2026年中考物理三轮冲刺实验:功和机械能

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2026年中考物理三轮冲刺实验:功和机械能

 

1.如图是小刚探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图,让半径相同的小球由斜面上某位置由静止开始释放,撞击放置于水平面上O点的木块。(已知:图中h1<h2)。

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(1)实验中通过比较__________来比较小球动能的大小;

(2)小刚先后完成图甲和乙实验,在释放图乙中小球B前,应先将被撞出的木块__________;甲、乙两图中均包含了整个实验前后的情形,分析可得A、B两球的质量关系是mA__________mB(选填“>”、“=”或“<”),判断依据是:两球的__________相等,但__________(选填“A”或“B”)球的动能大。

(3)小刚利用甲、丙两图多次实验后,得出结论:动能大小还与物体的__________有关;

(4)小刚设计了如丁图装置,用质量相同的小球将同一弹簧压缩到不同程度,放手后通过小球离开弹簧后运动的距离来反映动能的大小,以此来探究动能与速度的关系,该方法__________(选填“合理”或“不合理”),判断依据是:__________。

2.某同学在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时;选用下列实验器材;一块厚泡沫,三个相同的铁钉,三个铝块、和()。他做了如下实验:将铁钉插入泡沫的相同深度,分别将三个铝块由空中静止释放撞击铁钉、铁钉进入泡沫深度如图所示。

(1)在这个实验中,铝块在下落的过程中,它的______能转化为动能,可以通过观察______来比较铝块重力势能的大小,此过程用到的物理方法是______;

(2)比较______两次实验的情况,说明铝块高度相同时,质量越大,铝块的重力势能越大。比较a、b两次实验可得到的结论是______;

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(3)铝块落在铁钉上不能立即停下,是因为铝块具有______。page number 0

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3.在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:

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(1)本实验的研究对象是______(小车/木块),通过比较_________来反映小车的动能大小,该物理方法称为_________。

(2)如图乙所示,小红是探究动能大小与_________关系,她让小车从斜面的相同高度下滑,目的是___________。由该次实验得出结论:_________。

(3)在探究小球动能与质量的关系时,有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块(如图所示),撞击木块时小球的动能___________(选填“相等”或“不相等”),该方案___________(选填“可行”或“不可行”),理由是:_________。

4.同学们在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验时,提出了如下猜想:

猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关;

猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关;

为了验证上述猜想,他们利用小桌、沙子、透明的箱子、质量不同的重物进行实验;把小桌放在平整的沙面上,让重物从高处落下,撞击桌面的中心部位,桌腿陷入沙子;如图为实验过程中的有关情景;

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(1)实验探究的是______(选填“重物”或“小桌”)的重力势能;page number 1

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(2)若要探究重力势能与质量的关系,应让它们从______高度落下;实验中通过比较______来判断物体重力势能的大小,这种实验方法叫做______;

(3)通过比较______(选填“甲、乙”、“乙、丙”、“丙、丁”或“甲、丁”)两图,可得出的实验结论是:当物体的__________时,所在高度越高,重力势能越大、

(4)如图所示的实验,______(选填“能”或“不能”)顺利验证两个猜想。

5.在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度静止释放,撞击同一木块如图甲所示(忽略小球与接触面的滚动摩擦以及撞击过程中的能量损失);

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(1)该实验是通过观察___________来反映小球的动能大小;第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞出的木块___________;

(2)小华做该实验时发现木块运动到了长木板的末端之外,为使实验顺利完成,最简便的解决办法是:___________;

(3)小李同学将实验装置改成图乙所示,用同一小球将同一弹簧压缩___________(选填“相同”或“不同”)程度后静止释放,撞击同一木块,比较木块撞出的距离,可以研究小球的动能大小与速度的关系;

(4)小李觉得利用图乙的装置,用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,也能探究小球的动能大小与质量的关系,此设计方案___________(选填“可行”或“不可行”),理由是:___________。

6.如题图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

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(1)让A(小球)从不同高度落下来,该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______的关系;

(2)该实验中所探究物体的动能是指物体______(选填“A.小球”或“B.木块”)的动能;

(3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B碰撞时______(选填:A.“碰前A小球”B.“碰后A小球”C.“碰前B木块”D.“碰后B木块”)的速度,木块被page number 2

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