广东广州市越秀区2023-2024学年八年级上学期1月期末历史试题

**基本信息** 以中国近代史为核心，通过史料实证与情境分析，考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配八年级期末诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|涵盖鸦片战争、辛亥革命、五四运动等，如第7题以留日学生活动考查民主革命发展|结合地图（太平天国意义）、媒体报道（五四运动），体现时空观念与历史解释| |非选择题|3题/40分|近代化探索（洋务运动与维新变法）、农村革命根据地、土地政策调整，如28题对比抗战与解放战争时期土地政策|以史料（《拉贝日记》《新学报》）和地图为载体，考查史料实证与家国情怀，如26题要求概括方案变化并合理解释|

2023 学年第一学期期末诊断性调研八年级历史学科 本调研题共 8 页，满分 90 分，建议完成时间 60 分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2. 用 2B 铅笔将考生号、座位号等填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时，选出每小题答案后， 用 2B 铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答无效。 4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题，共 50 分） 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 鸦片战争后，针对英国在广州强行租地的行为，广东人民提出了“不共戴天，誓灭英夷”的口号。这一口号表达了民众（ ） A. 对清政府的失望 B．反抗侵略的决心 C．变法维新的思想 D．反帝救国的主张 2. 学者认为：“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”。由此可知，两次鸦片战争本质上的相似之处是（ ） A. 开始于清政府推行的禁烟运动 B．侵略者为打开中国市场发动战争C．推进到清朝统治中心京津地区 D．以清政府签订不平等条约而告终3．据下图，可以得出太平天国的意义是（ ） A．中国历史上规模最宏大的一次农民战争 B．领导农民完成了反帝反封建的历史任务C．是我国历史上第一次大规模的农民起义 D．沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力4．如下图所示，近代以来中华民族遭受了前所未有的苦难。这警示我们青少年要（ ） A．为实现中华民族伟大复兴而奋斗 B．把握中华民族多元一体发展趋势C．认同中华优秀传统文化 D．具有民族自信心自豪感 5．1894 年 1l 月成立的，提出以“振兴中华”为宗旨的中国近代民主革命团体是（ ） A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 6. 孙中山在海外游历时，见识到西方民主制度和工业生产的先进性，也认识到西方国家贫富分化的严重性。他在学习西方的同时，将改善人民生活也纳入到自己的革命纲领。该纲领具体解释为（ ） A．民权主义 B．民主主义 C．民族主义 D．民生主义 7．1911 年前后赴日留学生人数众多，其中邹容、陈天华撰写的《革命军》、《猛回头》等为反清革命提供了精神武器；黄兴、宋教仁等成为辛亥革命的主要领导人；陈独秀、李大钊成为中国共产党早期领导人，鲁迅成为著名思想家。综合上述材料可知，近代留日教育推动（ ） A．清末地主阶级新政的发展 B．五四运动的发展 C．资产阶级民主革命的发展 D．新文化运动的发展 8. 武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是（ ） A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．黄花岗起义 D．义和团运动 9．1912 年 3 月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”这句话从根本上颠覆的观念是（ ） A．“唯天子受命于天,天下受命于天子” B．“民者,国之本也;国者,君之本也” C．“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人” D．“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐” 10. 梁启超说： “帝制议起，国人劫于淫威”“云贵首义之中心人物蔡将军者锷”。材料表明梁启超高度赞扬蔡锷组织护国军，讨伐（ ） A．袁世凯 B．张勋 C．段祺瑞 D．溥仪11．下边是北洋军阀混战时期的漫画，此漫画主要反映的是（ ） A．军阀的目的是夺取北京政权 B．军阀肆意搜刮百姓扩充实力C．各派军阀依仗武力无视国法 D．混战给人民带来了深重灾难 12．1920 年初，郑振铎等温籍学生返乡创办《新学报》，刊发了一系列文章（见表）。这可以印证（ ） 期号 主要文章 第 1 期 《破除社会阶级》《学校为什么不应该设读经科》 第 2 期 《达自由的路》《中国妇女的解放问题》 第 3 期 《社会化的教育》《可造的世界》 A．洋务运动影响温籍学生 B．新文化新思想得到传播 C．早期党组织在浙南成立 D．俄国道路成为青年共识 13. 《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署“对德和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国 性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动。中日媒体对五四运动的不同报道说明了（ ） A．新闻报道不能作为研究史料 B．年代久远使历史真相难以还原C．历史的记叙受立场观点影响 D．新闻记录比政府档案文献可靠14．中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，“新”主要体现在（ ） ①以马克思主义为指导 ②以武装斗争为主要方法 ③提出了彻底的反帝反封建的革命纲领 ④以社会主义、共产主义为远大的目标 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 15．1926 年，北伐战争开始。国民革命军高唱军歌鼓舞士气，这首歌最合适的歌词是（ ） A．打倒列强，除军阀 B．大刀向鬼子们的头上砍去 C．为自由而战，为人权而战 D．中国的土地不可以白白断送 16. 为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词是（ ） A. 长征，点燃了工农武装割据的星星之火。B．长征，由始至终是毛泽东负责军事指挥。 C．红军巧渡金沙江后，爬雪山，过草地，挥师南下。D．长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神。 17. 从 1932 年春到 1934 年，在东北的南满、东满、北满和吉东地区相继建立了十几支由中国共产党直接领导的 反日游击队。仅据日方的统计，从 1931 年“九一八”至 1935 年末，日本关东军的伤亡数字为：战殁者 4200 人， 伤病者 17.13 万人。这说明（ ） A. 中华民族的局部抗战战果突出 B．东北三省当时已沦为日本殖民地C．日本法西斯被彻底打败 D．国共合作抗日的局面初步形成 18. 作为南京安全区国际委员会主席的德国人约翰•拉贝，亲眼目睹了 1937 年 9 月到 1938 年 2 月间侵华日军的 暴行，并用日记记录了下来，这就是著名的《拉贝日记》，同时，拉贝还保存了 80 多张现场拍摄的照片和详实说明。《拉贝日记》可以作为研究南京大屠杀史料的最主要理由是（ ） A. 作者经历的真实性 B．日记时间的一致性 C．作者身份的特殊性 D．日记内容的丰富性 19．1942 年 1 月 11 日，《新华日报》对某次会战发表社论指出：“它配合了友邦作战，使盟军在香港陷落、马尼拉失守、马来亚危急之际，有着中国战场的胜利，以鼓舞友邦，以打击敌人。”“某次会战”是指（ ） A．淞沪会战B．徐州会战C．武汉会战 D．第三次长沙会战 20. “日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”这首童谣反映了中国抗日战争胜利的主要原因是( ) A．实行了全民族的抗战 B．建立了敌后抗日根据地 C．进行了正面战场抵抗 D．加入了世界反法西斯同盟 21．1947 年，毛泽东说：“我军打仗，不在于一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失……我们要以一个延安换取全中国。”随后，他策划（ ） A．挺进大别山 B．重庆谈判 C．发动三大战役 D．转战陕北22．观察下列两幅图片，这反映了中国近代社会（ ） A．新式交通工具较为普遍 B．仍处于封建社会时期 C．生活面貌的变化不平衡 D．已实现了经济近代化 23. 下图所示，F1 是中国近代民族工业发展的动力，F2 是其发展的阻力。如果让你为图中的汽车选一位“最美司机”，你会选择（ ） A. 聂耳 B．张謇 C．詹天佑 D．李鸿章 24. 罗兹曼主编的《中国的现代化》一书称：1905 年是新旧中国的分水岭。它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。从教育发展的角度来看，所谓的“分水岭”指的是（ ） A. 京师同文馆的成立B．京师大学堂的成立C．科举制度的废除 D．废除八股文 25. 看电影对现代人来说是平常事。但中国人自己摄制的第一部电影直到 1905 年才出现，其内容取材自国粹京剧，它是（ ） A. 《定军山》 B．《风云儿女》 C．《渔光曲》 D．《歌女红牡丹》 第二部分（非选择题，共 40 分） 二、非选择题（本大题共 3 小题,第 26 题 12 分,第 27 题 14 分,第 28 题 14 分，共 40 分） 26. 近代中国仁人志士探索国家出路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 在内忧外患压力下，同治年间（1861—1875 年），封建统治阶级中的一些有之士提出“自强”“求富”的方案，发动了学习引进西方先进科技的洋务运动。“中学为体、西学为用”思想的指导下，洋务运动引进西方先进的科学技术，兴了一批近代企业。 ———摘编自张顺洪等《世界简史》材料二 1895 年春，《马关条约》签订的消息传到北京时，康有为、梁启超联络来京.加会试的 1300 多名举人“公 车上书”，要求“拒和、迁都、变法”。维新派代表，有为多次上书光绪皇帝。以光绪为首的帝党也感到要实行变法。在第五次上书中康有为讲，若再不变法，皇帝和大臣们想当普通百姓的机会都没有了。1898 年光绪皇帝颁布诏书，宣布变法。 ———摘编自张顺洪等《世界简史》 (1) 提炼材料一所反映的历史信息。 (2) 根据材料一、材料二，概括近代中国探索国家出路的方案变化，结合所学知识，对这种方案变化进行合理解释（观点明确，论证充分）。 27. 方向决定命运，道路决定前途。阅读材料，完成下列要求。 材料一 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图材料二 1929-1932 年农村革命根据地分布示意图 (1) 根据材料一并结合所学知识，完成下列填空要求： 1927 年 8 月 1 日， 起义爆发，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。1927 年 9 月， 起义举行，毛泽东鉴于敌我力量悬殊，放弃攻打中心城市 的计划，1927 年 10 月，部队到达地区，创建了第一个农村革命根据地。 (2) 根据材料一、材料二，概括农村革命根据地的发展变化，结合所学知识，分析农村革命根据地发展变化的原因。 (3) 从农村革命根据地发展变化的原因中概括一条历史经验。 28. 土地革命是中国革命的中心任务。阅读材料，完成下列要求。 材料一中国共产党大力推动抗日根据地的各项建设：建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动。根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。 ——《八年级中国历史》上材料二 1947 年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建 剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇 农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 ——《八年级中国历史》上(1)根据材料一，指出中国共产党建设敌后抗日根据地的经济措施，结合所学知识，简述中国共产党实行这些经济措施的原因。 (2)根据材料一、材料二，概括中国共产党土地政策的调整变化，结合所学知识，说明中国共产党土地政策调整变化的历史影响。 1．B 【详解】根据题干“鸦片战争后，针对英国在广州强行租地的行为”可知反映的是英国的侵略，题干“不共戴天，誓灭英夷”反映反抗英国的决心，B 项正确；题干没有涉及对清政府失望，反帝救国的信息，排除 AD 项；甲午中日战争失败后，康梁等维新派宣传变法维新思想，排除 C 项。故选 B 项； 2．B 【详解】根据所学，英国发动鸦片战争是为了打开中国的商品市场，而第二次鸦片战争是为了进一步打开中国的市场，因此二者本质上是一致的，B 项正确；清政府推行的禁烟运动只是其发动第一次鸦片战争的借口，排除 A 项；第一次鸦片战争并没有推进到清朝统治中心京津地区，排除 C 项；D 项只是结果上的相似之处，并不是本质， 排除 D 项。故选 B 项。 3．D 【详解】根据所学可知，太平天国反外国侵略、反本国封建统治，它规模巨大，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，D 项正确；材料是强调太平天国运动和中外反动势力之间的对抗关系，不是说太平天国运动的性质，排除 A 项；太平天国运动是反封建反侵略的农民战争，最终失败了，排除 B 项；我国历史上第一次大规模的农民起义是大泽乡起义，排除 C 项。故选 D 项。 4．A 【详解】材料反映的是西方列强侵略中国的过程，面对西方列强的入侵，作为表少年要为实现中华民族伟大复兴而奋斗，A 项正确；把握中华民族多元一体发展趋势，并不能抵御外侮，排除 B 项；材料的主旨不是对传统文化的认同，而是要为民族复兴奋斗，排除 C 项；具有民族自信心自豪感需要建立在民族独立的基础之上，在为民族复兴奋斗的过程中增强自信心，排除 D 项。故选 A 项。 5．A 【详解】据所学知识可知，1894 年 11 月，孙中山在檀香山成立了兴中会，提出了“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。兴中会是中国第一个资产阶级革命团体。A 项正确；华兴会是中国近代民主革命团体，于 1904 年 2 月 15 日在湖南长沙正式成立，排除 B 项；光复会是清末著名的革命团体，排除 C 项； 中国同盟会是中国清朝末年，由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党，排除 D 项。故选 A 项。 6．D 【详解】根据“他在学习西方的同时，将改善人民生活也纳入到自己的革命纲领。”可得出这是民生主义的内容，即与民众的社会生活相关的方面，D 项正确；民权主义主要是建立资产阶级民主共和国，排除 A 项；三民主义中没有民主主义这一纲领，排除 B 项；民族主义即推翻清王朝的统治，反对民族压迫，排除 C 项。故选 D 项。 7．C 【详解】根据“1911 年前后赴日留学生人数众多，其中邹容、陈天华撰写的《革命军》、《猛回头》等为反清革命提供了精神武器；……鲁迅成为著名思想家。”可知，留日教育促进了知识分子的思想解放，材料中的内容都与民主革命有关，因此推动了近代资产阶级革命运动的发展，C 项正确；材料体现的是资产阶级革命，不是清政府的改革，排除 A 项；五四运动 1919 年开始，与材料主旨无关，排除 B 项；新文化运动是 1915 年，排除 D 项。故选 C 项。 8．A 【详解】结合所学内容可知，1911 年 10 月，辛亥革命在武昌爆发，武汉成为“首义之城”，故选 A；戊戌变法在北京，黄花岗起义在广州地区，义和团运动在直隶地区，排除 BCD。 9．A 【详解】依据所学可知，题干中的“中华民国之主权,属于国民全体”强调的是主权在民，而 A 项是专制思想，主权在民与君主专制是对立的，符合题意；B 项是民本思想的体现，不符合题意；C 项抨击古代君主视天下为己有， 旨在批评封建君主专制制度，不符合题意；D 项的大意是：天下的安定和动乱,不在于某一个王朝的兴盛与衰亡, 而是在于天下百姓生活的安乐与忧愁。 故 D 不符合题意；故选 A。 【点睛】解题的关键是正确理解“中华民国之主权,属于国民全体”的含义，为了限制袁世凯独裁和维护共和制度， 1912 年春，孙中山在南京颁布了中华民国南京临时政府制定的《中华民国临时约法》。它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。 10．A 【详解】1915 年末，袁世凯下令以 1916 年为“中华帝国洪宪元年”，准备元旦登基。孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915 年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。1916 年 3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6 月在绝望中死去。护国战争结束。故 A 符合题意；张勋曾经复辟帝制，但不是蔡锷组织护国军讨伐的对象，排除 B；段祺瑞和溥仪不是蔡锷组织护国军讨伐的对象，排除 CD。故选 A。 11．D 【详解】图片中的场景是北洋军阀混战，却把人民踩在了脚下，反映出混战给人民带来了深重灾难，D 项正确； 材料看不出其目的是什么，排除 A 项；材料反映的是北洋军阀混战对人民的影响，而不是军阀联合意搜刮百姓扩充实力，排除 B 项；材料没人体现军阀无视国法，而强调的是对人民造成的灾难，排除 C 项。故选 D 项。 12．B 【详解】据题干可知，《新学报》刊发的主要文章有《破除社会阶级》《学校为什么不应该设读经科》《达自由的路》《中国妇女的解放问题》《社会化的教育》《可造的世界》，这些文章宣传自由、平等、民主、科学，这说明新文化新思想得到传播，B 项正确：题干材料反映的是新文化运动，不是洋务运动（19 世纪 60-90 年代），排除 A项；题干材料不能说明早期党组织在浙南成立、俄国道路成为青年共识，排除 CD 项。故选 B 项 13．C 【详解】根据“五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署‘对德和约’、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。”可得出对五四运动的赞扬是从中国反帝的立场出发的。而日本方面强调五四是“排日”运动，是从日本角度出发的，因此历史的记叙受立场观点影响，C 项正确；新闻也是研究史料之一，有一定的价值，排除 A 项；年代久远，但只要客观公正，也是能使历史真相得以还原的，排除 B 项；新闻记录带有更强的主观色彩，并不一定比政府档案文献可靠，排除 D 项。故选 C 项。 14．C 【详解】根据所学知识可知，中国共产党诞生后，中国革命面貌就焕然一新了，“新”主要体现在: 新的领导核心，中国共产党；新的指导思想，以马克思主义为指导；新的奋斗目标，推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，实现共产主义；新的革命纲领，提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。综上所述可知，①③④符合题意，C 项正确；以武装斗争为主要方法，在中国共产党诞生之前就已经出现，②不符合题意，排除含②的 A、B、D 项。故选 C 项。 15．A 【详解】根据所学知识可知，北伐战争的对象是帝国主义支持的北洋军阀，A 项正确；大刀向鬼子们的头上砍去是抗日战争时期的歌曲，排除 B 项；为自由而战，为人权而战是京汉铁路大罢工的口号，排除 C 项；中国的土地不可以白白断送是五四运动的口号，排除 D 项。故选 A 项。 16．D 【详解】根据所学，长征胜利粉碎国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。D 项正确；长征在工农武装割据道路开辟之后，排除 A 项；B 项太绝对，毛泽东的领导地位是在遵义会议之后，排除 B 项；长征是北上，排除 C 项。故选 D 项。 17．A 【详解】依据题干可知 1931 年“九一八”至 1935 年末中国共产党在东北地区组织了多个反日游击队，并且给予日本关东军以沉重打击，由此得出反映了九一八事变后中华民族的局部抗战成果突出，A 项正确；题干的重点不是说明东北三省沦为日本殖民地，而是说明九一八事变后东北地区的抗日斗争，排除 B 项；1945 年日本宣布无条件投降表明日本法西斯被彻底打败，排除 C 项；国共合作抗日局面初步形成是在 1936 年西安事变和平解决后， 而且题干也没有涉及国民党抗日的情况，排除 D 项。故选 A 项。 18．A 【详解】试题分析：我们要研究南京大屠杀这段历史,最有力的证据是屠杀现场遗迹与当时的新闻照片。只有当时的遗迹和新闻照片最客观。《拉贝日记》是作者的亲身经历,具有真实性。所以 A 选项是正确的。BCD 不是最主要理由。故选 A。 【考点定位】人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城、“宁为战死鬼，不做亡国奴” 19．D 【详解】根据“它配合了友邦作战，”“有着中国战场的胜利，以鼓舞友邦，以打击敌人”及所学知识可知，题干反映的是第三次长沙会战。1941 年 12 月，正当英美盟军在太平洋战场接连败退之际，中国战场上却喜迎第三次长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响，这一胜利增强了中国军民抗战的信心，也令国际舆论刮目相看，鼓舞了盟国的抗日斗争。D 符合题意，ABC 不符合题意，故选择 D。 20．A 【详解】根据所学可知，1937 年 7 月 7 日，日本侵略者发动卢沟桥事变(又称七七事变)，开始了全面侵华战争。中国军队奋起抵抗，中国进入到全国性的抗日战争阶段，开始实行全民族的抗战，最终取得抗日战争胜利。BCD 不符合题意，故选 A。 21．D 【详解】根据“我军打仗，不在于一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失……我们要以一个延安换取全中国。”可得出，毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻，D 项正确；挺进大别山揭开反攻序幕，与材料主旨无关，排除 A 项；B 项是在 1945 年，排除 B 项；三大战役是在 1948-1949 年，是决战， 与材料主旨无关，排除 C 项。故选 D 项。 22．C 【详解】根据图片，结合所学可知，民国时期的上海已经变成了大都市，但农村依然很落后，这反映了近代中国社会生活的变化是不平衡的，大中城市的变化大于广大乡镇的变化 ，C 项正确；两个图片的对比，没有体现新式交通工具的普遍推广，排除 A 项；中华民国的建立，推翻了君主专制，上海的变化也表明，“仍处于封建社会时期”这一表述不准确，排除 B 项；农村老照片反映出当时的中国远远没有实现经济近代化，排除 D 项。故选 C 项。 23．B 【详解】根据所学，状元实业家张謇创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。因此他是合适的司机，B 项正确；聂耳是音乐家，排除 A 项；詹天佑是工程师，排除 C 项；李鸿章是洋务派的代表人物，排除 D 项。故选 B 项。 24．C 【详解】根据所学知识可知，1905 年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约 1300 年的科举制度至此寿终正寝。与此同时，清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来，C 项正确；1862 年，京师同文馆成立，与题干时间不符，排除 A 项；京师大学堂成立于戊戌变法时期，与题干时间不符，排除 B 项；戊戌变法时期废除了八股文，与题干时间不符，排除 D 项。故选 C 项。 25．A 【详解】根据题干和结合所学知识可知，《定军山》是中国人自己拍摄的第一部电影，影片于 1905 年 12 月 28 日在中国（清朝）上映，结束了中国没有国产电影的历史，A 项正确；《风云儿女》是 1935 年上映的一部抗战故事片，排除 B 项；《渔光曲》是 1934 年上映的，影片讲述了渔家子弟徐小猫、徐小猴和船王何家继承人子英之间 的悲欢离合，折射出旧中国各阶层人民生活的飘零动荡，排除 C 项；《歌女红牡丹》1931 年上映，排除 D 项。故选 A 项。 26．(1)信息：十九世纪六七十年代，中国封建统治阶级（地主阶级）中有识之士，面对列强侵华与农民起义的 困境，提出“自强”（内忧外患）“求富”，发动洋务运动，引进西方先进科技，创建大机器生产官办（民用、军用）企业等客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，可知洋务运动是中国近代化开端。 (2)方案变化：从学习西方科技到学习西方政治制度。 观点：民族危机加深促使近代化探索深入民族觉醒。中国的近代化是一个不深化向西方学习的过程。近代化探索由潜入深层层递进，由表及里；一批有识之士深感再不学习西方变革图强，中国就会亡国。 论证：甲午战争失败，清政府被迫签订《马关条约》，丧权辱国，割地赔款，大大加深了中华民族的危机。1898 年，列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族的危机日益严重。在这种历史背景下，中国兴起了资产阶级改良运动/学习制度 结论：在民族危机加深的情况下，中国各阶层人民不断探索，近代化探索逐步深入 【详解】（1）信息：根据材料一“在内忧外患压力下，同治年间（1861—1875 年），封建统治阶级中的一些有之士提出“自强”“求富”的方案，发动了学习引进西方先进技术的洋务运动。”可知，十九世纪六七十年代，中国封建统治阶级（地主阶级）中有识之士，面对列强侵华与农民起义的困境，提出“自强”（内忧外患）“求富”，发动洋务运动；根据材料一““中学为体、西学为用”思想的指导下，洋务运动引进西方先进的科学技术，兴办了一批近代企业。”可知，引进西方先进技术，创建大机器生产官办（民用、军用）企业等，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，可知洋务运动是中国近代化开端。所以材料一所反映的历史信息有十九世纪六七十年代，中国封建统治阶级（地主阶级）中有识之士，面对列强侵华与农民起义的困境，提出“自强”（内忧外患）“求富”，发动洋务运动，引进西方先进科技，创建大机器生产官办（民用、军用）企业等客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，可知洋务运动是中国近代化开端。 （2）方案变化：根据材料一、二和结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的困难，清政府内部的洋务派主张利用西方的先进技术，掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，这次变法促进了思想解放，并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。所以近代中国探索国家出路的方案变化是从学习西方先进科学技术到学习西方政治制度。 拟定观点：民族危机加深促使近代化探索深入民族觉醒。 围绕中国近代化探索的背景、内容、特点、影响等方面进行论述，如下：观点：民族危机加深促使近代化探索深入民族觉醒。中国的近代化是一个不深化向西方学习的过程。近代化探索由潜入深层层递进，由表及里；一批有识之士深感再不学习西方变革图强，中国就会亡国。 论证：甲午战争失败，清政府被迫签订《马关条约》，丧权辱国，割地赔款，太大加深了中华民族的危机。1898 年，列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族的危机日益严重。在这种历史背景下，中国兴起了资产阶级改良运动/学习制度 结论：在民族危机加深的情况下，中国各阶层人民不断探索，近代化探索逐步深入 27．(1) 南昌（八一） 秋收 长沙 (2) 发展变化：革命根据地从一块发到大小十几块并建立了中华苏维埃共和国。 变化原因：中国共产党为中国新民主主义革命找到一条正确道路（中国共产党的正确领导）以农村包围城市/武装夺取政权地革命/游击战争/根据地的建立和发展/工农武装割据 (3) 历史经验：中国新民主主义革命的正确道路是把马克思主义普遍真理向中国革命实际相结合的产物。/根据中国国情制定适合中国实际的革命道路//人民群众支持/灵活变通。 【详解】（1）根据所学，1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。同时也创建了人民军队，八一建军节正是由此而来。 1927 年 9 月，毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。起义军受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。得出①②③分别是南昌（八一），秋收，长沙。 （2） 发展变化：从地图中的根据地数量变化可得出，革命根据地从一块发到大小十几块并建立了中华苏维埃共和国。变化原因：根据所学，可得出是中国共产党为中国新民主主义革命找到一条正确道路。 （3） 历史经验：结合所学，可从中国新民主主义革命的正确道路是把马克思主义普遍真理向中国革命实际相结合的产物这一角度概括。 28．(1)经济措施：地主减租减息、农民交租交息大生产运动： 原因：巩固和发展抗日民族统一战线/全民族抗战/团结各阶层抗战支持长期抗战，战胜日本侵略者。/根据地的巩固/有利抗战走向胜利 (2)政策变化：把抗战时期的“减租减息”改为解放战争时期的“耕者有其田”（可以写材料相关具体内容） 历史影响：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 【详解】（1）经济措施：根据“建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动。”得出地主减租减息、农民交租交息大生产运动：原因：根据“根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。”并结合所学，可从要巩固和发展抗日民族统一战线、全民族抗战、团结各阶层抗战支持长期抗战，战胜日本侵略者等角度概括。 （2）政策变化：根据“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。”可得出把抗战时期的“减租减息”改为解放战争时期的“耕者有其田”。历史影响：根据所学，可从调动积极性、保障解放战争胜利等角度概括。 ( 试卷第 1 页，共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $