期末专练—小数的意义和性质以及加减法(专项练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2026-06-06
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 10 总复习 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 芋圆七分甜 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58234812.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小数意义、性质及加减法,以概念理解为基础,运算能力为核心,真实情境应用为延伸,构建“概念-运算-应用”三阶逻辑体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|填空1-5、选择1、判断1-4|考查小数组成、计数单位、小数点移动、四舍五入,强化抽象能力|从数的组成到计数单位,再到性质应用,形成概念链|
|运算能力|计算1-3、选择5|直接写得数、竖式验算、简算,突出运算规则与推理意识|基础运算→竖式规范→简便方法,体现运算逻辑进阶|
|应用拓展|综合素养题、应用1-4|结合“世界水日”“智慧绿道”等真实数据,需分析数量关系|从单一计算到多步问题解决,培养数据意识与应用意识|
内容正文:
四年级(下)数学期末提优综合练习
(小数的意义和性质以及加减法)
学校: 姓名: 班级: 评价:
1、 填空题(每空2分,共24分)
1. 一个数由5个十、8个0.1和3个0.001组成,这个数是(______),它的计数单位是(______),再添上(______)个这样的计数单位就是60。
2. 在⚪里填上“>”“<”或“=”。
4.07 km ⚪ 4 km 70 m 6.8-0.4 ⚪ 6.8-0.04
3. 2026年“蛟龙号”深潜器在某次任务中下潜深度为0.00068万米,改写成用“米”作单位的数是(______)米,保留一位小数约是(______)米。
4. 把一个数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,得到的数是32.6,原来的数是(______)。
5. 一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后是8.90,这个三位小数最大是(______),最小是(______)。
6. 在括号里填上合适的小数。
3吨80千克 + 2.95吨 =(______)吨 7.6米 - 2米45厘米 =(______)米
二、选择题(每题2分,共12分)
1. 下面各数中,与0.200相等且计数单位相同的是( )。
A. 0.2 B. 0.20 C. 0.200 D. 0.2000
2. 小红在计算一道小数减法时,把被减数十分位上的5看成了8,把减数百分位上的6看成了3,得到的差是9.24。正确的差是( )。
A. 9.57 B. 8.91 C. 9.24 D. 8.61
3. 2026年我国“人造太阳”EAST装置实现等离子体温度达到1.35亿摄氏度,比2025年提高了0.08亿摄氏度。2025年的温度是( )亿摄氏度。
A. 1.43 B. 1.27 C. 1.27 D. 1.35
4. 已知 A+0.6=B-0.6=C,且 A、B、C 均大于0,那么 A、B、C 的大小关系是( )。
A. B>C>A B. C>B>A C. A>C>B D. B> A> C
5. 下面计算过程中,运用了减法性质的是( )。
A. 12.5+3.8+6.2=12.5+(3.8+6.2)
B. 15.7-3.8-6.2=15.7-(3.8+6.2)
C. 8.4+2.6-1.8=8.4-1.8+2.6
D. 9.3-(4.3+2.5)=9.3-4.3-2.5
6. 数轴上从左到右有四个点 P、Q、R、S,分别表示 0.3、0.7、1.1、1.5 中的一个数。已知 P 到 0 的距离等于 R 到 1 的距离,Q 到 1 的距离是 S 到 1 的距离的一半。那么这四个点对应的数依次是( )。
A. 0.3、0.7、1.1、1.5 B. 0.3、1.1、0.7、1.5
C. 0.7、0.3、1.5、1.1 D. 0.7、1.1、0.3、1.5
三、判断题(每题1分,共5分)
1. 0.9 和 0.90 的大小相等,计数单位也相同。 ( )
2. 一个两位小数精确到十分位是 5.0,这个两位小数最小是 4.95。 ( )
3. 计算小数加、减法时,要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。 ( )
4. 把 0.7 改写成三位小数是 0.007。 ( )
5. 3.06 的小数点向右移动两位后,再缩小到它的,结果还是 3.06。 ( )
四、计算题(共28分)
1. 直接写出得数(每题1分,共8分)
0.36+0.4=______
0.78-0.3=______
1-0.09=______
0.55+0.45=______
2.1+0.9=______
3.6-2.8=______
4.2+0.8=______
8.8-0.8=______
2. 用竖式计算并验算(每题3分,共12分)
6.85+3.7=______ 14.2-5.86=______ 8.06+4.594=______ 30-0.99=______
3. 脱式计算,能简算的要简算(每题4分,共8分)
(1) 32.5+(4.8-2.7)+5.2 (2) 53.9-(13.9+7.46)+3.46
五、综合素养题(共8分)
【2026年“世界水日”真实数据】某市2026年开展“智慧节水”行动,下表是某小区连续三个月的用水量(单位:吨):
月份
总用水量
人均用水量
4月
245.8
3.2
5月
238.4
3.1
6月
231.9
3.0
(1) 该小区5月比4月节约了多少吨水?(2分)
(2) 6月比5月人均用水量降低了多少吨?(2分)
(3) 请你根据以上数据,提出一个至少需要两步计算的数学问题并解答。(4分)
六、应用题(共23分)
1. (6分)某超市促销“满80元减12元”。张阿姨买了一桶油45.8元,一袋大米36.5元。她实际应付多少钱?
2. (5分)小马虎在计算一道小数加法时,把一个加数十分位上的2看成了7,另一个加数百分位上的8看成了3,得到的和是15.46。正确的和是多少?
3. (6分)2026年某城市“智慧绿道”全长15.6千米。李叔叔骑行了前一半路程用了0.9小时,后一半路程比前一半多用0.3小时。他骑完后一半路程用了多少小时?全程一共用了多少小时?
4. (6分)2026年“嫦娥八号”任务中,轨道飞行器在环月轨道工作了125.8天,着陆器工作天数比轨道飞行器少18.5天。
(1) 着陆器工作了多少天?
(2) 两者一共工作了多少天?
参考答案
一、填空题
1. 50.803,0.001,9197
2. =,<
3. 6.8,6.8
4. 0.326
5. 8.904,8.895
6. 6.03,5.15
二、选择题
1. C 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B
三、判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
四、计算题
1. 0.76,0.48,0.91,1.0;3.0,0.8,5.0,8.0
2. 10.55;8.34;12.654;29.01(验算略)
3. (1) 32.5+(2.1)+5.2=39.8 (2) 53.9-13.9-7.46+3.46=40-4=36
五、综合素养题
(1) 245.8-238.4=7.4(吨)
(2) 3.1-3.0=0.1(吨)
(3) 示例:4月和5月的总用水量比6月多多少吨? (245.8+238.4)-231.9=484.2-231.9=252.3(吨)
六、应用题
1. 45.8+36.5=82.3(元),82.3>80,应付:82.3-12=70.3(元)
2. 十分位2→7 增加0.5,百分位8→3 减少0.05,合计增加0.45,正确和=15.46-0.45=15.01
3. 后一半时间:0.9+0.3=1.2(小时);全程时间:0.9+1.2=2.1(小时)
4. (1) 125.8-18.5=107.3(天);(2) 125.8+107.3=233.1(天)
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