第4课时《除数是两位数的笔算除法（2）》课件-2025-2026学年四年级上册数学苏教版

该小学数学课件聚焦“除数是两位数的笔算除法（2）”，通过旧知回顾（如184÷32等竖式计算）和试商方法复习，搭建学习支架，引导学生从已知过渡到被除数前两位大于除数时的商定位及竖式计算新知。 其亮点在于以《科幻天地》阅读问题引导学生用数学眼光抽象数量关系，通过数的组成分析培养数学思维中的运算与推理能力，课堂练习结合验算和实际应用（如行程问题）强化数学语言表达。小结清晰总结笔算步骤，助力学生掌握方法，也为教师提供结构化教学支持。

第4课时 除数是两位数的笔算除法（2） 第一单元 两、三位数除以两位数 旧知回顾 旧知衔接 1.用竖式计算。 184 ÷ 32 = 290 ÷ 63 = 561 ÷ 74 = 1 8 4 32 1 6 0 5 2 4 2 9 0 63 2 3 2 4 5 8 5 6 1 74 5 1 8 7 4 3 5······24 4······58 7·····43 旧知衔接 2.把除数分别看作几十来试商?算一算。 168 ÷ 23 = 86 ÷ 18 = 1 6 8 33 1 6 5 5 3 8 6 18 7 2 4 6 5······3 4······6 30 20 新知启航 探究新知 平均每天要看多少页? 可以找出哪些数学信息？ 就是求156里有几个12。 “平均每天”实际上是求什么？ 156÷12= 探究新知 12×10=120 156÷12= 12×20=240 156在120~240之间，所以商在10~20之间，说明商大约是十几。 探究新知 156÷12= 用数的组成计算 156是由1个百、5个十、6个一组成的。 1个百 5个十 1个百 156由什么组成？ 探究新知 156÷12= 1个百 5个十 15个十 把15个十平均分成12份， 每份是1个十。 剩余3个十 探究新知 156÷12= 剩余的3个十与6个一组成36。 把36个一平均分成12份， 每份是3个一。 探究新知 156÷12= 用数的组成计算 1个十+3个一=13个一=13 13 探究新知 156÷12= 1 5 6 12 1 2 1 3 6 15里有1个12，十位上商1 36里有3个12，个位上商3 3 3 6 0 13 被除数前两位大于除数，商最高位在十位。 还可以用竖式计算。 变式深究 5 9 3 28 5 6 3 3 6 8 0 17 6 8 0 0 商的最高位都在哪一位?为什么? 被除数前两位大于除数，商最高位在十位。 2 1 5 2 8 59＞28，商的最高位在十位。 68＞17，商的最高位在十位。 4 0 探究新知 回顾前面的学习过程，说说怎样笔算除数是两位数的除法。 最后的余数必须比除数小。 除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。 先除被除数的前两位，如果不够商1，就除前三位。 学以致用 课堂练习 1.先说说商大约是几十多，再计算。 312÷13 828÷20 962÷37 商大约是二十多 =24 商大约是四十多 =41……8 商大约是二十多 =26 3 1 2 13 2 6 2 5 2 4 5 2 0 8 2 8 20 8 0 4 2 8 1 2 0 8 9 6 2 37 7 4 2 2 2 2 6 2 2 2 0 课堂练习 2.用竖式计算，并验算。 729÷27 645÷32 =27 =20……5 7 2 9 27 5 4 2 1 8 9 7 1 8 9 0 2 7 × 2 7 1 8 9 验算： 5 4 7 2 9 6 4 5 32 6 4 2 0 5 3 2 × 2 0 6 4 0 验算： 课堂练习 2.用竖式计算，并验算。 390÷43 3 9 0 43 3 8 7 9 3 4 3 × 9 3 8 7 验算： 3 3 9 0 =9……3 课堂练习 3.芳芳家到学校的路程是840米，她上学时每分钟大约走60米。根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数。 8 4 0 60 6 0 1 2 4 0 4 2 4 0 0 ···（ ）分钟走了（ ）米 ···（ ）分钟走了（ ）米 10 100 4 240 课堂练习 （1）使用上面的交通工具，从甲地到乙地各需要多少小时? 336÷14=24（小时） 336÷56=6（小时） 336÷42=8（小时） 336÷84=4（小时） 答：从甲地到乙地，自行车需要24小时，公交车需要6小时，摩托车需要6小时，小汽车需要4小时。 4.甲、乙两地之间的公路长336千米。 课堂练习 4.甲、乙两地之间的公路长336千米。 （2）你还能提出哪些用除法计算的问题? 摩托车每小时行驶的路程是自行车的几倍？（答案不唯一） 86÷14=6 答：摩托车每小时行驶的路程是自行车的4倍。 每小时行14千米 每小时行56千米 每小时行42千米 每小时行84千米 课堂小结 这节课你学习了什么知识？ 我学会了用竖式计算三位数除以两位数。 我还学会了判断商的位数。 拓展拓思 填一填下面的题目。 38÷45，要使商是一位数， 里最小能填( );要使商是两位数， 里最大能填( ) 商是一位数，说明商在个位上，被除数的前两位大于除数。 商是两位数，说明商在十位上，被除数的前两位小于除数。 5 4 精练巩固 实践演练 1.下面哪个算式的商是两位数？( ) A.312÷46 B.527÷58 C.630÷57 2.计算432÷24，把24看作20试商，初商会（ ） A.偏大 B.偏小 C.正好 C A 实践演练 2.用竖式计算，并验算。 419÷24= 708÷59= 4 1 9 24 2 4 1 1 7 9 7 1 6 8 1 1 17······11 1 7 × 2 4 6 8 验算： 3 4 4 0 8 + 1 1 4 1 9 7 0 8 59 5 9 1 1 1 8 2 1 1 8 0 1 2 × 5 9 1 0 8 验算： 6 0 7 0 8 12 实践演练 3.李叔叔带了700元钱去买化肥，每袋化肥46元。他最多可以买多少袋化肥？还剩多少钱？ 15（袋）······10（元） 700÷46= 答：最多可以买15袋，还剩10元。 潜心求知，步履不停 下节课见！ $