内蒙古自治区包头市第四十中学2025-2026学年度第二学期八年级物理期中试题

包四十中2025-2026学年第二学期校内调研考试 初二年级物理试卷 2026.4 选择题：（本题包括16个小题，每小题3分，共48分。 每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案 标号涂黑) 的 1.下列关于力的说法中，正确的是() A.力可以脱离物体单独存在 B.两个物体接触就一定产生力的作用 C.力的作用效果只与力的大小有关 D.物体间力的作用是相互的 2.关于重力，下列说法正确的是() A.重力的方向总是垂直于地面向下 B.物体的质量越大，受到的重力越大 C.重力的作用点一定在物体的几何中心D.在空中飞行的物体不受重力作用 3.下列实例中，目的是增大压强的是() A.载重汽车安装多个车轮 B.滑雪板做得宽大 C.菜刀的刀刃磨得锋利 D.骆驼的脚掌很宽大 4.关于液体压强，下列说法正确的是( A.液体压强的大小与液体的质量有关 B.液体压强随深度的增加而减小 野 C.同种液体中，同一深度处向各个方向的压强相等 D.液体压强的方向总是竖直向下 5.下列现象中，不能证明大气压存在的是( A.覆杯实验 B.钢笔吸墨水 C.高压锅煮熟食物 D.吸盘挂钩吸在墙上 6.关于浮力，下列说法正确的是( A.浸在液体中的物体一定受到浮力 B.浮力的方向总是竖直向上 C.物体的体积越大，受到的浮力越大 D.浮力的大小与液体的密度无关 7.关于流体压强与流速的关系，下列说法正确的是() A.流速越大的位置，压强越大 B.流速越小的位置，压强越小 C.飞机机弧利用了流体压强与流速的关系获得升力 D.喷雾器是利用流体压强大的位置向压强小的位置流动工作的 8.一个重60N的物体静止在水平地面上，与地面的接触面积为0.01m2,则物体对地面的压强为 酌 A.6×103Pa B.6×104Pa C.6×10pa D.6Pa 9.下列关于功的说法中，正确的是( A.有力作用在物体上，就一定对物体做功 B.物体移动的距离越大，做功越多 C.力对物体做功的多少与力的方向有关 D.不做功的物体，一定没有受到力的作用 10.关于功率，下列说法正确的是() A.功率越大，做功越多 B.功率越大，做功越快 C.做功时间越长，功率越小 D.功率是表示做功多少的物理量 第1页（共4页） 11.如图所示，有一个重力为G的长方体悬浮在液体中，其受到的浮力为F,液体对长方体向下 和向上的压力分别为和F。下列说法错误的是() A.F<F, ，B.Fm+F3=F+G C.长方体相对侧面所受液体的压力相互平衡 D.若物体悬浮于更深的位置，与图示位置相比，E、F2之差不变 12.某同学用20N的力将重5N的物体匀速提升1m,拉力做的功为() A.5J B.20J C.25J D.15J 13.某物体在10s内做功400J,则该物体的功率为() A.4W B.40W C.4000W D.0.025W 14.下列关于弹簧测力计的使用，正确的是( A.测量前无需检查指针是否指在零刻度线处 B.测量时，弹簧测力计必须竖直放置 C.读数时，视线应与弹簧测力计的刻度线相平 D.超过量程的力也可以测量，只要不超过太多 15.体积相同的甲、乙两个物体，分别浸没在水和盐水中，下列说法正确的是() A.甲受到的浮力大于乙受到的浮力 B.甲受到的浮力小于乙受到的浮力 C.甲、乙受到的浮力相等 D.无法判断甲、乙受到的浮力大小 16.关于功和功率的关系，下列说法正确的是( A.做的功越多，功率一定越大 B.功率越大，做的功一定越多 C.相同时间内，做的功越多，功率越大 D.做功时间越短，功率一定越大 二.作图与实验题：（本题包括3个小题，17题10分，18题 12分，19题14分。请将答案写在答题卡上对应位置) 17.(10分)小宏利用质量可忽略不计的塑料瓶开展关于压强的相关实验。 (1)实验如图中A、B所 示，用同一个装满水的塑料 瓶分别放在砖块、海绵上， 两者的形变程度明显不同， 则A图中水瓶对砖块的压强 砖块 海绵 海绵 海绵 海绵 海绵 PA和B图中水瓶对海绵的压 B 强PB的大小关系为PA PB（选填“>”“<”或“=”)； 第2页（共4页） 包头市第 (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图B、C所示，观察到海绵形变程度 不同，表明 (3)比较C、D、E图三次实验，得出结论：在受力面积相同时，压力大小越小压力的作用效果 越不明显，用这个规律可以解释的事例是 A.限制货车超载 B.铁轨下面铺放枕木 C.破窗锤的敲击端做成锥状 (4)对比B、F两图，说明压力作用效果跟物体的重力大小 一（填“有关”或“无关”)： (⑤)如图G所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，海绵的凹陷程度与B图 (填“一样”或“不一样”)。 18.(12分)在“探究影响浮力大小的影响因素”的实验时，用到了弹簧测力计、圆柱体、两 个相同的圆柱形容器，一定量的水和盐水，其实验装置和弹簧测力计示数如图所示。 (1)圆柱体浸没在水中 时所受浮力为 N。 4.8 (2)分析比较图甲、 丙、丁，说明浮力的大 小与物体所处的液体 无关。分析比 7777777777777 7 较图甲、丁、戊，说明 丙 戌 浮力的大小与液体 有关。 (3)圆柱体的体积是 m3,图戊中盐水的密度是 kg/m (4)如图己所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，逐渐调高升降台来使溢水杯上升，随着圆 柱体浸入水中的体积变大，弹簧测力计A的示数变化量 (选填“大于”“等于”或“小 于”)B的示数变化量。 19.（14分)学习了功率的知识后，甲和乙两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率，他 们测量前设计了如下问题，请你帮忙补充完整。 (1)实验需要的测量器材有磅秤、 (2)为了更好实验，两位同学设计的实验方案如下，其中多余的是 A.测出自身的质量m B.测出楼梯的总长度L C.测出楼梯的竖直高度h D.测出上楼所用的时间t E.算出上楼功率P (3)最后计算出爬楼的功率表达式：P (用以上字母表示)： (4)甲和乙都觉得测功率需要多次实验求平均值，主要目的是为了 ,他们给出了以下 2种方法：甲：每天测1次自己正常爬楼的功率，一星期后把测得的所有值取平均值； 乙：在2h内不间断地爬楼n次，最后求出n次爬楼的平均值。 其中， (选填“甲”或“乙”)同学求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率： 第3页（共4页） 四十中学 (⑤)如果他们是快速爬楼，其功率与 相近。 A.5W B.50W C.500W D.5000W 三.综合应用题：（本题包括2个小题，20题8分，21题8 分。请将答案写在答题卡上对应位置) 20.(8分)著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于木桶壁上最长的 那块木板，而取决于木桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，如图所示，已知平底空 木桶质量3kg,桶壁上最长木板的竖直高度为60cm,最短木板的竖直高度为20cm,木桶底面积 为400cm2(不计木桶壁厚度)。现将木桶装满水后，木桶底部对地面压强为3000Pa。求： (1)在距水面5cm处水产生的压强： (2)水对木桶底部压强和压力； (3)木桶中水的质量。 21.(8分)如图甲所示，用弹簧测力计悬挂一个实心圆柱体物块，从盛水的烧杯上方某一高度 匀速下降，直至物块浸没于水中并继续匀速下降（物块未与烧杯底接触）。物块下降过程中，弹 簧测力计示数F与物块下表面下移的高度h的关系如图乙所示。（忽略液面高度的变化，8取 10N/kg.Px=1.0x10'kg/m) 求：(1)物块完全浸没在水中时受到的浮力是多少？ 本FN (2)物块的体积是多少？ A (3)物块的密度是多少？ 白 10 (4)物块刚好被完全浸没时，水对物块下表面的 8 压强是多少？ 012345678910hMcm 甲 乙 第4页（共4页）