精品解析：河南周口市太康县独塘乡联合小学2025-2026学年人教版一年级上学期12月第二次教学自测数学试题

2025－2026学年第一学期第二次教学测评 一年级数学 一、填空。（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 按顺序写数。 3. （1）一共有（ ）张数字卡片。 （2）排第1，排第（ ），排第（ ）。 4. 正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 5. 每只猴子分1个，还缺（ ）个。 6. 在括号里填合适的数。 （ ）＋4＝6 （ ）＋3＝8 5＋2＝6＋（ ） （ ）＋7＝10 （ ）＋2＝9 7－4＝（ ）＋2 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 10（ ）9 4＋4（ ）9 3＋2＋4（ ）9 4（ ）8 10－4（ ）5 2＋6－3（ ）4 二、按要求做题。（14分） 8. 哪个的形状是圆柱？在里画“√”。 9. 看算式，画画填填。 （1）□□□________________ 3＋（ ）＝7 （2）△△________________ 2＋（ ）＝10 10. 照样子接着摆，接下来应该摆什么？圈出正确答案。 （1）________（） （2）________（） 11. 在得数是9的算式后面画“√”。 三、计算。（22分） 12. 口算。 4＋0＝ 9－3＝ 1＋9＝ 3＋3＋4＝ 2＋2＝ 8－1＝ 8－7＝ 10－1－2＝ 5－1＝ 7＋2＝ 8－6＝ 4＋5－8＝ 13. 算一算，填一填。 14. 从左往右接着算。 四、连线。（每线1分，共10分） 15. 哪两张卡片上的数相加等于10？连一连。 16. 为下面算式找到正确的得数，连一连。 五、看图列式计算。（每式2分，共8分） 17. 看图列式计算。 （只） 18. 看图列式计算。 （ ） 19. 看图列式计算。 （只） 20. 看图列式计算。 7－ 六、解决问题。（17分） 21. 家里原有6瓶牛奶，小东喝了1瓶，还有几瓶？ 22. 鱼缸里有5条红金鱼和2条花金鱼，鱼缸里一共有多少条金鱼？ 23. 树上原来有8个桃，摘了6个，树上还剩几个？ 24. 他们做的花送给老师6朵，他们还剩几朵？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期第二次教学测评 一年级数学 一、填空。（每空1分，共29分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 8 ④. 10 【解析】 【分析】分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的括号中即可；计数器十位1颗珠子代表1个十、个位无珠子代表0。 【详解】由分析可得： （ 5 ） （ 4 ） （ 8 ） （ 10 ） 2. 按顺序写数。 【答案】2；3；6；7；10 【解析】 【分析】10以内的数，按由小到大的顺序排列，依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，据此填空。 【详解】 3. （1）一共有（ ）张数字卡片。 （2）排第1，排第（ ），排第（ ）。 【答案】（1）7 （2） ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】（1）从1数起，一张一张地数出数字卡片，最后一张数到几，就有几张。 （2）根据“排第1”可知，从左边数起，依次数到和，数到几就是第几。 【小问1详解】 通过数一数，从1依次数到7，一共有7张数字卡片。 【小问2详解】 从左边数起，数到4是，所以排第4，数到6是，所以排第6。 4. 正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 2 ④. 3 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，有一个弯弯的面；球是圆圆的，弯弯的面，可以任意方向滚动。根据图形的特征数一数即可。 【详解】        正方体有3个，长方体有4个，圆柱有2个，球有3个。 5. 每只猴子分1个，还缺（ ）个。 【答案】4 【解析】 【分析】从图中可以数出猴子和桃子的数量，猴子有几只就需要几个桃子，用猴子的数量减去桃子的数量，即可求出还缺的数量。 【详解】图中猴子有10只，桃子有6个。 10－6＝4（个） 6. 在括号里填合适的数。 （ ）＋4＝6 （ ）＋3＝8 5＋2＝6＋（ ） （ ）＋7＝10 （ ）＋2＝9 7－4＝（ ）＋2 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1 ④. 3 ⑤. 7 ⑥. 1 【解析】 【分析】根据10以内的数的分与合，以及加减法算式，即可解答。 【详解】4与2合成6，所以2＋4＝6； 3与5合成8，所以5＋3＝8； 5与2合成7，则5＋2＝7，6与1合成7，则6＋1＝7，所以5＋2＝6＋1； 7与3合成10，所以3＋7＝10； 2与7合成9，所以7＋2＝9； 7可以分成4和3，则7－4＝3，2和1合成3，则1＋2＝3，所以7－4＝1＋2。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 10（ ）9 4＋4（ ）9 3＋2＋4（ ）9 4（ ）8 10－4（ ）5 2＋6－3（ ）4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】10以内的数比较大小，可以根据数的排序和大小，从1数到10，越靠后的数越大；有算式的可以计算出结果，再进行比较。 【详解】10＞9； 4＋4＝8，8＜9，所以4＋4＜9； 3＋2＋4＝9，9＝9，所以3＋2＋4＝9； 4＜8； 10－4＝6，6＞5，所以10－4＞5； 2＋6－3＝5，5＞4，所以2＋6－3＞4。 二、按要求做题。（14分） 8. 哪个的形状是圆柱？在里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】长方体长长方方的，有6个平平的面，相对的面完全相同；正方体正正方方的，有6个平平的面，6个面完全相同；圆柱上下一样粗，上下是两个平平的圆面，中间是一个弯曲的面，可以滚动；球是一个弯曲的面，圆滚滚的，可以向四面八方滚动。 【详解】是正方体； 是圆柱； 是长方体； 是球； 是长方体。 9. 看算式，画画填填。 （1）□□□________________ 3＋（ ）＝7 （2）△△________________ 2＋（ ）＝10 【答案】（1） ①. □□□□ ②. 4 （2） ①. △△△△△△△△ ②. 8 【解析】 【分析】（1）根据算式，从3个□接着画，并一个一个地数，依次数到7，根据补充画的□的个数，即可解答。 （2）根据算式，从2个△接着画，并一个一个地数，依次数到10，根据补充画的△的个数，即可解答。 【小问1详解】 □□□□□□□，补充画了4个□，所以，3＋4＝7。 【小问2详解】 △△△△△△△△△△，补充画了8个△，所以，2＋8＝10。 10. 照样子接着摆，接下来应该摆什么？圈出正确答案。 （1）________（） （2）________（） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）这三个图形依次重复出现，所以后面是； （2）这三个图形依次重复出现，所以后面是。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 11. 在得数是9的算式后面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】根据10以内的数的加减法，分别计算出各算式的得数，即可解答。 【详解】3＋6＝9 10－3＝7 10－1＝9 8＋1＝9 2＋8＝10 7－1＝6 三、计算。（22分） 12. 口算。 4＋0＝ 9－3＝ 1＋9＝ 3＋3＋4＝ 2＋2＝ 8－1＝ 8－7＝ 10－1－2＝ 5－1＝ 7＋2＝ 8－6＝ 4＋5－8＝ 【答案】4；6；10；10； 4；7；1；7； 4；9；2；1 13. 算一算，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】根据10以内的数的加减法，即可计算出结果。 【详解】10－2＝8 10－6＝4 10－10＝0 1＋3＝4 3＋3＝6 5＋3＝8 14. 从左往右接着算。 【答案】 【解析】 【分析】根据箭头方向，依次计算出各算式的结果，即可解答。 【详解】3＋2＝5 5＋5＝10 10－6＝4 4＋4＝8 四、连线。（每线1分，共10分） 15. 哪两张卡片上的数相加等于10？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】根据10的合成和加法算式，即可连线。 【详解】1与9合成10，所以1＋9＝10； 4与6合成10，所以4＋6＝10； 5与5合成10，所以5＋5＝10； 2与8合成10，所以2＋8＝10； 7与3合成10，所以7＋3＝10。 16. 为下面算式找到正确的得数，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】先准确计算出每个算式的结果，再将算式与对应得数相连，以此解答。 【详解】2＋6＝8，10－4＝6，1＋8＝9，7－6＝1，8－3＝5 五、看图列式计算。（每式2分，共8分） 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】4＋3＝7 【解析】 【分析】左边的只数加上右边的只数等于总只数。 【详解】左边有4只，右边有3只，求总数，列式为： 4＋3＝7（只） 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5－2＝3（个） 【解析】 【分析】还剩的苹果数量＝原来的数量－吃了的数量。 【详解】原来有5个苹果，吃了2个，还剩：5－2＝3（个）。 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】5＋5＝10 【解析】 【分析】树上的只数加上飞来的只数，即可求出总只数。 【详解】树上有5只，又飞来5只，求总数，列式为： 5＋5＝10（只） 20. 看图列式计算。 7－ 【答案】3；1；3 【解析】 【分析】还剩的气球数量＝原来的数量－先飞走的数量－又飞走的数量。 【详解】7－3－1 ＝4－1 ＝3 六、解决问题。（17分） 21. 家里原有6瓶牛奶，小东喝了1瓶，还有几瓶？ 【答案】5瓶 【解析】 【分析】用家里原有牛奶的瓶数减去小东喝了的瓶数，即可求出还有的瓶数。 【详解】6－1＝5（瓶） 答：还有5瓶。 22. 鱼缸里有5条红金鱼和2条花金鱼，鱼缸里一共有多少条金鱼？ 【答案】7条 【解析】 【分析】鱼缸里一共的金鱼数量＝红金鱼的数量＋花金鱼的数量。 【详解】5＋2＝7（条） 答：鱼缸里一共有7条金鱼。 23. 树上原来有8个桃，摘了6个，树上还剩几个？ 【答案】2个 【解析】 【分析】用树上原来的个数减去摘了的个数，即可求出还剩的个数。 【详解】8－6＝2（个） 答：树上还剩2个。 24. 他们做的花送给老师6朵，他们还剩几朵？ 【答案】3朵 【解析】 【分析】先用加法把两人做的花数量加起来，然后减去送给老师的数量，求出差就是还剩的数量。 【详解】5＋4－6 ＝9－6 ＝3（朵） 答：他们还剩3朵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $