2 我爱我们的祖国 教学设计-2026-2027学年语文一年级上册统编版

我爱我们的祖国

1．观察图画，感受祖国的美丽和伟大。

2．初步了解我们的祖国，培养热爱祖国的情感。

初步了解我们的祖国，培养热爱祖国的情感。

初步了解我们的祖国，培养热爱祖国的情感。

       新课导入      

教师：同学们，上节课我们学习了《我是中国人》，还记得中国的全称是什么吗？

学生：中华人民共和国。

教师：没错，大家很棒！我们生长在祖国的蓝天下，要爱我们的祖国，今天一起来学习《我爱我们的祖国》。

       新知探究      

合作探究

探究：听读看，知家国。

1．引入课题。

教师：同学们，上节课我们学习了《我是中国人》，还记得中国的全称是什么吗？

学生：中华人民共和国。

教师：没错，大家很棒！我们生长在祖国的蓝天下，要爱我们的祖国，今天一起来学习《我爱我们的祖国》。跟着老师读一读“我爱我们的祖国”。（教师板书课题，学生齐读。）

2．我爱我们的祖国。

教师：大家看一看这幅图，大家知道这是什么吗？

学生：五星红旗。