第23练课外补充篇目《长亭送别》《朝天子》理解性默写（全国通用）备战2026年高考语文古诗文默写每日一练

**基本信息** 聚焦《长亭送别》《朝天子》课外名句默写，通过情境化命题强化文化传承与语言运用，构建手法-情感-景物三维知识网络。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《长亭送别》|7题|情境式默写，结合拟人/设问手法与离愁情感|以深秋景物为线索，串联“染”“醉”等炼字与悲秋情怀的对应关系| |《朝天子》|9题|情境式默写，关联互文手法与讽刺主旨|围绕宦官形象，整合“抬声价”“搜刮民财”等核心意象的功能逻辑|

第23练 课外补充篇目《长亭送别》《朝天子》 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·陕西西安高三模拟）《长亭送别》中“________？________”两句，采用自问自答的形式，使本来无所谓悲喜的自然现象因主人公的心情而染上了离愁。 （2）（2026·广东梅州高三模拟）《长亭送别》中运用拟人和设问手法写出送别时的离愁别绪乃至伤心落泪的两句是：“_______，_______。” （3） （2026·四川成都高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中表现人们对宦官既惧怕又憎恨的心理的句子是“_______，_______”。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1） （2026·河南信阳高三模拟）漫步于秋色浓郁的枫树林，小雅同学为即将与友人远别而黯然神伤，自然而然想起《长亭送别（[正宫][端正好]）》中“_______？_______”两句。 （2） （2026·四川眉山高三模拟）《长亭送别(【正宫】【端正好】)》以“染”与“醉”通过拟人手法形象地传达出人物内心曲折而深情的悲秋而触发的苦恋情怀的句子是“___________________？__________________”。 （3） （2026·黑龙江佳木斯高三模拟）《朝天子·咏喇叭》一文中，运用互文的手法，写出军民听到喇叭声后惊恐之态的两句是：______，_______。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·福建南平高三模拟）《长亭送别》中，“ ___________ ，_________________”两句通过色彩的对比，突出深秋时节天空辽阔，菊花遍地的景色特征。 （2）（2026·辽宁朝阳高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法，借喇叭对官船的功用，来刻画狐假虎威的宦官形象的句子是“______，______”。 （3）（2026·山东青岛高三模拟）王磐《朝天子•咏喇叭》在轻俏诙谐中充满了对明朝正德年间宦官的鄙视和愤慨。“________”一句比喻宦官地位低下但仗势欺人，“________”一句形容他们把百姓们搜刮得倾家荡产。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·甘肃白银高三模拟）王实甫《长亭送别（【正宫】【端正好】）》中“______，______”两句展现出秋日天地之色彩。 （2）（2026·江西宜春高三模拟）王磐《朝天子·咏喇叭》中，借说宦官装腔作势，揭露其狐假虎威的嘴脸的两句是：“________，________。” （3）（2026·黑龙江牡丹江高三模拟） 唢呐是最具代表性的中国民族管乐器之一，高音唢呐极具穿透力。王磐在《朝天子·咏喇叭》中说唢呐为官船“抬声价”，并用“________，________”两句写军民一听到唢呐之声就不寒而栗的情形。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·重庆高三模拟）晚秋登高，迎着瑟瑟秋风，看着成队大雁，小张同学想到了王实甫在《西厢记·长亭送别》中写的“_______，_______”两句。 （2）（2026·陕西咸阳高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中“_______，_______”两句讽刺了宦官狗仗人势，烦民扰民的社会现实，点明了喇叭的用途。 （3）（2026·吉林长春高三模拟）王磐《朝天子·咏喇叭》中，“_______________，_______________”两句说喇叭、唢呐为官船抬声价，写出了宦官装腔作势的丑态。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·四川成都高三模拟）枫是深秋颇具特征性的景物，因其生在江边，遇风发出肃杀之声，故常传达出悲凉信息，《长亭送别》中“_______，________”传达的就是这样的离愁别绪。 （2）（2026·河北沧州高三模拟）王磐《朝天子·咏喇叭》中，“_________________”一句描写了官船穿梭之景象，“_________________”一句巧用第二人称，突出了喇叭的作用。 （3）（2026·福建泉州高三模拟）《朝天子咏喇叭》中，讽刺抨击权贵出行时借吹喇叭来扰军唬民的句子是：________________，________________。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·重庆高三模拟）《长亭送别（【正宫】【端正好】）》中“______，______”两句化用范仲淹《苏幕遮》中佳句，营造出秋景凄凉的意境。 （2）（2026·甘肃平凉高三一模）《朝天子·咏喇叭》中“__________________，__________________”通过描写官船频繁往来、宦官倚仗皇权虚张声势的场景，为后文军民受害的描写铺垫背景。 （3）（2026·贵州六盘水高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中写喇叭、唢呐的特征的句子是“_______________”，在对比中流露出作者的憎恶之情；曲中通过“_______________”直接点明了宦官装腔作势，名誉地位全靠喇叭来抬的事实。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第23练 课外补充篇目《长亭送别》《朝天子》 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·陕西西安高三模拟）《长亭送别》中“________？________”两句，采用自问自答的形式，使本来无所谓悲喜的自然现象因主人公的心情而染上了离愁。 （2）（2026·广东梅州高三模拟）《长亭送别》中运用拟人和设问手法写出送别时的离愁别绪乃至伤心落泪的两句是：“_______，_______。” （3） （2026·四川成都高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中表现人们对宦官既惧怕又憎恨的心理的句子是“_______，_______”。 (1) 晓来谁染霜林醉 总是离人泪 (2) 晓来谁染霜林醉 总是离人泪 (3) 军听了军愁 民听了民怕 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1） （2026·河南信阳高三模拟）漫步于秋色浓郁的枫树林，小雅同学为即将与友人远别而黯然神伤，自然而然想起《长亭送别（[正宫][端正好]）》中“_______？_______”两句。 （2） （2026·四川眉山高三模拟）《长亭送别(【正宫】【端正好】)》以“染”与“醉”通过拟人手法形象地传达出人物内心曲折而深情的悲秋而触发的苦恋情怀的句子是“___________________？__________________”。 （3） （2026·黑龙江佳木斯高三模拟）《朝天子·咏喇叭》一文中，运用互文的手法，写出军民听到喇叭声后惊恐之态的两句是：______，_______。 （1） 晓来谁染霜林醉 总是离人泪 （2）晓来谁染霜林醉 总是离人泪 (3) 军听了军愁 民听了民怕 3.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·福建南平高三模拟）《长亭送别》中，“ ___________ ，_________________”两句通过色彩的对比，突出深秋时节天空辽阔，菊花遍地的景色特征。 （2）（2026·辽宁朝阳高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法，借喇叭对官船的功用，来刻画狐假虎威的宦官形象的句子是“______，______”。 （3）（2026·山东青岛高三模拟）王磐《朝天子•咏喇叭》在轻俏诙谐中充满了对明朝正德年间宦官的鄙视和愤慨。“________”一句比喻宦官地位低下但仗势欺人，“________”一句形容他们把百姓们搜刮得倾家荡产。 (1) 碧云天 黄花地 (2) 官船来往乱如麻 全仗你抬声价 (3) 曲儿小腔儿大 只吹的水尽鹅飞罢 4.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·甘肃白银高三模拟）王实甫《长亭送别（【正宫】【端正好】）》中“______，______”两句展现出秋日天地之色彩。 （2）（2026·江西宜春高三模拟）王磐《朝天子·咏喇叭》中，借说宦官装腔作势，揭露其狐假虎威的嘴脸的两句是：“________，________。” （3）（2026·黑龙江牡丹江高三模拟） 唢呐是最具代表性的中国民族管乐器之一，高音唢呐极具穿透力。王磐在《朝天子·咏喇叭》中说唢呐为官船“抬声价”，并用“________，________”两句写军民一听到唢呐之声就不寒而栗的情形。 (1) 碧云天 黄花地 (2) 官船来往乱如麻 全仗你抬声价 (3) 军听了军愁 民听了民怕 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·重庆高三模拟）晚秋登高，迎着瑟瑟秋风，看着成队大雁，小张同学想到了王实甫在《西厢记·长亭送别》中写的“_______，_______”两句。 （2）（2026·陕西咸阳高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中“_______，_______”两句讽刺了宦官狗仗人势，烦民扰民的社会现实，点明了喇叭的用途。 （3）（2026·吉林长春高三模拟）王磐《朝天子·咏喇叭》中，“_______________，_______________”两句说喇叭、唢呐为官船抬声价，写出了宦官装腔作势的丑态。（1）西风紧 北雁南飞 （2）官船来往乱如麻 全仗你抬声价 （3）官船来往乱如麻 全仗你抬声价 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·四川成都高三模拟）枫是深秋颇具特征性的景物，因其生在江边，遇风发出肃杀之声，故常传达出悲凉信息，《长亭送别》中“_______，________”传达的就是这样的离愁别绪。 （2）（2026·河北沧州高三模拟）王磐《朝天子·咏喇叭》中，“_________________”一句描写了官船穿梭之景象，“_________________”一句巧用第二人称，突出了喇叭的作用。 （3）（2026·福建泉州高三模拟）《朝天子咏喇叭》中，讽刺抨击权贵出行时借吹喇叭来扰军唬民的句子是：________________，________________。 （1）晓来谁染霜林醉 总是离人泪 （2）官船来往乱如麻 全仗你抬声价 (3) 军听了军愁 民听了民怕 7.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）（2026·重庆高三模拟）《长亭送别（【正宫】【端正好】）》中“______，______”两句化用范仲淹《苏幕遮》中佳句，营造出秋景凄凉的意境。 （2）（2026·甘肃平凉高三一模）《朝天子·咏喇叭》中“__________________，__________________”通过描写官船频繁往来、宦官倚仗皇权虚张声势的场景，为后文军民受害的描写铺垫背景。 （3）（2026·贵州六盘水高三模拟）《朝天子·咏喇叭》中写喇叭、唢呐的特征的句子是“_______________”，在对比中流露出作者的憎恶之情；曲中通过“_______________”直接点明了宦官装腔作势，名誉地位全靠喇叭来抬的事实。 (1) 碧云天 黄花地 （2）官船来往乱如麻 全仗你抬声价 （3）曲儿小腔儿大 全仗你抬声价 1 学科网（北京）股份有限公司 $