第一单元 坚持党的领导 单元思考与行动 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-06-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 单元思考与行动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 QQ兵
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58234131.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治导学案以“弘扬延安精神,坚持党的领导”为核心,围绕政治认同、道德修养等核心素养设定学习目标,通过课前预习、课堂探究、当堂检测、课后作业的递进式任务设计,构建“自主研学—合作释疑—体系建构—巩固提升”的完整学习路径。 亮点在于“历史与现实结合”的主题探究设计,如“小组分享延安革命历史小故事”“合作梳理党的三大探索”“线上VR参观撰写小论文”等活动,培养政治认同与责任意识,引导学生从历史认知到现实践行,为教师实施单元复习提供系统支撑,助力学生深度学习与素养提升。

内容正文:

第一单元《单元思考与行动——弘扬延安精神,坚持党的领导》导学案 班级:__________ 姓名:__________ 小组:__________ 日期:__________ 一、学习目标 1. 政治认同:了解延安时期党的探索历程,深刻认识党的领导是历史和人民的选择,把握延安精神的核心内涵与时代价值,坚定拥护党的全面领导。 2. 道德修养:学习自力更生、艰苦奋斗、为民奉献的优良作风,传承红色基因,培育爱党爱国、无私奉献的美好品德。 3. 法治观念:在红色实践活动中遵守规则、恪守规范,树立规则意识,理解党的领导与社会规范、国家治理的统一性。 4. 责任意识:将对党的认同转化为实际行动,明确青少年传承延安精神、拥护党的领导、助力民族复兴的时代责任。 二、学习重难点 重点:掌握延安时期党在组织、思想、作风方面的探索成果;理解延安精神的核心内涵与价值。 难点:打通历史史实与政治理论的联系,理解延安精神的新时代价值,做到知行合一、躬身践行。 三、课前预习·自主研学 阅读教材P27—P28内容,结合单元知识与延安革命历史,自主完成填空。 1. 延安时期,我党确立了__________同志在中央和全党的领导地位,筑牢党的__________基础。 2. 1945年召开的__________,确立__________为党的指导思想并写入党章。 3. 延安精神的核心内涵包含坚定正确的政治方向、__________的思想路线、全心全意为人民服务的宗旨、__________的创业精神。 4. 党的领导是中国革命、建设和改革事业的__________。 5. 传承延安精神,坚守初心使命,是新时代我们__________、__________的重要精神支撑。 预习小任务:提前搜集延安革命历史小故事、延安精神相关资料,简单记录核心内容,准备课堂小组分享。 四、课堂探究·合作释疑 探究一:回望历史——梳理延安时期党的三大探索 情境素材:延安是中国革命的圣地。土地革命后期,党确立核心领导地位;中共七大统一全党思想;艰苦的革命岁月孕育了伟大的延安精神,为中国革命胜利筑牢根基。 小组合作:结合教材材料,梳理延安时期党的领导探索的三个维度,完成归纳。 核心小结: 1. 组织领导探索:确立党的核心领导地位,形成坚强有力的领导核心,实现全党组织上的团结统一。 2. 思想领导探索:确立科学的指导思想,统一全党思想认知,为革命发展提供科学理论指引。 3. 作风建设探索:培育形成伟大的延安精神,树立优良党风、坚守群众路线,凝聚民心力量。 探究二:深析价值——解读延安探索的历史意义 探究问题:结合单元所学,说说延安时期党的系列探索,对中国革命事业发展有哪些重要作用? 核心小结: 延安时期的系列探索,实现了全党思想、政治、组织的空前团结统一,彻底凝聚了革命力量;为抗日战争和新民主主义革命胜利指明了正确方向、奠定了坚实基础;孕育的延安精神,成为党和人民事业发展的宝贵精神财富,为新中国建立和后续发展提供了持久的精神动力。 探究三:思辨辨析——正视延安精神的时代价值 辨析观点:有同学认为,延安精神是战争年代的精神,如今生活富足、时代和平,不需要再弘扬延安精神。 小组讨论:判断观点正误,并说明理由。 核心小结: 该观点错误。延安精神不是过时的历史精神,而是历久弥新的宝贵财富。新时代发展依旧面临各类风险挑战,艰苦奋斗、实事求是、为民服务的精神永不过时。弘扬延安精神,能够坚定我们的理想信念、筑牢党的领导根基、凝聚民族奋进力量,助力新时代各项事业稳步发展。 探究四:知行合一——争做新时代红色传承者 深度思考:作为新时代中学生,我们该如何传承延安精神、自觉坚持党的领导? 核心小结: 青少年要主动学习党史、了解延安革命历史,传承红色基因;树立坚定的理想信念,拥护党的全面领导;在学习和生活中践行实事求是、艰苦奋斗的作风,不怕困难、刻苦拼搏;树立服务他人、奉献社会的意识,主动承担社会责任;将个人理想融入国家发展,以青春行动助力民族复兴。 五、课堂梳理·体系建构 三大历史探索:组织领导建核心、思想领导定理论、作风建设育精神 一大宝贵财富:伟大延安精神(求实、为民、奋斗、担当) 三层核心意义:凝聚革命力量、指引革命方向、传承红色血脉 时代核心认知:党的领导是历史和人民的选择,延安精神永不过时 青年践行路径:学党史、悟精神、守信念、勇奋斗、担使命 六、当堂检测·巩固提升 一、单项选择题 1. 中共七大确立的党的指导思想是( ) A. 邓小平理论 B. 毛泽东思想 C. 科学发展观 D. 新时代思想 2. 下列不属于延安精神内涵的是( ) A. 实事求是 B. 艰苦奋斗 C. 奢靡享乐 D. 为民服务 二、简答题 简要说明新时代弘扬延安精神、坚持党的领导的重要意义。 七、课后作业·分层落实 基础作业(必做) 1. 熟记延安时期党的三大探索、延安精神核心内涵。 2. 背诵核心观点:党的领导是中国革命、建设和改革事业的根本保证。 提升作业(必做) 结合史实,谈谈为什么党的领导是历史和人民的选择。 拓展作业(选做) 完成延安革命纪念馆线上VR参观,撰写500字左右小论文《弘扬延安精神,坚持党的领导》。 八、学后反思 1. 本节课我掌握的核心知识:________________________________________ 2. 我仍存在的知识疑惑:________________________________________ 3. 今后践行改进方向:________________________________________ 九、参考答案 (一)课前预习填空答案 1. 毛泽东;组织领导 2. 中共七大;毛泽东思想 3. 解放思想实事求是;自力更生艰苦奋斗 4. 根本保证 5. 坚守初心;砥砺前行 (二)当堂检测答案 选择题 1. B 2. C 简答题参考答案 ①有利于传承红色基因,坚定理想信念,深化对党的领导的政治认同;②有利于弘扬实事求是、艰苦奋斗的优良作风,助力新时代各项事业发展;③有利于凝聚民族奋进力量,应对各类风险挑战,推动国家高质量发展;④能够引导青少年厚植爱国爱党情怀,主动担当民族复兴的时代使命。 (三)课堂探究参考要点 探究一参考:延安时期是我们党走向成熟的关键时期。从组织上确立核心领导,保证全党步调一致;从思想上确立科学理论,统一全党认知方向;从作风上培育优良精神,密切联系群众、凝聚民心,三维度探索相辅相成,为革命胜利筑牢组织、思想、作风根基。 探究二参考:延安时期的系列探索,解决了革命发展的领导核心、思想指引、作风保障问题,实现全党高度团结统一,凝聚了磅礴革命力量,为抗日战争和新民主主义革命胜利指明方向、奠定基础,孕育的延安精神也成为我党长期发展的精神底气。 探究三参考:和平年代更需要传承延安精神。新时代发展面临诸多难题与挑战,艰苦奋斗、求真务实、为民奉献的精神品质,是国家发展、个人成长的必备素养。弘扬延安精神,能够坚守初心使命、抵御不良风气、凝聚奋进力量,是坚持党的全面领导、推进事业发展的重要支撑。 探究四参考:青少年要主动学习红色历史,感悟延安精神内涵,坚定拥护党的领导;在学习中刻苦拼搏、求真务实,摒弃懒散懈怠的不良习惯;在生活中勤俭节约、乐于奉献、服务他人;自觉传承红色基因,将个人成长与国家发展结合,以青春奋斗践行初心使命。 (四)提升作业参考示例 近代以来,无数救国探索纷纷失败,而中国共产党带领人民历经艰苦奋斗,在延安时期不断探索完善党的领导体系,统一思想、凝聚力量,带领中国革命不断走向胜利。历史实践证明,只有中国共产党才能救中国,党的领导契合中国国情、顺应人民期盼、推动历史进步,充分印证了党的领导是历史和人民的必然选择。 (五)拓展作业小论文参考(节选) 延安,是镌刻红色记忆的革命圣地,延安精神是跨越时代的精神丰碑。延安时期,先辈们在艰苦的环境中坚守初心、实事求是、艰苦奋斗,依靠坚强的党的领导、团结的革命力量,一步步推动革命走向胜利。新时代,脱贫攻坚、科技创新、民生发展的辉煌成就,再次印证了坚持党的领导的强大力量。作为新时代青少年,我们生在和平年代、长在盛世中国,更要传承自力更生、求真务实的延安精神,认真学习、锤炼本领、坚守信念、勇于担当,永远拥护党的领导,用青春力量守护红色山河,助力民族复兴伟业。 学科网(北京)股份有限公司 $

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