精品解析：陕西汉中市勉县2025-2026学年度教科版第二学期第二次阶段性作业五年级科学试卷

科学 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 播种小麦种子后，遇到长时间大雨会导致种子发芽率降低，其主要原因是（ ）。 A. 土壤中缺少空气 B. 土壤中缺少肥料 C. 土壤中缺少水分 2. 将两盆长势一致的绿豆苗分别放到阳光下和黑暗处，一周后（ ）。 A. 两盆绿豆苗长势没有任何差别 B. 黑暗处的绿豆苗叶子更绿 C. 阳光下的绿豆苗生长良好，茎粗壮 3. （ ）季，我们在湖边一定不会看到青蛙。 A. 冬 B. 夏 C. 春 4. 制作生态瓶时，下列做法正确的是（ ）。 A. 只放入大量植物 B. 将制作好的生态瓶放在强光下 C. 底部铺上沙子并放入适量的水草和小鱼、小虾 5. 下列船的排序符合船的发展历史的是（ ）。 A. 摇橹木船→独木舟→轮船→帆船 B. 独木舟→核潜艇→帆船→轮船 C. 独木舟→竹筏→帆船→核潜艇 6. 将下面物体放入水中（ ）能浮起来。 A. 铁质回形针 B. 空塑料瓶 C. 实心的橡皮泥 7. 小明在制作竹筏时，发现用于测试竹筏载重量的螺母容易被水浸湿。由此小明推测竹筏不适合运输（ ）。 A. 棉花 B. 鲜活的虾 C. 鲜活的鱼 8. 通过给船安装船舵可以（ ）。 A. 增加船行驶的速度 B. 增加船的载重量 C. 控制船行驶的方向 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 9. 贝贝在如图所示的盒子里均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板，将10条蚯蚓放在盒子内明亮与黑暗的交界处。一段时间后，观察到大部分蚯蚓最可能会爬向盒子的______（填“左”或“右”）侧。 10. 企鹅喜爱生活在______（填“炎热”或“寒冷”）的环境。 11. 保持其他条件不变，小红将生态瓶中的水倒去一半后，发现小鱼浮出水面的次数与原来相比会______（填“不变”“减少”或“增加”）。 12. 使用重量、大小相同的材料，制作的船型体积越______（填“大”或“小”），船的载重量越大。 13. 在画船的设计图时，______（填“不需要”或“需要”）考虑船的材料和结构。 三、我会判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 14. 生活在寒冷北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。（ ） 15. 香蕉树的叶子都是针状的。（ ） 16. 古代的船都是钢铁做的，现代的船都是木材做的。（ ） 17. 小科在测试小船的载重量时，向小船放第5个垫圈时（每次放1个），小船刚好沉没，则该小船的最大载重量为5个垫圈。（ ） 18. 用弹珠模拟货物进行实验时，将小船分隔成几个船舱可以提高小船的稳定性。（ ） 四、我会完成 19. 海洋是一个巨大的资源宝库，为人类生存提供了多种资源。 （1）海洋由各种生物以及它们赖以生存的非生物环境共同组成，这样相互联系、相互影响的整体被称为（ ）。 A. 群落 B. 生物圈 C. 生态系统 （2）下图是部分海洋生物因食物关系而联系起来的海洋食物网。 ①根据上图的食物网，可以知道包含鲨鱼的食物链共有______条，请写出其中最长的一条食物链：______。 ②若人们大量捕捞乌贼、大黄鱼，则海贝的数量在短期内会大量______（填“增加”或“减少”）。 20. 如图所示，科学小组利用木板、橡皮筋、螺旋桨等材料制作了一艘小船。用手转动转轴，带动橡皮筋转动，然后松开手就能使螺旋桨旋转，从而带动小船行驶起来。 （1）制作小船的基本步骤有：①制订方案；②明确任务；③测试；④评估与改进；⑤制作。其中正确的步骤排序是（ ）。 A. ⑤②①④③ B. ②①⑤③④ C. ④②⑤①③ （2）把小船设计成尖形船首的目的是______。 （3）该小船的动力来源是（ ）。 A. 电力 B. 橡皮筋的弹力 C. 风力 （4）调试好小船，将一个螺母放在小船上，小船会下沉一点，与不放螺母相比，此时小船受到的浮力会______（填“变大”或“变小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 播种小麦种子后，遇到长时间大雨会导致种子发芽率降低，其主要原因是（ ）。 A. 土壤中缺少空气 B. 土壤中缺少肥料 C. 土壤中缺少水分 【答案】A 【解析】 【详解】种子发芽需要适宜的温度、充足的水分和足够的空气。长时间大雨会使土壤缝隙被水填满，排挤掉土壤中的空气，导致种子因缺少空气无法呼吸而降低发芽率。大雨环境下土壤水分充足，且肥料不是种子发芽的必要条件。故选A。 2. 将两盆长势一致的绿豆苗分别放到阳光下和黑暗处，一周后（ ）。 A. 两盆绿豆苗长势没有任何差别 B. 黑暗处的绿豆苗叶子更绿 C. 阳光下的绿豆苗生长良好，茎粗壮 【答案】C 【解析】 【详解】植物生长需要阳光。阳光下的绿豆苗能健康生长，茎粗壮，叶片绿色；黑暗处的绿豆苗因缺少阳光，生长不良，茎细长，叶片发黄。因此阳光下的绿豆苗长势更好，故选C。 3. （ ）季，我们在湖边一定不会看到青蛙。 A. 冬 B. 夏 C. 春 【答案】A 【解析】 【详解】青蛙的生活习性受季节气温变化影响明显。冬季气温寒冷，青蛙会进入冬眠状态，躲在泥土或洞穴中沉睡，不会出现在湖边。春季气温回暖青蛙苏醒，夏季活动频繁，这两个季节都能在湖边看到青蛙。因此冬季在湖边一定不会看到青蛙。故选A。 4. 制作生态瓶时，下列做法正确的是（ ）。 A. 只放入大量植物 B. 将制作好的生态瓶放在强光下 C. 底部铺上沙子并放入适量的水草和小鱼、小虾 【答案】C 【解析】 【详解】A.生态瓶内需要动植物共存以维持物质循环，仅放入大量植物缺少消费者，无法构成完整的生态系统，错误； B.生态瓶需要光照但不能直射，强光会导致水温剧烈变化影响生物生存，应放置在散射光处，错误； C.铺沙子提供非生物环境，适量水草、小鱼、小虾包含生产者与消费者，生物与非生物搭配合理，能维持生态平衡，正确。 故选C。 5. 下列船的排序符合船的发展历史的是（ ）。 A. 摇橹木船→独木舟→轮船→帆船 B. 独木舟→核潜艇→帆船→轮船 C. 独木舟→竹筏→帆船→核潜艇 【答案】C 【解析】 【详解】A.轮船使用蒸汽动力，出现时间晚于利用风力的帆船，顺序颠倒，A选项错误； B.核潜艇属于现代船舶，出现在帆船和轮船之后，不应排在前面，B选项错误； C.从独木舟、竹筏到帆船，再到核潜艇，体现了从简单到复杂、从人力和风力到机械动力的发展过程，C选项正确。 故选C。 6. 将下面物体放入水中（ ）能浮起来。 A. 铁质回形针 B. 空塑料瓶 C. 实心的橡皮泥 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铁质回形针由金属制成，放入水中会沉入水底，A选项错误； B. 空塑料瓶内部含有空气，同体积比水轻，放入水中能浮在水面上，B选项正确； C. 实心的橡皮泥重量较大，同体积比水重，放入水中会沉入水底，C选项错误。 故选B。 7. 小明在制作竹筏时，发现用于测试竹筏载重量的螺母容易被水浸湿。由此小明推测竹筏不适合运输（ ）。 A. 棉花 B. 鲜活的虾 C. 鲜活的鱼 【答案】A 【解析】 【详解】竹筏由竹子捆扎而成，缝隙较大，运输过程中货物容易接触水被浸湿。因此竹筏适合运输不怕水的物品，不适合运输怕水的物品。棉花吸水性强，浸水后容易损坏，属于怕水物品。鲜活的虾和鱼生活在水中，不怕水浸湿。因此竹筏不适合运输棉花。故选A。 8. 通过给船安装船舵可以（ ）。 A. 增加船行驶的速度 B. 增加船的载重量 C. 控制船行驶的方向 【答案】C 【解析】 【详解】船舵是安装在船尾用来控制方向的装置。船的动力来源影响行驶速度，船体大小影响载重量，而拨动船舵可以改变水流对船尾的推力，使船转弯。因此，安装船舵是为了控制船行驶的方向。故选C。 二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上） 9. 贝贝在如图所示的盒子里均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板，将10条蚯蚓放在盒子内明亮与黑暗的交界处。一段时间后，观察到大部分蚯蚓最可能会爬向盒子的______（填“左”或“右”）侧。 【答案】左 【解析】 【详解】蚯蚓喜阴暗潮湿的环境，怕强光。 盒子左侧盖上不透光纸板，环境黑暗；右侧盖透明玻璃板，有光照。蚯蚓畏惧光线，所以大部分蚯蚓会爬到左侧阴暗处。 10. 企鹅喜爱生活在______（填“炎热”或“寒冷”）的环境。 【答案】寒冷 【解析】 【详解】企鹅体内脂肪较多，保温能力强，体表羽毛含绒量高、保温效果好，因此它们喜欢寒冷的生活环境。 11. 保持其他条件不变，小红将生态瓶中的水倒去一半后，发现小鱼浮出水面的次数与原来相比会______（填“不变”“减少”或“增加”）。 【答案】增加 【解析】 【详解】小鱼需要依靠水中溶解的氧气呼吸，本题中其他条件不变，水倒去一半后，水中溶解的氧气总含量减少，无法满足小鱼正常呼吸的需求，小鱼会更频繁地浮出水面呼吸空气，因此浮出水面的次数会增加。 12. 使用重量、大小相同的材料，制作的船型体积越______（填“大”或“小”），船的载重量越大。 【答案】大 【解析】 【详解】用重量、大小相同的材料造船时，船型体积越大，船能排开水的最大体积越大，所能受到的最大浮力就越大，因此船的载重量就越大。 13. 在画船的设计图时，______（填“不需要”或“需要”）考虑船的材料和结构。 【答案】需要 【解析】 【详解】设计船的图纸是造船的依据，材料决定船的轻重、防水性能，船体结构决定船的稳定性、载重和浮力，只有提前在设计图里确定材料与结构，才能按照图纸造出符合要求的船，因此画图时需要考虑船的材料和结构。 三、我会判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 14. 生活在寒冷北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】北极狐冬季毛色变为白色，能与雪地背景颜色保持一致，形成保护色。这种特征有利于它们在冰雪环境中隐蔽自己，躲避天敌或捕捉猎物，提高生存几率。生物体的形态特征与生活习性与其生存环境相协调，属于适应环境的表现，因此题干描述正确。 15. 香蕉树的叶子都是针状的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物叶片的形状多种多样，与其生长环境相适应。香蕉树生长在热带地区，叶子宽大呈长椭圆形，有利于吸收阳光。针状叶常见于松树等植物，主要用于减少水分散失。香蕉树的叶子并非针状，故该说法错误。 16. 古代的船都是钢铁做的，现代的船都是木材做的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】古代船只主要使用木材、竹子或芦苇等天然材料制作（如中国的木船、古埃及的芦苇船）。钢铁因冶炼技术限制，在古代极少用于造船。 现代大型船舶（如货轮、军舰）多采用钢铁或合金材料，因其更坚固耐用；部分小型船只会用木材或复合材料，但并非主流。 17. 小科在测试小船的载重量时，向小船放第5个垫圈时（每次放1个），小船刚好沉没，则该小船的最大载重量为5个垫圈。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小船的载重量是指小船漂浮时能承受的最大重量。当放入第5个垫圈导致小船沉没，说明小船无法承载5个垫圈的重量。小船在放入第4个垫圈时仍能漂浮，表明其成功承载了4个垫圈。因此，最大载重量应记录为沉没前成功承载的数量，即4个垫圈。 18. 用弹珠模拟货物进行实验时，将小船分隔成几个船舱可以提高小船的稳定性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】货物在船上的分布情况直接影响船体的平衡。弹珠属于容易滚动的物体，当船身发生倾斜时，若无阻隔，弹珠会集中滚向低处一侧，导致重心严重偏移，增加侧翻风险。将船分隔成多个独立船舱，能够限制弹珠的滚动范围，防止货物大量堆积在同一侧，从而有效保持船体平衡，提高稳定性。 四、我会完成 19. 海洋是一个巨大的资源宝库，为人类生存提供了多种资源。 （1）海洋由各种生物以及它们赖以生存的非生物环境共同组成，这样相互联系、相互影响的整体被称为（ ）。 A. 群落 B. 生物圈 C. 生态系统 （2）下图是部分海洋生物因食物关系而联系起来的海洋食物网。 ①根据上图的食物网，可以知道包含鲨鱼的食物链共有______条，请写出其中最长的一条食物链：______。 ②若人们大量捕捞乌贼、大黄鱼，则海贝的数量在短期内会大量______（填“增加”或“减少”）。 【答案】（1）C （2） ①. 4 ②. 海洋水生植物→海贝→乌贼→带鱼→鲨鱼 ③. 增加 【解析】 【19题详解】 群落只包含区域内的所有生物，不包含非生物环境；生物圈是地球整个的所有生物和环境的总和，是最大的生态系统，不是单一海洋区域；生态系统就是一定区域内所有生物和它们的非生物环境共同组成的相互作用的整体，完全符合题干描述，因此选C。 【20题详解】 ①数食物链从起点生产者（海洋水生植物）开始，沿箭头数到终点鲨鱼，一共可以数出4条包含鲨鱼的食物链，其中生物环节最多的就是最长食物链，即海洋水生植物→海贝→乌贼→带鱼→鲨鱼。②大黄鱼和乌贼都会捕食海贝，大量捕捞后，海贝的天敌数量大幅减少，海贝被捕食的压力降低，因此短期内海贝的数量会大量增加。 20. 如图所示，科学小组利用木板、橡皮筋、螺旋桨等材料制作了一艘小船。用手转动转轴，带动橡皮筋转动，然后松开手就能使螺旋桨旋转，从而带动小船行驶起来。 （1）制作小船的基本步骤有：①制订方案；②明确任务；③测试；④评估与改进；⑤制作。其中正确的步骤排序是（ ）。 A. ⑤②①④③ B. ②①⑤③④ C. ④②⑤①③ （2）把小船设计成尖形船首的目的是______。 （3）该小船的动力来源是（ ）。 A. 电力 B. 橡皮筋的弹力 C. 风力 （4）调试好小船，将一个螺母放在小船上，小船会下沉一点，与不放螺母相比，此时小船受到的浮力会______（填“变大”或“变小”）。 【答案】（1）B （2）减少小船行驶时水对船的阻力（意思相近即可） （3）B （4）变大 【解析】 【小问1详解】 制作任何物品，首先需要明确任务，知道要做什么，所以第一步是②。明确任务后，才能制订方案，即题目中的①。方案制定好，接下来就是制作，即⑤。制作完成后，需要测试其性能，即③。测试后，根据结果进行评估与改进，即④。故选B。 【小问2详解】 尖形船首的设计，主要是为了让小船在水中行驶时，水流能够更顺畅地流过船身，从而减少水的阻力。 【小问3详解】 题目中提到“转动转轴，带动橡皮筋转动，然后松开手就能使螺旋桨旋转”。橡皮筋在被扭转后，会因为自身的弹力而产生恢复原状的力，即弹力。这种弹力带动螺旋桨旋转，从而推动小船行驶。题目中未提及水流对小船的推动作用，题目中没有利用风力。故选B。 【小问4详解】 根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于它排开液体的重力。排开的水量越多，排开液体的重力越大，浮力也就越大。增加螺母后，排开的水量增加了。不放螺母时，小船漂浮，排开的水量（体积）刚好产生与船身自重相等的浮力。放上螺母后，小船总重增加，为了保持漂浮，它必须排开更多的水来产生额外的浮力，以平衡新增的重力。 于是小船下沉一些，浸入水中的体积增大，排开的水量随之增大。故此时小船受到的浮力会变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $