第九章 压强 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 609 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58234434.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦第九章压强,通过台风现象、防滑鞋等生活情境,结合液体压强探究实验及综合计算,全面覆盖压强概念、公式应用及流体规律,适配初中物理单元复习,强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|流体压强、压强估测、固体/液体压强计算|以台风“吸”物体等情境,考查物理观念| |填空题|5|液体压强变化、大气压与沸点、摩擦力|通过试管转动等实验现象,强化科学推理| |实验题|1|液体压强规律、密度测量|设计压强计探究与密度计算,体现科学探究| |计算题|2|容器底压力压强、固体压强计算|结合物体沉底等实际问题,培养问题解决能力|

内容正文:

第九章 压强 一、单选题 1.漳州是台风活动频繁地区,强台风会把物体“吸”向台风中心,使物体被卷入高空带来危险,这是因为台风中心(     ) A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大 C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小 2.下列实例中,通过增大受力面积来减小压强的是(  ) A.菜刀的刀刃很薄 B.钉钉子时用力敲打 C.书包背带较宽 D.雪地行走时减少负重 3.小聪是一名八年级的学生,下面是他对一些数据的估测,最接近实际的是(  ) A.一个鸡蛋的质量约为150g B.托起我们用的八年级物理课本所用力的大小约为30N C.他双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa D.标准大气压的值约为1.0×106Pa 4.一个均匀的木块,如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半,将其放在上边,此时桌面受到的压强是原来的(  ) A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.倍 5.如图所示的是小明同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知(  ) A. B. C. D.无法确定 6.粗细相同的A、B两支试管中放入质量相同的不同液体,如图所示放置后液面高度一样,则液体对试管底部的压强关系为(  ) A.pA>pB B.pA<pB C.pA=pB D.条件不足,无法判断 7.如图所示,在探究液体压强特点的实验过程中,将微小压强计的金属探头放在水中,下列说法正确的是(  ) A.U形管应用了连通器的原理 B.此时U形管左端内部气压小于右端的大气压 C.在原位置改变压强计的金属探头的方向,U形管两边液面高度差不变 D.把金属探头从水中取出后放在盐水中,U形管两端的液面高度差一定增大 8.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图,下列说法正确的是(   ) A.两容器底受到的压力相等 B.盛水容器底部受到的压强较大 C.盛水容器底部受到的压强较小 D.液面下深度相同的两处、所受液体压强相等 二、填空题 9.如图所示的试管中装有水,试管从位置1转到竖直放置的位置2,转动过程中,水对试管底部的压强__________。 10.如图,将一个木箱缓慢推进水平放置的桌子,在这个过程中箱子对桌面的压力________,箱子对桌面的压强________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 11.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上。亮亮同学用一水平力F向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面,但未离开桌面,如图乙所示。在上述推木板的过程中,木板对桌面的压力______,桌面受到木板的压强______(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12.如图所示是过路水渠的截面示意图。当涵洞内的水流动时,距离液面相同高度的C点处压强______(选填“>”“<”或“=”)D点处压强。 13.青藏高原海拔高,大气压强较平原地区_____,水的沸点_____100℃;登山装备中防滑鞋鞋底纹路很深,目的是增大______,防止行走时打滑。 三、实验题 14.小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。 (1)实验前检查器材,发现U形管两边液面如图甲所示,调节的方法是__________(填字母); A.将右侧管中高出的液体倒出; B.向右侧管中倒入部分液体; C.取下软管重新安装; (2)根据图乙、丙所示现象可以研究:液体内部压强大小与_______的关系。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成__________(填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状。 (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作: ①往左侧加入深度为的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为; ②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜相平; ③测得待测液体液面到容器底的深度,液面到橡皮膜中心的深度为;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式______(水的密度用表示)。 四、计算题 15.一个底面积为的薄壁圆柱形容器(质量不计)放在水平桌面中央,容器高为0.32m,内盛有0.3m深的水,如图a所示。另有质量为2kg,体积为的实心正方体A,如图b所示,g取10N/kg,求: (1)图b中A对水平桌面的压强; (2)将实心正方体A缓慢放入图a的水中静止沉底后,水对容器底部的压强和压力? (3)容器对桌面压强的改变量是多少? 16.一只重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm。求:(,g取10N/kg) (1)容器底受到水的压强; (2)容器底受到水的压力; (3)桌面受到盛水容器的压力; (4)容器对桌面的压强。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C B A A C A 9.变大 10. 不变 变小 11. 不变 变大 12. 13. 低 低于 摩擦力 14.(1)C (2) 液体的深度 下宽上窄 (3) 15.(1)2000Pa (2)3200Pa,64N (3)700Pa 【详解】(1)A的重力 A的边长 A的底面积 A对桌面的压力 A对水平桌面的压强 (2)原有水的体积 容器总容积 放入A沉底后,总体积 水溢出,最终水深 水对容器底的压强 水对容器底的压力 (3)溢出的水的体积 溢出的水的重力 容器对桌面的压力变化量 容器对桌面压强变化量 16.(1)1200Pa (2)6N (3)14N (4)2800Pa 【详解】(1)容器底受到水的压强 (2)容器底受到水的压力 (3)固体对桌面的压力等于总重力 (4)容器对桌面的压强 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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