甘肃部分地区2025-2026学年高一下学期5月检测语文试题汇编：语言文字运用

**基本信息** 甘肃多地高一下学期5月检测语文试题汇编，聚焦语言文字运用，素材涵盖"爱你老己"网络热词、DeepSeek AI技术、垂花门建筑文化、干眼症健康知识等，贴近生活与时代，注重语言实践与思维训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |成语填写|每卷1题（3分）|成语辨析与语境运用|结合网络热词（如"爱你老己"）、科技文（如AI发展）设题，考查理解与积累| |病句修改|每卷1题（3分）|语法规范与逻辑表达|选用生活场景（如社交媒体调侃）、科普文（如干眼症成因）材料，贴近实际| |仿写补写|每卷1题（4分）|句式模仿与语意连贯|以"老己"自我对话、风衣功能说明等为情境，考查表达与创造| |修辞分析|每卷1题（3分）|修辞辨识与效果鉴赏|结合"及时雨""隐形杀手"等比喻，关联课文（如《阿房宫赋》）考点|

甘肃省部分地区2025-2026学年高一下学期5月检测语文试题汇编： 语言文字运用（解析版） 甘肃平凉市第一中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 近期“爱你老己，明天见”这句话在互联网上悄然走红。 A看名字就能知道含义，“爱你老己”就是“爱你自己”。从“自己”到“老己”看上去只是B一个字的差别，但“老己”却让“自己”这个概念变得具象化，就像一位会陪你一起挤地铁、为考研挑灯夜战、为熬夜而后悔的“老友”“老伙计”。“明天见”则暗含一种期许和诚诺：一路有我，我会一直陪着你，在每一个今天和明天。 有人从心理学方面进行展开分析，用第三人称或昵称称呼自己，能减缓情绪强度，从而提升理性决策能力。“爱你老己”让一己分饰两角，这种心理距离能让人更加客观理性地评价自己的行为、接纳自己的情绪。就像有网友提到的，买同一样东西、做同一件事情，自己对别人就会康慨而宽容，放到自己身上反而犹豫苛责。当把“老己”放到别人的立场，将自己剥离出来的“客体体验”反而会让人从过度的自我审视中解绑，以更温和的方式对待自己。 “爱你老己”创造了一个“老己”的新视角，抽离出一个只有“我”和“老己”的独立空间，主体与客体的情感被巧妙整合到一起，形成了专属的自我支持体系，无须等待别人和外界的爱意和认可，或者通过自我矮化和自我幼化达到心理安慰，C取代其地位的是源自内心的、即时的反馈与回应：想吃想喝，“老己”带你去； ， 。 当然，浏揽社交媒体的“老己”们，虽有点奶茶给“老自一杯，老己一杯，本人一杯，寡人一杯”的调侃，但也有“在图书馆玩一个小时了，老己求你效率高一点”的鞭策。可见，对年轻人来说，“爱你老己”并不意味着放纵，而是让所有的行为都在自己可控制、可负责的范围内。对“老己”的爱除了自我满足和自我鼓励，还有对自身行为的正视，以及和自己平等的对话。 18. 请根据文中A、B、C三处画横线处的句子，写出与之相对应的成语。 19. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并加以改正。 20. 文中第二段画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请参照文中第三段画波浪线的部分，在横线处仿写两个句子。要求：语意完整，表达流畅，句式相似。 22. 一个高中生在“爱你老己”的话题下写了一则留言，“对不起，我的老己，我总用‘明天再学’欺骗你，浪费了你的时间和梦想”。请根据文本分析这样表达有怎样的效果。 【答案】18. A顾名思义 B一字之差 C取而代之 19. ①“诚诺”改成“承诺” ②“康慨”改成“慷慨” ③“浏揽”改成“浏览” 20. 有人从心理学方面展开分析，用第三人称或昵称称呼自己，能降低情绪强度，从而提升理性决策能力。 21. 想逛想买，“老己”随便买；累了烦了，“老己”抱一抱。  22. ①符合“爱你老己”“一己分饰两角”的表达逻辑，拉开心理距离形成客体体验，能让高中生更客观清醒地正视自己拖延、浪费时间的问题； ②以平等对话的方式和自我交流，既坦诚反思了错误，又避免了过度自我苛责，符合“从过度自我审视中解绑，温和对待自己”的特点； ③体现了“爱你老己”对自身行为正视、自我负责的内核，实现了向内的自我鞭策，符合文中“对老己的爱包含对自身行为的正视”的观点。  【解析】 【18题详解】 A.“看名字就能知道含义”与“顾名思义”意思吻合。顾名思义：看到名称就能联想到它的含义。 B.“一个字的差别”即“一字之差”；一字之差：只相差一个字，多用来形容文字很相近，但意思、结果却差别很大。 C.“取代其地位”对应的成语是“取而代之”。取而代之：夺取别人的地位、权利等，由自己代替他；也泛指用某一事物代替另一事物。 【19题详解】 通读全文，重点关注常见易错词及词语搭配。结合词义进行辨析。 ①“承诺”是应允约定，应为“承（承接）”而非“诚”； ②“慷慨”形容人大方，应为竖心旁“慷”而非“康”； ③“浏览”指粗略阅读观看，应为“览（观看）”而非“揽”。 【20题详解】 画横线的句子共有两处语病： ①结构混乱：“从心理学方面进行展开分析”中“进行展开”杂糅，可将“进行展开”改为“展开”或“进行”。修改为“从心理学方面展开分析”或“从心理学方面进行分析”； ②搭配不当：“减缓情绪强度”搭配不当，“情绪”可与“缓解”“平复”搭配，“强度”可与“降低”“减弱”搭配。修改为“降低情绪强度”或“缓解情绪”。 【21题详解】 解题要分析原句的句式与逻辑。原句句式是“两个并列短语+‘老己’+短分句”，填写的句子也要保持一致，内容贴合“自我关怀、即时满足”的语境，符合年轻人日常状态即可。 示例：想逛想买，“老己”随便买；累了烦了，“老己”抱一抱。  【22题详解】 结合文本中“爱你老己”的核心特点（主客体分离、客观评价自我、平等自我对话、自我负责），结合留言的反思内容分析即可。 ①留言中“我的老己”将自我客体化，符合文本“一己分饰两角”的表述逻辑。这种人称转换创造了心理距离，使留言者能像对待另一个客体一样审视自己，从而更客观、清醒地正视“拖延、浪费时间”等问题。 ②留言以向“老己”倾诉的口吻进行，这是一种平等的自我对话。它既坦诚地反思了错误（“欺骗你”“浪费了你的……”），又避免了严厉的自我斥责，体现了文本中“从过度自我审视中解绑，温和对待自己”的特点，情感真挚且易于接受。 ③留言的核心是向“老己”表达愧疚并隐含改正的意愿，这体现了“爱你老己”模式中对自身行为的正视与自我负责的内核。它并非放任，而是实现了向内的自我鞭策，符合文中“对‘老己’的爱包含对自身行为的正视”这一观点，具有积极的自我管理意义。 甘肃金昌市永昌县第一高级中学2025-2026学年高一下学期5月学业质量检测语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 DeepSeek火爆出圈，有望加速降低AI的使用成本，从而促进应用端百花齐放，蓬勃发展；对于急缺可用、好用、价格便宜的算力和数据的国内AI圈来说更是及时雨。受益于巨大的市场空间、海量的消费者和无数敢作敢为的创业者，国内在科技行业应用环节的发展速度一直不慢，只要有可用的底层技术支持，就能在应用环节“卷”出浪花朵朵。 早期，与DeepSeek有直接合作关系的公司会帅先在市场、行业内展现出较强的实力，获得更多关注，展露头角。但长期来看，国内底座大模型一但成熟，建立起完善的生态圈后，对各行各业都可能产生巨大的影响。 DeepSeek模型发布后，华为、腾讯、三大电信运营商等龙头企业以及政务、教育、能源、保险等领域已迅速接入，不仅为其提供了更好的算力方案和配套环境，也通过多场景、多产品应用推动DeepSeek模型不断完善优化。DeepSeek打破了那道长期以来横亘在AI研发领域里阻碍诸多科研团队试图突破传统算法瓶颈以实现跨场景精准应用的屏障的僵局。开源开放加速了技术创新与生态构建，缩短了产业转化的创新周期。受DeepSeek影响，国内外多家人工智能大模型从原本的闭源转向开源。我国是世界最大的开源应用市场，拥有全球最大规模的开发者群体，将与全球开发者一同为DeepSeek等开源大模型建筑大厦（A），推动我国人工智能产业创新发展。 我国对AI领域的探索之路虽然相比欧美等领先国家起步稍晚，但凭借着庞大的数据资源、坚实的产业基础、持续增长的科研投入以及政策的大力扶持，近年来发展势头（B）。尽管我国人工智能在部分底层技术、核心算法、高端芯片、关键基础软件等方面弱于世界领先国家，但具备完整产业链优势。人工智能技术发展，未来还有无限可能。DeepSeek再次让我们坚定，着眼未来，我们既要在前沿技术上对标世界领先水平，也要推动大模型应用快速落地，发挥产业生态的竞争优势，一定有望在人工智能领域缩小差距甚至（C）。 18. 下列句子中与文中加点词语“及时雨”，所用的修辞手法有相同的一项是（ ） A. 长桥卧波，未云何龙？ B. 管弦呕哑，多于市人之言语。 C. 恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。 D. 一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。 19. 文中第二段有多处错别字，请找出两处并改正。 20. 请在文中括号内填入恰当的成语。 21. 文中画波浪线句子中的“卷”字用在这里有哪些表达效果？ 22. 文中画横线的句子是长句，请改写成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】18. A 19. “帅”改为“率”，“但”改为“旦”，“展”改为“崭”（任改两处即可） 20. A.添砖加瓦 B.突飞猛进 C.后来居上 21. “卷”是网络热词，用在这里将激烈竞争比作“卷出浪花朵朵”，形象地描绘了应用环节竞争激烈、千帆竞发的场景，突出创新活力与产业蓬勃发展的态势，暗含对创业者敢闯敢拼精神的赞美，增强语言感染力。 22. 示例：DeepSeek打破了长期以来横亘在AI研发领域的屏障。这道屏障阻碍了科研团队突破传统算法瓶颈的尝试，也限制了跨场景精准应用的实现。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中“及时雨”属于比喻的修辞，把 DeepSeek 比作及时雨，突出其对国内 AI 圈的重要性和及时性。 A.比喻修辞。把长桥比作龙。 B.借代修辞。“管弦”代指音乐。 C. 比拟修辞。“打扫”一词将 “无常”拟人化。 D.顶针修辞。“寒暄”首尾相接，属于顶针的格式。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “帅先”中的“帅”应改为 “率”。“率先”意思是带头、首先。 “一但”中的“但”应改为 “旦”。“一旦”表示不确定的时间，有“要是有一天”的意思。 “展露头角”中的“展”应改为“崭”。“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领。 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，前文提到“为DeepSeek等开源大模型建筑大厦”，后文“推动……”，可知该空意在表述DeepSeek对我国的助力，可填：添砖加瓦。添砖加瓦：比喻为事业贡献力量。 B处，语境描述我国AI领域近年来的发展势头，根据“凭借着庞大的数据资源、坚实的产业基础、持续增长的科研投入以及政策的大力扶持”，还有第一段写到“DeepSeek火爆出圈”，此处可填：突飞猛进。突飞猛进：意思是形容发展速度极快。 C处，语境提到我国“有望在人工智能领域缩小差距”，“甚至”表递进，说明该空应与“缩小差距”形成递进，故可填：后来居上。后来居上：意思是指后来者超越前人。 【21题详解】 本题考查学生理解词语的表达效果的能力。 “卷”是网络热词，在文中将应用环节的激烈竞争形象地比作“卷出浪花朵朵”，化抽象为具体，让读者更直观地感受到竞争的激烈程度，以及应用环节千帆竞发的场景。突出了在有底层技术支持的情况下，应用环节充满创新活力，产业蓬勃发展的态势。“卷”字暗含着对无数敢作敢为的创业者积极进取、敢闯敢拼精神的赞美。这个词的运用增强了语言的感染力和时代感，使表达更生动有趣。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之长句变短句的能力。 首先，提取原句主干：DeepSeek 打破了僵局。 其次，拆解修饰成分。比如“长期以来横亘在AI研发领域里”说明屏障存在的时间和范围；这些障碍阻碍“诸多科研团队试图突破传统算法瓶颈”及“实现跨场景精准应用的屏障”说明屏障对科研的负面影响； 最后，重组句子，调整逻辑顺序，可将其中一个定语放入主干句中。如：DeepSeek打破了长期以来横亘在AI研发领域的屏障。这道屏障阻碍了科研团队突破传统算法瓶颈的尝试，也限制了跨场景精准应用的实现。 甘肃武威市古浪县第三中学等多校2025-2026学年度第二学期第二阶段5月联考高一语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 干眼症这一看似不起眼的眼部疾病，正悄然成为影响人类健康的隐形杀手。它不仅仅是一种简单的眼部不适，更是眼表健康受损的警示灯，其背后的复杂成因与多样化的治疗方法值得我们深入探讨。 干眼症，医学上称为角结膜干燥症——一种由泪膜稳态失衡引发的眼表损害及不适症状。它与全身健康、生活习惯、环境等多个因素 A 。 电子产品的使用是当今干眼症的常见诱因之一。通常情况下，人们每分钟眨眼10-20次，这一动作有助于泪液均匀地涂布于角膜与结膜表面，形成泪膜，保护和滋润我们的眼睛。但在使用电子产品时，由于人们 B 地盯着屏幕，眼睛眨动的次数减少，（ 甲 ），泪膜表面暴露在空气中，造成眼部不适，逐渐发展成干眼症。 除上述原因外，（ 乙 ）。①如空调、汽车等形成的干燥的环境也会使眼睛失去水分；②加速了干眼症的发生率；③随着年龄的增长，导致泪液分泌减少，④这也是干眼症的常见原因之一。此外，眼睛疾病和一些药物的不当使用也可能引起干眼症。 如何避免干眼症？首先，尽量控制使用电脑、手机等电子产品的时间，适当进行远眺或做眼保健操；更重要的是，要提醒自己多眨眼，这样可以在一定程度上避免眼球表面干燥；也可使用蒸汽眼罩，但要警惕蒸汽眼罩不能温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，（ 丙 ），保证每天有充足的水分供给，保持眼睛的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；同时，建议合理饮食，多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、苹果、猕猴桃、胡萝卜等。 17. 请在文中横线处填入恰当的成语。 18. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19. 下列句子中运用的修辞手法与文中第一段画横线处相同的一项是（ ） A. 他好久没吃东西了，饿得能吞下一头大象。 B. 夜风偷偷掀开窗帘的一角，踮着脚尖悄悄溜进房间。 C. 城市是一本摊开的厚重典籍，每扇窗户里都藏着故事。 D. 什么是春天的信使？是枝头探出头的第一朵桃花。 20. 下列句子中的破折号与文中画波浪线处破折号的用法相同的一项是（ ） A. 周朴园：“我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。” B. 鲁侍萍：“我——我——我只要见见我的萍儿。” C. 周朴园：“三十年前，在无锡有一件很出名的事情——” D. 周朴园：“你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。” 21. 在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过12字。 【答案】17. A.息息相关 B.目不转睛 18. ②句改为“增加了干眼症的发生率”或“导致干眼症的发生”； ③句改为“随着年龄的增长，泪液分泌减少”或“年龄的增长，导致泪液分泌减少”。 19. C 20. D 21. 甲：这使得泪膜得不到补充 乙：其他因素也不容忽视 丙：保持良好的生活习惯 【解析】 【17题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，需要体现干眼症与“全身健康、生活习惯、环境等多个因素”的关联。可用“息息相关”。息息相关：彼此呼吸都相互关联，形容关系极为密切。 B处，前文说明正常情况下人每分钟眨眼10-20次，而使用电子产品时“眨眼次数减少”，核心原因是注意力高度集中于屏幕。这里需要形容盯着屏幕时专注的状态，可用“目不转睛”。目不转睛：眼睛一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句，搭配不当，“加速发生率”不能搭配，“发生率”应与“增加”搭配，或改为“导致……发生”； ③句，结构混乱，“随着……导致……”句式杂糅，可删去“导致”或“随着”。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中将“干眼症”比作“警示灯”，通过“是”这一喻词连接本体（干眼症）和喻体（警示灯），运用了暗喻的修辞手法。 A.用“吞下一头大象”夸张地表现饥饿程度，运用了夸张的修辞方法。 B.给“夜风”赋予“偷偷掀开”“踮着脚尖”等人的动作，运用了拟人修辞方法。 C.将“城市”比作“典籍”，用“是”连接本体和喻体，运用了暗喻修辞方法。 D.先以“什么是……？”提出问题，再以“是……”回答问题，运用了设问的修辞方法。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中折号后的内容“一种由泪膜稳态失衡引发的眼表损害及不适症状”，是对“角结膜干燥症”（即干眼症）的本质特征、成因及症状的具体解释，属于“解释说明”。 A.破折号表示话题转换，从“性情”转向“鲁贵”，与原文用法不同。 B.破折号表示语音延长，体现说话者的结巴或犹豫，与原文用法不同。 C.破折号表示引出下文，提示即将讲述具体事件，与原文用法不同。 D.破折号后“矿上已经把你开除了”是对“你现在没有资格跟我说话”的原因解释，属于“解释说明”，与原文用法一致。 故选D。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前文说明眨眼“有助于泪液均匀地涂布于角膜与结膜表面，形成泪膜”，接着指出使用电子产品时眨眼次数减少。这里需要衔接“眨动的次数减少”与“泪膜表面暴露在空气中，造成眼部不适”的因果关系，可填入“这使得泪膜得不到补充”。 乙处，前文已论述“电子产品的使用是当今干眼症的常见诱因之一”，后文列举了干燥环境、年龄增长、眼部疾病、药物使用等其他成因。此处需要一个过渡句，承接前文单一诱因，引出后文多种因素，可填入“其他因素也不容忽视”。 丙处，该段为“避免干眼症”的建议，前文讲控制电子产品使用、多眨眼、正确使用蒸汽眼罩，后文讲充足水分供给、室内通风、合理饮食。这些建议均属于日常行为规范，需要一个总括性语句统领后文，可填入“保持良好的生活习惯”。 甘肃武威市凉州区多校2025-2026学年高一下学期5月质量检测语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 风衣就像一位贴心的秋冬守护者，既防风又防寒，是很多人的出门首选。我们会发现，风衣后面有一块“多余”的布料。（ 甲 ）？对普通人而言，这块布料似乎只是为了让衣服看起来更有层次感；不过，在设计者眼中，它的作用远不止于此。 19世纪末，英国的工业化程度进一步提升，许多人进入工厂工作，他们需要一件合适的衣服通勤，而传统外套笨重又不实用，于是，风衣这一服装品类 ① 。在第一次世界大战期间，风衣在战场上迎来高光时刻。凭借保暖、防雨、抗风等性能，风衣成为英国士兵 ② 的“战壕装”。 额外的风衣背后布料，最初是为了满足士兵行军作战需求的目的而设计的。士兵们既要面对寒风，还时常在雨中作战，而这片布料恰好起到了分化雨水的作用。同时，在长时间行军中，汗水容易在士兵背后积聚，使衣物粘在士兵的皮肤上。在行军过程中，这块布料会在士兵活动时不断摆动，使其背部空气流通，从而避免汗水积聚。除此之外，这块布料（ 乙 ）。早期风衣设计更多考虑士兵在野外作战。他们不仅要应对恶劣天气，还要面对飞溅的泥水、沙尘甚至一些战斗中的飞溅物，而这块布料在一定程度上能为士兵的背部提供更多防护。 虽然现代风衣不再是“战袍”，（ 丙 ），只不过它主要出于美学设计，是风衣设计的点睛之笔，也是功能性与美学的完美结合。 18. 在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列选项中，与文中画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 何以解忧？唯有杜康。 B. 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 C. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 D. 江山如画，一时多少豪杰。 20. 下列选项中的“活动”，与文中加点的“活动”意义和用法相同的一项是（ ） A. 学校组织了一系列环保活动，向学生推广环保理念。 B. 在教室里面坐久了，我们应该站起来活动一下。 C. 为了能让小明出国深造，父母四处活动。 D. 在抗日战争时期，这一带经常有游击队活动。 21. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】18. ①应运而生/应时而生/应际而生 ②不可或缺/必不可少/至关重要 19. D 20. B 21. 风衣背后额外的布料，最初是为了满足士兵行军作战需求而设计的。 22. 甲：这块布料有什么用呢 乙：还有一定的防护作用 丙：但这块布料依旧被保留下来 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，前文提到19世纪末英国工业化程度提升，很多人进入工厂工作，他们需要合适的通勤衣服，然而传统外套存在笨重不实用的问题。在这样的背景下，基于人们的实际需求，风衣这一服装品类就顺应时势地出现了。故可填“应运而生/应时而生/应际而生”。应运而生：顺应时机而产生。应时而生：顺应时代、当时的需要而出现。应际而生：顺应时运、机遇而产生。 ②处，在第一次世界大战期间，风衣凭借保暖、防雨、抗风等性能，在战场上发挥了重要作用，对于英国士兵来说，它成为了非常重要、不能缺少的“战壕装”。故可填“不可或缺/必不可少/至关重要”。不可或缺：非常重要，不能缺少。必不可少：绝对需要，不能没有。至关重要：极其重要，关键作用。 【19题详解】 本题考查学生正确使用修辞手法的能力。 原句：把风衣比作守护者，用了比喻。 A. 设问+借代，先问后答是设问，“杜康”代指酒，无比喻。 B. 夸张，写山势高耸连天，无比喻。 C. 拟人，“惜别”“垂泪”把蜡烛当作人来写，无比喻。 D. 把江山比作画，比喻，和原句修辞一致。 故选D。 【20题详解】 本题考查学生分析和理解词语语境义的能力。 文中加点的“活动”意义和用法：动词，运动。 A.名词，为达到某种目的而采取的行动。 B.动词，运动。 C.动词，钻营、说情等。 D.动词，为某种目的而行动。 故选B。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线的句子有两处语病： 第一处，语序不当，“风衣背后”是表领属性的定语，“额外的”是形容词性的定语，二者应调换位置，修改为：风衣背后额外的布料。 第二处，句式杂糅，“为了……的目的”将“为了……”和“以……为目的”两个句式杂糅在一起，删掉“的目的”，或改为“以……为目的”的结构形式， 修改为：最初是为了满足士兵行军作战需求而设计的。或者：最初是以满足士兵行军作战需求为目的而设计的。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前面提到风衣后面有一块看似多余的布料，后文紧接着解释这块布料的作用，形成先问后答的结构，因此自然补出询问作用的问句。故填写：这块布料有什么用呢。 乙处，前文先是阐述了风衣背后那块布料能分化雨水以及促进背部空气流通避免汗水积聚的作用，接着用“除此之外”进行补充，说明这块布料还有其他重要功能。后文提到“这块布料在一定程度上能为士兵的背部提供更多防护”，所以此处应概括出布料具有防护作用这一关键信息，故可填写：还有一定的防护作用。 丙处，前半句“虽然现代风衣不再是‘战袍’”表示后文与此形成转折，需要相对应的转折连词“却”“但”等；结合下文“只不过它主要出于美学设计，是风衣设计的点睛之笔，也是功能性与美学的完美结合”，强调了这块布料依旧存在且有了新的美学意义，故可填写：但这块布料依旧被保留下来。 甘肃庆阳市华池县第一中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 垂花门是中国传统合院式建筑的内部之门，因其特有的构件——垂花柱而得名。作为中国传统合院式建筑中的“门面担当”，垂花门的装饰工艺蔚为大观，体现着精益求精的工匠精神。雕刻工艺在垂花门的装饰中占据着至关重要的地位，凝聚着工匠的聪明才智和艺术巧思。如徽州的砖雕和木雕就常常在垂花门上大放异彩，工匠们不仅生动刻画出各类题材，在对于不同物象的质感处理上更是出神入化，圆润的人物面庞、柔软的衣褶，甚至飘逸的流苏都表现得入木三分。 从传统合院式建筑的整体设计布局来看，垂花门能够有效控制、调节合院内的空间节奏。前院与内宅是两个较为开阔的空间，而垂花门是一个较小的通道。宅中人从外至内行进，这一过程伴随空间明暗、宽窄、高低等的起伏变化。如此一层层地渐进转折、交替更迭，为合院式建筑带来一种韵律之感，极大丰富了空间的层次。与前院、内宅自然地融为一体的垂花门成为人们在门下问候寒暄、听风赏雨而拉近彼此之间的距离的一个特殊的“社交空间”。 18. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 19. 文中加点的“入木三分”，有人说把原本形容书法的成语用在这里不恰当，有人却说用得巧妙。你的看法是什么？请简要说明理由。 【答案】18. 垂花门与前院、内宅自然地融为一体，形成了一个特殊的“社交空间”，人们在门下问候寒暄、听风赏雨，拉近了彼此之间的距离。 19. 我认为用得巧妙。“入木三分”运用了移就的修辞手法，用形容书法的词语来表现木雕物象质感处理得好；既契合在木上雕刻的具体情境，也形象地凸显了工匠们雕刻技艺的高超。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句：第一步，提取句子主干，组成一个句子；第二步，用句子的附加成分（定语、状语等），分别组成句子；第三步，调整语序（并可适当添加关联词）。 ①画波浪线的部分主语中心词是“垂花门”，谓语中心词是“成为”，宾语中心词是“社交空间”；“成为”更侧重于状态的转变和结果，而“形成”则更侧重于通过过程达到的状态或结果。变换后的句式强调的是通过过程达到的状态或结果，故将“成为”改为“形成”更合适。 ②修饰语“与前院、内宅自然地融为一体”可加上主语“垂花门”，构成一个分句：垂花门与前院、内宅自然地融为一体；修饰语“人们在门下问候寒暄、听风赏雨而拉近彼此之间的距离”可独立成句。 ③然后合理安排句子顺序，同一主语的后句承前省略主语。变换后的句子为：垂花门与前院、内宅自然地融为一体，形成了一个特殊的“社交空间”，人们在门下问候寒暄、听风赏雨，拉近了彼此之间的距离。 【19题详解】 本题考查学生分析成语的表达效果的能力。 首先明确观点，即“我认为用得巧妙”。 “入木三分”，原形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。此处将用于书法的词语用来表现木雕物象质感处理得好，运用了移就的修辞手法，而且“木”字巧妙地契合在木上雕刻的具体情境，己形容雕刻效果之好，更突显了工匠们雕刻技艺的高超。 阅读下面的文字，完成小题。 书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。 ① ，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。可见，读书并不在多，而在于选得精、读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉， ② 。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 读书有两种方法。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不仅可以逼得你仔细、刺激你思考，但是可以帮助你记忆。 20. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 下列句子中的“凡”与文中加点的“凡”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 这一所学校从创办至今，凡八十五年。 B. 在我国，凡年满十八岁者即为成年人。 C. 他的境界，不是凡夫俗子所能理解的。 D. 七仙女下凡的故事，在我国家喻户晓。 【答案】20. 记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。 21. ①多读一本没有价值的书 ②少读也不能算是羞耻 22. B 【解析】 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句有两处语病： 一是语序不当，“帮助你记忆”与“逼得你仔细、刺激你思考”是递进关系，顺序不能颠倒； 二是不合逻辑，前后句子之间是递进关系，不是转折关系，“但是”改为“而且”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 做这类题要注意把握中心意思，找出关键性词语，根据上下文的有效信息，填写内容，做到语句通顺，语意连贯。 ①处，前句“许多书都没有一读的价值”，下句“便丧失可读一本有价值的书的时间和精力”说的是多读一本没有价值的书的后果，据此应填“多读一本没有价值的书”。 ②处，前文说“多读”，后文说“少读”，语境是就“多读”与“少读”辩证分析，对应“多读不能算是荣誉”，此处应填“少读也不能算是羞耻”。 【22题详解】 本题考查学生理解同词异境的意义和用法的能力。 文中加点的“凡”表示“凡是”或“所有”的意思，用于强调范围或条件。 A.表示“总共”或“共计”，与文中意义不同。 B.表示“凡是”或“所有”，与文中意义和用法相同。 C.表示“普通”或“平凡”，与文中意义不同。 D.表示“人间”或“世俗”，与文中意义不同。 故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省部分地区2025-2026学年高一下学期5月检测语文试题汇编： 语言文字运用（原卷版） 甘肃平凉市第一中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 近期“爱你老己，明天见”这句话在互联网上悄然走红。 A看名字就能知道含义，“爱你老己”就是“爱你自己”。从“自己”到“老己”看上去只是B一个字的差别，但“老己”却让“自己”这个概念变得具象化，就像一位会陪你一起挤地铁、为考研挑灯夜战、为熬夜而后悔的“老友”“老伙计”。“明天见”则暗含一种期许和诚诺：一路有我，我会一直陪着你，在每一个今天和明天。 有人从心理学方面进行展开分析，用第三人称或昵称称呼自己，能减缓情绪强度，从而提升理性决策能力。“爱你老己”让一己分饰两角，这种心理距离能让人更加客观理性地评价自己的行为、接纳自己的情绪。就像有网友提到的，买同一样东西、做同一件事情，自己对别人就会康慨而宽容，放到自己身上反而犹豫苛责。当把“老己”放到别人的立场，将自己剥离出来的“客体体验”反而会让人从过度的自我审视中解绑，以更温和的方式对待自己。 “爱你老己”创造了一个“老己”的新视角，抽离出一个只有“我”和“老己”的独立空间，主体与客体的情感被巧妙整合到一起，形成了专属的自我支持体系，无须等待别人和外界的爱意和认可，或者通过自我矮化和自我幼化达到心理安慰，C取代其地位的是源自内心的、即时的反馈与回应：想吃想喝，“老己”带你去； ， 。 当然，浏揽社交媒体的“老己”们，虽有点奶茶给“老自一杯，老己一杯，本人一杯，寡人一杯”的调侃，但也有“在图书馆玩一个小时了，老己求你效率高一点”的鞭策。可见，对年轻人来说，“爱你老己”并不意味着放纵，而是让所有的行为都在自己可控制、可负责的范围内。对“老己”的爱除了自我满足和自我鼓励，还有对自身行为的正视，以及和自己平等的对话。 18. 请根据文中A、B、C三处画横线处的句子，写出与之相对应的成语。 19. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并加以改正。 20. 文中第二段画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请参照文中第三段画波浪线的部分，在横线处仿写两个句子。要求：语意完整，表达流畅，句式相似。 22. 一个高中生在“爱你老己”的话题下写了一则留言，“对不起，我的老己，我总用‘明天再学’欺骗你，浪费了你的时间和梦想”。请根据文本分析这样表达有怎样的效果。 甘肃金昌市永昌县第一高级中学2025-2026学年高一下学期5月学业质量检测语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 DeepSeek火爆出圈，有望加速降低AI的使用成本，从而促进应用端百花齐放，蓬勃发展；对于急缺可用、好用、价格便宜的算力和数据的国内AI圈来说更是及时雨。受益于巨大的市场空间、海量的消费者和无数敢作敢为的创业者，国内在科技行业应用环节的发展速度一直不慢，只要有可用的底层技术支持，就能在应用环节“卷”出浪花朵朵。 早期，与DeepSeek有直接合作关系的公司会帅先在市场、行业内展现出较强的实力，获得更多关注，展露头角。但长期来看，国内底座大模型一但成熟，建立起完善的生态圈后，对各行各业都可能产生巨大的影响。 DeepSeek模型发布后，华为、腾讯、三大电信运营商等龙头企业以及政务、教育、能源、保险等领域已迅速接入，不仅为其提供了更好的算力方案和配套环境，也通过多场景、多产品应用推动DeepSeek模型不断完善优化。DeepSeek打破了那道长期以来横亘在AI研发领域里阻碍诸多科研团队试图突破传统算法瓶颈以实现跨场景精准应用的屏障的僵局。开源开放加速了技术创新与生态构建，缩短了产业转化的创新周期。受DeepSeek影响，国内外多家人工智能大模型从原本的闭源转向开源。我国是世界最大的开源应用市场，拥有全球最大规模的开发者群体，将与全球开发者一同为DeepSeek等开源大模型建筑大厦（A），推动我国人工智能产业创新发展。 我国对AI领域的探索之路虽然相比欧美等领先国家起步稍晚，但凭借着庞大的数据资源、坚实的产业基础、持续增长的科研投入以及政策的大力扶持，近年来发展势头（B）。尽管我国人工智能在部分底层技术、核心算法、高端芯片、关键基础软件等方面弱于世界领先国家，但具备完整产业链优势。人工智能技术发展，未来还有无限可能。DeepSeek再次让我们坚定，着眼未来，我们既要在前沿技术上对标世界领先水平，也要推动大模型应用快速落地，发挥产业生态的竞争优势，一定有望在人工智能领域缩小差距甚至（C）。 18. 下列句子中与文中加点词语“及时雨”，所用的修辞手法有相同的一项是（ ） A. 长桥卧波，未云何龙？ B. 管弦呕哑，多于市人之言语。 C. 恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。 D. 一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。 19. 文中第二段有多处错别字，请找出两处并改正。 20. 请在文中括号内填入恰当的成语。 21. 文中画波浪线句子中的“卷”字用在这里有哪些表达效果？ 22. 文中画横线的句子是长句，请改写成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 甘肃武威市古浪县第三中学等多校2025-2026学年度第二学期第二阶段5月联考高一语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 干眼症这一看似不起眼的眼部疾病，正悄然成为影响人类健康的隐形杀手。它不仅仅是一种简单的眼部不适，更是眼表健康受损的警示灯，其背后的复杂成因与多样化的治疗方法值得我们深入探讨。 干眼症，医学上称为角结膜干燥症——一种由泪膜稳态失衡引发的眼表损害及不适症状。它与全身健康、生活习惯、环境等多个因素 A 。 电子产品的使用是当今干眼症的常见诱因之一。通常情况下，人们每分钟眨眼10-20次，这一动作有助于泪液均匀地涂布于角膜与结膜表面，形成泪膜，保护和滋润我们的眼睛。但在使用电子产品时，由于人们 B 地盯着屏幕，眼睛眨动的次数减少，（ 甲 ），泪膜表面暴露在空气中，造成眼部不适，逐渐发展成干眼症。 除上述原因外，（ 乙 ）。①如空调、汽车等形成的干燥的环境也会使眼睛失去水分；②加速了干眼症的发生率；③随着年龄的增长，导致泪液分泌减少，④这也是干眼症的常见原因之一。此外，眼睛疾病和一些药物的不当使用也可能引起干眼症。 如何避免干眼症？首先，尽量控制使用电脑、手机等电子产品的时间，适当进行远眺或做眼保健操；更重要的是，要提醒自己多眨眼，这样可以在一定程度上避免眼球表面干燥；也可使用蒸汽眼罩，但要警惕蒸汽眼罩不能温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，（ 丙 ），保证每天有充足的水分供给，保持眼睛的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；同时，建议合理饮食，多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、苹果、猕猴桃、胡萝卜等。 17. 请在文中横线处填入恰当的成语。 18. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19. 下列句子中运用的修辞手法与文中第一段画横线处相同的一项是（ ） A. 他好久没吃东西了，饿得能吞下一头大象。 B. 夜风偷偷掀开窗帘的一角，踮着脚尖悄悄溜进房间。 C. 城市是一本摊开的厚重典籍，每扇窗户里都藏着故事。 D. 什么是春天的信使？是枝头探出头的第一朵桃花。 20. 下列句子中的破折号与文中画波浪线处破折号的用法相同的一项是（ ） A. 周朴园：“我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。” B. 鲁侍萍：“我——我——我只要见见我的萍儿。” C. 周朴园：“三十年前，在无锡有一件很出名的事情——” D. 周朴园：“你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。” 21. 在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过12字。 甘肃武威市凉州区多校2025-2026学年高一下学期5月质量检测语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 风衣就像一位贴心的秋冬守护者，既防风又防寒，是很多人的出门首选。我们会发现，风衣后面有一块“多余”的布料。（ 甲 ）？对普通人而言，这块布料似乎只是为了让衣服看起来更有层次感；不过，在设计者眼中，它的作用远不止于此。 19世纪末，英国的工业化程度进一步提升，许多人进入工厂工作，他们需要一件合适的衣服通勤，而传统外套笨重又不实用，于是，风衣这一服装品类 ① 。在第一次世界大战期间，风衣在战场上迎来高光时刻。凭借保暖、防雨、抗风等性能，风衣成为英国士兵 ② 的“战壕装”。 额外的风衣背后布料，最初是为了满足士兵行军作战需求的目的而设计的。士兵们既要面对寒风，还时常在雨中作战，而这片布料恰好起到了分化雨水的作用。同时，在长时间行军中，汗水容易在士兵背后积聚，使衣物粘在士兵的皮肤上。在行军过程中，这块布料会在士兵活动时不断摆动，使其背部空气流通，从而避免汗水积聚。除此之外，这块布料（ 乙 ）。早期风衣设计更多考虑士兵在野外作战。他们不仅要应对恶劣天气，还要面对飞溅的泥水、沙尘甚至一些战斗中的飞溅物，而这块布料在一定程度上能为士兵的背部提供更多防护。 虽然现代风衣不再是“战袍”，（ 丙 ），只不过它主要出于美学设计，是风衣设计的点睛之笔，也是功能性与美学的完美结合。 18. 在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列选项中，与文中画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 何以解忧？唯有杜康。 B. 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 C. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 D. 江山如画，一时多少豪杰。 20. 下列选项中的“活动”，与文中加点的“活动”意义和用法相同的一项是（ ） A. 学校组织了一系列环保活动，向学生推广环保理念。 B. 在教室里面坐久了，我们应该站起来活动一下。 C. 为了能让小明出国深造，父母四处活动。 D. 在抗日战争时期，这一带经常有游击队活动。 21. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 甘肃庆阳市华池县第一中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 垂花门是中国传统合院式建筑的内部之门，因其特有的构件——垂花柱而得名。作为中国传统合院式建筑中的“门面担当”，垂花门的装饰工艺蔚为大观，体现着精益求精的工匠精神。雕刻工艺在垂花门的装饰中占据着至关重要的地位，凝聚着工匠的聪明才智和艺术巧思。如徽州的砖雕和木雕就常常在垂花门上大放异彩，工匠们不仅生动刻画出各类题材，在对于不同物象的质感处理上更是出神入化，圆润的人物面庞、柔软的衣褶，甚至飘逸的流苏都表现得入木三分。 从传统合院式建筑的整体设计布局来看，垂花门能够有效控制、调节合院内的空间节奏。前院与内宅是两个较为开阔的空间，而垂花门是一个较小的通道。宅中人从外至内行进，这一过程伴随空间明暗、宽窄、高低等的起伏变化。如此一层层地渐进转折、交替更迭，为合院式建筑带来一种韵律之感，极大丰富了空间的层次。与前院、内宅自然地融为一体的垂花门成为人们在门下问候寒暄、听风赏雨而拉近彼此之间的距离的一个特殊的“社交空间”。 18. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 19. 文中加点的“入木三分”，有人说把原本形容书法的成语用在这里不恰当，有人却说用得巧妙。你的看法是什么？请简要说明理由。 阅读下面的文字，完成小题。 书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。 ① ，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。可见，读书并不在多，而在于选得精、读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉， ② 。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 读书有两种方法。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不仅可以逼得你仔细、刺激你思考，但是可以帮助你记忆。 20. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 下列句子中的“凡”与文中加点的“凡”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 这一所学校从创办至今，凡八十五年。 B. 在我国，凡年满十八岁者即为成年人。 C. 他的境界，不是凡夫俗子所能理解的。 D. 七仙女下凡的故事，在我国家喻户晓。 学科网（北京）股份有限公司 $