精品解析：山东省淄博市高新区2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

2025～2026学年度第二学期阶段性学业质量检测 初四语文试题 本试卷共8页。满分150分，考试时间120分钟。请将答案写在答题卡上。 一、积累与运用（32分） 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。学校开展“建设航天科技强国”主题活动，请你参与。 【任务一：翰墨识韵・赏字品书】 第十一个“中国航天日”如期而至，以“七秩问天路 携手探九霄”为主题，见证中国航天的深刻变革与华丽转变。牢记嘱托，中国航天快马加鞭/步履不停，载人航天领域，神舟二十一号乘组刷新出舱纪录，应急发射彰显/凸显中国底气，长征十号试验为载人登月积累经验；深空探测领域，嫦（蛾/娥）六号完成月背采样，天问二号开启小行星探测，嫦（蛾/娥）七号、天问三号任务有序推进；商业航天领域，政策牵引、技术突破，产业集群加速形成，可重复使用火箭技术持续突破。 奋楫问天路，逐梦探苍穹。数十年，航天人栉风沐雨/披星戴月、砥砺前行，铺就一（幅/副）航天事业从单点突破到全域发力的发展画卷。中国航天正向着建设航天强国的目标，稳步迈向更远的星辰大海。 1. 文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ） A. yì zài 娥 副 B. zhì zài 娥 幅 C. zhì zǎi 蛾 幅 D. yì zǎi 蛾 副 2. 文段中画横线的词语选择最恰当的一项是（ ） A. 快马加鞭 凸显 披星戴月 B. 快马加鞭 彰显 栉风沐雨 C. 步履不停 彰显 栉风沐雨 D. 步履不停 凸显 披星戴月 3. 下面是第九个和第十个航天日主题的书法作品，下列对作品鉴赏正确的一项是（ ） A. 甲是草书，其特点是体式浑圆，瘦长挺拔，苍古质朴。 B. 乙是楷书，其特点是形体方正，笔画平直，端庄厚重。 C. 丙是行书，其特点是字体匀称，横长竖短，一波三折。 D. 丁是隶书，其特点是行云流水，笔断意连，连绵回绕。 【任务二：书函寄情・修文达礼】 班级准备邀请中国航天爱好者、物理刘老师为同学们做报告，下面的邀请函有些错误，请你修改。 邀请函 尊敬的刘老师： 您好！ 为了普及航天知识的目的，激发学生热爱航天的兴趣，我班准备于4月24日下午四点举行以《中国航天 逐梦深空》为主题的专题讲座。您是这方面的专家，诚邀您担任本次报告的主讲嘉宾。请务必准时参加，为我们带来一场精彩的航天文化盛宴！ 九（1）班班委会 2026年4月20日 4. 邀请函中画横线句有一处语病和一处标点符号使用不当，请写出修改后的句子。 5. 邀请函中有一处用语不得体，请写出修改后的句子。 【任务三：诗咏苍穹·名句抒怀】 6. 中国航天事业逐梦苍穹、征途漫漫，航天人胸怀寰宇、勇攀高峰，正如杜甫《望岳》中所言：①______，一览众山小；航天人胸怀飞天梦想，志在九天苍穹，正如《北冥有鱼》中所描绘的大鹏：水击三千里，②______；航天人不畏艰难、迎难而上，尽显豪迈气魄，可用李白《行路难（其一）》中“③______，④______”勉励前行；航天人以身许国、坚守初心，请写一句抒发报国情怀或远大理想的连续两句诗：⑤______，⑥______。 【任务四：品读经典·逐梦星河】 7. 初中阶段，我们学习了精读、略读、跳读等多种阅读方法，还有更多方法等待你去解锁。 （1）方法一：“一字立骨”读名著 请仿照示例，以“变”为核心字，补全思维导图中对应的名著情节。 ①______②______③______ （2）方法二：借助联读法研读两部作品 请仿照示例，从主题、形象、写法、情感等角度任选其一，写出你的研读发现。 示例： 《西游记》和《海底两万里》都运用了想象写法。孙悟空会七十二变，还能腾云驾雾，具有降妖伏魔的本领；尼摩船长制造潜艇，遨游奇幻美妙的海底世界。 我的研读发现： 《骆驼祥子》和《艾青诗选》中，大堰河与祥子的形象都体现了_______。 （3）方法三：用辩证的眼光探究一部作品 请从以下选项任选一个，结合名著内容谈谈你的理解。 A《西游记》中的“神”与“妖”并非绝对对立，二者在特定情境下会呈现复杂的人性特质。 B《骆驼祥子》中的祥子既是旧社会压迫的受害者，也是自身性格缺陷的牺牲者。 C《艾青诗选》中，艾青对底层人民的情感，既有深切的悲悯，也有对其麻木的批判与唤醒的渴望。 二、阅读与鉴赏（58分） （一）（8分） 阅读下面文字，完成小题。 扬子江 【南宋】文天祥 几日随风北海游①，回从扬子大江头②。 臣心一片磁针石③，不指南方④不肯休。 【注】①北海游：1276年，文天祥第一次被元军俘虏后，随船被押解北上大都（今北京），在大海上身不由己地漂泊，随时面临死亡威胁。②扬子大江头：指长江下游。文天祥在被押解到镇江时，趁元军防备松懈，在义士的帮助下连夜逃脱，躲避元军追捕后，冒险乘船从长江口出海，想要南下寻找南宋流亡的君臣。③磁针石：即指南针。④南方：指南宋朝廷所在地，当时流亡在福建、广东沿海。 8. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首句中的“随风”二字，既写出了诗人被元军俘虏后任凭风吹浪打的悲惨处境，也暗示了当时局势的动荡。 B. “回从”二字写出了诗人在被押解途中冒险逃脱、辗转南归的经历，表现了诗人为了复国大业不畏艰险、九死一生的顽强意志。 C. 第四句诗使用“不……不肯……”的双重否定句式，强化了语气，字字铿锵，句句含情。 D. 本诗主要运用了借景抒情的手法，通过描写北海的风浪和扬子江的壮阔，表达了诗人对祖国山河的无限眷恋。 9. 宋代是中国古代科技巅峰时期，指南针已广泛用于航海。请结合诗歌内容简要分析诗人选择“磁针石”这一科技产物作为喻体的妙处在哪里？ （二）（17分） 阅读下面文字，完成小题。 材料一： 凡稻防旱藉①水，独甚五谷。天泽②不降，则人力挽③水以济。凡河滨有制筒车者，堰陂④障流，绕于车下，激轮使转，挽水入筒，一一倾于枧⑤内，流入亩中。昼夜不息，百亩无忧。不用水时，拴木碍止，使轮不转动。其湖、池不流水，或以牛力转盘，或聚数人踏转。大抵一人竟日之力，灌田五亩，而牛则倍之。 （文段选自《天工开物》，有删减；图片选自统编版《中国历史》第二册） 材料二： 古人发明了省油灯，陆游在笔记中多次记载：“今汉嘉（四川乐山一带）有之，盖夹灯盏也。一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之。寻常盏为火所灼而燥故速干此独不然其省油几半。” ——节选自《老学庵笔记》 书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀有瓷盏注水于盏唇窍中，可省油之半。灯檠⑥法，高七寸，盘阔六寸，受盏圈径二寸半，择与圈称者。 ——节选自《斋居纪事》 【注】①藉（jiè）：凭借、依靠。②天泽：雨露。③挽：拉。④堰陂（bēi）：堰，挡水的堤坝；陂，筑堤防水。⑤枧（jiǎn）：同“笕”，用毛竹连续衔接而成的引水管道。⑥灯檠（qíng）：灯架，放置省油灯用，目的为增大光源亮度范围。 10. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. 使，让、令，与《学弈》“使弈秋诲二人弈”中“使”，意思相同。 B. 或，有时，与范仲淹的《岳阳楼记》“或异二者之为”中“或”，意思相同。 C. “今汉嘉有之，盖夹灯盏也”与《得道多助，失道寡助》中“然而不胜者，是天时不如地利也”句式不同。 D. 易，更换，与《唐雎不辱使命》“寡人欲以百里之地易安陵”中“易”，意思相同。 11. 下面对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲文围绕筒车的构造、运作原理及不同场景的使用方式展开，语言简洁务实，凸显了古代农业灌溉的科技实用性。 B. 乙文两则材料均聚焦省油灯，分别介绍了其形制特点和使用细节，体现了古代民间器物的实用设计智慧。 C. 陆游是南宋著名诗人，号放翁，其诗歌风格以婉约为主，教材中收录的《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》均体现了这一风格。 D. 甲乙两文均以说明为主要表达方式，不事雕琢，既客观介绍了器物的相关知识，也隐含着对古代劳动人民的赞美之情。 12. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次写出。 寻常盏A为火所灼B而燥C故速干D此独不然E其省油F几半。 13. 请结合材料一，用自己的话概括筒车的工作原理。 14. 古代科技蕴含顺应自然、便民实用的智慧。请结合甲文筒车、乙文省油灯的发明特点，联系现代生活中任意一项同类实用科技产品（如灌溉、照明类），简要谈谈古今科技在设计思路上的共通之处。 （三）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： ①春回大地暖意浓，飞絮治理正当时。3月26日，在淄博高新区彩虹路路边，一辆大型雾炮车缓缓行驶，细密的雾状药剂均匀喷洒在毛白杨树冠上，将即将飘散的飞絮牢牢“锁住”。近日，淄博高新区综合行政执法与应急管理局联合淄博中环洁公司打响春季飞絮防控攻坚战，为市民营造清新安全的城市环境。 ②为破解飞絮难题，淄博高新区提前谋划、统筹部署，组建专业治理队伍对辖区飞絮源树木开展拉网式摸排，详细记录树种、数量、分布路段及生长状况，并建立精细化治理台账，明确不同树种的治理重点与时间节点，构建“一树一策、一路一方案”的精准治理体系。 ③“这些雾状药剂是无毒无害的高分子物质，可自然降解，能通过物理黏结作用将飞絮固定在枝条上，从源头遏制飘散。”现场作业负责人介绍。针对不同场景，治理团队灵活调配设备：彩虹路、铭波路等主干道采用大型雾炮车进行高空大面积喷施；火炬公园等绿地游园则启用三轮喷药车开展精细化作业，实现治理无盲区。 ④除喷施雾状药剂外，淄博中环洁公司还将开展针对性修剪，对相关树木的树冠进行疏枝整理，减少花芽和种球孕育量，从根本上降低来年飞絮产生基数，实现“今年控絮、明年减絮”的长效治理目标。 （摘编自《淄博日报》2026年3月26日讯） 材料二： ①每年四月，北方多地进入“飞絮季”。漫天飘舞的白色绒毛，看似浪漫，却让不少人鼻痒、眼红、喷嚏不断。 ②什么是杨柳飞絮？ ③每年四月飘舞的白色绒毛，本质上是杨柳雌株的种子及其附着的绒毛，既不是花，也不是所谓的“白毛”。杨树和柳树为雌雄异株，只有雌树才会飘絮。春季授粉后，雌树结出果实，成熟后裂开，绒毛带着种子随风飘散。虽然飞絮扰人，但杨柳树是早年城市绿化的主力树种，它们的快速生长和强大遮荫能力，见证了城市绿化的基础建设。 ④为什么不能“一刀切”全砍？ ⑤杨柳树之所以没有被“一刀切”砍掉，是因为它们拥有生长快、遮阴大、固碳强、成本低等突出优势。在过去城市绿化资源有限的年代，杨柳树凭借这些优点成为绝对的主力军，夏天为行人提供了大量树荫。如今，各地并非简单砍伐，而是通过更换雄株、嫁接、喷洒抑花药物等科学手段，逐步减少飞絮总量。 ⑥飞絮季，如何有效保护自己？防护可以概括为六个字：躲、捂、扫、查、清、防。 ⑦躲：尽量避开上午10点至下午4点外出，选择清晨、傍晚或雨后出门。 ⑧捂：佩戴口罩、护目镜，穿着长袖衣物并戴帽子，减少皮肤和黏膜暴露。 ⑨扫：及时清扫室内外堆积的飞絮，避免长时间停留。 ⑩查：检查门窗纱窗、空调滤网等，防止飞絮通过缝隙进入室内。 ⑪清：回家后及时洗脸，清洗鼻腔，更换外衣；若飞絮入眼或接触皮肤，用清水冲洗，不要揉搓或抓挠。 ⑫防：不玩火，不乱扔烟头，远离飞絮堆积区域，严防火灾。 （摘编自《南方日报》2026.4.12） 材料三： 市民对杨柳飞絮治理的不同声音 ①市民张先生（35岁，过敏体质）：每年四月都不敢开窗，出门必须全副武装。希望政府加大砍伐力度，长痛不如短痛。 ②市民李阿姨（62岁，退休教师）：这些杨柳树陪了我们几十年，夏天那条林荫道多凉快啊。全砍了太可惜，能不能想点两全其美的办法？ ③网友“小树”：凝絮剂的效果能持续多久？会不会对鸟类有影响？希望科研部门多公布一些数据。 15. 下列关于杨柳飞絮、治理措施及市民反馈的说法，不正确的一项是（ ） A. 淄博高新区治理飞絮所用的雾状药剂为无毒无害的高分子物质，可自然降解，且能适配多种喷施设备。 B. 杨柳飞絮是雌株成熟果实裂开后，附着种子的绒毛，它虽扰人，但杨柳树曾是城市绿化主力，具有遮荫、固碳等优势。 C. 淄博高新区构建“一树一策、一路一方案”的精准治理体系，通过喷施雾状药剂、修剪枝条等措施，已实现杨柳飞絮的彻底根治。 D. 市民对飞絮治理意见不一，过敏体质市民希望加大砍伐力度，而部分市民因念及杨柳树的价值，反对“一刀切”砍伐。 16. 请结合材料一的内容，拟写一个新闻标题（不超过20字）。 17. 6岁的小文是过敏体质，一到飞絮季就打喷嚏、揉眼睛，还总爱出去玩，不知道怎么保护自己。请你结合材料二的防护方法，跟小文说清楚飞絮季该怎么防护。 18. 小语想让AI软件结合三则材料，帮自己整理一份“淄博市杨柳飞絮治理现状及市民诉求”的简要总结，右面是她向AI软件发出的指令，但发现指令不够明确，请你帮她重新编写一条指令。 （四）（17分） 阅读下面文字，完成小题。 一把斧头的记忆 赵明山 ①改变我命运的人叫储国恩，是冀中抗日根据地文新县大队的大队长。他个子不高、方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的。储国恩把我掂在手里，用大拇指试着我的舌刃，他的表情渐渐严肃起来，突然抡起我劈向一根木头。在我深深嵌进木头的那一刻，奇袭姜庄子的作战方案已经成竹在胸。 ②很快，我和另外十五把斧子别在了十六名战士的腰里，这些战士来自县大队，我们要去执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神不知鬼不觉地摸进村，给鬼子的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有二十五个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜。 ③他们开会商量的时候，我在一旁静静地听着。时间是一九四二年阴历正月初八，春节刚过，天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫牛各庄，在文安城东北方向，距姜庄子三十多里。十六名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动。 ④【A】漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。我躁动不安，内心有一种情绪在奔涌，大队长觉察到了，安抚着我，摸摸我的头，让我冷静。 ⑤我数了数，他们十六个人除了每人一把斧子，只带了七支短枪。这不是去玩儿命吗？要知道姜庄子据点里有一门野炮、两挺机枪、三十米支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药。这还不算伪军的装备。那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线，为据点里的鬼子扫地，把犄角旮旯都给扫描了。 ⑥研究作战计划时，也有人提出不同意见，认为这步棋太险，孤军深入，敌众我寡，恐有不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于冒险。如果连日本鬼子都认为我们不敢冒这个险，我们就已经成功了一半。等出了正月，鬼子建了岗楼、挖了封锁沟，再想下手就难上加难了。大家心里明白，大队长也是被逼的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地，建成半个月，县里的工作就受到很大影响，上下不通，左右不畅，不及时剔除这根毒刺，损失不可估量。 ⑦我们是正月初八前半夜进入的姜庄子。战士们头上冒着热气，嘴里吐着热气，我们身上闪着寒气。 ⑧我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨，天似亮非亮，站岗的哨兵偷偷回屋取暖，做早饭的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然冒出来，伙夫当时就晕成了一摊泥。日本鬼子睡觉很讲究，每人一个睡袋，三九天也脱光了，像头褪了毛的猪钻进去。我们的到来终结了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。即使最后是激烈的枪声为胜利画上句号，这场战斗仍被传颂为“姜庄子斧头战”，受到冀中军区司令员通令嘉奖。【B】那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。因为这场战斗，我被载入史册。时至今日，在华北地区一提起“姜庄子斧头战”几乎无人不晓，人们会不由自主地竖起大拇指。 ⑨战斗结束后，大队长指挥打扫战场，我在他手里左顾右盼，生怕漏掉一个喘气的脑袋。院子里躺着二十一具鬼子的尸体，仓皇逃跑的四个鬼子也在村边被“报销”了脖子。不可一世的野炮，也跪在我的脚下。我轻轻敲击着它们，有几分胜利的快感。 ⑩从腊月二十三鬼子进驻，到正月初九被县大队一锅端，姜庄子据点只存在了短短半个月的时间，这大概是中国战场上最短命的日军据点了。鬼子万万没有料到，他们煞费苦心构筑的堡垒，连同他们的脑袋，被十几把斧子砍得七零八落，不到一个小时，灰飞烟灭。 ⑪当敌人的援军赶到时，县大队的战士们早已消失得无影无踪，连县委机关都转移了。鬼子也不是白跑一趟，收尸的活儿正等着他们呢。村边协防的伪军脚底下抹油，差不多跑光了。 ⑫一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣誉，我不能喧宾夺主，他们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远地定格在姜庄子。我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴。 （选自《小小说月刊》，有删改） 19. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 储国恩仅凭掂量斧刃、劈木试斧，便敲定奇袭作战方案，凸显他胆识过人、善于谋划、行事果断。 B. 县大队选择正月初八深夜潜入姜庄子，借春节刚过、敌人防备松懈的时机，体现作战的机智周密。 C. 文中刻画牺牲战士张广寿，意在反衬斧头战功卓著，突出器物比普通战士更值得被历史铭记。 D. 文章结尾写斧头不愿争抢荣誉、回归民间劈柴劳作，含蓄表达致敬平凡英雄、看淡功名的价值追求。 20. 颜色的选择承载着作者的巧思。联系上下文，从下列颜色词中任选一句，赏析品味。 【A】漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。 【B】那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。 21. 根据文章内容，小文画了斧头心理与环境变化的关系图，你认为哪一个更加合适，请结合文章内容说明理由。 x轴：风雪强度（环境恶劣程度，随情节推进递增） y轴：斧头的战斗决心值（意志强度，数值越高代表决心越坚定） 22. 写作时，巧妙的叙述视角可以为文章营造独特的艺术效果。本文与《一滴水经过丽江》写法相似，都采用物象拟人化第一人称视角。请结合文本内容，分析采用这种独特叙述视角的表达好处。 三、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 今年是中国航天事业创建七十周年，从“东方红一号”升空，到深空探测、星际探索、星座组网，一代代航天人坚守初心、自立自强、同心聚力，把古老飞天夙愿化作壮阔现实。 航天追梦，不只属于浩瀚苍穹，也扎根在每个人的生活。青春逐梦的坚持、成长路上的相伴、平凡岗位的坚守、同心奋进的担当，都是对追梦同行最好的诠释。 请以“逐梦，与______同行”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期阶段性学业质量检测 初四语文试题 本试卷共8页。满分150分，考试时间120分钟。请将答案写在答题卡上。 一、积累与运用（32分） 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。学校开展“建设航天科技强国”主题活动，请你参与。 【任务一：翰墨识韵・赏字品书】 第十一个“中国航天日”如期而至，以“七秩问天路 携手探九霄”为主题，见证中国航天的深刻变革与华丽转变。牢记嘱托，中国航天快马加鞭/步履不停，载人航天领域，神舟二十一号乘组刷新出舱纪录，应急发射彰显/凸显中国底气，长征十号试验为载人登月积累经验；深空探测领域，嫦（蛾/娥）六号完成月背采样，天问二号开启小行星探测，嫦（蛾/娥）七号、天问三号任务有序推进；商业航天领域，政策牵引、技术突破，产业集群加速形成，可重复使用火箭技术持续突破。 奋楫问天路，逐梦探苍穹。数十年，航天人栉风沐雨/披星戴月、砥砺前行，铺就一（幅/副）航天事业从单点突破到全域发力的发展画卷。中国航天正向着建设航天强国的目标，稳步迈向更远的星辰大海。 1. 文段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ） A. yì zài 娥 副 B. zhì zài 娥 幅 C. zhì zǎi 蛾 幅 D. yì zǎi 蛾 副 2. 文段中画横线的词语选择最恰当的一项是（ ） A. 快马加鞭 凸显 披星戴月 B. 快马加鞭 彰显 栉风沐雨 C. 步履不停 彰显 栉风沐雨 D. 步履不停 凸显 披星戴月 3. 下面是第九个和第十个航天日主题的书法作品，下列对作品鉴赏正确的一项是（ ） A. 甲是草书，其特点是体式浑圆，瘦长挺拔，苍古质朴。 B. 乙是楷书，其特点是形体方正，笔画平直，端庄厚重。 C. 丙是行书，其特点是字体匀称，横长竖短，一波三折。 D. 丁是隶书，其特点是行云流水，笔断意连，连绵回绕。 【答案】1. B 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 注意“秩”“载”的读音和“娥”“幅”的书写。 【2题详解】 第一空： 快马加鞭：比喻快上加快，加速前进。步履不停：脚步不停歇，形容始终坚持前行、踏实奋进。句中用来形容中国航天稳步持续发展，应选“步履不停”。 第二空： 凸显：清楚地显露出来。彰显：鲜明地显示、宣扬。句中表示中国底气直观显露出来，应选“彰显”。 第三空： 栉风沐雨：形容人不避风雨，辛苦地四处奔波。披星戴月：身披星光、头顶月色，形容早出晚归、日夜辛勤劳作。句中写航天人长年苦干攻坚，应选“栉风沐雨”。 【3题详解】 A.甲是行书，“体式浑圆，瘦长挺拔”是瘦金体的特点，属于楷书； C.丙是篆书，“字体匀称，横长竖短，一波三折”是隶书的字体特点； D.丁是隶书，“行云流水，笔断意连，连绵回绕”是行书的字体特点。 【任务二：书函寄情・修文达礼】 班级准备邀请中国航天爱好者、物理刘老师为同学们做报告，下面的邀请函有些错误，请你修改。 邀请函 尊敬的刘老师： 您好！ 为了普及航天知识的目的，激发学生热爱航天的兴趣，我班准备于4月24日下午四点举行以《中国航天 逐梦深空》为主题的专题讲座。您是这方面的专家，诚邀您担任本次报告的主讲嘉宾。请务必准时参加，为我们带来一场精彩的航天文化盛宴！ 九（1）班班委会 2026年4月20日 4. 邀请函中画横线句有一处语病和一处标点符号使用不当，请写出修改后的句子。 5. 邀请函中有一处用语不得体，请写出修改后的句子。 【答案】4. 为了普及航天知识，激发学生热爱航天的兴趣，我班准备于4月24日下午四点举行以“中国航天 逐梦深空”为主题的专题讲座。 5. 期待您能在百忙之中拨冗出席，为我们带来一场精彩的航天文化盛宴！ 【解析】 【4题详解】 原句“为了普及航天知识的目的”属于句式杂糅，“为了……”和“……的目的”两种句式混用，删去“的目的”即可。 主题名称不能使用书名号，书名号用于书籍、报刊、影视、篇目名称，活动主题需改用双引号，因此《中国航天 逐梦深空》改为“中国航天 逐梦深空”。 【5题详解】 “请务必准时参加”用词生硬，“务必”带有强制、命令的语气，邀请函是礼貌邀约师长，语气要谦逊客气。需换成敬辞，如“拨冗出席”是客套用语，指抽出繁忙的事务前来参会，符合邀请函礼仪规范。 【任务三：诗咏苍穹·名句抒怀】 6. 中国航天事业逐梦苍穹、征途漫漫，航天人胸怀寰宇、勇攀高峰，正如杜甫《望岳》中所言：①______，一览众山小；航天人胸怀飞天梦想，志在九天苍穹，正如《北冥有鱼》中所描绘的大鹏：水击三千里，②______；航天人不畏艰难、迎难而上，尽显豪迈气魄，可用李白《行路难（其一）》中“③______，④______”勉励前行；航天人以身许国、坚守初心，请写一句抒发报国情怀或远大理想的连续两句诗：⑤______，⑥______。 【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 抟扶摇而上者九万里 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 示例：人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】注意“凌、抟、摇、沧、汗”等易错字词的写法。 （5）（6）题干需要选用诗句赞美航天人不惧磨难、奋勇进取的豪迈气概或报国情怀。 示例：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 【任务四：品读经典·逐梦星河】 7. 初中阶段，我们学习了精读、略读、跳读等多种阅读方法，还有更多方法等待你去解锁。 （1）方法一：“一字立骨”读名著 请仿照示例，以“变”为核心字，补全思维导图中对应的名著情节。 ①______②______③______ （2）方法二：借助联读法研读两部作品 请仿照示例，从主题、形象、写法、情感等角度任选其一，写出你的研读发现。 示例： 《西游记》和《海底两万里》都运用了想象写法。孙悟空会七十二变，还能腾云驾雾，具有降妖伏魔的本领；尼摩船长制造潜艇，遨游奇幻美妙的海底世界。 我的研读发现： 《骆驼祥子》和《艾青诗选》中，大堰河与祥子的形象都体现了_______。 （3）方法三：用辩证的眼光探究一部作品 请从以下选项任选一个，结合名著内容谈谈你的理解。 A《西游记》中的“神”与“妖”并非绝对对立，二者在特定情境下会呈现复杂的人性特质。 B《骆驼祥子》中的祥子既是旧社会压迫的受害者，也是自身性格缺陷的牺牲者。 C《艾青诗选》中，艾青对底层人民的情感，既有深切的悲悯，也有对其麻木的批判与唤醒的渴望。 【答案】（1） ①. 从体面要强、希望拥有自己洋车的上进青年，变为自暴自弃、麻木潦倒的行尸走肉，终成个人主义的末路鬼。 ②. 从生活悲苦、深爱养子的普通农妇，变为处境悲惨、早逝离世的旧社会底层妇女，终成旧中国劳动妇女的典型代表。 ③. 从饱受压迫、反抗殖民统治的印度王子，变为知识渊博、冷静坚毅的海底探索者，终成反抗压迫、追求正义的战士。 （2）示例：底层人民在旧社会的苦难与被压迫 （3）示例一：选A.《西游记》中神和妖并非绝对对立，比如沙僧本是天庭的卷帘大将，属于神的范畴，失手打碎琉璃盏被贬下凡，在流沙河为祸一方，此时便有了妖的属性，后来被唐僧收服，护送取经，最终修成正果，又回归到“神”的序列；还有黑熊精，本是占山为王的妖精，偷盗唐僧的袈裟，后被观音菩萨收服，做了落伽山的守山大神，二者的身份会根据情境发生转变，身上都兼具欲望、良善等复杂的人性特质。 示例二：选B.祥子原本勤劳、上进，一心想要靠自己的力气买上属于自己的车，过上安稳的生活，但是黑暗的旧社会一次次打碎他的希望：第一次买车被大兵抢走，第二次攒的钱被孙侦探敲诈走，虎妞难产去世、小福子自杀彻底击垮了他，他是旧社会压迫的受害者。但同时他自身性格有缺陷：他目光短浅，只知道埋头拉车，没意识到社会的问题才是自己不幸的根源；他自私软弱，面对挫折选择放弃，最终自甘堕落，所以他也是自身性格缺陷的牺牲者。 示例三：选C.艾青在诗歌中对底层人民充满悲悯，比如《大堰河——我的保姆》中，他深情塑造了大堰河这个勤劳善良、命运悲苦的底层农妇形象，抒发了对她以及所有像她一样的底层劳动人民的同情与敬爱。同时他也批判底层人民的麻木，比如在《雪落在中国的土地上》等诗歌中，他描写了在战乱中流离失所的百姓，哀痛他们的遭遇，也渴望唤醒他们的抗争意识，摆脱麻木的状态，争取自己的新生。 【解析】 【小问1详解】 第一空：祥子初到北平，老实健壮、体面要强，最大梦想拥有一辆属于自己的洋车，是个踏实肯干、积极向上的底层青年；后来历经三起三落，车子被大兵抢、积蓄遭孙侦探敲诈，虎妞、小福子接连离世，接连的社会打击不断摧残他；最终结理想破灭，自暴自弃、麻木自私，沦为街头混混，变成行尸走肉式的个人主义末路鬼。 第二空：她是贫苦农家保姆，勤恳劳作，悉心哺育艾青，深爱养子，一辈子受尽地主剥削；后来常年超负荷劳作、贫苦病痛、封建制度压榨，处境悲惨，一辈子没有好日子；最终早逝离世，死后家人也境遇凄凉，成为旧中国千千万万被剥削、命运凄惨的底层劳动妇女缩影。 第三空：他是亡国印度王子，亲人遭殖民者残害，内心满怀对殖民主义的仇恨与反抗之心；后来舍弃陆地生活，潜心钻研科学，建造“鹦鹉螺号”潜水艇，隐居深海，环游海底；最终学识渊博、沉稳坚毅，依靠潜艇帮扶受难人民，投身反殖民事业，成为反抗压迫、追求自由正义的战士。 【小问2详解】 祥子是底层车夫，被旧社会剥削、反复摧残，一生挣扎却被黑暗社会毁灭；大堰河是旧社会贫苦保姆，终生被地主压榨，辛劳一生贫苦惨死，两人都是旧社会底层劳动人民；老舍写祥子是为同情底层劳动者、控诉旧社会，艾青写大堰河是缅怀保姆、同情旧中国苦难百姓；大堰河与祥子的形象都体现了底层人民在旧社会的苦难与被压迫。 【小问3详解】 《西游记》里神与妖没有绝对的界限，人物身上都掺杂复杂人性。如沙僧本是天庭卷帘大将，属于正统神仙，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，在流沙河吃人作乱，沦为妖魔，被唐僧收服后一路潜心修行、护送取经，最终修成金身罗汉重回神班；黑熊精原本是黑风山占山为王的妖精，虽盗取袈裟却本性良善，之后被观音菩萨收为落伽山守山大神，从妖进阶为神；二者身份随境遇相互转变，既有着贪念、顽劣的缺点，又存有向善、忠义的本心，充分体现出神和妖并非绝对对立，都具备丰富复杂的人性特质。 祥子的悲剧是旧社会压迫与自身性格短板共同造就的。起初祥子勤劳踏实，怀揣靠拉车买新车的朴素理想，可黑暗动荡的旧社会接连击碎他的希望：辛苦置办的首辆车被大兵掳走，二次攒下的积蓄遭孙侦探敲诈，虎妞离世迫使他卖车料理后事，小福子的自尽更是压垮他的最后一根稻草，残酷的社会剥削让他沦为时代的受害者；但祥子目光短浅、思想闭塞，固守单打独斗的小农思维，无法看透黑暗社会的本质，接连受挫后又软弱消沉、放任堕落，一步步变成潦倒混日子的行尸走肉，由此可见，他同时也是自身性格缺陷的牺牲品。 艾青在诗作中对底层人民交织着悲悯、批判与期盼唤醒的多重情感。在《大堰河 —— 我的保姆》中，诗人细致刻画了一生辛劳、受尽地主盘剥却淳朴善良的保姆大堰河，借人物悲惨的一生寄托了对所有苦难底层劳动者深切的怜悯与敬重；而在《雪落在中国的土地上》里，艾青描绘了战乱中颠沛流离、饱受磨难的各色底层百姓，在同情他们不幸遭遇的同时，也痛心于民众在苦难中麻木隐忍的精神状态，用饱含力量的文字针砭现实，暗含唤醒底层人民奋起抗争、挣脱苦难命运的热切渴望。 示例一：我选A。神和妖没有不可逾越的鸿沟，人性善恶共存。天庭天蓬元帅本是天神，因贪恋美色触犯天条被贬下凡，错投猪胎变成猪八戒，成了凡间妖类；跟随唐僧取经途中贪吃懒惰、私心不断，却也忠厚护师、诚心向善，最终修成净坛使者重返仙班。黄袍怪原是天上奎木狼星君，私自下凡占山为妖、掳走百花羞，既有妖怪凶狠害人的一面，又存有对百花羞真挚的情意，二者身份来回转换，打破神妖的绝对分界，尽显复杂人性。 示例二：我选B。祥子的落魄是时代与自身性格共同酿成的悲剧。黑暗世道里军阀混战乱抢车辆、权贵随意敲诈血汗钱、底层生存资源被层层压榨，接连的变故碾碎祥子买车立业的梦想，腐朽的旧社会不断压榨普通劳动者，使祥子沦为被压迫的受害者；可祥子固执狭隘，信奉个人埋头苦干就能翻身，不懂抱团求生，遭遇打击后缺少抗挫能力，接连失意便沉溺烟酒、自甘堕落，放弃初心沦为市井无赖，因此他也败给了自身的性格短板。 示例三：我选C。艾青对底层百姓既有悲悯怜惜，又痛惜愚昧、期盼觉醒。《农夫》一诗书写农夫终年辛苦耕作，却常年饥寒交迫，诗人满含热泪同情劳苦农民被剥削的凄惨处境；在部分描写乡土苦难的诗作中，他亲眼目睹百姓受尽欺凌却逆来顺受、不思反抗，既哀叹民众的苦难，又批判麻木的生存状态，用激昂的诗句呐喊，盼望唤醒国人奋起反抗黑暗现实。 二、阅读与鉴赏（58分） （一）（8分） 阅读下面文字，完成小题。 扬子江 【南宋】文天祥 几日随风北海游①，回从扬子大江头②。 臣心一片磁针石③，不指南方④不肯休。 【注】①北海游：1276年，文天祥第一次被元军俘虏后，随船被押解北上大都（今北京），在大海上身不由己地漂泊，随时面临死亡威胁。②扬子大江头：指长江下游。文天祥在被押解到镇江时，趁元军防备松懈，在义士的帮助下连夜逃脱，躲避元军追捕后，冒险乘船从长江口出海，想要南下寻找南宋流亡的君臣。③磁针石：即指南针。④南方：指南宋朝廷所在地，当时流亡在福建、广东沿海。 8. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首句中的“随风”二字，既写出了诗人被元军俘虏后任凭风吹浪打的悲惨处境，也暗示了当时局势的动荡。 B. “回从”二字写出了诗人在被押解途中冒险逃脱、辗转南归的经历，表现了诗人为了复国大业不畏艰险、九死一生的顽强意志。 C. 第四句诗使用“不……不肯……”的双重否定句式，强化了语气，字字铿锵，句句含情。 D. 本诗主要运用了借景抒情的手法，通过描写北海的风浪和扬子江的壮阔，表达了诗人对祖国山河的无限眷恋。 9. 宋代是中国古代科技巅峰时期，指南针已广泛用于航海。请结合诗歌内容简要分析诗人选择“磁针石”这一科技产物作为喻体的妙处在哪里？ 【答案】8. D 9. ①磁针石的特点是始终指向南方，和诗人一心向着南宋朝廷、坚定想要回到南方、复兴国家的心意高度契合，比喻贴切生动；②将抽象的爱国忠心具象化为常见的科技产物，通俗易懂，更能突出诗人对国家的赤诚忠心矢志不渝，极富感染力。 【解析】 【导语】这首小诗是文天祥脱险南归之作，语浅意坚，以指南针磁针石的特性自喻心迹，将个人九死一生的历险，凝作矢志南归的忠忱，短短二十八字，尽显宋末志士的铁血气节。 【8题详解】 D.本诗并非以借景抒情为主要手法，全诗没有细致刻画北海风浪、扬子江壮阔景色，前两句侧重叙事，交代被俘北行、脱身南归的人生遭遇；后两句以磁针石比喻自己的忠心，借指南针永久指向南方的特性，喻指自己永远心系南宋、至死不渝的爱国忠心。选项中借景抒情、描写江河壮阔的表述不符合诗歌内容。 【9题详解】 诗人化用宋代航海常用的磁针石入诗，磁针石与生俱来、恒久不变地指向正南是客观物性，对应诗句“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。此处“南方”特指流亡在东南沿海的南宋朝廷，诗人历经被俘北掳、冒死出逃、沿江辗转的艰险磨难，拼尽全力奔赴南国、谋求复国，自身誓死归附宋廷的执着心志，与磁针恒定朝南的天然属性完美契合。以实物固有特征喻人的家国志向，物象与情志一一对应，比喻贴合自然，精准依托磁针指向不变的特点，具象表现诗人无论身陷何等绝境，归宋复国的初心绝不动摇。 在宋代指南针已是民间、航海中普及的科技器物，是当时世人熟知的日常事物，诗人选用大众熟识的磁针石为喻，把看不见摸不着的抽象爱国忠心转化为实实在在的具象物品。依托“不指南方不肯休”的双重否定直抒心志，原本抽象的忠诚气节变得通俗直白，读者借助生活常识便能快速领会诗人的家国情怀。借助通俗常见的科技意象强化情感表达，让忠贞不屈的爱国之志厚重真切，极大增强诗句的表现力与情感感染力。 （二）（17分） 阅读下面文字，完成小题。 材料一： 凡稻防旱藉①水，独甚五谷。天泽②不降，则人力挽③水以济。凡河滨有制筒车者，堰陂④障流，绕于车下，激轮使转，挽水入筒，一一倾于枧⑤内，流入亩中。昼夜不息，百亩无忧。不用水时，拴木碍止，使轮不转动。其湖、池不流水，或以牛力转盘，或聚数人踏转。大抵一人竟日之力，灌田五亩，而牛则倍之。 （文段选自《天工开物》，有删减；图片选自统编版《中国历史》第二册） 材料二： 古人发明了省油灯，陆游在笔记中多次记载：“今汉嘉（四川乐山一带）有之，盖夹灯盏也。一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之。寻常盏为火所灼而燥故速干此独不然其省油几半。” ——节选自《老学庵笔记》 书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀有瓷盏注水于盏唇窍中，可省油之半。灯檠⑥法，高七寸，盘阔六寸，受盏圈径二寸半，择与圈称者。 ——节选自《斋居纪事》 【注】①藉（jiè）：凭借、依靠。②天泽：雨露。③挽：拉。④堰陂（bēi）：堰，挡水的堤坝；陂，筑堤防水。⑤枧（jiǎn）：同“笕”，用毛竹连续衔接而成的引水管道。⑥灯檠（qíng）：灯架，放置省油灯用，目的为增大光源亮度范围。 10. 下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ） A. 使，让、令，与《学弈》“使弈秋诲二人弈”中“使”，意思相同。 B. 或，有时，与范仲淹的《岳阳楼记》“或异二者之为”中“或”，意思相同。 C. “今汉嘉有之，盖夹灯盏也”与《得道多助，失道寡助》中“然而不胜者，是天时不如地利也”句式不同。 D. 易，更换，与《唐雎不辱使命》“寡人欲以百里之地易安陵”中“易”，意思相同。 11. 下面对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲文围绕筒车的构造、运作原理及不同场景的使用方式展开，语言简洁务实，凸显了古代农业灌溉的科技实用性。 B. 乙文两则材料均聚焦省油灯，分别介绍了其形制特点和使用细节，体现了古代民间器物的实用设计智慧。 C. 陆游是南宋著名诗人，号放翁，其诗歌风格以婉约为主，教材中收录的《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》均体现了这一风格。 D. 甲乙两文均以说明为主要表达方式，不事雕琢，既客观介绍了器物的相关知识，也隐含着对古代劳动人民的赞美之情。 12. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次写出。 寻常盏A为火所灼B而燥C故速干D此独不然E其省油F几半。 13. 请结合材料一，用自己的话概括筒车的工作原理。 14. 古代科技蕴含顺应自然、便民实用的智慧。请结合甲文筒车、乙文省油灯的发明特点，联系现代生活中任意一项同类实用科技产品（如灌溉、照明类），简要谈谈古今科技在设计思路上的共通之处。 【答案】10. A 11. C 12. CDE 13. 筒车安装在河流岸边，借助水流的力量冲击转轮，让转轮转动，转轮上的竹筒随之将水舀起，提升到高处后，把水倒入笕中，再顺着笕流到农田里，不需要水的时候可以用木头挡住水流，让转轮停止转动，也可以根据情况用牛力或者人力带动转盘转动筒车。 14. 示例：古代筒车利用自然水力灌溉，节省人力，提升灌溉效率，省油灯通过在灯盏夹层注水的方式降低温度，减少油的挥发，达到省油的目的，二者都是从用户实际需求出发，借助对自然规律的运用，实现便民实用的效果。现代生活中的节水型水龙头，和古代科技设计思路共通，同样是基于人们日常用水的需求，通过优化内部结构，控制水的流量，减少不必要的水资源浪费，既降低使用成本，也符合环保的理念，都是以实用便民为核心，在现有条件下最大化提升使用效能，满足人们的生产生活需求。 【解析】 【导语】这组材料聚焦中国古代劳动人民的生存智慧：材料一展现了明代农业灌溉技术的成熟，无论是利用水流冲击的“筒车”，还是牛力、人力驱动的转盘，皆体现了古人顺应自然、巧借机械以解“靠天吃饭”之忧的匠心；材料二则细致记录了宋代“省油灯”的物理结构与使用原理，通过夹层注水降温以减少油耗，折射出古人节能降耗的生活巧思。 【10题详解】 B.有的/或许，意思不同； C.两句均是判断句，分别以“……也”“……者，……也”表判断，句式相同； D.更换/交换，意思不同。 【11题详解】 C.“诗歌风格以婉约为主”“均体现了这一风格”错误，陆游作品以豪放沉郁为主，《十一月四日风雨大作》慷慨悲壮。 【12题详解】 句意：普通的灯盏被火烘烤会变得干燥，所以灯油蒸发很快，这种夹灯盏却不是这样，它能节省将近一半的油。 “寻常盏为火所灼而燥”点明普通灯盏的常态，是因，“故速干”是果，二者之间应断开；“此独不然”构成转折，“其省油几半”点明省油灯的价值，二者之间应断开； 故断句为：寻常盏为火所灼而燥/故速干/此独不然/其省油几半。 【13题详解】 由“堰陂障流……流入亩中”可知，临河筒车依靠筑坝聚水，水力冲击轮体，竹筒盛水，经由引水管道入田，是水力灌溉的核心原理。由“不用水时，拴木碍止，使轮不转动”可知，闲置时可用木件卡死车轮，停止作业。由“其湖、池不流水，或以牛力转盘，或聚数人踏转”可知，静水河湖无法借水力，改用牛拉、人踩两种外力驱动。据此概括即可。 【14题详解】 材料一的筒车借力自然流水、节省人力，材料二的省油灯利用水冷降温、抑制油料挥发，由此可知这些古代设计都顺应自然规律、立足生活刚需、节约资源、便民降耗。据此选择实用节能、贴合日常需求的现代科技产品分析作答即可，如LED节能照明灯利用半导体发光原理，电能大多转化为光能，发热极少，相比白炽灯大幅降低电能损耗；变频节水花洒的内部增设限流稳压结构，在不削弱出水体验的前提下缩小出水孔径，控制出水流量，减少用水损耗；太阳能灌溉水泵：依托太阳能板将光能转为电能驱动抽水，借用天然清洁能源，省去燃油耗电成本等。 示例：筒车依托自然水力完成农田灌溉，省去大量人力劳作；省油灯利用夹层冷水降温，抑制灯油受热挥发，减少油料消耗，两件器物都依托物理规律，立足百姓生产生活刚需，兼顾节约资源与实用便捷。古今科技设计一脉相承，都依托自然原理解决现实难题。例如现代太阳能灌溉水泵，借助太阳能发电抽水灌溉，取用天然可再生能源，减少电费与化石能源消耗，也是从实际需求出发优化结构，兼顾实用性与资源节约。 【点睛】参考译文： 【材料一】水稻生长防旱主要依靠水，这一点比其它五谷作物更为突出。如果天不下雨，就靠人力提水来补救。凡是河边有制造筒车的地方，就筑堤坝拦截水流，让水流环绕车轮底部冲过，冲击水轮使其转动，将水舀入竹筒中，逐一倾倒进引水槽（枧）里，再流入田中。这样昼夜不停地运转，灌溉百亩田地也不成问题。不需要用水时，就用木头卡住阻止轮子转动。那些湖泊、池塘等水流静止的地方，有的用牛力拉动转盘提水，有的聚集几个人合力踩踏转动。大体上，一个人一整天的劳力可以灌溉五亩田，用牛力则可以翻倍。 【材料二】古人发明了省油灯，陆游在笔记中多次记载：“现在汉嘉（四川乐山一带）有这样的灯，大概是一种夹层灯盏。在一端开一个小孔，往里面注入清凉的水，每晚更换一次。普通的灯盏被火烘烤会变得干燥，所以灯油蒸发很快，这种夹灯盏却不是这样，它能节省将近一半的油。” 书房用的灯不要用铜制的托盘，只有瓷制的灯盏最省油。蜀地有一种瓷灯盏，在灯盏口沿的小孔中注水，可以节省一半的油。灯架的标准是：高七寸，底盘宽六寸，承接灯盏的圈口直径二寸半，要选择与圈口大小相称的灯盏。 （三）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： ①春回大地暖意浓，飞絮治理正当时。3月26日，在淄博高新区彩虹路路边，一辆大型雾炮车缓缓行驶，细密的雾状药剂均匀喷洒在毛白杨树冠上，将即将飘散的飞絮牢牢“锁住”。近日，淄博高新区综合行政执法与应急管理局联合淄博中环洁公司打响春季飞絮防控攻坚战，为市民营造清新安全的城市环境。 ②为破解飞絮难题，淄博高新区提前谋划、统筹部署，组建专业治理队伍对辖区飞絮源树木开展拉网式摸排，详细记录树种、数量、分布路段及生长状况，并建立精细化治理台账，明确不同树种的治理重点与时间节点，构建“一树一策、一路一方案”的精准治理体系。 ③“这些雾状药剂是无毒无害的高分子物质，可自然降解，能通过物理黏结作用将飞絮固定在枝条上，从源头遏制飘散。”现场作业负责人介绍。针对不同场景，治理团队灵活调配设备：彩虹路、铭波路等主干道采用大型雾炮车进行高空大面积喷施；火炬公园等绿地游园则启用三轮喷药车开展精细化作业，实现治理无盲区。 ④除喷施雾状药剂外，淄博中环洁公司还将开展针对性修剪，对相关树木的树冠进行疏枝整理，减少花芽和种球孕育量，从根本上降低来年飞絮产生基数，实现“今年控絮、明年减絮”的长效治理目标。 （摘编自《淄博日报》2026年3月26日讯） 材料二： ①每年四月，北方多地进入“飞絮季”。漫天飘舞的白色绒毛，看似浪漫，却让不少人鼻痒、眼红、喷嚏不断。 ②什么是杨柳飞絮？ ③每年四月飘舞的白色绒毛，本质上是杨柳雌株的种子及其附着的绒毛，既不是花，也不是所谓的“白毛”。杨树和柳树为雌雄异株，只有雌树才会飘絮。春季授粉后，雌树结出果实，成熟后裂开，绒毛带着种子随风飘散。虽然飞絮扰人，但杨柳树是早年城市绿化的主力树种，它们的快速生长和强大遮荫能力，见证了城市绿化的基础建设。 ④为什么不能“一刀切”全砍？ ⑤杨柳树之所以没有被“一刀切”砍掉，是因为它们拥有生长快、遮阴大、固碳强、成本低等突出优势。在过去城市绿化资源有限的年代，杨柳树凭借这些优点成为绝对的主力军，夏天为行人提供了大量树荫。如今，各地并非简单砍伐，而是通过更换雄株、嫁接、喷洒抑花药物等科学手段，逐步减少飞絮总量。 ⑥飞絮季，如何有效保护自己？防护可以概括为六个字：躲、捂、扫、查、清、防。 ⑦躲：尽量避开上午10点至下午4点外出，选择清晨、傍晚或雨后出门。 ⑧捂：佩戴口罩、护目镜，穿着长袖衣物并戴帽子，减少皮肤和黏膜暴露。 ⑨扫：及时清扫室内外堆积的飞絮，避免长时间停留。 ⑩查：检查门窗纱窗、空调滤网等，防止飞絮通过缝隙进入室内。 ⑪清：回家后及时洗脸，清洗鼻腔，更换外衣；若飞絮入眼或接触皮肤，用清水冲洗，不要揉搓或抓挠。 ⑫防：不玩火，不乱扔烟头，远离飞絮堆积区域，严防火灾。 （摘编自《南方日报》2026.4.12） 材料三： 市民对杨柳飞絮治理的不同声音 ①市民张先生（35岁，过敏体质）：每年四月都不敢开窗，出门必须全副武装。希望政府加大砍伐力度，长痛不如短痛。 ②市民李阿姨（62岁，退休教师）：这些杨柳树陪了我们几十年，夏天那条林荫道多凉快啊。全砍了太可惜，能不能想点两全其美的办法？ ③网友“小树”：凝絮剂的效果能持续多久？会不会对鸟类有影响？希望科研部门多公布一些数据。 15. 下列关于杨柳飞絮、治理措施及市民反馈的说法，不正确的一项是（ ） A. 淄博高新区治理飞絮所用的雾状药剂为无毒无害的高分子物质，可自然降解，且能适配多种喷施设备。 B. 杨柳飞絮是雌株成熟果实裂开后，附着种子的绒毛，它虽扰人，但杨柳树曾是城市绿化主力，具有遮荫、固碳等优势。 C. 淄博高新区构建“一树一策、一路一方案”的精准治理体系，通过喷施雾状药剂、修剪枝条等措施，已实现杨柳飞絮的彻底根治。 D. 市民对飞絮治理意见不一，过敏体质市民希望加大砍伐力度，而部分市民因念及杨柳树的价值，反对“一刀切”砍伐。 16. 请结合材料一的内容，拟写一个新闻标题（不超过20字）。 17. 6岁的小文是过敏体质，一到飞絮季就打喷嚏、揉眼睛，还总爱出去玩，不知道怎么保护自己。请你结合材料二的防护方法，跟小文说清楚飞絮季该怎么防护。 18. 小语想让AI软件结合三则材料，帮自己整理一份“淄博市杨柳飞絮治理现状及市民诉求”的简要总结，右面是她向AI软件发出的指令，但发现指令不够明确，请你帮她重新编写一条指令。 【答案】15. C 16. 淄博高新区打响春季飞絮防控攻坚战 17. 小文，飞絮季出门要注意这些哦：首先尽量选清晨、傍晚或者雨后出门，避开上午10点到下午4点飞絮多的时段；出门的时候戴好口罩、护目镜，穿长衣长裤、戴上帽子，别让皮肤和口鼻眼睛露在外面；回家之后要赶紧洗脸、冲洗鼻腔，换下来外出的衣服，如果飞絮进到眼睛里或者沾到皮肤上，用清水冲就行，别揉也别抓；另外千万不能去点火玩飞絮，也别乱扔烟头，远离飞絮堆多的地方，防止着火。 18. 请你结合给出的三则材料，从淄博市当前治理杨柳飞絮采取的具体措施、取得的阶段性成效两个方面梳理治理现状，同时分类总结不同市民对飞絮治理工作提出的诉求与疑问，整理成一份条理清晰、内容简洁的总结报告。 【解析】 【导语】三则材料均围绕杨柳飞絮治理展开：材料一展现了淄博高新区“一树一策”的精准治理模式，体现了城市管理的精细化；材料二则通过科学释义，消解公众对“砍树”的误解，普及理性防护观；材料三则呈现了市民在健康诉求与生态记忆间的矛盾心理。 【15题详解】 C.由材料一第④段实现‘今年控絮、明年减絮’的长效治理目标”可知，淄博当下治理目标是短期控制、逐年减少飞絮，属于循序渐进的长效管控方案，“彻底根治”是一次性根除的含义，和原文逐年减量的治理规划矛盾。 【16题详解】 由材料一第①段“淄博高新区综合行政执法与应急管理局联合淄博中环洁公司打响春季飞絮防控攻坚战，为市民营造清新安全的城市环境”可知，本段是整则新闻的总起句，点明治理主体为淄博高新区，核心事件是春季开展飞絮防控作业，新闻标题需要提炼地点与中心事件，同时控制字数。 示例：淄博高新区多措并举开展春季飞絮防控工作 【17题详解】 由材料二第⑦段可知，结合小文过敏体质、喜爱外出的特点，要优先告知错峰出行的规则；由材料二第⑧段可知，外出穿戴防护用具可以阻隔飞絮接触皮肤与呼吸道，适配小文易过敏的身体状况；由材料二第⑪段可知，归家清洁能及时清除附着在身上的飞絮，避免残留绒毛诱发过敏，叮嘱不用手揉搓贴合孩童好动爱揉眼的习性。由材料二第⑫段可知，孩童天性爱玩火种，需要专门提醒远离飞絮堆、杜绝玩火，规避消防安全隐患。 示例：小文，飞絮时节出门尽量选清早、傍晚或是下雨之后，避开白天十点到四点；出门戴好口罩、护目镜，穿长袖衣服。回家马上洗脸、清理鼻腔、换掉外套，脸上、眼睛沾到飞絮要用清水冲洗，别用手揉搓。家里勤打扫飞絮，关好纱窗，也不要在飘絮多的地方玩火哦。 【18题详解】 题干原指令表述宽泛模糊，没有限定参考材料范围，也没有拆分总结板块与格式要求，AI容易出现内容遗漏、条理混乱的问题。结合三则材料内容，材料一记述淄博高新区喷洒抑絮药剂、分区选用作业车辆、修剪树枝减花芽、建立一树一策台账等各类落地做法，属于治理措施；“今年控絮、明年减絮、源头锁住飞絮”属于治理带来的实际成效；材料三前两段属于群众诉求，第③段对应网友疑问，据此可知治理板块需要拆分治理措施、治理成效，市民板块需要区分群众诉求与网友疑问，细化分类标准能规范整理逻辑。同时增加条理清晰、内容简洁的格式要求，约束最终报告的行文风格，避免内容冗余杂乱。 示例：请结合提供的三则材料，整理一份关于淄博市杨柳飞絮治理现状及市民诉求的简要总结：梳理淄博现行飞絮治理举措以及取得的阶段性成效，同时分类归纳不同市民的意见与诉求，内容条理清晰。 （四）（17分） 阅读下面文字，完成小题。 一把斧头的记忆 赵明山 ①改变我命运的人叫储国恩，是冀中抗日根据地文新县大队的大队长。他个子不高、方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的。储国恩把我掂在手里，用大拇指试着我的舌刃，他的表情渐渐严肃起来，突然抡起我劈向一根木头。在我深深嵌进木头的那一刻，奇袭姜庄子的作战方案已经成竹在胸。 ②很快，我和另外十五把斧子别在了十六名战士的腰里，这些战士来自县大队，我们要去执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神不知鬼不觉地摸进村，给鬼子的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有二十五个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜。 ③他们开会商量的时候，我在一旁静静地听着。时间是一九四二年阴历正月初八，春节刚过，天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫牛各庄，在文安城东北方向，距姜庄子三十多里。十六名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动。 ④【A】漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。我躁动不安，内心有一种情绪在奔涌，大队长觉察到了，安抚着我，摸摸我的头，让我冷静。 ⑤我数了数，他们十六个人除了每人一把斧子，只带了七支短枪。这不是去玩儿命吗？要知道姜庄子据点里有一门野炮、两挺机枪、三十米支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药。这还不算伪军的装备。那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线，为据点里的鬼子扫地，把犄角旮旯都给扫描了。 ⑥研究作战计划时，也有人提出不同意见，认为这步棋太险，孤军深入，敌众我寡，恐有不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于冒险。如果连日本鬼子都认为我们不敢冒这个险，我们就已经成功了一半。等出了正月，鬼子建了岗楼、挖了封锁沟，再想下手就难上加难了。大家心里明白，大队长也是被逼的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地，建成半个月，县里的工作就受到很大影响，上下不通，左右不畅，不及时剔除这根毒刺，损失不可估量。 ⑦我们是正月初八前半夜进入的姜庄子。战士们头上冒着热气，嘴里吐着热气，我们身上闪着寒气。 ⑧我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨，天似亮非亮，站岗的哨兵偷偷回屋取暖，做早饭的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然冒出来，伙夫当时就晕成了一摊泥。日本鬼子睡觉很讲究，每人一个睡袋，三九天也脱光了，像头褪了毛的猪钻进去。我们的到来终结了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。即使最后是激烈的枪声为胜利画上句号，这场战斗仍被传颂为“姜庄子斧头战”，受到冀中军区司令员通令嘉奖。【B】那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。因为这场战斗，我被载入史册。时至今日，在华北地区一提起“姜庄子斧头战”几乎无人不晓，人们会不由自主地竖起大拇指。 ⑨战斗结束后，大队长指挥打扫战场，我在他手里左顾右盼，生怕漏掉一个喘气的脑袋。院子里躺着二十一具鬼子的尸体，仓皇逃跑的四个鬼子也在村边被“报销”了脖子。不可一世的野炮，也跪在我的脚下。我轻轻敲击着它们，有几分胜利的快感。 ⑩从腊月二十三鬼子进驻，到正月初九被县大队一锅端，姜庄子据点只存在了短短半个月的时间，这大概是中国战场上最短命的日军据点了。鬼子万万没有料到，他们煞费苦心构筑的堡垒，连同他们的脑袋，被十几把斧子砍得七零八落，不到一个小时，灰飞烟灭。 ⑪当敌人的援军赶到时，县大队的战士们早已消失得无影无踪，连县委机关都转移了。鬼子也不是白跑一趟，收尸的活儿正等着他们呢。村边协防的伪军脚底下抹油，差不多跑光了。 ⑫一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣誉，我不能喧宾夺主，他们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远地定格在姜庄子。我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴。 （选自《小小说月刊》，有删改） 19. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 储国恩仅凭掂量斧刃、劈木试斧，便敲定奇袭作战方案，凸显他胆识过人、善于谋划、行事果断。 B. 县大队选择正月初八深夜潜入姜庄子，借春节刚过、敌人防备松懈的时机，体现作战的机智周密。 C. 文中刻画牺牲战士张广寿，意在反衬斧头战功卓著，突出器物比普通战士更值得被历史铭记。 D. 文章结尾写斧头不愿争抢荣誉、回归民间劈柴劳作，含蓄表达致敬平凡英雄、看淡功名的价值追求。 20. 颜色的选择承载着作者的巧思。联系上下文，从下列颜色词中任选一句，赏析品味。 【A】漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。 【B】那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。 21. 根据文章内容，小文画了斧头心理与环境变化的关系图，你认为哪一个更加合适，请结合文章内容说明理由。 x轴：风雪强度（环境恶劣程度，随情节推进递增） y轴：斧头的战斗决心值（意志强度，数值越高代表决心越坚定） 22. 写作时，巧妙的叙述视角可以为文章营造独特的艺术效果。本文与《一滴水经过丽江》写法相似，都采用物象拟人化第一人称视角。请结合文本内容，分析采用这种独特叙述视角的表达好处。 【答案】19. C 20. 示例一：A句“漆黑”一词两次出现，极力渲染了夜晚和道路的黑暗程度，营造出寒冷、肃杀的恶劣环境氛围，交代了战士们行军的艰难处境，衬托出战士们不畏艰险、坚定奔赴战场的英勇形象，也烘托出紧张沉重的战斗前夕氛围。 示例二：B句“血”点明了战斗的惨烈，既指侵略者被击杀时流下的血，也象征着战争的残酷，包含着对侵略者的痛恨，也体现出这次战斗给“我”留下的印象之深刻，让“我”第一次直面战争的真实与残酷，见证了战士们的英勇无畏。 21. B图更合适。一开始斧子刚被选中要去执行任务的时候，面对漆黑寒冷的下雪天，内心躁动不安，战斗决心还不够坚定，随着行军进程推进，环境越发恶劣，知道了我方和敌方的装备差距后，内心有过担忧，但听完大队长的分析，明白了这次战斗的必要性，战斗决心不断上升，进入据点战斗的时候，决心达到高点，看到有战士牺牲，内心的愤慨让战斗决心进一步增强，取得战斗胜利后，内心满是自豪，战斗决心也更为坚定，整体的决心是随着环境恶劣程度的提升整体呈上升趋势，中间有过小的波动，符合B图的走向。 22. ①以斧子的第一人称视角展开叙述，让斧子成为故事的参与者和见证者，串联起整个作战过程，让叙事更加连贯紧凑，也让故事更具真实感，拉近和读者的距离；②从斧子的视角可以更自然地展现战斗的相关细节，比如一开始被大队长掂量刃口，战斗中战士们拿着它奋勇杀敌，战后敲击敌人的野炮，赋予斧子人的情感，既烘托出战士们的英勇无畏，也让叙事更生动有趣，富有新意；③以物的视角看待战争，更客观冷静地展现战争的残酷与战士们的牺牲，含蓄表达对战士们英勇抗争、不慕荣利的赞美，以及对和平的珍视，让文章的主旨表达更含蓄深沉，更具感染力。 【解析】 【导语】本文以一把斧头的视角重构了抗战史上的传奇。作者借斧头之口，将冰冷的兵器赋予了滚烫的记忆与情绪。在“我”的注视下，储国恩大队长的果敢决绝与战士们的英勇无畏被刻画得入木三分。文章在讴歌“奇袭”战术智慧的同时，更通过斧头战后回归农家的结局，深刻隐喻了武器与英雄的归宿：功勋归于人民，和平始于平凡。 【19题详解】 C.由第⑫段可知，作者写牺牲战士张广寿，是为了突出战士才是真正的英雄，缅怀英烈、凸显战士的奉献伟大，斧头只是作战工具，并非“突出器物比普通战士更值得被历史铭记”。 【20题详解】 由A句可知，两处“漆黑”反复描摹夜色昏暗、路途难行的环境特点，搭配风雪肆虐的环境描写，渲染出隆冬深夜行军阴冷肃杀的环境基调。恶劣的自然条件直观体现长途奔袭的艰苦，反衬战士们不惧严寒、迎难而上奔赴奇袭任务的坚毅品格。战前压抑漆黑的环境，也铺垫奇袭行动暗藏凶险，烘托大战在即的紧张氛围。 由B句可知，“血”表层指代被歼灭的日寇流出的鲜血，具象展现斧头亲身经历的厮杀场面，侧面体现姜庄子斧头战战况惨烈。鲜血是侵略者肆意侵略、残害百姓的恶果，一字暗含斧头以及全体战士对侵华敌人的憎恶愤恨。初次见血的经历让斧头真切触摸战争原貌，亲眼见证游击队员浴血抗敌的无畏模样，加深对正义抗争的理解。 【21题详解】 由第④段可知，行军初期风雪加剧、环境变差，斧头心绪躁动，此时战斗决心偏低。由第⑤、⑥段得知敌我装备悬殊、作战风险极高后，斧头内心暗藏顾虑，但听完大队长对作战必要性的分析，逐步理解此战意义，决心波动后稳步抬升。由第⑧段交战爆发、战友不幸牺牲，悲愤之情进一步拔高斧头的战斗意志，战后击溃日寇、收获胜利，自豪感让决心持续走高，整体决心随恶劣环境加深不断上扬，中途因突发变故出现小幅起伏，契合B图像先上升、中间小幅回落再走高的曲线特征。 【22题详解】 全文以斧头“我”作为第一叙事主体，斧头全程跟随队伍从挑选、夜行、突袭到战后收尾，亲历全部战事，串联起从定计奇袭到大获全胜的完整情节，物象视角串联全文让行文脉络紧凑连贯，第一人称自述拉近读者与故事的距离，增强故事真实感。由第①段试斧、第⑧段近身杀敌、第⑨段敲击缴获火炮等细节可知，依托斧头的切身见闻，细致还原战前筹备、近身搏杀等不易从人物视角细致描摹的战斗细节，赋予斧头人的情绪与思想，以器物视角描绘战事，跳出常规人物叙事套路，行文新颖灵动。由文末斧头主动让功、归隐民间劈柴的自述可知，借斧头旁观者的冷静视角审视整场战争，既揭露侵华战争的残酷，缅怀牺牲的年轻战士，又含蓄赞颂基层游击队员舍身卫国、淡泊名利的可贵品质，依托物象抒发情感，让文章主旨表达委婉厚重。 三、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 今年是中国航天事业创建七十周年，从“东方红一号”升空，到深空探测、星际探索、星座组网，一代代航天人坚守初心、自立自强、同心聚力，把古老飞天夙愿化作壮阔现实。 航天追梦，不只属于浩瀚苍穹，也扎根在每个人的生活。青春逐梦的坚持、成长路上的相伴、平凡岗位的坚守、同心奋进的担当，都是对追梦同行最好的诠释。 请以“逐梦，与______同行”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字。 【答案】例文： 逐梦，与坚守同行 从东方红一号刺破云霄，到嫦娥探月、天问探火，七十载中国航天步履铿锵。一代代航天人以坚守为羽翼，圆华夏千年飞天之梦。追梦路上，坚守从来都是跨越坎坷、奔赴理想的底气，我的成长，亦在坚守的陪伴中缓缓前行。 初次接触长跑时，我总畏惧漫长跑道。每次训练，跑到半途便气喘吁吁，双腿沉重如灌铅，无数次萌生放弃的念头。体育老师用航天人的故事开导我：“航天飞船的升空，离不开科研人员日复一日反复演算、千百次试验，没有一蹴而就的成功，所有梦想都靠点滴坚守堆砌。”老师的话语，在我心里埋下坚守的种子。 自此，我收起懈怠，每日清晨准时来到操场。晨光微熹时，迎着微风迈开步伐，疲惫涌上心头，就遥望天边朝霞，想起隐在实验室里默默钻研的航天人。他们常年远离热闹，埋首图纸与数据，熬过无数个不眠之夜，才换来航天器顺利遨游太空。相比他们数年如一日的孤寂坚守，眼前几千米的跑道，又何谈艰难？摔倒了便起身，体力透支便放缓节奏稳步调整，日复一日从未间断。 时光流转，校运会如期而至。站在起跑线上，过往日复一日的坚持化作底气。奔跑途中，耳畔风声呼啸，身体的疲惫再度袭来，可航天人坚守报国的身影浮现在脑海，支撑我咬牙冲刺。最终，我站上领奖台，收获属于自己的荣誉。那一刻我深深懂得，所有光鲜的圆梦瞬间，背后都是默默坚守。 航天人的坚守铸就大国飞天伟业，普通人的坚守成就细碎人生理想。求学路上攻克难解的习题，劳动者在岗位上兢兢业业，青年为心中目标踏实奋进，皆是坚守赋予追梦的力量。人生本就是一场漫长的逐梦远航，挫折与疲惫在所难免。 往后岁月，我将始终与坚守同行，以航天精神勉励自己，脚踏实地，步履不停，在逐梦途中稳步向前，用长久的坚持浇灌理想之花。 【解析】 【详解】一、审题立意。 半命题题目中的“逐梦”强调动态的追求过程，要有“在路上”的奋进感；“与______同行”需补充一个对象，意味着相伴互助、共同前进；习作要回答：在追逐梦想的路上，谁/什么陪伴了你？如何帮助你？补题有以下四个方向：青春逐梦的坚持可填“时间”“热爱”；成长路上的相伴可填“父母”“挚友”；平凡岗位的坚守可填“责任”“初心”；同心奋进的担当可填“团队”“时代”。立意可从以下角度选择：写家人、朋友、老师的支持，如“逐梦，与母爱同行”；写挫折、孤独、初心等抽象精神力量，如“逐梦，与挫折同行”；将个人梦想融入家国时代，如“逐梦，与航天精神同行”。不要把“同行”写成单向帮助、只写“同行”忘了“逐梦”。 二、选材构思。 选取亲身经历的小事，体现“逐梦”与“同行”。具体素材可分三类：与人同行，可选老师单独辅导、朋友互相督促、对手激发斗志等；与物或精神同行，可选一本书的激励、一句座右铭的陪伴、一个习惯的坚持等；与时代家国同行，可选航天精神感召、家乡发展变化、榜样人物引领等。开头可用设问式、场景式或对比式快速入题；中间分三部分内容，先交代自己的梦想与挫折，然后用细节描写详写关键事件，再写自己的转变与行动；结尾升华主题或呼应开头，如逐梦路上，与我同行的不只是一个人、一句话，更是一种精神——仰望星空的人，终会成为星空的一部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $