精品解析：河南郑州市登封市告城镇部分学校2025-2026学年人教版一年级上学期学习评价（2）数学试题

一年级第一学期学习评价（2） 数学（1－2单元） 一、填一填。（每空1分，共34分） 1. 按顺序填数。 1 3 5 6 【答案】2；4；7；8；9 【解析】 【分析】后一个数比前一个数大1，按照9以内数的正序填写，依次为1，2，3，4，5，6，7，8，9。 【详解】填写如下： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 数一数，写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6 ④. 10 【解析】 【分析】依次数出每组物体的数量，并将数出的数量填写在括号里。 【详解】第一组有3个魔方，数量为3；第二组有5个灯笼，数量为5；第三组有6个菠萝，数量为6；第四组有10个桃子，数量为10。 3. 分与合。 【答案】 【解析】 【分析】6能分成1和5；7能分成3和4；2和3合成5；2和2合成4；8能分成2和6。 【详解】略 4. 括号里可以填几？ 4＜（ ） 2＞（ ） （ ）＞5 （ ）＞3 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 6 ④. 4 【解析】 【分析】比4大的数，从5开始往后数：5、6、7…… 比2小的数，往前数：1、0 比5大的数，从6开始往后数：6、7、8…… 比3大的数，从4开始往后数：4、5、6…… 【详解】4＜5       2＞1       6＞5       4＞3（答案不唯一） 5. 有（ ）人排队，小东排第（ ），他后面有（ ）人。 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 2 【解析】 【分析】数一数可知，一共有7人排队，从第1开始数，依次为第1，第2，第3…由此找到小东排的位次，面为前，背为后，数出他后面的人数即可。 【详解】有7人排队，小东排第5，他后面有2人。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4－2（ ）6 1＋4（ ）4 6＋3（ ）8＋1 5＋3（ ）7 7－4（ ）3 4－0（ ）6－3 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先算出算式的结果，再比较大小。 【详解】根据分析，解答如下： 左边：4－2＝2，2＜6，4－2（＜）6； 左边：1＋4＝5，5＞4，1＋4（＞）4； 左边：6＋3＝9，右边8＋1＝9，9＝9，6＋3（＝）8＋1； 左边：5＋3＝8，8＞7，5＋3（＞）7； 左边：7－4＝3，3＝3，7－4（＝）3； 左边：4－0＝4，右边6－3＝3，4＞3，4－0（＞）6－3 7. （1）一共有（ ）盘梨，从左边数，有3个梨的是第（ ）盘。 （2）从左边数，第2个盘子里和第4个盘子里的梨合起来是（ ）个。 【答案】（1） ①. 4 ②. 4 （2）8 【解析】 【分析】先数盘子的数量：图里一共有4个盘子。再看每个盘子里梨的数量：第1盘：2个；第2盘：5个；第3盘：4个；第4盘：3个，所以从左边数，有3个梨的是第4盘。（2）从左边数，第2个盘子里有5个梨，第4个盘子里有3个梨。合起来的数量＝第2盘数量＋第4盘数量。 【小问1详解】 一共有4盘梨，从左边数，有3个梨的是第4盘。 【小问2详解】 5＋3＝8（个）从左边数，第2个盘子里和第4个盘子里的梨合起来是8个。 8. 从左往右接着算。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知，先计算出第一个算式的结果，然后从左往右依次计算，按照8以内数的加减法计算即可。 【详解】6－2＝4，4＋3＝7，7－4＝3，3＋5＝8，8－2＝6。 二、按要求完成下面各题。（10分） 9. 在少的后面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【详解】图中一一对应后，猴子有剩余，猴子多；兔子没有剩余兔子少。所以在兔子后面的方框里画“√”。 10. 从左边数，给第3个气球涂色，圈出第7个气球。 【答案】 【解析】 【分析】从图中可知，左边起按照数的顺序，接着往后数，数到3就是第3个气球涂色，再数到7就是第7个气球，然后圈出即可。 【详解】略 11. 每只小猴吃1根香蕉，哪一堆正合适？画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】正合适，也就是小猴的数量与香蕉的数量相等，由此数出数量比较大小即可解答。 【详解】有5只小猴。 第一组有6根香蕉，6＞5，不符合题意； 第二组有5根香蕉，5＝5，符合题意。 图略。 12. 圈出得数是7的算式。 【答案】 【解析】 【分析】逐个计算每个算式得数，把结果等于7的算式圈出来。 【详解】 三、算一算。（25分） 13. 直接写出得数。 3＋3＝ 4－0＝ 5－5＝ 3＋2＋2＝ 1－1＝ 7＋1＝ 1＋4＝ 7－3－2＝ 5＋2＝ 4－1＝ 9－3＝ 4＋4－1＝ 9－3＝ 6－5＝ 1＋5＝ 10－5＋3＝ 【答案】6；4；0；7； 0；8；5；2； 7；3；6；7； 6；1；6；8 14. 计算并填数。 【答案】 【解析】 【分析】左边用4分别加2、1、5算出得数，右边用8分别减4、2、5、1算出得数。 【详解】4＋2＝6 4＋1＝5 4＋5＝9 15. 填数，使每条线上三个数相加都得10。 【答案】 【解析】 【分析】根据题图可知：每条线上三个数相加都得10，则用10减去3再减去4即可求出右边圆圈中的数字。 用10减去1再减去4即可求出下边圆圈中的数字。 【详解】10－3－4＝3，则横着的线为：3＋4＋3＝10。 10－1－4＝5，则竖着的线为：1＋4＋5＝10 则填空如下： 四、连一连。（每线1分，共9分） 16. 哪两张卡片上的数相加得9？ 【答案】 【解析】 【分析】9能分成1和8，2和7，3和6，4和5；所以1＋8＝9，2＋7＝9，3＋6＝9，4＋5＝9。 【详解】略 17. 为下面算式找到正确的得数。 【答案】 【解析】 【分析】分别计算出算式的答案，根据答案进行连线即可。 【详解】6＋2＝8；9－0＝9；10－4＝6；7＋3＝10；8－3＝5。 图略 五、看图列式计算。（每式2分，共12分） 18. 看图列式计算。 （个） 【答案】6－2＝4 【解析】 【分析】篮子里的个数＝总个数－篮子外的个数，据此解答即可。 【详解】一共有6个茄子，篮子外面有2个，求篮子里面有几个，可列式为：6－2＝4（个）。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】3＋4＝7 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】左边有3个菠萝，右边有4个菠萝，求总数量，列式为：3＋4＝7（个）。 20. （支） 【答案】3＋5＝8 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有3支，右边有5支，一共有多少支？用左边的数量加上右边的数量即可求出。 【详解】3＋5＝8（支） 21. 看图列式计算。 （盒） 【答案】 【解析】 【分析】一共10盒，左边有3盒，用总数减去左边数量求出箱子里的盒数。 【详解】（盒） 22. 【答案】8－2－4＝2 【解析】 【分析】剩下的个数＝总个数－虚线圈出的个数－斜线划掉的个数，据此解答即可。 【详解】一共有8个五边形，先去掉2个，又去掉4个，求剩下的个数，可列式为：8－2－4＝2 23. 看图列式计算。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】求小鸟现在的总数量，小鸟现在的总数量＝原来的只数－飞走的只数＋飞来的只数。 【详解】根据图片可知，小鸟原来有4只，飞走了1只，飞来3只，小鸟现在有几只，列式为：（只）。 六、解决问题。（10分） 24. 桌子上有7个草莓，弟弟吃了2个，还剩多少个？ （个） 【答案】5个；7－2＝5 【解析】 【分析】根据题意可知：求还剩的数量，用桌子上的数量减去弟弟吃的数量即可求出。 【详解】7－2＝5（个） 答：还剩5个。 25. 原有4辆车，又开来1辆，现在有几辆？ （辆） 【答案】4＋1＝5；5辆 【解析】 【分析】现在车的数量＝原来车的数量＋又开来车的数量。 【详解】4＋1＝5（辆） 答：现在有5辆。 26. 原有3只小猫，先跑来了2只，又跑来了3只，现在一共有几只小猫？ （只） 【答案】3＋2＋3＝8；8只 【解析】 【分析】原有的数量＋先跑来的数量＋又跑来的数量＝一共的数量。 【详解】3＋2＋3 ＝5＋3 ＝8（只） 答：现在一共有8只小猫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级第一学期学习评价（2） 数学（1－2单元） 一、填一填。（每空1分，共34分） 1. 按顺序填数。 1 3 5 6 2. 数一数，写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 分与合。 4. 括号里可以填几？ 4＜（ ） 2＞（ ） （ ）＞5 （ ）＞3 5. 有（ ）人排队，小东排第（ ），他后面有（ ）人。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4－2（ ）6 1＋4（ ）4 6＋3（ ）8＋1 5＋3（ ）7 7－4（ ）3 4－0（ ）6－3 7. （1）一共有（ ）盘梨，从左边数，有3个梨的是第（ ）盘。 （2）从左边数，第2个盘子里和第4个盘子里的梨合起来是（ ）个。 8. 从左往右接着算。 二、按要求完成下面各题。（10分） 9. 在少的后面画“√”。 10. 从左边数，给第3个气球涂色，圈出第7个气球。 11. 每只小猴吃1根香蕉，哪一堆正合适？画“√”。 12. 圈出得数是7的算式。 三、算一算。（25分） 13. 直接写出得数。 3＋3＝ 4－0＝ 5－5＝ 3＋2＋2＝ 1－1＝ 7＋1＝ 1＋4＝ 7－3－2＝ 5＋2＝ 4－1＝ 9－3＝ 4＋4－1＝ 9－3＝ 6－5＝ 1＋5＝ 10－5＋3＝ 14. 计算并填数。 15. 填数，使每条线上三个数相加都得10。 四、连一连。（每线1分，共9分） 16. 哪两张卡片上的数相加得9？ 17. 为下面算式找到正确的得数。 五、看图列式计算。（每式2分，共12分） 18. 看图列式计算。 （个） 19. 看图列式计算。 （个） 20. （支） 21. 看图列式计算。 （盒） 22. 23. 看图列式计算。 （只） 六、解决问题。（10分） 24. 桌子上有7个草莓，弟弟吃了2个，还剩多少个？ （个） 25. 原有4辆车，又开来1辆，现在有几辆？ （辆） 26. 原有3只小猫，先跑来了2只，又跑来了3只，现在一共有几只小猫？ （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $