2026年宁夏回族自治区银川市第二十四中学中考考前预测历史试卷
2026-06-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 宁夏回族自治区 |
| 地区(市) | 银川市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.92 MB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58233455.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
九年级历史三模试卷,以中国古代至近现代及世界史为载体,通过文献与考古互证、中外现代化道路比较等情境,考查唯物史观、史料实证等核心素养,适配中考综合能力检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|12题/24分|商周祭祀(第1题)、孝文帝改革(第2题)、辛亥革命(第4题)、二战后区域集团化(第11题)等|第1题文献与考古互证,培养史料实证能力;第5题抗战漫画情境,渗透家国情怀|
|材料解析题|2题/26分|宋元明清对外政策演变(13题)、中美苏现代化道路比较(14题)|13题跨朝代对比中外交通,体现时空观念;14题中外现代化路径分析,深化历史解释,契合中考注重素养与综合应用的趋势|
内容正文:
答案
选择题
B B B A B B A D A D B D
13.
(1) 影响:增加了政府的财政收入;加强了与周边国家的联系;推动了国内市场和海外贸易的发展,促进社会经济的发展。(4分,答出任意两点即可)
(2) )宋代海外贸易以海路为主,元朝时期海陆并重,范围更广。(2分)
(3) 趋势:从对外开放到闭关锁国。(2分)
特点:对外交往范围广;政策由开放到闭关;由陆路为主转向海路为主;双向交往;有和平有冲突,以和平交往为主。(4分,答出任意两点即可)
14.
(1) 外部障碍:英国的殖民统治(2分)
“非常手段”:高度集中的指令性计划(优先发展重工业)(2分)
(2)(任选一个事件)大革命失败后:中国共产党进行了南昌起义、秋收起义等,建立了井冈山等革命根据地,找到了“农村包围城市、武装夺取政权、工农武装割据”的革命道路。
第五次反“围剿”失败后:中国共产党领导红军战略转移,取得长征的胜利,并召开了遵义会议,打开了革命新局面。
(3)关键因素:结合国情,符合本国的具体实际。
深远影响:①推动中国现代化建设取得巨大成就;②给发展中国家提供借鉴和参考,拓宽了现代化的途径
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$银川二十四中 制题人:李立华
(
姓 名
班 级
考 号
)银川二十四中 制题人:李立华
二十四中学2025-2026学年第二学期九年级阶段性质量检测历史试卷
1、 单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
1.《史记·殷本纪》记载,商纣王“慢于鬼神”,表现出对宗教礼制的蔑视与暴虐。然而,殷墟考古发现显示,商代晚期的祭祀活动极为频繁,甲骨卜辞中常见商王为“求年”“征伐”“疾患”等事反复占卜,且祭祀用牲数量巨大。这一现象表明( )
A.考古发现比文献史料更加权威 B.考古发现完善历史认识
C.考古发掘是还原历史唯一途径 D.商朝时期祭祀活动盛行
2.南朝武帝派大臣陈庆之出使北魏,陈庆之在宴会上大言不惭,自诩长江以南才是“正朔”所在但是当他亲眼看见洛阳欣欣向荣的景象时,观点大变并自愧不如,称“衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”。这种景象出现的主要原因是( )
A.洛阳成为都城后经济繁荣 B.孝文帝改革推动了社会发展
C.民族交融消除了胡汉隔阂 D.五胡内迁带来先进的劳动力
3.《中国经济通史·清代经济卷》中记载:康乾时期,清代人口实现爆发式增长,至乾隆末年已突破3亿。持续增长的人口,不仅推动了全国范围内的荒地垦辟、农田水利兴修与农耕技术的迭代,更给手工业、长途商贸与沿江沿海市镇发展提供了充足的劳动力与消费市场。这反映出,清代前期的人口增长( )
A.加剧人地矛盾 B.促进经济发展 C.推动作物引进 D.造成社会压力
4.辛亥革命后,中国人结合成了一个前所未有的理论上的统一,新的习惯用语“四万万同胞”,在它里面蕴含着统一行动的希望和力量,这是中国从未经历过的。这一现象反映出当时( )
A.民族意识的强化 B.社会性质的变化 C.阶级矛盾的缓和 D.民主观念的深化
5.下图是漫画家蔡若虹于1937年创作的抗战漫画《全民抗战》。画面中,工人、农民、士兵、学生等各界民众汇聚成滔天巨浪,将头戴牛角头盔、手持刺刀的日本侵略者卷入浪涛之中。漫画上方的文字为“全民抗战”。该漫画创作的主要意图是( )
A.宣告抗日战争进入战略反攻阶段 B.号召全国人民团结起来共同抗日
C.凸显敌后战场成为抗战的中流砥柱 D.强调正面战场和敌后战场相互配合
6.史论结合是历史学习的一项基本要求。下列关于新中国经济方面的史论,搭配正确的是( )
史实
结论
A
土地改革
消灭了私有制
B
三大改造
社会主义基本制度在我国建立
C
“一五”计划
完全实现了国家工业化
D
“大跃进”运动
遵循了客观的经济规律
A. A B.B C.C D.D
7.广州个体工商户从1979年的5022户,发展到1990年底的9.53万户,增加近18倍,从业人员达15.12万人;私营企业实现零的突破,至1990年已有2905户。这主要得益于( )
A.城市经济体制改革全面展开 B.社会主义市场经济体制确立
C.城乡收入差距逐渐缩小 D.对外开放格局初步形成
8.中华人民共和国成立到改革开放前的30年间,中国公民普通护照只签发了21万本,年均约7000本。改革开放后,随着留学潮、旅游潮的出现,护照签发量出现井喷式增长。2002—2017年,中国公民普通护照签发量达1.73亿本,年均签发1080万本。这说明了( )
A.外交政策的调整 B.人民生活质量的改善
C.国际政治格局的演变 D.中国综合国力的提升
9.腓尼基人借鉴古埃及文字,创造出由22个字母组成的腓尼基字母文字。后来,希腊人在腓尼基字母基础上加入元音,形成希腊字母;罗马人在希腊字母基础上改造出拉丁字母。阿拉伯人也借鉴阿拉米亚字母创制出阿拉伯字母。这体现了( )
A.古代文字在传承交流中相互影响 B.腓尼基字母是世界最早成熟文字
C.欧洲文字独立于亚洲文字而发展 D.字母文字推动古代文明高度统一
10.1689年,法国国王路易十四公开支持被废的詹姆斯二世,拒绝承认威廉、玛丽的王位。法国驻英、驻荷使节的报告及法国王室外交照会,均明确谴责英国“颠覆君主神圣权力、纵容反抗”。据此可知,法国王室持此态度是因为英国( )
A.试图建立殖民帝国 B.率先实现了共和制度
C.势力横扫欧洲大陆 D.推翻了封建君主专制
11.据统计,从1948年到1994年,世界上先后出现了109个地区经济合作组织,其中2/3是20世纪90年代的产物,如北美自由贸易区、独联体等。这反映了( )
A.全球化进程中,发达国家占据主导地位 B.政治多极化趋势推动了经济区域化
C.联合国在促进经济发展中发挥很大作用 D.区域集团化加速了全球性市场的形成
12.在科技日新月异的当下,“区块链”作为分布式账本和去中心化信任机制、“人工智能”通过深度学习和神经网络实现智能决策、“大数据”依托海量数据分析驱动精准预测。这些新名词的出现反映了( )
A.世界多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 D.社会信息化
2、 材料解析题(第13题12分,第14题14分,共26分)
13.阅读材料,回答下列问题。(12分)
朝代
相关史料
宋朝
……与中国有贸易往来的国家和地区至少在六十个以上。宋代进出口商品种类明显增加,数以百计……商人贩运的规模、朝贡往来的数量、政府的抽买数额都显著增加……宋代以后,与中国交往最为频繁的国家都是中国的主要海上贸易国……对外贸易重心已经完全转移到东南海上,西北丝路独占鳌头的局面一去不复返了。——黄纯艳《宋代海外贸易》
元朝
明朝
“成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。命和及其侪(chai)王景弘等通使西洋。”——《明史·郑和传》
清朝
“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
——1793年乾隆皇帝复英王乔治三世信
(1)根据材料概括宋代海外贸易的影响。(4分)
(2)根据材料概括宋元时期中外交通路线的发展变化。(2分)
(3)根据材料结合所学知识,概括中国古代对外政策的变化趋势及中国古代对外交往的特点。
14.近代化(现代化)是国家走向富强的必由之路,各国的现代化道路不尽相同。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。——米艳《试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》
材料二 在新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻,走向了独立自主的革命新阶段,实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。
——高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》
材料三 通过何种方式实现现代化,各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路,前提是必须和本国的具体实际相结合,才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思,不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就,也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考,拓宽了人类走向现代化的途径。
——李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》
(1)根据材料并结合所学,“美国革命”为该国资本主义发展清除了哪一外部障碍?苏联采用的“非常手段”是什么?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,在新民主主义革命时期的现代化初探阶段,中国共产党是怎样从“两次生死考验”中走出来的?(任选一次考验答题,4分)
(3)根据材料三,概括指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素以及深远影响。(6分)
第 4 页 共2页
第 3 页 共4页
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$绝密 ★ 启用前
绝密 ★ 启用前
(
银川二十四中
学
20
2
5
-202
6
年第二学期
九年级阶段性
质量检测(二)文综答题卡
) (
12
.
(1)(4分)
(2)(
6
分)
) (
姓名
班级
考场
座位号
)
(
(考试时间120分钟,满分1
20
分)
)
(
条形码粘贴区域
)
考生姓名:______________________
准考证号:
注意事项
1. 选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干净,不留痕迹,然后再选择其它答案正确填涂。
2. 非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,笔迹清楚。
3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域以及在草稿纸和试卷上的答案均无效。
4. 请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。
道德与法治部分
(
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
) (
一、
选择题
(每题2分,共20
分)
) (
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
)
(
13.
(1)(
4
分)
(2)(8分)
)
(
二、
材料
分析题
(
共
计
28
分
)
11
.
(
6
分)
)
(
应用与探究题(共
计
2
2
分)
(1)(6分)
(2)(2分)
)
(
15
.(
1)
(
3
分)
(8
分)
(3)(3分)
)
历史部分
(
(
14
分)
(1)根据材料并结合所学,
“
美国革命
”
为该国资本主义发展清除了哪一外部障碍?苏联采用的
“
非常手段
”
是什么?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,在新民主主义革命时期的现代化初探阶段,中国共产党是怎样从
“
两次生死考验
”
中走出来的?(任选下面一次考验答题,4分)
①
大革命失败后:
②
第五次反
“
围剿
”
失败后:
(3)根据材料三,概括指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素以及深远影响。(6分)
) (
一、
选择题
(每题
2
分,共
24
分
)
)
(
11
[A] [B] [C] [D]
12
[A] [B] [C] [D]
) (
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
) (
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
)
(
二.材料解析题(共
26
分,第13题
12
分,第14题
14
分)
(
12
分)
(1)
根据材料概括宋代海外贸易的影响。
(4分)
(2)根据材料概括宋元时期中外交通路线的发展变化。(2分)
(3)
根据材料结合所学知识,概括中国古代对外政策的变化趋势及中国古代对外交往的特点。
(
6分
)
)
道德与法治 历史 第2页 共2页
道德与法治 历史 第1页 共2页
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