【备战冲刺】名篇名句默写 2026年中考语文二轮专项复习

2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 启明星教研社
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以主题情境为线索的理解性默写专项训练,融合文化传承与语言运用,强化高频考点的语境化迁移。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |自然意象|2题|四季/山水主题补写|以时空为轴串联写景名句,构建"意象-情感"对应关系| |家国情怀|3题|边塞/忧乐/报国语境默写|通过历史场景激活古诗文的当代价值,深化文化自信| |文化传承|4题|节日/非遗/毕业季应用|立足生活场景实现古今对话,训练语言运用的灵活性| |技法迁移|3题|典故/哲理/修辞迁移|以"一篇一得"为抓手,培养思维能力与审美创造|

内容正文:

【备战冲刺】名篇名句默写-2026年中考语文专项 1.(2026·江苏常州·二模)默写。 四季更迭,在古人笔下凝成了永恒的诗篇。春天是白居易“乱花渐欲迷人眼,①_______”(《钱塘湖春行》)的烂漫生机,夏日是辛弃疾“②_______,清风半夜鸣蝉”(《西江月·夜行黄沙道中》)的清幽与喧闹,秋天是刘禹锡③“_______,_______”(《秋词》)的颂秋豪情,而冬日则是④“_______,_______”那般的别样与独特。 2.(2026·云南昆明·模拟预测)名句名篇默写。 读万卷书,行万里路。让我们一起领略祖国的大好山河,感受社会的发展变化。(1)漫步塞外,目之所及,苍茫辽阔,你能欣赏到王维诗中“__________,__________”(《使至塞上》)的奇美壮丽景象;(2)由塞北至齐鲁,登泰山之巅,俯瞰群峰环绕,内心自然生发出“__________,__________”(《望岳》)的豪情壮志;(3)一路向南,土地平阔,我们可以看到桃花源中“__________,__________”尽显老人孩童悠然惬意、自在欢愉的模样(《桃花源记》)。我们定会放声高歌——为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 3.(2026·河南新乡·二模)学校开展“探访中原非遗,传承家乡文脉”主题社会实践活动,校广播站选派学生记者参与专题采访宣传。请你结合语境,在横线上依次填写相应的句子,为本次采访之行增色。 祖国大地,其骨在山水,其魂在史章。看山,不仅是“①________,②________”(陶弘景《答谢中书书》)的终南苍翠,一脉界分南北;还是③________,④________”(杜甫《望岳》)中泰山的秀丽巍峨;临水,是“浩浩汤汤,⑤________”(范仲淹《岳阳楼记》)的浩荡长流,滋养千年城阙。登潼关,但见“望西都,意踌躇,⑥________,⑦________。”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》),风吹古道,吹去秦汉兴亡叹息;望长安,遥想“⑧________,风烟望五津”(王勃《送杜少府之任蜀州》),多少诗人于此折柳送别。 4.(2026·浙江杭州·二模)古诗文默写填空。 ①关关雎鸠,_________。(《诗经·周南·关雎》) ②_________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ③沉舟侧畔千帆过,_________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ④_________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑤《岳阳楼记》中描写春风和煦、阳光明媚的句子是:_________,_________。 ⑥传统节日往往承载着人们深厚的情感。请写出古诗词中与传统节日(如春节、清明、端午、中秋等)相关的连续两句:_________,___________。 5.(2026·四川南充·二模)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)______,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (2)夕日欲颓,______。(陶弘景《答谢中书书》) (3)可怜身上衣正单,______。(白居易《卖炭翁》) (4)______,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (5)杜甫在《望岳》中,运用虚实结合的手法,表现泰山神奇秀丽、高大雄伟的诗句是:______,______。 (6)古代诗词中,戍边将士常借“酒”来抒发豪情或愁绪,如范仲淹《渔家傲·秋思》中的:______,______。 6.(2026·青海海东·一模)小文用古诗文寄语同学们,请你将其补充完整。 古诗文的字里行间,藏着家国情怀与人格风骨,润泽我们的人生。李贺《雁门太守行》中“(1)______________,(2)______________”道尽将士们誓死报国的赤诚肝胆;范仲淹《岳阳楼记》中“(3)______________,(4)______________”尽显作者以天下为己任的远大政治抱负;苏轼《江城子·密州出猎》中“(5)______________,西北望,射天狼”的豪迈呐喊,表现出词人渴望戍边杀敌报国的雄心;龚自珍《己亥杂诗》中“(6)______________,(7)______________”的深情诉说,写尽诗人对理想的执着与奉献精神。当尘世的喧嚣褪去,刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室,(8)______________”的坚守和周敦颐《爱莲说》中“予独爱莲之(9)______________,(10)______________”的高洁更显动人。 7.(2026·福建福州·模拟预测)学习古诗文,重在触类旁通。请根据提示,在表格空缺处填写背诵默写原文。 原文 “一篇一得” 迁移学习 鸡声茅店月,人迹板桥霜。(《商山早行》) 意象能够堆砌 ①________,②________,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》) 饿死真吾志,梦中行采薇。(《南安军》) 典故可以抒怀 ③________,④________。(《赤壁》) 政入万山围子里,一山放出一山拦。(《过松源晨炊漆公店》) 哲理足以启思 ⑤________,⑥________。(《登飞来峰》) 青青子衿,悠悠我心。(《诗经》) 借代含蓄有味 ⑦________,⑧________。(《岳阳楼记》) 8.(2026·黑龙江·三模)古诗文默写。 学校开展“诗韵情怀”主题诗文征集活动,请你根据情境填写古诗文。 主题 古诗文名句 真挚友情 骊歌响起,毕业在即。你在同学录上给好友小亮写下“______,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)作为赠别留念,表明万水千山隔不断真挚的友谊;你给好友晓星写下“______,______”[李白《行路难(其一)》],希望朋友要乐观自信,执着地追求自己的理想。 思乡浓情 秋天最惹思乡情。戍边将士有家难还,借酒消愁,“______,______”(范仲淹《渔家傲·秋思》)表达了他们忧国思家的情怀。 炽热爱情 爱情是诗歌中永恒的主题。李商隐的“春蚕到死丝方尽,______”(《无题》)突出有情人对爱情的至死不渝;《关雎》中的“______,君子好逑”写出主人公对美丽贤淑姑娘的向往之情。 爱国情怀 爱国,是诗文常见的主题。辛弃疾用“______,赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)抒发自己力图收复失地的壮志;范仲淹用“______,______”(《岳阳楼记》)阐释古仁人的忧乐观,表达自己的政治抱负。 9.(2026·湖南·一模)【龙马精神•诗韵传承】 三位同学围绕“马年毕业季,少年踏梦行”分享心声,满是拼搏的力量与惜别的暖意,请用古诗文补全对话。 小湘:三年寒窗,我们脚踏实地积累沉淀,如今蓄力待发,这份拼搏向上的劲儿,藏在“(1)______,______”(杜甫《望岳》)的凌云壮志里,愿我们都能攀越顶峰! 小潇:少年有志,当战考场!愿我们都能以“(2)______,______”(范仲淹《岳阳楼记》)的胸襟,从容应战,不负韶华! 小语:马年毕业,我们即将奔赴考场、踏上新程,当如骏马一往无前,勇毅追梦,这让我想到“(3)______,______”(李白《行路难(其一)》)的坚定信念,这正是我们少年该有的模样。 10.(2026·四川内江·三模)默写古诗文。 (1)呼尔而与之,________;________,乞人不屑也。(孟子《鱼我所欲也》) (2)________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》) (4)修辞的运用,能增强古诗的感染力。如李白《渡荆门送别》中“________,________”将故乡水拟人化,流露了对故乡的不舍和思念;范仲淹《岳阳楼记》中“________,________”运用互文表明自己坦然的人生态度。 11.(2026·陕西延安·一模)请补充诗文名句,完成下面的活动寄语。 古往今来,文人墨客常借诗文抒怀,或托物言志,或直抒胸臆,字里行间流淌着跨越千年的精神力量:(1)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以“______,______”的奇想,将明月化作信使,跨越时空传递对友人的牵挂;(2)李清照于《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中借天帝之问,以“______,______”的豪迈,抒发壮志难酬的激昂;(3)文天祥在《过零丁洋》中,以“______?______”的铿锵,彰显舍生取义、忠贞报国的民族气节;(4)《虽有嘉肴》中“知不足,然后能自反也;知困,______”的箴言,揭示知错能改、奋发图强的进取精神;(5)而普希金在《假如生活欺骗了你》中,以“忧郁的日子里须要镇静;相信吧,______”的叮咛,传递直面困境、永葆希望的乐观精神。 12.(2026·福建福州·一模)根据语境,补写出古代诗文名句。 (1)回望初中三年,我们感叹时间如流水一去不返,正如《<论语>十二章》中孔子所说的“________,________”。 (2)人生道路上时而风平浪静,时而惊涛骇浪,正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中“________,________”所揭示的人生常态。 (3)在“成长的烦恼”主题班会上,小文同学借用李煜《相见欢》中“________,________”两句,表达自己面对困难时心绪纷乱、难以排解的苦闷。 (4)节假日出游现已成为一种时尚。如果你来到武夷山,会看到欧阳修在《醉翁亭记》中所写的“________,________”这样老少一家出游的热闹景象。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《【备战冲刺】名篇名句默写-2026年中考语文专项》参考答案 1. 浅草才能没马蹄 明月别枝惊鹊 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 示例:忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【详解】注意“没、寥”等易错字。 第④句任意写冬日的景观即可,示例:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 2. 大漠孤烟直 长河落日圆 会当凌绝顶 一览众山小 黄发垂髫 并怡然自乐 【详解】注意“漠”“孤”“凌”“览”“髫”“怡”等字词容易写错。 3. 青林翠竹 四时俱备 造化钟神秀 阴阳割昏晓 横无际涯 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 城阙辅三秦 【详解】本题中的“俱、昏、际涯、阙”等字词容易写错。 4. 在河之洲 会挽雕弓如满月 病树前头万木春 落红不是无情物 至若春和景明 波澜不惊 示例:但愿人长久 千里共婵娟/爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏(符合要求即可) 【详解】本题中的“洲、挽、雕、澜”等字词容易写错。第⑥小题,符合相关要求即可,示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 5. 夜阑卧听风吹雨 沉鳞竞跃 心忧炭贱愿天寒 露从今夜白 造化钟神秀 阴阳割昏晓 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】注意“阑、鳞、竞、炭、钟、割、浊、勒”等字词容易写错。 6. 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 会挽雕弓如满月 落红不是无情物 化作春泥更护花 惟吾德馨 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题中的“携、雕、满、落、作、惟、德馨、淤、染、濯、涟”等字词容易写错。 7. 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 沙鸥翔集 锦鳞游泳 【详解】注意“藤、郎、雀、遮、缘、鸥、鳞”等字的写法。 8. 海内存知己 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 蜡炬成灰泪始干 窈窕淑女 了却君王天下事 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】注意易错字:沧、勒、蜡炬、窈窕、事。 9. 会当凌绝顶 一览众山小 不以物喜 不以己悲 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】注意“凌、览、己、济、沧”等字要正确书写。 10. 行道之人弗受 蹴尔而与之 年少万兜鍪 独怆然而涕下 仍怜故乡水 万里送行舟 不以物喜 不以己悲 【详解】注意易错字词:弗、蹴、兜鍪、怆。 11. 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 然后能自强也 快乐的日子将会来临 【详解】注意易错字:寄、愁、随、嗟、暮、谩。 12. 逝者如斯夫 不舍昼夜 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 剪不断 理还乱 伛偻提携 往来而不绝 【详解】注意易错字词:逝、缺、伛偻、携。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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