内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末质量检测
五年级语文试题(部编本)
(时间:90分钟 试题满分:100分 卷面满分:3分)
1. 根据拼音,写出相应的汉字。
本册语文书故事情节精彩,人物特点鲜明:诸葛亮巧妙bù zhì( ),成功借箭,其shén jī miào suàn( )使周瑜自愧不如;刘伯承拒绝shī xíng( )麻醉,手术过程中一声不kēng( ),钢铁般的意志力令沃克医生sù rán qǐ jìng( );刷子李有一手绝活,那就是他粉刷墙壁技艺高超,一道道浆xián jiē( )得天衣无缝;赛马双方mó quán cā zhǎng( ),孙膑为田忌chū móu huà cè( ),使他赢得了比赛,田忌向齐威王引jiàn( )孙膑。
选择正确的答案,将序号填在括号里。
2. 下列几组词语中,加点字的注音没有错误的一组是( )
A. 秕谷(bǐ) 困窘(jūn) 桅杆(wéi) 露馅儿(xiàn)
B. 爱憎(zēng) 血泊(pō) 篝火(gōu) 揿电铃(qìng)
C. 牲畜(chù) 山涧(jiàn) 擂鼓(léi) 脚腕子(wàn)
D. 迸裂(bèng) 哗笑(huá) 踉跄(niàng) 哞哞声(mōu)
3. 下列词语没有错别字的一项是( )
A. 仪态 慈祥 端庄 养尊处优
B. 耻笑 呐喊 熟炼 哭笑不得
C. 放肆 跳望 瞄准 情不自禁
D. 沉寂 赏识 妒忌 越越欲试
4. 下列同学交流中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 爷爷已经七十多岁了,虽然年过古稀,但他仍然每天坚持学习。
B. 雨来正值豆蔻年华,虽然他年纪小,但能沉着、机智地与敌人周旋。
C. 《三国演义》中的周瑜以弱冠之年行英雄之事,为东吴立下赫赫战功。
D. 姐姐今年十五岁,年方及笄,周身透着一股青春活泼的气息。
5. 对下列词语理解不准确的一项是( )
A. 昼出耘田夜绩麻(把麻搓成线) B. 南望王师又一年(南宋朝廷的军队)
C. 却看妻子愁何在(回头看) D. 孔指以示儿曰(指示)
6. 读下面一段文字,关联词填入最恰当的一项是( )
汉字__________有着悠久的历史,__________蕴含着丰富的文化,我们每天都在学习和使用汉字,__________应该增进对汉字的了解,为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。让我们共同传承,弘扬中国汉字文化。__________这样,汉字——这坛传承了千年的佳酿,__________会越陈越香。
A. 既……又;因此;如果……就 B. 之所以……是因为;所以,只有……才
C. 不仅……而且;因此;如果……就 D. 不但……而且;因此;只有……才
7. 下列句子中,没有写出“焦急地等人”这个情景的一项是( )
A. 时间一分一秒地过去了,对小刚来说如同过了三秋一样,他在王东家门外,蹙着眉头走来走去。
B. “妈妈!”小妹笑着迎上去,一下子扑到妈妈的怀里,“我好想你啊!”
C. 她看看表,又看看车站门口,始终不见那张熟悉的面孔,急得像热锅上的蚂蚁。
D. 爸爸不时踮脚张望着:“怎么回事呀?时间快到了,连个人影也没有。”
根据课文内容,完成相关练习。
8. 根据课文内容,完成相关练习。
①劝君更尽一杯酒,__________。
②遗民泪尽胡尘里,_________。
③__________,不破楼兰终不还。
④___________,唯见长江天际流。
上述诗句抒发友情的是______(填序号),抒发爱国情感的是_______。(填序号)
9. 王维的《鸟鸣涧》中用鸟鸣声来衬托山间的幽静的诗句是“_________,____________。”
10. 父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“________________。”不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“_______________。”
11. 古文告诉我们做人要树立底线意识,因为“人有耻,_____________。”习近平主席在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义,___________。”“君子坦荡荡,_________”等古语,像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其永不褪色的时代价值。
请根据要求做题。
12. 即将小学毕业,请你为老师写一句临别赠言:_________________
请你为同学写一句临别赠言:_______________
13. 写出下面句子的动静之美。
群鸟飞过湖面。
_____________
课内外对比阅读。
【材料一】
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“______。”
【材料二】
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。
14. 请补充材料一中杨氏之子的答语。
15. 解释文中加点字的意思。
诣:________ 尝:__________
16. 材料一中,从“_______”一词字可以看出杨氏子反应很快。孔君平在姓氏上做文章,杨氏子也在姓氏上做文章。如果来的是李先生,杨氏子可能会说:“_______。”
17. 徐孺子的言语智慧在于他用_________进行类比,以反驳“______”的观点。
18. 材料一、二中的杨氏子和徐孺子都是___________的孩子,两则文言文都是通过________描写来表现人物形象的。
课外阅读。
①徐庶,字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福,他是颍川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。
②徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵席为徐庶送行。
③刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。刘备拉着徐庶的手说: “先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。
④忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说: “我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
19. 这个故事选自我国古典名著《_____》,请简要概括这个故事主要内容:__________。
20. 联系上下文,写出第②自然段徐庶和刘备“相对而泣”的原因:
一是________;二是______。
21. 你从故事中的哪些具体事例,感受到刘备和徐庶的哪些特点?各写一个事例一两个特点即可。
刘备:___________
徐庶:___________
22. 根据短文结尾,你推测下面的情节会是( )
A. 煮酒论英雄 B. 桃园结义 C. 空城计 D. 三顾茅庐
非连续性文本阅读
【材料一】
美国记者看到周恩来口袋里总有支派克钢笔,问“中国不会生产钢笔吗,要用我们国家的笔?”周恩来说:“这是一位抗美援朝的将军送给我的,是他的战利品,我能不随身携带吗?”
【材料二】
一个西方国家的记者问周恩来:“请问,中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说:“18元8角8分。”说完,全场不解,周总理又说道:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的十种面额人民币,合计为18元8角8分。”话音刚落,全场响起热烈的掌声。
【材料三】
一次国共谈判,国民党代表理屈词穷,于是以攻为守:“算喽算喽,跟你们共产党说话,简直就是对牛弹琴!”只见周恩来先生不慌不忙地站了起来,大声说道:“对!”所有在场的人都不禁一愣,紧接着又听见周总理一字一顿地说:“牛——弹—琴!”话音一落,全场掌声雷动!
23. 【材料一】中,周恩来回应美国记者的目的,错误的一项是( )
A. 讽刺意味非常明显 B. 故意捉弄美国记者
C. 强烈的民族自豪感 D. 有力维护国家尊严
24. 【材料二】中,周恩来有意回避问题实质,以“总面额”替代“总金额”,好处是什么?
_________
25. 【材料三】中,通过联系上下文,你理解了“理屈词穷”的意思是___________。
26. 面对国民党代表的“倒打一耙”,周总理运用“拆词法”巧妙化解了局面,此时,国民党代表的话就像( )
A. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 B. 梁山泊的军师——无(吴)用
C. 外甥打灯笼——照旧(舅) D. 四月的冰河——开动(冻)了
27. (填序号,不重复)周恩来用幽默的语言进行了__________。你一定想起了他们——杨氏子用幽默的语言__________;费奥多罗夫用幽默的语言来__________;在丰子恺的《手指》中,幽默的语言是__________,风趣和幽默的语言会带来无穷的力量!
A.有趣的联想 B.巧妙地应答 C.自我安慰 D.有力的回击
28. 幽默的语言不仅能给人带来欢乐,还能缓解尴尬的气氛。如果你遇到如下的情境会如何巧妙应答呢?请你填一填。
夏天的大太阳把你晒得很黑,同学忍不住调侃你。
同学:“你长得好黑哦,真像块煤炭!”
你:“__________。”
29. 表达与交流
在我们的成长过程中,一首首朗朗上口的诗歌、一篇篇感人至深的美文、一个个生动鲜活的人物伴我们成长。上文中,杨氏子、徐孺子、周恩来的智慧故事让我们引以为傲。你的身边一定也有一些让你引以为傲的人,请你运用学过的描写人物的方法,以“__________,我以你为傲”为题,写一篇习作。要求:把题目补充完整,选取典型事例,把事情写清楚、写具体,并写一写自己的感受。语句要通顺,书写要认真,文中不要出现真实的校名、人名。不少于400字。
2024-2025学年度第二学期期末质量检测
五年级语文试题(部编本)
(时间:90分钟 试题满分:100分 卷面满分:3分)
【1题答案】
【答案】 ①. 布置 ②. 神机妙算 ③. 施行 ④. 吭 ⑤. 肃然起敬 ⑥. 衔接 ⑦. 摩拳擦掌 ⑧. 出谋划策 ⑨. 荐
选择正确的答案,将序号填在括号里。
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
根据课文内容,完成相关练习。
【8题答案】
【答案】 ①. 西出阳关无故人 ②. 南望王师又一年 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 孤帆远影碧空尽 ⑤. ①④ ⑥. ②③
【9题答案】
【答案】 ①. 月出惊山鸟 ②. 时鸣春涧中
【10题答案】
【答案】 ①. 恻隐之心,仁之端也 ②. 多行不义,必自毙
【11题答案】
【答案】 ①. 则能有所不为 ②. 小人喻于利 ③. 小人长戚戚
请根据要求做题。
【12题答案】
【答案】 ①. 老师,是您让我知道,阳光像您这样照亮人生,雨露像您这样滋润禾苗,大树像您这样哺育小草,老师,我爱您! ②. 这六年,我们并肩作伴,共同进步。毕业不代表结束,而是新征程的开始,希望未来的你我能够友谊长存,一帆风顺。
【13题答案】
【答案】鸟儿的倒影在像镜子的湖面上清晰可见,忽然几只鸟儿用翅膀轻轻碰了一下湖面,一圈圈波纹荡漾开去,一湖的夕阳也碎了。
【14~18题答案】
【答案】14. 未闻孔雀是夫子家禽
15. ①. 拜访。 ②. 曾经。
16. ①. 应声 ②. 未闻李子是夫子家果
17. ①. 人眼中的瞳子 ②. 若令月中无物,当极明邪?
18. ①. 聪明机智 ②. 语言
【19~22题答案】
【答案】19. ①. 三国演义 ②. 曹操设计骗徐庶,徐庶为救母与刘备挥泪告别,临走前向刘备推荐诸葛亮。
20. ①. 徐庶因母亲被曹操扣押,不得不离开刘备,无法再辅佐刘备,内心痛苦不舍 ②. 刘备舍不得徐庶这位得力的军师和挚友,同时也为徐庶的遭遇感到难过,且无计可施。
21. ①. 从刘备送徐庶一程又一程,甚至说“真想把这片树林砍光,好多看他几眼”,可知刘备重情重义、爱惜人才。 ②. 从徐庶收到母亲的假信后,立刻向刘备辞行,执意前往许昌,可知徐庶十分孝顺母亲。 22. D
【23~28题答案】
【答案】23. B 24. 既巧妙回避了银行资金的敏感问题,又以人民币面额总额作答,维护了国家尊严,展现了智慧与幽默。
25. 理由已说完,无话可说。 26. B
27. ①. D ②. B ③. C ④. A
28. 我这是为了和你形成鲜明对比,显得你更白呀!
【29题答案】
【答案】例文:
妈妈,我以你为傲
每当我遇到困难想要退缩时,总会想起妈妈在厨房里忙碌的身影,想起她那双布满薄茧却永远温暖有力的手。妈妈,我以你为傲。
妈妈是一名护士,每天早出晚归,常常连晚饭都顾不上吃。去年冬天,流感肆虐,医院里挤满了病人。那天夜里,我醒来时发现妈妈还没回家,窗外的风呼呼地刮着,我心里直发慌。凌晨一点,门开了,妈妈裹着一身寒气走进来,口罩上还沾着水雾,眼睛里布满血丝。她连喝水的工夫都没有,就靠在沙发上睡着了,手里还攥着没来得及脱下的护士服。
第二天,我放学路过医院,看到她穿着厚厚的防护服,戴着护目镜,在走廊里来回奔波,给病人量体温、换药水,连歇脚的时间都没有。护目镜上起了一层白雾,我却能看清她脸上专注又温柔的神情。那一刻,我忽然明白,妈妈的工作不是电视剧里的光鲜亮丽,而是日复一日的坚守与付出。
如今,妈妈依然忙碌在岗位上。她用自己的方式守护着别人的健康,也教会了我什么是责任与担当。妈妈,你就像一束光,照亮了我的成长路。我为你骄傲,也想成为像你一样温暖而坚定的人。
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