。科学发展观回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，强调以人为本、全面协调可持续发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，指导中国特色社会主义进入新时代。 【小问3详解】 先提出观点“和平与发展成为时代主题”。然后选择两个史事，分别论述其在维护和平或促进发展方面的作用。如选择联合国建立，论述其在维护国际和平与安全方面的积极作用；选择世界贸易组织成立，论述其在促进全球经济合作与发展方面的作用。最后得出结论：和平与发展成为时代主题。按照“提出观点→选择史事→论述→结论”的逻辑展开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 考前最后质量检测历史 （本试卷共19小题 满分70分 考试时长75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡土。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号、答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器，体现了（ ） A. 中华文明多元一体 B. 社会阶级分化初步出现 C. 早期国家初具雏形 D. 中国史前文明领先世界 2. “及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯……”“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。两则材料共同反映了（ ） A. 秦朝完成统一 B. 秦末农民起义 C. 西汉尊崇儒术 D. 东汉社会动荡 3. 《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（ ） A. 自然条件优越 B. 三国鼎立 C. 政治中心南移 D. 北民南迁 4. 结构图有助于学生从整体上把握知识体系。下面结构图的主题最有可能是（ ） A. 早期中华文明的起源 B. 社会制度变革与政权更迭 C. 各民族交往、交流与交融 D. 中外多元文明的碰撞 5. “举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面……由此，人类的文明也得到了极大的发展”。材料旨在说明（ ） A. 活字印刷术加快了图书的普及和文化的传播 B. 火药和火器对欧洲的作战方式产生巨大影响 C. 指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展 D. 三种发明对世界文明发展具有重要推动作用 6. 下面为中国古代朝代顺序表，其中阶段③的特征是（ ） 秦汉时期 三国两晋南北朝时期 ③ 五代十国 宋元时期 明清时期 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立和巩固 7. 宋元时期，我国通过海上丝绸之路与其他国家进行经济往来。以下实物史料能佐证这一观点的是（ ） A. B. C. D. 8. 下面图片中的报刊和学会传播的主要思想是 （ ） A. 扶清灭洋 B. 变法图强 C. 民主科学 D. 三民主义 9. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 10. 在《论联合政府》一文中，毛泽东指出“抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，……中国的独立和解放是不可能的。”材料表明中国共产党（ ） A. 发动了一场大规模进攻 B. 建立敌后抗日根据地 C. 发挥了中流砥柱作用 D. 开展抗日游击战争 11. 某历史小组搜集了如下图片，由此可知其研究的主题是（ ） A. 古印度文明 B. 古代亚非文明 C. 古埃及文明 D. 古代欧洲文明 12. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则③以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”罗马“第三次征服”的起点是颁布（ ） A. 《权利法案》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 13. 下面是某同学的课堂笔记，其中体现了工业革命中的部分成果，据此可以看出工业革命的特点是（ ） 1765年，织工哈格里夫斯发明纺纱机，命名为“珍妮机”1785年，修理工瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年，煤矿工人斯蒂芬森发明的“蒸汽机车”试车成功 A. 一些新兴工业部门逐渐占据优势 B. 工业革命彻底改变了世界的面貌 C. 许多发明来源于工匠的实践经验 D. 科学技术与工业生产的紧密结合 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令 B. 1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟 C. 新经济政策以征收粮食税代替余粮收集制 D. 《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成 15. 构建知识结构是学习历史的有效方法之一。如图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（ ） “别了，雅尔塔”——苏联解体，冷战结束 鼎足之势话西方一一美国、欧盟、日本 走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措 风云际会看东方——中国国际地位的提高 A. 世界多极化趋势的发展 B. 美苏两极格局形成 C. “雅尔塔体系”的建立 D. 经济全球化的发展 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某班以“杰出人物·星河璀璨”为主题制作展板，请你参与其中。 杰出人物·星河璀璨 版块一 版块二 革故鼎新者 材料一 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战……故秦无敌于天下，立成诸侯。 ——《战国策·秦策》 材料二 因范（仲淹）之政见，先重治人而后及于治法，王（安石）则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品…… ——摘自钱穆《国史大纲》 版块三 热血守土者 （1）请为版块一归纳一个主题。 （2）请从版块二中任选一则材料，说明其人选展板的理由。（要求：标注改革者，并从影响方面作答） （3）请从版块三中任选一位人物，写出与其相关的历史事件名称。结合所学知识谈谈我们可以从上述历史人物中学习到哪些精神品质。 17. 在推进中华民族发展的历史征程中，与时俱进的中国共产党人不断续写中华文明的新辉煌。阅读材料，回答下列问题。 【书写峥嵘岁月】 材料一 五四运动后不久，随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合，建立工人阶级政党的任务被提上日程。 ——摘自《中国共产党的一百年》 材料二 上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方……开天辟地、敢为人先的首创精神……是中国革命精神之源。 ——摘自《奋斗与梦想》 （1）材料一中“五四运动”为“工人阶级政党”的成立做了哪方面的准备？材料二中“开天辟地、敢为人先”是哪一精神的深刻内涵？ 【记录奋斗历程】 中国共产党领导新民主主义革命、社会主义革命和建设历程中重要事件示意图（部分） （2）请分别写出与示意图中①②③处相对应的历史事件或会议名称。 【见证重要时刻】 （3）从两份报纸中任选一份，对其头版头条报道的历史事件进行介绍。（要求：写出事件的时间和历史意义） （4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈为什么“中国共产党人能够不断续写中华文明的新辉煌”（写出一点即可） 18. 某班以“大国风华人民记忆”为主题开展探究性学习，请你参与其中。 【任务一、书信·感悟家国情怀】 材料一 （黄继光致母亲1952年）为了全祖国家中人等过着幸福的日子，男有决心在战斗中坚持为人民服务，不立功不下战场。 ——摘自《百年革命家书》 （1）写出与家书相关的战争名称。结合所学知识，分析该战争的胜利对新中国有何积极影响？ 【任务二 图片·展现制度建设】 （2）请分别写出图1图2所反映的制度名称。结合所学知识、分析图2这一政治制度的历史意义。 【任务三 文献·记载经济改革】 材料二 这是一个伟大的历史性胜利，激发了广大农民的政治热情和生产积极性，……为中国的工业化开辟了道路。 材料三 当时的统计材料表明，合作社80％以上都增产增收，……互助合作运动得到了广大贫苦农民的欢迎。 材料四 新的经营体制在农村推行，农民群众有了更大的生产和经营自主权……这是我国农村向着专业化、商品化、社会化生产方向转变的开始。 ——均摘编自《中国共产党简史》 （3）从三则材料中任选其一，写出其反映的历史事件名称。结合所学知识，谈谈新中国成立以来不断调整农业政策的主要目的是什么？ 19. 某班同学以“时代”为主题开展项目学习，下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 【法律与时代】 名称：《汉谟拉比法典》 名称：《中华人民共和国宪法》 国家：古巴比伦王国 国家：中国 评价： 评价： （1）请将上面两部法律名片补充完整。 【理论与时代】 材料 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，……实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。 ——摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （2）根据材料并结合所学知识，写出马克思主义诞生的标志。“中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来”取得的理论成果有哪些？（答出其中两点即可） 【和平与时代】 ★、联合国建立 ★和平共处五项原则提出 ★万隆会议召开 ★世界贸易组织成立 （3）请从上述史事中任选两项，论证“和平与发展成为时代主题。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $