2.7.昆虫的一生 同步练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 以“蚕的一生”为核心，通过基础认知、辨析应用、综合实践三层设计，实现从单一知识点到跨模块综合应用的巩固路径，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|蚕的生命周期、昆虫特征等核心概念|填空题结合养蚕情境提问，连线题直观梳理阶段顺序| |辨析应用层|蜕皮原因、变态发育等易混点|选择题对比昆虫与非昆虫特征，简答题规范阶段描述| |综合实践层|养蚕实操与生命周期综合应用|实验题模拟蚁蚕观察操作，综合题通过观察日记复盘全单元考点|

三年级科学下册（教科版·新教材）一课一练 2.7.昆虫的一生 师：同学们，这段时间我们一起养蚕、观察蚕，一步步见证了蚕神奇的一生。从黑黑小小的蚁蚕，到慢慢长大蜕皮，再到吐丝结茧、破茧成蛾，蚕的每一次变化都藏着大大的科学知识。今天这节复习课，我们就通过一套综合练习题，把蚕的完整生命周期、养蚕技巧、昆虫的共同特征、完全变态发育这些重点知识全部梳理一遍，查漏补缺、巩固提升！大家认真思考、积极举手发言！ 生：好！ 【第一环节：填空题精讲·夯实基础，细化知识点】 师：我们首先来看填空题，每一道都是本单元的基础必考题，只要大家认真观察过养蚕过程，就能轻松答对。 师：第一题，大家回忆一下，蚕宝宝吐丝把自己包裹起来变成什么？在蚕茧里经过10到15天的发育，最终会变成蚕蛾破茧而出。 生：变成蚕蛹！蚕蛹在茧里发育成蛾！ 师：非常准确！那蚕蛾破茧之后最重要的任务是什么呀？ 生：雌雄蚕蛾交配，然后雌蛾产下蚕卵，繁衍后代！ 师：没错，这就是蚕完整的生命循环。 师：第二题，大家养蚕的时候应该能发现，天气太冷或者太热，蚕宝宝都会不爱吃东西、生长变慢，甚至生病。这说明蚕对什么环境条件特别敏感？ 生：温度！ 师：很棒！所以养蚕的关键就是把控好温度，给蚕适宜的生长环境。 师：第三题，蚕的一生会经历蛹这个特殊的静止发育阶段，大家想一想，我们生活中还有哪些小动物和蚕一样，会结茧化蛹？ 生：蝴蝶、菜粉蝶！ 师：非常好！蝴蝶、菜粉蝶都和蚕一样，属于完全变态发育的昆虫，都会经历蛹期。 师：第四题，这里有一个生活辨析题，蜻蜓到底是昆虫还是鸟类？小红和小兰有不同的看法，谁是对的？我们判断昆虫的标准是什么？ 生：小红说得对！昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿，蜻蜓完全符合，而麻雀是鸟类，所以蜻蜓不是鸟！ 师：总结得太标准了！记住这个昆虫判断口诀，以后所有小动物都能快速区分。 师：第五题，我们学过，蚕的生命周期大约是56天。大家还记得，蚕的一生从什么开始，到什么结束？哪个阶段时间最长，哪个阶段最短？ 生：从蚕卵破壳开始，到蚕蛾死亡结束！卵期时间最长，成虫也就是蚕蛾的阶段时间最短！ 师：完全正确！蚕蛾破茧后只负责交配产卵，生命只有短短几天，是生命周期里最短的阶段。 师：第六题，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它们都有三对足、两对翅膀，身体分三段，它们都属于哪一类动物？ 生：昆虫类！ 【附：填空题原题】 1．由蚕卵孵化出来的幼虫 ，经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝结茧。经过10－15天，________在茧里发育成蛾。蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾交配、然后产下________。 2．蚕对____很敏感，养蚕时要注意控温 。 3．蚕的一生经历要不同阶段，其中一个阶段是蚕蛹，你还知道______动物要经历蛹的阶段。 4．研究动物：小红和小兰在草地里捕到一只蜻蜓。小红说它是昆虫，小兰说它和麻雀一样都是鸟。你认为________说得对，你判断的理由是________________。 5．蚕的一生从_____中破壳而出开始到_____死亡终止，大约为56天。经历时间最短的是_____，经历时间最长的是______。 6．蜜蜂、蝴蝶与蜻蜓一样，具有三对足、两对翅膀，它们都属于________类动物。 【第二环节：选择题精讲·辨析易错，理清原理】 师：接下来我们做选择题，这部分题目有很多易混知识点，我们一边做题、一边理解原理，不死记硬背。 师：第七题，蚕蜕皮之前，会不吃不喝、静静蜷缩不动，像睡着了一样，这个特殊状态叫什么？ 生：叫“眠”！选B！ 师：非常棒！大家一定要区分开：眠是蜕皮前的休息状态，羽化是蛹变成蛾的过程，变态是整体的形态变化。 师：第八题，大家牢记核心考点：蚕的生命是从哪里开始的？ 生：蚕卵！选B！不是蚕宝宝哦！ 师：第九题，我们喜欢的蝴蝶，小时候是软软的毛毛虫，毛毛虫是蝴蝶的哪个阶段？ 生：幼虫阶段！选B！ 师：第十题，蚕长大需要蜕皮，因为外皮不能跟着身体长大。菜粉蝶、蝉都会蜕皮，那青蛙会不会蜕皮？ 生：不会！青蛙是直接长大变形，不蜕皮！选C！ 师：第十一题，蚕的一生只有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，有没有“芽”这个阶段？ 生：没有！选C！ 师：第十二题，什么是完全变态发育？就是一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。螳螂、蜻蜓没有蛹期，只有蝴蝶有，所以选C。 生：选C！ 师：第十三题，大家思考一下，蚕为什么一定要蜕皮？ 生：因为蚕的旧皮不会长大，身体长大了旧皮就装不下了，会阻碍生长！选B！ 【选择题】 7．琦琦观察到，蚕宝宝每隔几天出现蜕皮的现象，在蜕皮前蚕宝宝会停止进食，静静地蜷缩起来，这种行为叫作（　　）。 A．变态 B．眠 C．羽化 8．蚕的生命是从（   ）开始的。 A．蚕宝宝 B．蚕卵 C．蚕蛹 9．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是（    ）。 A．成虫 B．幼虫 C．受精卵 10．有些动物在身体长大的过程中，外皮无法一起长大，需要蜕下旧皮长出新皮。下列动物，不会像蚕一样蜕皮的是（　　）。 A．菜粉蝶 B．蝉 C．青蛙 11．蚕的一生不经历的阶段是（   ）。 A．卵 B．蛹 C．芽 12．下列属于完全变态发育的是（    ）。 A．螳螂 B．蜻蜓 C．蝴蝶 13．蚕在生长过程中会蜕皮，蜕皮原因是（   ）。 A．旧皮脏了 B．旧皮太小，阻碍身体长大 C．天气变化的原因 【第三环节：判断题精讲·纠正误区，巩固认知】 师：现在我们做判断题，帮大家改掉平时养蚕的错误想法，精准避坑。 师：第十四题，蚕的一生都需要吃桑叶吗？ 生：错！蚕蛹、蚕蛾阶段都不吃东西！ 师：第十五题，蚕和蝴蝶的生长阶段一样吗？ 生：对！都是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段！ 师：第十六题，蚕蛾是蚕的成虫阶段，对吗？ 生：对！ 师：第十七题，蚕一生蜕4次皮，是四次蜕皮之后才结茧，不是第三次，所以这句话错误。 生：错！ 师：第十八题，观察完昆虫可以长期关在盒子里吗？ 生：不可以！要爱护小动物，观察完及时放生！ 师：第十九题，“春蚕到死丝方尽”科学吗？蚕吐完丝就死了吗？ 生：不科学！吐丝后变成蛹，还能变成蚕蛾产卵，不会马上死亡！ 师：第二十题，蚯蚓是昆虫吗？ 生：不是！蚯蚓没有头胸腹三段结构，也没有六条腿，蚂蚁、蜜蜂是昆虫，蚯蚓不是！ 【判断题】 14．蚕的一生都需要进食桑叶。( ) 15．蚕和蝴蝶的生长阶段是一样的。( ) 16．蚕蛾是蚕的成虫。( ) 17．蚕一生要蜕4次皮，吐丝结茧一般在第3次蜕皮之后。( ) 18．观察完昆虫后，为了方便下次观察，可以把昆虫长期关在小盒子里。( ) 19．蚕吐完丝就会死亡，所以“春蚕到死丝方尽”的说法是正确的。( ) 20．蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓都是昆虫。( ) 【第四环节：连线题精讲·梳理生命周期顺序】 师：这道连线题是基础中的基础，考察蚕一生的生长顺序。大家跟着老师一起梳理：蚕最先从卵孵化出来，变成幼虫也就是蚕宝宝，长大成熟后结茧变成蛹，最后羽化变成成虫蚕蛾。 生：蚕卵→幼虫→蛹→成虫！ 师：大家一定要牢牢记住这个固定顺序，是本单元必考知识点。 【连线题】 21．蚕一生中的四个时期。（以下是蚕一生中的四个时期，用直尺连线） 蚕卵        幼虫        蛹       成虫 【第五环节：简答题精讲·规范答题，完整表述】 师：简答题提问蚕的一生变化，大家不用写复杂句子，只要按顺序把四个阶段说清楚，简单描述每个阶段的特点就能拿满分。 生：蚕的一生经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，循环生长、繁衍后代。 师：非常好！老师帮大家整理成标准、完整的答题话术，考试直接套用。 【简答题】 22．从蚕卵到破茧成蝶，蚕的一生经历了哪些变化？ 【第六环节：实验题精讲·结合实操，贴合生活】 师：实验题全部结合我们平时的养蚕实操，非常贴近生活，我们一步步分析。 师：第一题，白色带小孔的蚕卵，小孔是蚁蚕钻出来的洞口，说明这是已经孵化完的空卵壳。 生：选C！ 师：第二题，刚孵化的蚁蚕特别弱小，我们怎么观察、挪动它？ 生：用毛笔、羽毛轻轻取放，不能用手捏、木棒戳！选A！ 师：第三题，小蚕嘴巴娇嫩，只能吃嫩芽；大蚕咀嚼能力强，可以吃老桑叶。 生：小蚕选A嫩芽，五龄蚕选C老叶！ 师：第四题，蚕抬头不动、不吃不喝，是蜕皮前的休眠状态，也就是“眠”。 生：选B！ 师：第五题，背诵蚕的身体结构考点：幼虫胸部3只脚、腹部8只脚，一共11只；成虫蚕蛾只有6只脚，符合昆虫特征。 【实验题】 23．四月底，科学老师分发给每位同学几颗蚕卵布置大家开始养蚕。同学们积极给蚕布置蚕室，准备迎接蚕宝宝的到来。经过几天的等待，大家都孵化了一些蚕宝宝。然后大家又到处寻找桑叶喂蚕，天天观察蚕的生活习性，并和同学交流。经过1个月左右的饲养，蚕吐丝结茧了。前些日子，同学们的蚕茧里又钻出了蚕蛾，现在，好些同学还收获了许多蚕卵，大家都计划着明年多养些蚕宝宝。请根据自己养蚕的经历完成下列题目。 (1)在孵化蚕宝宝的过程中，小科发现有些蚕卵呈白色，上面还有个小孔，这是（    ）。 A．刚产下的卵 B．马上要孵出蚁蚕 C．已经孵化出蚁蚕的卵壳 (2)刚孵化出来的蚕宝宝很小，观察时应该（    ）。 A．用毛笔、羽毛轻取轻放 B．用小木棒拨动观察 C．直接用手拿着看 (3)给刚孵化的蚕宝宝喂食的桑叶应该是______，而给五龄蚕喂食的则应该是______。 A嫩芽    B．第三片叶子    C．越老越好 (4)有一天，小科发现自己养的蚕出现了下图的现象，抬着头一动不动，这是蚕在（    ）。 A．伸懒腰 B．眠 C．生病要死了 (5)小科把蚕宝宝反过来观察，发现蚕胸部有______只脚，腹部有______只脚，共有______只脚，而蚕蛾却只有______只脚，像蚕蛾这样的动物叫______。 【第七环节：综合题精讲·复盘全单元核心】 师：最后我们通过观察日记综合题，快速复盘本单元所有高频考点。 师：蚕宝宝唯一爱吃的食物是？身体两侧小黑点是？ 生：桑叶！小黑点是气门，用来呼吸！ 师：蚕结茧的目的是？ 生：保护里面的蚕蛹，安全发育！选A！ 师：蚕一生蜕几次皮？生命周期大约多少天？ 生：4次皮，大约56天！ 师：蚕蛾还需要吃东西吗？ 生：不需要！选B！ 【综合题】 24．小宇的养蚕观察日记，小宇饲养了蚕宝宝，坚持记录蚕的一生。 (1)蚕宝宝最爱吃______，身体两侧小黑点是______。 (2)蚕吐丝结茧是为了______（A．保护蛹 B．储存食物）。 (3)蚕一生蜕皮______次，大约______天完成生命周期。 (4)蚕蛾______（A会 B．不会）再吃食物。 参考答案 1．蛹 蚕卵 【解析】由蚕卵孵化出来的幼虫 ，经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝结茧。经过10－15天，蛹在茧里发育成蛾。蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾交配、然后产下蚕卵。因此蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。 2．温度 【解析】蚕是变温动物，其生长发育直接受环境温度影响，最适生长温度为20至30℃。温度过高或过低均会导致蚕食欲减退、发育迟缓甚至死亡，因此蚕对温度很敏感，养蚕时需严格控温。 3．蝴蝶 【解析】完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的发育过程就是完全变态发育，其中一个阶段是蚕蛹，蝴蝶和蚊子也和蚕一样要经历蛹的阶段。 4．小红 蜻蜓具有昆虫的典型特征 【解析】蜻蜓具有昆虫的典型特征，如三对足、两对翅膀、身体分为头、胸、腹三部分，而鸟类具有羽毛、喙、等特征，蜻蜓不具备这些特征。 5．蚕卵 蚕蛾 成虫期 幼虫期 【解析】蚕是完全变态发育的昆虫，生命从卵中破壳孵化开始，最终到成虫蚕蛾产卵后死亡结束，总时长约56天。蚕一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，其中成虫蚕蛾不进食，完成繁殖后很快死亡，因此经历时间最短；幼虫期是蚕进食生长的阶段，因此经历时间最长。 6．昆虫 【解析】根据所学知识可知，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都具有三对足、两对翅膀，这是昆虫类动物的典型特征。 7．B 【解析】A.变态是指蚕在生长发育过程中形态结构发生显著变化的整个历程，涵盖卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并非指蜕皮前的静止行为，A选项错误。 B.蚕在蜕皮前停止进食、静止不动的生理现象专门称为眠，这是蚕生长发育中的正常现象，与题干描述的行为特征完全一致，B选项正确。 C.羽化是指蚕蛹化为蚕蛾后破茧而出的过程，发生在结茧化蛹之后，与蜕皮前的行为无关，C选项错误。 故选B。 8．B 【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，生命的起点是卵。蚕宝宝属于幼虫阶段，蚕蛹属于蛹阶段，它们都是由蚕卵发育而来的后续形态。因此蚕的生命是从蚕卵开始的。故选B。 9．B 【解析】蝴蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。毛毛虫能够大量取食，形态结构与最终能飞的蝴蝶差异很大，处于发育的中间生长阶段。成虫具有翅膀，受精卵是生命的起始。根据发育特征，毛毛虫对应的是幼虫时期。 故选B。 10．C 【解析】蚕、菜粉蝶、蝉都属于昆虫，体表长着坚硬的外骨骼，它不会跟着身体一起长大，所以这些动物在长大时必须蜕皮换掉旧外皮；而青蛙是两栖动物，皮肤有弹性，能随着身体一起生长，不需要像昆虫那样蜕皮，所以答案是青蛙。故选C。 11．C 【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。卵是生命的起点，蛹是幼虫结茧后形成的阶段，两者均属于蚕的生长发育过程。芽是植物体上发育成新枝或花的结构，不属于动物生命周期。因此蚕的一生不经历芽这个阶段。故选C。 12．C 【解析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育一生要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，幼虫和成虫形态差异很大，例如蝴蝶、蜜蜂、蚕、苍蝇等。不完全变态发育一生只经历卵→若虫→成虫三个阶段，若虫和成虫形态相似，例如螳螂、蜻蜓、蝗虫等。螳螂和蜻蜓都是不完全变态，蝴蝶是完全变态发育。故选C。 13．B 【解析】蚕的旧皮无法随着身体的生长而扩大，当蚕的身体长大到一定程度时，旧皮就会限制身体继续生长，因此蚕需要蜕去旧皮，长出新的、更大的外皮，才能继续生长发育。因此，蚕蜕皮的原因是旧皮太小，阻碍身体长大，选B。 14．× 【解析】蚕主要在幼虫阶段以桑叶为食，当生长成熟准备吐丝结茧时，会停止进食，躯体发黄发亮。化蛹及变成蚕蛾后，也不再食用桑叶，所以蚕并非在一生中都需要进食桑叶。 15．√ 【解析】昆虫的发育过程分为完全变态和不完全变态。蚕和蝴蝶都属于完全变态发育的昆虫，它们的一生都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。两者在生长过程中的阶段划分完全一致。 16．√ 【解析】蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。蚕蛾长有翅膀，能交配产卵，是蚕发育过程中的最后阶段，因此是成虫。 17．× 【解析】蚕在幼虫期通常要蜕皮四次。第四次蜕皮后，蚕身体发亮、停止进食，开始吐丝结茧。第三次蜕皮后，蚕还需要继续吃桑叶生长，尚未达到结茧的阶段。 18．× 【解析】昆虫是有生命的生物，长期关在小盒子里会因为缺乏食物、氧气和活动空间而死亡，这种做法既不科学也不人道。观察完昆虫后，应该将它们放回原来的自然环境中，让它们自由生活。 19．× 【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。吐丝结茧后，蚕幼虫化为蛹，处于休眠发育状态，并没有死亡。蛹经过一段时间会羽化成蚕蛾，蚕蛾完成交配产卵任务后才会死亡。诗句是文学比喻，不符合蚕的实际生命历程。 20．× 【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。蚂蚁和蜜蜂具备这些特征，属于昆虫。蚯蚓的身体由许多体节组成，没有足，不符合昆虫的特征，属于环节动物。由于蚯蚓不属于昆虫，故该说法不正确。 21． 【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 22．卵、幼虫、蛹、成虫。 【解析】蚕属于昆虫，其发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上具有很大的差别，属于完全变态发育。 23．(1)C (2)A (3) A B (4)B (5) 6 8 14 6 昆虫 【解析】（1）白色带小孔是蚁蚕已经钻出剩下的卵壳；刚产下蚕卵淡黄色、快孵化变紫黑色。 （2）刚孵化蚁蚕体型极小、身体娇嫩，毛笔、羽毛轻取；木棒、手容易捏伤蚕宝宝。 （3）蚁蚕吃最嫩嫩芽；大的五龄蚕吃稍老的第3片桑叶，不吃过老叶片。 （4）蚕抬头不动是休眠蜕皮前的眠期，准备蜕去旧皮长大。 （5）胸部3对=6只足；腹部4对共8只腹足；6+8=14只脚；蚕蛾成虫胸部3对=6只足；身体分头胸腹，有3对足属于昆虫。 24．(1) 桑叶 气门 (2)A (3) 4 56 (4)B 【解析】（1）蚕宝宝的主要食物是桑叶，桑叶中的营养成分能满足蚕生长发育的需求。蚕身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，用于气体交换。 （2）蚕吐丝结茧是为了将自己包裹在茧内，形成一个安全、稳定的环境，保护内部的蛹免受外界伤害，顺利完成变态发育。故选A。 （3）蚕在幼虫阶段会蜕皮4次，每次蜕皮代表进入一个新的龄期，蜕皮是因为外骨骼无法随身体生长而扩大。蚕的生命周期大约为56天，经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。 （4）蚕蛾是蚕的成虫阶段，口器已经退化，无法进食，它的唯一任务是交配、产卵，繁殖后代。故选B。 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $