内容正文:
2025~2026学年度第一学期课堂学习材料(四)
二年级数学
1. 直接写得数。
21÷7= 7×9= 56-40= 97+3= 30÷5=
24÷4= 8×6= 100-30= 89-17= 40÷5=
27÷3= 9×9= 40+51= 97-63= 56÷7=
【答案】3;63;16;100;6
6;48;70;72;8
9;81;91;34;8
二、想一想,填一填。(每空1分,共23分)
2. 把下面的乘法口诀补充完整,并写出乘法算式。
五九( )__________、__________
七八( )__________、__________
( )八六十四__________
【答案】 ①. 四十五 ②. 5×9=45 ③. 9×5=45 ④. 五十六 ⑤. 7×8=56 ⑥. 8×7=56 ⑦. 八 ⑧. 8×8=64
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀填写,应写汉字。写乘法算式时,口诀中的前两个数是乘数,可互换位置,后一个数是积。
【详解】五九四十五 5×9=45、9×5=45
七八五十六 7×8=56、8×7=56
八八六十四 8×8=64
3. 7+7+7+7=( )×( ),是用乘法口诀( )来计算的。
【答案】 ①.
7 ②.
4 ③.
四七二十八
【解析】
【分析】几个相同的数相加,就等于这个数乘几,所以4个7相加,等于7乘4,用乘法口诀四七二十八。
【详解】,所以填7,填4;
是用乘法口诀四七二十八来计算的。
4. 找规律填数。
(1)15,20,25,( ),( )。
(2)56,48,40,( ),( )。
【答案】(1) ①. 30 ②. 35
(2) ①. 32 ②. 24
【解析】
【分析】计算相邻两项的差值,判断是递增还是递减,以及差值是固定的。
根据这一规律,发现第一行:后一个数比前一个大5;
第二行:后一个数比前一个小8。
【小问1详解】
25+5=30,30+5=35
15,20,25,30,35
【小问2详解】
40-8=32,32-8=24
【点睛】56,48,40,32,24
5. 填一填。
( )元( )角
【答案】 ①. 8 ②. 1
【解析】
【分析】根据题意可知:把1张5元的,1张1元的,1张1角的,2枚1元的硬币相加求出一共的钱数即可。
【详解】5元+1元+1角+1元+1元=8元1角
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
34+26( )24+36 4×2( )63÷9 30厘米( )3米
【答案】 ①. = ②. > ③. <
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1、2题计算出结果再比较;
第3题根据1米=100厘米统一单位再比较。
【详解】34+26=60;24+36=60;60=60,则34+26=24+36;
4×2=8;63÷9=7;8>7,则4×2>63÷9;
30厘米<100厘米;100厘米=1米;1米<3米,则30厘米<3米。
7. 一共有36朵,如果要平均分给6名同学,每人分到( )朵;如果每人分到4朵,分给了( )名同学。
【答案】 ①. 6 ②. 9
【解析】
【分析】用花的总朵数除以平均分给的人数,即可求出每人分到几朵;用花的总朵数除以每人分到的朵数,即可求出分给了多少名同学。
【详解】36÷6=6(朵)
36÷4=9(名)
一共有36朵,如果要平均分给6名同学,每人分到(6)朵;如果每人分到4朵,分给了(9)名同学。
8. 一盆多肉35元,小乐付了1张人民币,可能是1张( )元,应找回( )元;也可能是1张( )元,应找回( )元。
【答案】 ①. 50 ②. 15 ③. 100 ④. 65
【解析】
【分析】一盆多肉35元,要想付出1张人民币后还能找回钱,则付出的钱数应大于35元,根据对人民币的认识可知,可以付50元或100元,付出的钱数-多肉的钱数=应找回的钱数。
【详解】50-35=15(元)
100-35=65(元)
一盆多肉35元,小乐付了1张人民币,可能是1张50元,应找回15元;也可能是1张100元,应找回65元。
9.
8×7=8×( )+8×( )
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,用相同加数×个数。由图可知,每一格表示8,先跳了3格,也就是3个8;又跳了4格,表示4个8,合起来是7个8的和。
【详解】由分析可得:
8×7=8×3+8×4
三、选一选。(每小题2分,共10分)
10. 手工课上,小刚折了9架纸飞机,小丽折的纸飞机数量是小刚的3倍,小丽折了( )架纸飞机。
A. 3 B. 12 C. 27
【答案】C
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,即小刚折的数量×倍数=小丽折的数量。
【详解】9×3=27(架)
小丽折了27架纸飞机。
11. 淘气买一本书,要付4元5角,但他只有3元,还差( )。
A. 1元2角 B. 1元5角 C. 4元2角
【答案】B
【解析】
【分析】要付的钱数-现有的钱数=还差的钱数,元和元相减,角和角相减。
【详解】4元5角-3元=1元5角
还差1元5角。
12. 下面图形中,( )是从上面剪下来的。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的特性,先分别找出三个选项中的图形的对称轴,再看看哪个图形的一半跟 剩下的轮廓一样,就选这个图形。
【详解】由题意分析得:
是从 上面剪下来的。
故答案为:A。
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的认识及剪纸问题,要熟练掌握。
13. 下图第二个手势表示乘法口诀( )。
A. 三九二十七 B. 四九三十六 C. 五九四十五
【答案】B
【解析】
【分析】图1:弯起来的是从左往右数的第2根手指,弯指左边有1根手指,右边有8根手指,表示二九十八。即从左往右依次给手指编号,几号与9相乘,就把第几根手指弯起来,弯指左侧手指数为积的十位,右侧手指数为积的个位。
【详解】由分析可知:
弯起来的是第4根手指,左边有3根(积的十位是3),右边有6根(积的个位是6),则表示的乘法口诀是四九三十六。
14. 有35头大象,5只长颈鹿,( )?补充条件( )才可以用除法计算。
A. 一共有多少头
B. 大象比长颈鹿多多少
C. 大象的头数是长颈鹿的多少倍
【答案】C
【解析】
【分析】要想利用除法来计算,那么横线上要填的条件是,大象的头数是长颈鹿的多少倍,这一条件此题主要考查了乘除应用题的一般形式:由两个数量以及两个数量之间的倍数关系构成,这道题是已知一个数量和另一个数量是多少,求它们之间的关系,用除法解答。
【详解】A.用加法计算,35+5=40(只);
B.用减法计算,35-5=30(只);
C.用除法计算,35÷5=7。
故答案为:C
15. 竖式计算。
36+25= 58+26=
40-25= 72-28=
【答案】61;84
15;44
【解析】
【分析】根据整数加减法计算法则:相同数位对齐,从个位加减起,个位相加满十,向十位进1,个位不够减,从十位退1。
【详解】
五、动手操作。(共10分)
16. 图中的钉子长( )厘米,铅笔长( )厘米。
【答案】 ①. 1 ②. 4
【解析】
【分析】钉子的长度看直尺的“0”刻度线到钉子另一个端点的刻度,就是该钉子的长度,长是1厘米;铅笔的长度看开始的数据是5厘米,另一端的刻度是9厘米,用9厘米-5厘米=4厘米,就是铅笔的长度。
【详解】图中的钉子长1厘米;
9厘米-5厘米=4厘米,所以铅笔长4厘米。
【点睛】本题考查了学生测量实物长度的能力。
17. 画△,使△的个数是○的2倍。
○○○○
________________
( )
【答案】△△△△△△△△
4×2=8(个)
【解析】
【分析】题中有4个○,求一个数的几倍是多少,用乘法,即○的数量×2=△的数量。
【详解】○○○○
△△△△△△△△
4×2=8(个)
18. 辨认方向。
(1)图书馆在宿舍楼的( )面;餐厅在教学楼的( )面。
(2)办公楼的( )面是体育馆,停车场的( )面是图书馆。
【答案】(1) ①. 南 ②. 东
(2) ①. 北 ②. 西
【解析】
【分析】主要考查地图方位的知识。依据图标认识上北下南,左西右东。
【小问1详解】
图书馆在宿舍楼的南面;餐厅在教学楼的东面。
【小问2详解】
办公楼的北面是体育馆,停车场的西面是图书馆。
六、看图列式。(共6分)
19. 看图列式。
一共有几个气球?
( )
【答案】8×6=48(个)
【解析】
【分析】每束气球的个数×气球的束数=气球的总个数。
【详解】每束有8个气球,有6束,求气球的总数量,列式为:8×6=48(个)。
20. 看图列式。
( )
【答案】46-18=28(个)
【解析】
【分析】篮球的数量-篮球比足球多的数量=足球的数量。
【详解】篮球有46个,比足球多18个,求足球的数量,列式为:46-18=28(个)。
七、解决问题。(共24分)
21. 阳光体育一小时,二年级组织跳大绳,每6人用一根大绳,48人要用几根大绳?
【答案】8根
【解析】
【分析】根据题意,用跳大绳的总人数÷跳一根大绳用的人数=需要几根大绳,据此解答。
【详解】48÷6=8(根)
答:48人要用8根大绳。
22. 4个星期是多少天?
【答案】28天
【解析】
【分析】每个星期的天数×星期数=总天数。
【详解】7×4=28(天)
答:4个星期是28天。
23. 一件上衣57元,一条裤子36元,妈妈准备拿100元买这套衣服,钱够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】先用加法计算出买一件上衣和一条裤子一共需要多少元,再和100元比较大小,需要的钱数大于100元时不够,小于或等于100元时够。
【详解】57+36=93(元)
93<100
答:钱够。
24. 小月在画布上用钻石做粘贴画,如下图,她已经粘好了多少个钻石?
【答案】52个
【解析】
【分析】每行应粘9个钻石,应粘8行,用乘法计算出应粘的总个数;空白部分一共占了4行,每行空5个位置,用乘法计算出没粘的个数,相减计算出粘了的个数。
【详解】9×8=72(个)
5×4=20(个)
72-20=52(个)
答:她已经粘好了52个钻石。
25.
皮球64个
足球8个
篮球?个
(1)皮球的个数是足球的几倍?
(2)篮球的个数是足球的9倍,篮球有多少个?
【答案】(1)8倍
(2)72个
【解析】
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2025~2026学年度第一学期课堂学习材料(四)
二年级数学
1. 直接写得数。
21÷7= 7×9= 56-40= 97+3= 30÷5=
24÷4= 8×6= 100-30= 89-17= 40÷5=
27÷3= 9×9= 40+51= 97-63= 56÷7=
二、想一想,填一填。(每空1分,共23分)
2. 把下面的乘法口诀补充完整,并写出乘法算式。
五九( )__________、__________
七八( )__________、__________
( )八六十四__________
3. 7+7+7+7=( )×( ),是用乘法口诀( )来计算的。
4. 找规律填数。
(1)15,20,25,( ),( )。
(2)56,48,40,( ),( )。
5. 填一填。
( )元( )角
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
34+26( )24+36 4×2( )63÷9 30厘米( )3米
7. 一共有36朵,如果要平均分给6名同学,每人分到( )朵;如果每人分到4朵,分给了( )名同学。
8. 一盆多肉35元,小乐付了1张人民币,可能是1张( )元,应找回( )元;也可能是1张( )元,应找回( )元。
9.
8×7=8×( )+8×( )
三、选一选。(每小题2分,共10分)
10. 手工课上,小刚折了9架纸飞机,小丽折的纸飞机数量是小刚的3倍,小丽折了( )架纸飞机。
A. 3 B. 12 C. 27
11. 淘气买一本书,要付4元5角,但他只有3元,还差( )。
A. 1元2角 B. 1元5角 C. 4元2角
12. 下面图形中,( )是从上面剪下来的。
A. B. C.
13. 下图第二个手势表示乘法口诀( )。
A. 三九二十七 B. 四九三十六 C. 五九四十五
14. 有35头大象,5只长颈鹿,( )?补充条件( )才可以用除法计算。
A. 一共有多少头
B. 大象比长颈鹿多多少
C. 大象的头数是长颈鹿的多少倍
15. 竖式计算。
36+25= 58+26=
40-25= 72-28=
五、动手操作。(共10分)
16. 图中的钉子长( )厘米,铅笔长( )厘米。
17. 画△,使△的个数是○的2倍。
○○○○
________________
( )
18. 辨认方向。
(1)图书馆在宿舍楼的( )面;餐厅在教学楼的( )面。
(2)办公楼的( )面是体育馆,停车场的( )面是图书馆。
六、看图列式。(共6分)
19. 看图列式。
一共有几个气球?
( )
20. 看图列式。
( )
七、解决问题。(共24分)
21. 阳光体育一小时,二年级组织跳大绳,每6人用一根大绳,48人要用几根大绳?
22. 4个星期是多少天?
23. 一件上衣57元,一条裤子36元,妈妈准备拿100元买这套衣服,钱够吗?
24. 小月在画布上用钻石做粘贴画,如下图,她已经粘好了多少个钻石?
25.
皮球64个
足球8个
篮球?个
(1)皮球的个数是足球的几倍?
(2)篮球的个数是足球的9倍,篮球有多少个?
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