9.1 日益完善的法律体系 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“日益完善的法律体系”，涵盖法律本质、我国法律体系性质、构成、完善进程及实施要求等核心知识点。以视频“法律伴一生”导入，通过思考法律本质，结合宪法条款分析我国法律体系性质，再以时间轴梳理法治建设进程，构建“本质-构成-完善-实施”的学习脉络。 其亮点在于融合政治认同、法治观念与责任意识，如通过宪法条款强化对社会主义法律体系的认同，学生参与立法案例培养责任意识，“法之必行”讨论深化法治观念。采用视频、探究分享等方法，助学生理解法治意义，教师教学更具实效性。

第九课 法律为我们护航 第一课时 日益完善的法律体系 【视频】法律伴一生 课堂笔记： 法律与生活的关系（P76蓝字） 我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。 思考：法律的本质是什么？ 课堂笔记： ★法律的本质（P77） 法律是统治阶级利益和意志的体现。 中华人民共和国宪法第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 中华人民共和国宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民…… 思考：根据宪法的内容，分析我国法律体系的性质？ 课堂笔记： 我国法律体系的性质（本质）（P77） 我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 识 知 接 链 1978 十一届三中全会提出有法可依、有法必依、执法必严、违法必究16字方针 1982 现行宪法通过 1997 《民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河；提出习近平法治思想。 形成以宪法为核心的 中国特色社会主义 法律体系 2010 组建中央全面 依法治国委员会 2018 2002 十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 2012 十八大提出全面推进依法治国 2020 十五大确立 “依法治国” 的基本方略 我国法治建设进程 课堂笔记： 我国的法律体系是如何形成并不断完善的？（P77） 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼法和非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 民法商法 宪法相关法 刑法 经济法 社会法 诉讼法 非诉讼法 程序法 行政法 中国特色社会主义法律体系的构成（P77相关链接） 关于我国的法律体系，几位同学发表了以下看法。 P77探究与分享 × √ √ 课堂笔记： 为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？（P78） ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。 ②★不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 知 识 链 接 进入新时代以来，全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法，进一步完善中国特色社会主义法律体系，为全面建设社会主义现代化国家提供更为完备的法律保障。 修改专利法、著作权法、科学技术进步法，推动实现科技自立自强。 制定基本医疗卫生与健康促进法、疫苗管理法、修改动物防疫法、药品管理法，强化公共卫生领域立法。 制定香港特别行政区维护国家安全法、生物安全法、数据安全法，修改反恐怖主义法等，加快国家安全领域立法。 制定对外关系法、外国国家豁免法、反外国制裁法、出口管制法等，加强涉外领域立法。 制定家庭教育促进法，修改教育法、职业教育法，保障公民受教育的权利。 制定英雄烈士保护法、爱国主义教育法、个人信息保护法、反电信网络诈骗法、反食品浪费法，修改民事诉讼法、行政处罚法，通过刑法修正案(十二),回应人民群众反映强烈的问题。 制定退役军人保障法，修改妇女权益保障法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，加强特殊群体权益保障。 课堂笔记： 我国当前的立法进展是怎样的？（P78） 我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 习近平总书记在党的十八届四中全会第二次全体会议上指出：“‘天下之事，不难于立法，而难于法之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。” 说一说：你如何理解“天下之事，不难于立法，而难于法之必行？ 法律的生命力在于实施。 2023年5月18日下午，一场面向中学生的立法意见征询座谈会在重庆市南开中学召开，喻祥宸作为学生代表之一参加座谈并提出了立法意见。当日，南开中学有5名学生代表参加座谈会，喻祥宸是其中之一。听说自己能够为国家立法提意见建议，喻祥宸感到责任很重，马上上网浏览新闻、查资料，并与同学进行讨论。 据了解，这些学生的立法意见建议经沙坪坝基层立法联系点归纳整理后，第二天就“直达”全国人大常委会，成为立法中的重要参考。 作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 这些学生的事迹给我们什么启示？ 课堂笔记： ★保证法律实施的原因和要求（P79、P75蓝字） （1）原因：①法律的生命力在于实施（法律的权威也在于实施）。如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。 ②法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范。依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，我们才能健康成长。 ③遵守法律，是现代公民的基本素养。 （2）要求：作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。（我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。） 下 课 Lavf58.20.100 Lavf56.40.100 $法律产生以前，在原始社会，氏族的人民用习惯来约束自己的行为，借助神灵和道德的力量来判断是非善恶。原始社会末期，随着生产力水平的提高，出现了剩余产品、私有制和剥削。进而产生了阶级。经济上占统治地位的阶级。为了维护其阶级统治，不仅需要建立国家政权，而且需要凭借国家政权认可和制定新的规范。运用国家强制力保障其实施，使人的行为符合统治阶级的新秩序。这种新的秩序就是法。我国第一个王朝夏朝的禹形和世界上最早保存最完整的成文法典汉谟拉比法典印证法律的产生过程。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。纵观社会的发展，法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现了人类对公平和正义的不懈追求。然而，法律产生以后，人类就走上了依法治国的道路了吗？ 一出生，户口登记条例和居民身份证法便会给我们一个伴随我们一生的合法身份，赋予我们中华人民共和国公民的权利。同时，未成年人保护法规定，爸爸妈妈或我们的监护人依法履行监护和抚养我们的义务，也明确家庭、学校、社会都有保护未成年人的责任。转眼我们该上学了。义务教育法确认并保障适龄儿童少年拥有按时入学、接受并完成义务教育的权利。成年之后，根据宪法，年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。我们可以参加选举了。很快，大学毕业要找工作了。劳动法规定，我们就业时不会因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视，并保障我们的劳动权、休息权。有了事业，也得有家庭，婚姻法让我们可以自主决定终身大事，慢慢的我们老了。老年人权益保障法让我们享受到社会服务和优待证，不受歧视、侮辱、虐待、遗弃。赡养人必须给予我们经济上的供养、生活上的照料、精神上的慰藉。而且继承法会帮我们处理身后事，保障我们的财产被依法继承、依法分配。就这样，法律像空气和水一样，伴随我们走过一生。有了法律，我们的一生才更踏实，更有尊严。