2026年贵州省贵阳市云岩区九年级适应性模拟练习文科综合试卷

云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习 文科综合 试卷 注意事项： 1.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共36小题，满分130分，其中道德 与法治学科70分，历史学科60分。答题时间120分钟。 2.本卷由第【卷（选择题）和第1卷（非选择题)组成。第1一12小题为道德与法治学科 试题；第13一32小题为历史学科试题；第33—36小题为道德与法治学科试题。 3.本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题。答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内 完成，在试卷上答题视为无效。 第I卷（选择题共52分） 一、选择题：本大题第1一12小题为道德与法治学科选择题，其中第1-8小题每小题2分，第9一12 小题每小题3分，共28分。第13一24小题为历史学科选择题，每小题2分，共24分。下列各题 的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.2026年3月，为破解“当家中老人因年老、疾病或意外而失去生活自理能力，长期卧床、需要人喂饭、翻身、 擦洗时，谁来照顾？高昂的护理费用又该如何承担？”的社会民生痛点问题，一项覆盖全国约3500万失能 老人的社保“第六险”正式上线。这一项支撑“老有所护”的保险是 A.居民失业保险 B职工互助保险 C.生育津贴保险 D.长期护理保险 2.2026年全国《政府工作报告》中提出：着眼缩小区域差距和城乡差别，加快农业农村现代化，持续巩固拓展 脱贫攻坚成果，优化重大生产力布局，深入推进以人为本的新型城镇化。这些举措可以更好地 A.彻底消除城乡之间发展差距 B.促进全体人民实现共同富裕 C.从根本上解决社会主要矛盾 D.建立社会主义市场经济体制 3.2025年9月25日，6名贵州红领巾小记者走进贵阳市文昌阁街道全过程人民民主实践基地，通过实地探访、 面对面访谈，零距离感受基层民主的生动实践。开展这项活动旨在 A.加深对中国特色社会主义民主政治的理解 B.明确红领巾小记者是基层民主的中坚力量 C.体现基层民主是最我国最关键的政治制度 D,拓宽公民行使政治权利的途径和参与方法 4.近年来，“西夏陵”列入《世界遗产名录》、故宫博物院迎来建院100周年、“赫哲族伊玛堪”转入人类非物 质文化遗产代表作名录、中式茶饮在海外持续“圈粉”、文化“新三样”（网络影视刷、网络文学、网络游 戏)加速“出海”等，这些文化现象体现了 A.文化遗产是中华文化的精髓 B.我国已经成为世界文化强国 C.中华文化的影响力不断提升 D.我国以文化建设为中心工作 5.2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》， 该法以铸牢中华民族共同体意识为主线，支持民族地区高质量发展，促进各民族广泛交流交融。这部法律的通 过有利于 A.从法理上消除各民族间的发展差距 B.增进民族团结助力各民族共同繁荣 C.实现少数民族地区享有高度自治权 D.促进区域协调发展推动各民族融合 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习第1页共8页 6.随着比亚迪、蔚来等企业在海外建立生产基地，我国新能源汽车产业链深度融入全球市场。这些企业从全球采 购核心零部件，形成了“你中有我、我中有你”的产业链网络。这说明 A.经济全球化缩小了各国差距 B.国际贸易使风险跨国界传递 C.商品生产在全球范围内完成 D.我国车企已垄断全球供应链 7.2025年，我国在5G、半导体、新能源、航空航天等领域，主导发布的国际标准38项：面向量子技术、A1 等前沿方向，提出新提案60项。这说明我国 创客指导 A,积极应对全球竞争，谋求高速发展 B.建立新的国际秩序，改变世界发展 C.充分发挥自身优势，主导世界格局 D.参与全球规则制定，提升竞争实力 ≥收 智 8.阅读图①，我们应该 纳 能 A.提升自身素质，迎接职业变革 理 训 B.放弃传统技能，顺应社会需求 师 师 C.只看赚钱职业，提高收入为先 D.结束当下学习，做好职业规划 图① 9.2025年6月6日，《人民日报》刊载的《上好生命教育这堂“必修课”》指出：“只有活在当下，才能领 略生命的无限风光。一花一蝉蕴藏生命力量，一言一行彰显生命高贵。当我们能够感受生命自在、体会生 命庄严、领悟生命意义，便是生命教育开花结果的时刻。”这启示我们要 ①感受生命力量，彰显生命价值 ②体会生命庄严，追求生命意义 ③珍视自身生命，漠视他人生命 ④充盈生命内涵，活出生命精彩 A.1②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2025年9月29日，在第76届国际字航大会开幕式上，成功从月球背面带回样本的中国嫦娥六号任务团队， 获领025国际宇航联合会世界航天奖团体组奖项。这项荣誉背后，是无数探月人的共同努力，个体的才华在 集体中得以施展，集体的成就依靠个体的支撑，二者共生共荣。这说明 ①集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ②集体力量取决于集体成员的数量 ③个人利益与集体的利益是一致的 ④建设美好集体需要成员团结努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.最近一则新闻火爆全网：车主正准备驾驶车辆过斑马线时，发现名行动缓慢的老人正在过马路，车主随 即在斑马线前停车让行，老人也停下脚步，对着车主鞠躬致敬。等老人走过，车辆才重新启动。对此，下列认 识正确的有 ①尊老敬老要传承，交通法规能修改 ②文明礼貌非小事，和谐社会少不了 ③斑马线前显文明，交通事故会减少 ④遵纪守法护生命，平等尊重保通畅 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.你所在的班级准备开展一次以“公民的基本义务”为主题的教育活动。以下是同学收集的部分素材，你认为 符合这一主题的有 ①张三将获得的评审收入按比例向国家缴纳劳务报酬所得税 ②李四在成年后的第二天就到居住地征兵部门进行兵役登记 ③王五旅游时看到有游客拍摄军事禁地向国家安全部门举报 ④赵六成年后在区人大代表的选举大会中投出了神圣的一票 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练月第2页共8页 13.贵州省文物考古研究所联合中国科学院古脊推动物与古人类研究所于2025年对贵州省普定县穿洞遗址开展 了考古发掘，在距今约1万年的地层中出土了部分炭化的猕猴桃属及藜属植物种子。据此可了解穿洞遗址古 人类的生活状况是 A.使用磨制石器 B.进行采集活动 C.具有爱美意识 D.掌握人工取火 14.图②中的胡床原是北方民族的坐具，魏晋南北朝时期在内地流行。该图反映的历 史现象是 A.经济重心南移 B.经济交流频繁 C.北方民族交融 D.君主专制强化 阁②《北齐校书图》（摹本·局部）】 15.小历同学在整理宋元时期的学习笔记时出现了“瓦子”“市舶司”“行省制”等内容，若该同学想完善笔记， 以下内容可以补充进去的是 A.司马迁撰写《史记》 B.张仲景写成《伤寒杂病论》 C祖冲之创制《大明历》 D.司马光主持编写《资治通鉴》 16.《太平条规·行营规矩》规定：“军民男妇不得入乡造饭取食，毁坏民房，掳掠财物及搜操药材铺户并州府 县司衙门。”该规定主要反映太平天国 A.重视维护民众利益 B.加强军事训练 C.鼓励与外国交流D遵守传统礼制 17.1895年严复在《救亡决论》中提出“中国不变法则必亡”，1896年梁启超在《变法通议》中指出“一切要其 大成，在变官制。”这些观点提出的历史背景是 A鸦片战争后清政府面临内忧外患 B.甲午战后中国民族危机空前严重 C.20世纪初清朝统治已被推翻 D.北洋军阀统治下中国政局混乱 18.1927年8月1日，周恩来和贺龙等领导革命军占领南昌城，打响了武装反抗国民党反动派的第-枪。该起义 爆发的时间换算成民国纪年是 A.民国十五年 B.民国十六年 C民国十七年 D.民国十八年 19.“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。”小史同学要收集新中国不同时期的科技成就，按其 出现的先后顺序排列正确的是 A成功发射“东方红…号”→第一颗原子弹爆炸成功一→武汉长江大桥建成通车→翟志刚太空行走 B第一颗原子弹爆炸成功→成功发射“东方红-一号”一→武汉长江大桥建成通车→翟志刚太空行走 C武汉长江大桥建成通车→第一颗原子弹爆炸成功→成功发射“东方红一号”→翟志刚太空行走 D翟志刚太空行走→成功发射“东方红…号”→武汉长江大桥建成通车→第一颗原子弹爆炸成功 20.历史事实是指对历史人物或时间的客观叙述。历史解释是对历史事实的分析或评判。下列各项中属于历史解 释的是 A.西欧庄园中的耕地分为自营地和份地 B.13世纪，西欧许多城市成为自由城市 C.大学兴起为欧洲教育的发展奠定了基础 D.1689年，英国议会通过了《权利法案》 21.文学作晶是时代社会风貌的缩影。19世纪俄国的一位文学巨匠，创作的作品深刻揭露俄国社会各阶层的生活 百态与黑暗现实，真实反映出当时俄国的社会状况。这位文学巨匠是 A列夫·托尔斯泰 B巴尔扎克 C,达尔文 D梵高 22.贵阳市某初中历史兴趣小组开展了主题研究活动，下表是该兴趣小组在资料收集阶段的笔记。据此可知该小 组的研究主题是 时间：公元6世纪 内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》 目的：稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 影响：奠定了欧洲民法的基础 A,《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《拿破仑法典》 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习第3页共8页 23.《世界史·近代史编（上卷）》提到“新航路开辟以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是 世界各地区之间联系加强的第一步…地理大发现和随之而来的世界市场的扩大，也开阔了人类的眼界。” 这段文字旨在说明新航路开辟的 A.原因 B.性质 C.过程 D.影响 24.以下关于罗斯福新政的表述正确的是 A.彻底消除了资本主义经济危机 B.实质是加强国家对经济的干预调节 C.推行自由放任的经济发展模式 D.解决了美国社会的根本矛盾 第Ⅱ卷（非选择题共78分） 历史（共36分） 二、填空题：第25一29小题，每小题1分，共5分。 25.【史料实证·文物解读】从图③展示的文物中，我们可以得到的重要 历史信息是盒 26.【世家浮沉·封建绝唱】清代传世长篇小说《赢》，深刻描墓 国③出土于河南安阳 封建社会晚期复杂的社会现实与尖锐的阶级矛盾，精准揭示封建制度 刻有文字的商朝牛骨 走向衰落的历史趋势，是我国古典小说艺术成就的最高峰。 27.【涤荡旧弊·思想解放】1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，由此掀起声势浩大的A,高举民主 与科学两面旗帜，猛烈冲击封建礼教与传统旧文化，为近代思想解放注入强劲动力。 28.【东西纽带·文化传扬】阿拉伯人将古印度人从0到9的计数法加以创新改造，形成沿用至今的盒， 对世界文化的发展作出了独特贡献。 29.【寻找共性·建构联系】文艺复兴运动和启蒙运动反映了资产阶级在资本主义发展不同阶段的要求。从性质 上来看，这两场运动的相同点为盒一。 三、综合问答题：本大题共1小题，第30小题，共10分。 30.(10分)九年级(1)班同学通过历史地图与文献开展项目化学习，请你参与，共同完成。 【项目名称】探寻20世纪以来国际秩序的演变 【项目任务】聚焦主题，制作项目化学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目化学习任务单 主题一20世纪上半叶：战争与国际秩序的重塑 我所观察的 :阿尔草肠一洛林密 图④第一次世界大战前的欧洲 图⑤第一次世界大战后的欧洲 (1)指出第一次世界大战后欧洲版图发生的主要变化，并结合所学知识写出与该变化相 我所认知的 关的条约名称。(3分) 雅尔塔体系虽然比凡尔赛体系有重大进步，但本质上仍然延续了大国政治的逻辑。美 我所了解的 国和苏联在战后世界的安排上有支配性的话语权，因此只要美苏两家形成共识，即可奠定 战后的国际秩序。 一一余伟民《事与愿违：战后初期美苏如何从合作走向对抗》 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习第4页共8页 (2)根据上述材料并结合所学知识，判断下列表述是否准确。（请在正确项括号内打“√”， 错误项括号内打“×”，3分) ①凡尔赛体系和雅尔塔体系都是由大国主导的国际秩序。() 我所辨析的 ②雅尔塔体系完全改变了凡尔赛体系中的大国政治逻辑，实现了所有国家的平等。() ③联合国作为人类构建世界和平的成果，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。 主题二20世纪后期以来：从对抗走向合作 虽然加强全球治理、推进全球治理体制变革已是大势所趋，但冷战的零和对立思维、 霸权逻辑、傲慢的“历史终结论”心态，却仍然在国际关系中挥之不去，因此，必须要有 我所收集的 一个新理念、新思维、新共识来引领，构建新型国际关系架构。 石建勋《人类命运共同体：中国的“世界梦”》 (3)请举一例引领构建新型国际关系的新理念。综上所述，谈谈你对“构建新型国际关 我所洞察的 系”的认识。(4分) 四、材料解析题：本大题共2小题，第31题10分，第32题11分，共计21分。 31.(10分)运河是我国古代重要水路交通工程，也是统一多民族国家巩固与发展的重要纽带。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “于邗江筑城穿沟，东北通射阳湖，西北至末口入淮，通粮道也。”一一晋·杜预《春秋经传集解》 “又以卒凿渠而通粮道，以与越人战。” 西汉·刘安《准南子》 材料二 隋朝大运河相关文献记载 关中与山东、江南，道路遐远，兵不赴急。…政令难达。 《隋书·炀帝纪》 背景 江南户口殷盛，粟帛盈积：关中地狭人繁，食不足用。陆路转 运，…劳费巨万。 《旧唐书·食货志》 诏发河北诸军百徐万穿永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡。 -《隋书·炀帝纪上》 目的 转输江淮之粟，以实京师，以供百官、六军之用。 《隋书·食货志》 自是天下利于转输，南北物资，商旅往来，船乘不绝。…国用 赖以充足。 影响 《旧唐书》 官吏督役严急，役丁死者什四五，百姓疲散。 图⑥隋朝大运河示意图 《隋书·炀帝纪》 材料三 以运河工程之伟大和艰巨而言，自秦汉以来，历代王朝为了修建各段运河曾动员数以千万计的劳力，在自然 条件极不理想的条件下进行设计和施工。 两千多年来，我们的祖先们在人工运河建造过程中，对天然河流的运用真是煞费苦心，其结果虽然是有成功 有失败，但仍然不断地坚持下去。 秦代开凿沟通湘江漓江二水的灵渠，由于通过分水岭海阳山，南北地势高低悬殊，初开时即在发源于海阳山 的海阳江上修筑了一道分水的铧嘴，将海阳江水劈分为二，一由南渠而合于漓，一由北渠而归于湘。 一一摘选自《舟楫往来通南北一一中国大运河》 (1)根据材料一，指出开凿邗沟、灵渠的共同目的。(1分) (2)结合材料二隋朝大运河示意图，写出大运河中心城市、永济渠对应的字母。(2分)结合材料，对隋朝大 运河的开凿，按照“背景一目的一概况一影响”的逻辑顺序，进行历史叙述。(5分)（要求：史实准确、逻辑 清晰、表述通顺、辩证评价)。 (3)综上所述，谈谈你对运河工程所承载的中华优秀传统文化内涵的认识。(2分) 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习第5页共8页 32.(11分)砥砺有进七十余载，新中国在各领域深耕实干，书写出波澜壮阔的建设华章。阅读材料，完成问题。 材料一 《部分调整) 家庭联 产录包… 任制 作化 土地 1950年1952年936年 978华年纷 图⑦新中国成立后农村生产关系调整示意图 (1)阅读图片并结合所学知识，将A、B、C所代表的事件与对应的农村土地关系变化进行连线。(3分) 材料二 制度名称 发展历程 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，标志着中国共产党领导的多党合作和 中国共产党 政治协商制度正式确立。 领导的多党 1993年，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”载入宪法，获得根本 合作和政治 法治保障。 协商制度 党的十八大以来，完善相关法规体系，推动多党合作制度创新发展。 一一摘编自《张庆黎：坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》 1954年9月，《中华人民共和国宪法》通过，人民代表大会制度正式确立。 1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过《中华人民共和国宪法》，健全完善人大制度 人民代表 与立法体制。 大会制度 党的十八大以来，通过宪法修正案健全相关法律制度，推动人民代表大会制度完善发展。 摘编自《宋锐：人民代表大会制度的发展历程》 1954年《中华人民共和国宪法》以国家根本大法确立民族区域自治，明确自治区、自治州、自治 县三级自治地方。 民族区域 1984年，《民族区域自治法》领布，制度全面法治化。 自治制度 党的十八大以来，以铸牢中华民族共同体意识为主线，完善配套法规，健全民族法治体系。 一一摘编自《万其刚：我国民族区域自治制度的历史及其发展》 (2) 根据材料二的内容并结合所学知识，仿照示例，任选一项制度进行阐述。（示例除外，3分) 示例：新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，标志中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度正式确立。此后，中国共产党不断通过完善相关法规，推动这一制度发展。中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度，对于团结一切爱国民主力量，巩固人民民主政权，进行新中国 建设事业，起了十分重要的作用。 材料三 图⑧江苏泰州白马庙 图⑨哈尔滨親 图⑩福建舰 1949年4月23日，华东军区海军在 1994年，052型驱逐舰“哈尔滨 2025年福建舰正式入列，它是我国第一 江苏泰州白马痛成立。这是中国人民 舰”入列。它被誉为“中华第一舰”， 艘电磁弹射型航空母舰，它的服役标志 解放军第一支海军部以队，标志着人民 是中国海军从近岸防御迈向现代 着中国海军航母发展迈入自主研发、技 海军正式启航，开启了中国海军从无 化远洋建设的标志性里程碑。 术领先的新阶段，推动人民海军向深蓝 到有的创业之路。 迈进。 (3)根据材料三并结合所学知识，说出人民海军在三个不同发展阶段，实现了哪些关键突破。(3分) (4)综上所述，谈谈你对我国推进社会主义建设的认识。(2分) 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习 第6页共8页 道德与法治（共42分） 五、非连续性文本：第33小题，本题6分。根据图表，回答问题。 33.仔细观察下图，联系所学知识，回答问题： 绿水南山 中华人民获圈 座态环境法真」 图① 图② 仔细观察图①、图②，联系所学知识，回答问题： (1)两幅漫画共同说明，我国为推进生态文明建设坚持走什么道路？(2分，一点即可) (2)结合图①和图②，我们能为建设美丽中国、守护绿水青山做些什么？(4分，两点即可) 六、阅读与思考：第34小题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 34.材料2026年4月14日至15日，多国政要密集访华，是世界各国目光“向东看”的生动缩影，更是新时代 中国大国气象的写照。“向东看”，看到的是中国兼济天下的宽广胸怀。不同于封闭排他、你输我赢的狭隘思 维，中国深知“世界好，中国才会好”，始终将自身发展置于人类发展的坐标系，用自身高质量发展为世界创 造机遇。“向东看”，看到的是中国协和万邦的大国担当。国际形势动荡不安，中东局势牵动世界。站在历史正 确一边、人类共同利益一边的中国，旗帜鲜明反对世界倒退回丛林法则，也必将凝聚起更多携手同行的力量，携 手推动人类命运共同体建设破浪前行。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)你认为世界各国目光“向东看”的原因有哪些？(4分，两点即可) (2)世界各国应如何“携手推动人类命运共同体建设破浪前行”？(4分，两点即可) 七、判断与分析：第35小题，本题8分。联系材料，判断分析。 35.材料一面对百年未有之大变局，新时代中国青年展现出更加坚定的文化自信。与以往相比，他们更早、 更密集地接触世界文明成果，留学、旅行、互联网与全球文化产品的流动等，这种高强度的跨文化接触非但 没有冲淡文化认同，反而促使他们更清醒、更深刻地理解“何以中国”。在新时代中国青年眼中，文化自信 不再只是情感上的“我骄傲”，而是文化认知维度的“我明白”一明白中华文化为何能绵延至今，明白中国何以 能走向未来。 材料二2026年3月，中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖入围名单公示揭晓，多名扎根不同领域的青 年典范获此殊荣，如深耕基层医疗技术领域，守护人民健康的陈皓鋆、扎根乡村振兴一线，带领农户共同致富的 王西伟等。他们以扎实专业能力为根基，脚踏实地畅想未来，在平凡岗位上实干担当，实现了人生价值。 联系材料，结合所学知识，判衡分析：新时代的青少年既要坚定文化自信，又要脚踏实地的畅想未来，才 能更好的踏上新征程。 八、实践与探究：第36小题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 36.材料2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议表决通过关于国民经济和社会发展第十五个五年规 划纲要的决议。未来五年中国高质量发展的全景图跃然纸上，巨笔如椽，中国式现代化新的篇章开始书写！ 云岩区2026届毕业年级适应性摸拟练习第7项共8页 【全面发展共同富裕路越走越好】“十五五”规划建议，说的是“顶层事”，操的是“基层心”。扎实推进 全体人民共同富裕，描绘的正是每个人幸福生活的图景。这些国家的发展规划与百姓的个人命运同频共振。现代 化的本质是人的现代化，最终目标是实现人的自由而全面的发展。人民的笑脸，将是发展最动人的见证：人民 的幸福，将是现代化最温暖的注脚。 【领航掌舵擘画新时代宏伟蓝图】从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的目标是把我国建 设成为社会主义现代化国家。锚定长远战略目标，围绕各阶段突出矛盾问题进行战略布局，一代又一代人接续 奋斗，走出人类历史上最宏阔的现代化进程，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。强国 建设新征程上，我国通过“十四五”“十五五”“十六五”3个五年的努力，到2035年实现“两步走”战略安排 的第一步。“十五五”，正是承前启后的关键五年。 【积极担当不断贡献中国的力量】“十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰 显中国携手各国共建美好世界的大国担当。迈入“十五五”，一个发展快、前行稳、方向准的中国，将致力于 做世界的“确定性基石”和“稳定性港湾”，以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同 体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。 某校九年级学生以“深入学习十五五规划、在中国式现代化中挺膺担当”为主题，开展了-一次主题探究活 动。请你参与其中，完成下列实践与探究任务。 (1)阅读【全面发展共同富裕路越走越好】，请你谈谈在十五五规划建议中，为什么在说“顶层事”的同时， 还要操“基层心”。(6分。三点即可) (2)在学习了【领航掌舵擘画新时代宏伟蓝图】后，你的同学整理了如下笔记，请你帮忙将笔记的空缺部分补 充完整。(8分) 习笔记 记录要，点 具体内容 当今我们社会的主要矛盾是 ①) (2分) “两步走”战略安排的第一步 ② (2分) “两步走”战略安排的第二步 ③ (2分) 在接续奋斗的路程中我们 ④ (2分) 在学习上要具备的一项能力是 (3)阅读【积极担当不断贡献中国的力量】，结合所学知识，你准备绘制一份题为《开创合作共赢新局面》的 黑板报，请你按照提示完成。(6分) 开创合作共赢新局面 我国推动传统产业优化升级，提升发展质量。参与国际合作。 ①为开创合作共赢的新局面，我国寻求新的经济增长点有：（举一例 即可) (2分) ②我国积极参与全球治理，在承担国际责任时，坚持既 》 的原则。(2分) ③我们要以 全面推进中华民族伟大复兴。 (2分) 云岩区2026届毕业年级适应性模拟练习第8页共8页