专题01 期末考作文考前速成必刷｜单词+句型+范文全套（Units1-3）2025-2026学年八年级下学期英语（外研版）

期末考写作专项・考前速成必刷（新教材外研版） 八年级下册(Units 1-3) 单词 + 句型 + 范文一站式 班级 姓名 学号 [目录] 素材积累 1 一、重点单词（必背） 1 二、重点短语（必背） 2 三、高分句型 万能通用句 2 四、衔接句 3 五、作文结构套句 4 素材小练 4 2.1 单词拼写 4 2.2 短语英汉互译 4 2.3 句型改写 5 2.4 翻译句子 5 写作实操 6 3.1 作文 1：自我介绍（特长、优缺点、梦想职业） 6 3.2 作文 2：情绪管理公开信（不良情绪危害、调节方法） 7 3.3 作文 3：Teamwork Makes the Dream Work（团队合作经历与感悟） 9 3.4 作文 4：环保志愿者申请信（优势、经历、申请意愿） 11 素材积累 一、重点单词（必背） 考前特训 学科网（北京）股份有限公司 1 / 12乐思英语 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【自我成长】 unique 独特的 advantage 优点 disadvantage 缺点 patient 耐心的 shy 害羞的 strive 努力奋斗 【情绪管理】 negative 消极的 harmful 有害的 calm 冷静的 positive 积极的 wisely 明智地 relax 放松 【团队合作】 teamwork 团队合作 disorganized 混乱的 divide 分配 strength 优势 effort 努力 spirit 精神 【环保志愿】 volunteer 志愿者 environment 环境 active 积极的 responsible 负责的 protect 保护 improve 改善 考前特训 学科网（北京）股份有限公司 12 / 12乐思英语 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 二、重点短语（必背） 【自我成长】 express emotions 表达情绪 solve problems 解决问题 speak up 大胆发言 achieve one’s dream 实现梦想 embrace uniqueness 接纳独特之处 【情绪管理】 negative emotions 不良情绪 be harmful to health 危害健康 look on the bright side 积极乐观看待事物 take a deep breath 深呼吸 get close to nature 亲近自然 【团队合作】 make little progress 进展甚微 divide tasks 分配任务 according to strengths 根据优势 ahead of time 提前 team spirit 团队精神 【环保志愿】 care about the environment 关爱环境 pick up rubbish 捡拾垃圾 save water 节约用水 tree-planting activity 植树活动 make our city greener 绿化城市 三、高分句型 万能通用句 【自我成长】 1. Everyone is unique and we should learn to accept ourselves. 每个人都是独一无二的，我们要学会接纳自己。 2. Hobbies can bring us joy and help us grow better. 爱好能带给我们快乐，助力我们成长。 3. We should keep striving to make our dreams come true. 我们应坚持奋斗，实现梦想。 【情绪管理】 1. Negative emotions are harmful to our physical and mental health. 不良情绪有害身心健康。 2. It’s important for us to learn to manage emotions wisely. 学会明智管理情绪对我们至关重要。 3. Getting close to nature is an effective way to relax ourselves. 亲近自然是放松自我的有效方式。 【团队合作】 1. Teamwork plays an important role in our study and daily life. 团队合作在学习和生活中至关重要。 2. Only by working together can we overcome difficulties. 唯有团结协作，我们才能克服困难。 3. Team spirit is the key to success in group work. 团队精神是团队合作成功的关键。 【环保志愿】 1. I have rich experience in environmental protection volunteer work. 我拥有丰富的环保志愿工作经验。 2. Small voluntary actions can make a big difference to our environment. 微小的志愿行动能极大改善我们的环境。 3. I am responsible and active enough to finish the volunteer work well. 我足够负责、积极，能出色完成志愿工作。 四、衔接句 1. I have both advantages and disadvantages, which makes me unique. 我既有优点也有缺点，这造就了独一无二的我。 2. To deal with bad moods, here are some practical and useful ways. 想要调节不良情绪，这里有一些实用有效的方法。 3. I used to misunderstand teamwork until I had a special experience. 我曾误解团队合作，直到经历了一件事。 4. I’m eager to take part in the activity and contribute my own strength. 我迫切想要参与活动，贡献自己的力量。 五、作文结构套句 【开头】 1. I’d like to introduce myself and show my unique features. 我想介绍自己，展现我的独特之处。 2. It’s necessary for us to learn to manage our negative emotions. 学会调节不良情绪对我们十分必要。 3. Teamwork is indispensable in our growth and study. 团队合作是我们成长和学习中不可或缺的。 4. I’m writing to apply for the environmental volunteer activity. 我写信是为了申请环保志愿活动。 【中间】 1. First…Second…Besides…Finally… 首先……其次……此外……最后…… 2. I used to… but now I… 我过去……但现在…… 3. Through this experience, I learn that… 通过这次经历，我明白…… 【结尾】 1. I will keep improving myself and stick to my dream. 我会不断完善自我，坚守梦想。 2. Let’s manage our emotions and live a positive life. 让我们学会调节情绪，积极生活。 3. I will keep the team spirit in mind in my future life. 未来我会始终秉持团队精神。 4. I hope to get the chance to serve our school and environment. 我希望获得机会，为学校和环境服务。 素材小练 2.1 单词拼写 1. Everyone has their own ________(独特的) shining points. 2. Being ________(耐心的) helps me solve problems better. 3. Bad moods are ________(有害的) to our health. 4. We should stay ________(冷静的) when we meet troubles. 5. ________(团队合作) helps us achieve better results. 6. We should make full use of our ________(优势). 7. I am ________(积极的) in all kinds of volunteer activities. 8. We need to ________(努力) for our dreams. 9. Keep a ________(积极的) attitude towards life. 10. It’s our duty to ________(保护) the environment. 2.2 短语英汉互译 1. 实现梦想 _______________ 2. 积极乐观看待事物 _______________ 3. 团队精神 _______________ 4. 捡拾垃圾 _______________ 5. 深呼吸 _______________ 6. get close to nature _______________ 7. divide tasks _______________ 8. speak up _______________ 9. tree-planting activity _______________ 10. make little progress _______________ 2.3 句型改写 1. Negative emotions are harmful.（同义句转换） Negative emotions ________ ________ to us. 2. I want to be an artist in the future.（提问） ________ ________ dream job? 3. Teamwork helps us succeed.（感叹句） ________ useful teamwork is! 4. I take part in many volunteer activities.（过去式） I ________ many volunteer activities before. 5. We can improve ourselves by teamwork.（一般疑问） ________ we improve ourselves by teamwork? 2.4 翻译句子 1. 接纳自己的优缺点，能让我们变得更好。 ________________________________________ 2. 学会调节情绪是我们成长中重要的一课。 ________________________________________ 3. 团队合作能让我们高效完成任务、共同进步。 ________________________________________ 4. 我拥有丰富的环保志愿活动经验。 ________________________________________ 5. 微小的行动也能为保护环境贡献力量。 ________________________________________ 参考答案 2.1 单词拼写 1. unique 2. patient 3. harmful 4. calm 5. Teamwork 6. advantages 7. active 8. strive 9. positive 10. protect 2.2 短语英汉互译 1. achieve one’s dream 2. look on the bright side 3. team spirit 4. pick up rubbish 5. take a deep breath 6. 亲近自然 7. 分配任务 8. 大胆发言 9. 植树活动 10. 进展甚微 2.3 句型改写 1. do harm 2. What’s your 3. How 4. joined 5. Can 2.4 翻译答案 1. Accepting our advantages and disadvantages makes us better. 2. Learning to manage emotions is an important lesson in our growth. 3. Teamwork helps us finish tasks efficiently and make progress together. 4. I have rich experience in environmental protection volunteer activities. 5. Small actions can also contribute to protecting the environment. 写作实操 1．每个人都是与众不同的，我们要了解自己、喜欢自己、接纳自己。假如你叫李明，请你写一篇短文介绍自己，将自己的独特之处介绍给大家。你可以从以下几个方面来写： 1.What is your hobby? Why? 2. What are your advantages and disadvantages? 3. What’s your dream job? 4. What will you do to make your dream come true? 要求： 1. 短文必须包括提示内容，可适当发挥； 2. 短文不要涉及真实的人名和校名； 3. 词数80词左右，开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! I’m Li Ming. I’m in Grade Seven now. I’d like to introduce myself. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （1）审题目 主题：介绍个人爱好及原因、自身优缺点、梦想职业及圆梦做法 文体：介绍性记叙文 人称：第一人称 时态：一般现在时 （2）搭框架 引出话题：I’m Li Ming and I’d like to introduce myself. 具体介绍：爱好及原因 —— I love painting because it lets me express feelings and brings me joy. 优缺点 —— I am patient and good at solving problems, but I am a little shy. 梦想与行动 —— My dream is to be an artist. I will practice hard and keep learning. 结尾：I will accept myself and keep striving for my dream. （3）参考范文： Hello, everyone! I’m Li Ming. I’m in Grade Seven now. I’d like to introduce myself. My hobby is painting, as it allows me to express emotions freely and create beautiful worlds. It brings me peace and joy. I’m patient and good at solving problems, but sometimes I’m too shy to speak up. I believe accepting my flaws helps me grow. My dream job is to be an artist. To achieve it, I’ll practice painting daily and learn from masters. I’ll embrace my uniqueness and keep striving. 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：介绍性记叙文，用一般现在时为主 明确要点：爱好及原因、优缺点、梦想工作、实现梦想的做法 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得透露真实姓名和校名 [第二步：构思布局] 开头段：表明身份，引出介绍自己 主体段：分别阐述爱好及原因、优缺点、梦想工作、实现梦想做法 结尾段：无单独结尾段，主体段阐述完做法自然收尾 [第三步：要点展开] 要点一：爱好及原因 爱好选择：painting/reading/singing/dancing/playing basketball等 原因说明：as it allows me to express emotions freely and create beautiful worlds/because it makes me relaxed/as it can bring me happiness等 作用效果：It brings me peace and joy/It makes me feel energetic等 要点二：优缺点 优点：patient and good at solving problems/hard-working/friendly/outgoing等 缺点：too shy to speak up/careless/lazy/impatient等 对待缺点态度：I believe accepting my flaws helps me grow/I think admitting my shortcomings can make me better等 要点三：梦想工作 工作选择：an artist/a doctor/a teacher/a scientist等 要点四：实现梦想做法 做法：practice painting daily and learn from masters/study hard/take part in relevant activities/ask for advice from professionals等 态度：embrace my uniqueness and keep striving/believe in myself and never give up等 2．近日，某学校学生会发起了线上“情绪漂流瓶”活动并收到了许多来信。学生会针对来信中的常见问题制作了“情绪管理工具箱”。请你根据“工具箱”中的一些方法代表学生会用英语写一封公开信，内容包括： 1. 不良情绪对健康的影响； 2. 介绍管理情绪的方法。 要求：1. 包含提示内容，可适当发挥； 2. 词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 Dear friends, I’m glad you shared your feelings with us. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Let’s learn to deal with our emotions wisely together! Student Union （1）审题目 主题：说明不良情绪对健康的危害，介绍实用的情绪管理方法 文体：公开信（应用文） 人称：第二人称为主 时态：一般现在时 （2）搭框架 引出话题：Negative emotions are harmful to our health, so we need to manage them well. 具体介绍：接纳情绪 —— Accept all emotions and don’t worry about bad feelings. 调节方法 —— Look on the bright side and take a deep breath when angry. 放松方式 —— Go out to get close to nature to relax yourself. 结尾：Let’s learn to deal with our emotions wisely together! （3）参考范文： Dear friends, I’m glad you shared your feelings with us. Negative emotions can be harmful to health so learning to manage emotions is important. Here are some useful “tools”. First, accept all your emotions. Everyone feels upset from time to time, so don’t worry too much about having negative feelings. Second, try to look on the bright side. When you face difficulties, think positively. Also, when you feel angry, take a deep breath to calm down. Finally, don’t shut yourself away. Go outside and enjoy the sunshine. Getting close to nature is a great way to relax. Let’s learn to deal with our emotions wisely together! Student Union 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：应用文，时态以一般现在时为主； 明确要点：围绕“情绪管理”展开，需说明不良情绪的影响以及管理不良情绪的方法； 确定人称：第二人称 you，同时以学生会名义写作； 注意事项：包含提示内容，可适当发挥；词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 [第二步：构思布局] 开头：固定给出，承接活动背景，点明不良情绪对健康的影响； 中间：分点展开核心内容，按逻辑顺序介绍情绪管理方法，可适当补充细节说明作用； 结尾：固定给出，发出倡议，升华主题，呼应开头。 [第三步：要点展开] 要点一：不良情绪对健康的影响 有害健康：be harmful to health; in a low mood; have a negative effect on appetite等 要点二：情绪管理方法 accept all your emotions; look on the bright side; take a deep breath to calm down; don’t shut yourself away; deal with our emotions wisely等 3．某中学英语社团正在开展以“Teamwork Makes the Dream Work（团队合作让梦想成真）”为主题的英语征文活动，请你写一篇短文投稿，分享一次团队合作的经历，如体育运动、小组合作学习、团队游戏等，谈谈你对团队合作的看法。 内容包括： 1.团队合作的重要性， 2. 事情的经过及结果， 3. 你的收获和感想。 注意：   1. 词数80左右； 2. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 参考词汇：fall behind（落后）；work together as a team（团队合作）；team spirit（团队精神） Teamwork Makes the Dream Work ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （1）审题目 主题：阐述团队合作重要性，讲述合作经历，分享个人收获与感悟 文体：征文记叙文 人称：第一人称 时态：经历用一般过去时，观点用一般现在时 （2）搭框架 引出话题：Teamwork plays a vital role in our study and life. 具体介绍：事件起因 —— We once failed to make progress in a group project at first. 合作过程 —— We divided tasks by our strengths and worked together. 事件结果 —— We finished the work ahead of time and got a good grade. 结尾：I learn that team spirit is the key to success. （3）参考范文： Teamwork plays a vital role in our study and life. I once had a deep understanding of it through a group project. At first, we were disorganized and made little progress. But then we realized the power of teamwork. We divided the tasks according to our strengths. Some searched for information, some organized the data, and I was responsible for writing the report. With everyone’s efforts, we completed the report ahead of time and got an A. From this experience, I’ve learned that team spirit is the key to success. 【详解】写作步骤 [第一步:审题立意] 确定文体:记叙文，讲述经历用一般过去时，表达看法用一般现在时。 明确要点:团队合作的重要性、事情的经过及结果、个人的收获和感想这三方面内容。 确定人称: 第一人称（I/we/） 注意事项: 词数80左右且文中不能出现真实姓名及学校名称，所给参考词要用上 [第二步:构思布局] 三段式结构: 开头段: 点明团队合作的重要性，引出下文要分享的经历。 主体段: 详细叙述团队合作的经历，包括事情的起因（如参加的活动、面临的任务等）、经过（开始时的状况，遇到问题后如何通过团队合作解决等）和结果（成功完成任务、取得好成绩等） 结尾段: 升华主题，强调团队合作对于实现梦想的重要性 [第三步:要点展开] 要点一: 起因：had a deep-understanding of it through a group project/math problem/sports meeting/a tug-of-war competition等 经过：disorganized and made little progress/ the power of teamwork/divided the tasks searched for information/ according to our strengths/ writing the report/ completed the report ahead of time/help each other等 结构：got an A./ team spirit is the key to success/ make our dream work等 4．假如你是Li Hua，你所在的学校将于本周日组织一次环保志愿活动，现面向全体学生招募有环保经验的志愿者。请你根据以下提示，用英语写一封申请信。 提示： (1) 阐述你的优势 (2) 分享你做过的环保相关志愿活动 (3) 申请参加此次活动 要求： (1) 短文须包括所有提示内容，可适当发挥。 (2) 短文中不要出现真实的地名、校名和人名。 (3) 80词左右（开头已给出，不计入总词数）。 Dear organizer, I would like to take part in the voluntary activity this weekend. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best regards, Li Hua （1）审题目 主题：介绍自身优势、分享过往环保志愿经历，申请参与本次环保活动 文体：申请信（应用文） 人称：第一人称 时态：一般现在时、一般过去时 （2）搭框架 引出话题：I would like to take part in the environmental voluntary activity this weekend. 具体介绍：个人优势 —— I am active and responsible, and I care deeply about the environment. 过往经历 —— I have picked up rubbish and taken part in tree-planting activities before. 申请意愿 —— I believe I can do well and hope to make our school greener. 结尾：Thank you for considering my application. （3）参考范文： Dear organizer, I would like to take part in the voluntary activity this weekend. I am an active student who cares about the environment. I have some experience in protecting it. For example, I often pick up rubbish in parks and tell my friends to save water. Last month, I joined a tree-planting activity and learned how to take care of young trees. I believe I can do a good job in your activity. I really hope to join you and make our school greener. Thank you for considering my application. Best regards, Li Hua 【详解】写作步骤 【第一步：审题立意】 确定文体：申请信，用一般现在时为主 明确要点：阐述优势/分享环保志愿经历/申请参加活动 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得透露真实姓名和学校名称 【第二步：构思布局】 三段式结构： 开头段：承接给定开头，点明申请意愿 主体段：分别阐述自身优势、分享过往环保志愿活动 结尾段：表达信心与期待，礼貌收尾 【第三步：要点展开】 要点一：阐述你的优势 性格特质：outgoing and patient/responsible and careful等 环保意识：care for the environment/have strong environmental awareness等 实践能力：good at teamwork/learn things quickly等 要点二：分享你做过的环保相关志愿活动 日常行动：pick up rubbish/save water and electricity等 专项活动：join tree-planting activity/attend waste-sorting lecture等 宣传行动：tell friends to protect environment/make environmental posters等 要点三：申请参加此次活动 表达信心：can do a good job/be fit for this activity等 表达期待：hope to join you/wish to be chosen等 礼貌收尾：thank you for considering my application/look forward to your reply等 $ 期末考写作专项・考前速成必刷（新教材外研版） 八年级下册(Units 1-3) 单词 + 句型 + 范文一站式 班级 姓名 学号 [目录] 素材积累 1 一、重点单词（必背） 1 二、重点短语（必背） 2 三、高分句型 万能通用句 2 四、衔接句 3 五、作文结构套句 4 素材小练 4 2.1 单词拼写 4 2.2 短语英汉互译 4 2.3 句型改写 5 2.4 翻译句子 5 写作实操 5 3.1 作文 1：自我介绍（特长、优缺点、梦想职业） 5 3.2 作文 2：情绪管理公开信（不良情绪危害、调节方法） 6 3.3 作文 3：Teamwork Makes the Dream Work（团队合作经历与感悟） 7 3.4 作文 4：环保志愿者申请信（优势、经历、申请意愿） 8 素材积累 一、重点单词（必背） 考前特训 学科网（北京）股份有限公司 1 / 8乐思英语 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【自我成长】 unique 独特的 advantage 优点 disadvantage 缺点 patient 耐心的 shy 害羞的 strive 努力奋斗 【情绪管理】 negative 消极的 harmful 有害的 calm 冷静的 positive 积极的 wisely 明智地 relax 放松 【团队合作】 teamwork 团队合作 disorganized 混乱的 divide 分配 strength 优势 effort 努力 spirit 精神 【环保志愿】 volunteer 志愿者 environment 环境 active 积极的 responsible 负责的 protect 保护 improve 改善 考前特训 学科网（北京）股份有限公司 8 / 8乐思英语 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 二、重点短语（必背） 【自我成长】 express emotions 表达情绪 solve problems 解决问题 speak up 大胆发言 achieve one’s dream 实现梦想 embrace uniqueness 接纳独特之处 【情绪管理】 negative emotions 不良情绪 be harmful to health 危害健康 look on the bright side 积极乐观看待事物 take a deep breath 深呼吸 get close to nature 亲近自然 【团队合作】 make little progress 进展甚微 divide tasks 分配任务 according to strengths 根据优势 ahead of time 提前 team spirit 团队精神 【环保志愿】 care about the environment 关爱环境 pick up rubbish 捡拾垃圾 save water 节约用水 tree-planting activity 植树活动 make our city greener 绿化城市 三、高分句型 万能通用句 【自我成长】 1. Everyone is unique and we should learn to accept ourselves. 每个人都是独一无二的，我们要学会接纳自己。 2. Hobbies can bring us joy and help us grow better. 爱好能带给我们快乐，助力我们成长。 3. We should keep striving to make our dreams come true. 我们应坚持奋斗，实现梦想。 【情绪管理】 1. Negative emotions are harmful to our physical and mental health. 不良情绪有害身心健康。 2. It’s important for us to learn to manage emotions wisely. 学会明智管理情绪对我们至关重要。 3. Getting close to nature is an effective way to relax ourselves. 亲近自然是放松自我的有效方式。 【团队合作】 1. Teamwork plays an important role in our study and daily life. 团队合作在学习和生活中至关重要。 2. Only by working together can we overcome difficulties. 唯有团结协作，我们才能克服困难。 3. Team spirit is the key to success in group work. 团队精神是团队合作成功的关键。 【环保志愿】 1. I have rich experience in environmental protection volunteer work. 我拥有丰富的环保志愿工作经验。 2. Small voluntary actions can make a big difference to our environment. 微小的志愿行动能极大改善我们的环境。 3. I am responsible and active enough to finish the volunteer work well. 我足够负责、积极，能出色完成志愿工作。 四、衔接句 1. I have both advantages and disadvantages, which makes me unique. 我既有优点也有缺点，这造就了独一无二的我。 2. To deal with bad moods, here are some practical and useful ways. 想要调节不良情绪，这里有一些实用有效的方法。 3. I used to misunderstand teamwork until I had a special experience. 我曾误解团队合作，直到经历了一件事。 4. I’m eager to take part in the activity and contribute my own strength. 我迫切想要参与活动，贡献自己的力量。 五、作文结构套句 【开头】 1. I’d like to introduce myself and show my unique features. 我想介绍自己，展现我的独特之处。 2. It’s necessary for us to learn to manage our negative emotions. 学会调节不良情绪对我们十分必要。 3. Teamwork is indispensable in our growth and study. 团队合作是我们成长和学习中不可或缺的。 4. I’m writing to apply for the environmental volunteer activity. 我写信是为了申请环保志愿活动。 【中间】 1. First…Second…Besides…Finally… 首先……其次……此外……最后…… 2. I used to… but now I… 我过去……但现在…… 3. Through this experience, I learn that… 通过这次经历，我明白…… 【结尾】 1. I will keep improving myself and stick to my dream. 我会不断完善自我，坚守梦想。 2. Let’s manage our emotions and live a positive life. 让我们学会调节情绪，积极生活。 3. I will keep the team spirit in mind in my future life. 未来我会始终秉持团队精神。 4. I hope to get the chance to serve our school and environment. 我希望获得机会，为学校和环境服务。 素材小练 2.1 单词拼写 1. Everyone has their own ________(独特的) shining points. 2. Being ________(耐心的) helps me solve problems better. 3. Bad moods are ________(有害的) to our health. 4. We should stay ________(冷静的) when we meet troubles. 5. ________(团队合作) helps us achieve better results. 6. We should make full use of our ________(优势). 7. I am ________(积极的) in all kinds of volunteer activities. 8. We need to ________(努力) for our dreams. 9. Keep a ________(积极的) attitude towards life. 10. It’s our duty to ________(保护) the environment. 2.2 短语英汉互译 1. 实现梦想 _______________ 2. 积极乐观看待事物 _______________ 3. 团队精神 _______________ 4. 捡拾垃圾 _______________ 5. 深呼吸 _______________ 6. get close to nature _______________ 7. divide tasks _______________ 8. speak up _______________ 9. tree-planting activity _______________ 10. make little progress _______________ 2.3 句型改写 1. Negative emotions are harmful.（同义句转换） Negative emotions ________ ________ to us. 2. I want to be an artist in the future.（提问） ________ ________ dream job? 3. Teamwork helps us succeed.（感叹句） ________ useful teamwork is! 4. I take part in many volunteer activities.（过去式） I ________ many volunteer activities before. 5. We can improve ourselves by teamwork.（一般疑问） ________ we improve ourselves by teamwork? 2.4 翻译句子 1. 接纳自己的优缺点，能让我们变得更好。 ________________________________________ 2. 学会调节情绪是我们成长中重要的一课。 ________________________________________ 3. 团队合作能让我们高效完成任务、共同进步。 ________________________________________ 4. 我拥有丰富的环保志愿活动经验。 ________________________________________ 5. 微小的行动也能为保护环境贡献力量。 ________________________________________ 写作实操 1．每个人都是与众不同的，我们要了解自己、喜欢自己、接纳自己。假如你叫李明，请你写一篇短文介绍自己，将自己的独特之处介绍给大家。你可以从以下几个方面来写： 1.What is your hobby? Why? 2. What are your advantages and disadvantages? 3. What’s your dream job? 4. What will you do to make your dream come true? 要求： 1. 短文必须包括提示内容，可适当发挥； 2. 短文不要涉及真实的人名和校名； 3. 词数80词左右，开头已给出，不计入总词数。 Hello, everyone! I’m Li Ming. I’m in Grade Seven now. I’d like to introduce myself. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．近日，某学校学生会发起了线上“情绪漂流瓶”活动并收到了许多来信。学生会针对来信中的常见问题制作了“情绪管理工具箱”。请你根据“工具箱”中的一些方法代表学生会用英语写一封公开信，内容包括： 1. 不良情绪对健康的影响； 2. 介绍管理情绪的方法。 要求：1. 包含提示内容，可适当发挥； 2. 词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 Dear friends, I’m glad you shared your feelings with us. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Let’s learn to deal with our emotions wisely together! Student Union 3．某中学英语社团正在开展以“Teamwork Makes the Dream Work（团队合作让梦想成真）”为主题的英语征文活动，请你写一篇短文投稿，分享一次团队合作的经历，如体育运动、小组合作学习、团队游戏等，谈谈你对团队合作的看法。 内容包括： 1.团队合作的重要性， 2. 事情的经过及结果， 3. 你的收获和感想。 注意：   1. 词数80左右； 2. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 参考词汇：fall behind（落后）；work together as a team（团队合作）；team spirit（团队精神） Teamwork Makes the Dream Work __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．假如你是Li Hua，你所在的学校将于本周日组织一次环保志愿活动，现面向全体学生招募有环保经验的志愿者。请你根据以下提示，用英语写一封申请信。 提示： (1) 阐述你的优势 (2) 分享你做过的环保相关志愿活动 (3) 申请参加此次活动 要求： (1) 短文须包括所有提示内容，可适当发挥。 (2) 短文中不要出现真实的地名、校名和人名。 (3) 80词左右（开头已给出，不计入总词数）。 Dear organizer, I would like to take part in the voluntary activity this weekend. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best regards, Li Hua $