4.1 多变的天气（第二课时）课件2025-2026学年中华中图版（五四学制）地理六年级上册

该初中地理课件围绕“多变的天气”第二课时，聚焦灾害性天气的类型、影响及应对措施，以巴黎奥运会“空调争议”时事热点导入，通过“为奥运会制作应对小贴士”的项目任务作为学习支架，连接天气现象与实际应用，引导学生从问题探究到实践制作。 其亮点在于采用项目化学习，以“5W+1H”分析法引导分组探究，通过翻阅图册、上网搜索、走访场馆、咨询专家等多元方式收集信息，体现地理实践力与综合思维。小组讨论结合时间、对象、灾害类型形成针对性措施，成果分享环节有结构化评价，助力学生提升区域认知与问题解决能力，也为教师提供清晰的教学流程与实践指导。

多变的天气（第二课时） 年 级：六年级 学 科：地理（中华地图学社 中国地图出版社） 主讲人： 1 巴黎奥运会“空调争议” 台风 暴雨 寒潮 大雾 雷暴 冰雹 有哪些灾害性天气？ 二、操作步骤： Step1 提出问题，分组探究 Step2 查找资料，收集信息 Step3 小组讨论，形成观点 Step4 创意构思，设计制作 一、任务要求： 针对巴黎奥运会可能出现的灾害性天气，任选一种，制作应对小贴士。 【项目任务】为巴黎奥运会 制作应对灾害性天气的小贴士 “5W + 1H”分析法 【项目任务】 为巴黎奥运会制作应对灾害性天气的小贴士 ? Who （对象） What （内容） 应急小贴士的服务对象是谁？ 灾害性天气会对奥运会产生哪些影响？ Where （地点） When （时间） 夏季可能会出现哪些灾害性天气？ 巴黎可能会出现哪些灾害性天气？ Why （原因） How （怎么做） 为什么会出现灾害性天气？ 我们应该如何应对灾害性天气？ Step1 提出问题，分组探究 “5W + 1H”分析法 ? What （内容） 灾害性天气会对奥运会产生哪些影响？ Where （地点） When （时间） 夏季可能会出现哪些灾害性天气？ 巴黎可能会出现哪些灾害性天气？ How （怎么做） 我们应该如何应对灾害性天气？ Step1 提出问题，分组探究 【项目任务】 为巴黎奥运会制作应对灾害性天气的小贴士 【方法①】 翻阅地理图册查找资料 Step2 查找资料，收集信息 【方法①】 翻阅地理图册查找资料 Step2 查找资料，收集信息 Step2 查找资料，收集信息 【方法②】 上网查找搜集信息 Step2 查找资料，收集信息 【方法②】 上网查找搜集信息 【方法③】 走访场馆获取信息 Step2 查找资料，收集信息 Step2 查找资料，收集信息 【方法④】 咨询专家获取信息 Q： 高温天气会对人体健康产生哪些影响？ Q： 高温对不同体育项目分别有哪些影响（如田径、足球等）？ 【方法①】 翻阅地理图册查找资料 【方法②】 上网查找搜集信息 【方法③】 走访场馆获取信息 【方法④】 咨询专家获取信息 Step2 查找资料，收集信息 Step3 小组讨论，形成观点 第四组 如何应对巴黎奥运会期间的灾害性天气？ A同学 ：上网查找获取预警信息 Step3 小组讨论，形成观点 A同学 ：上网查找获取预警信息 Step3 小组讨论，形成观点 B 同学：上网搜集灾害性天气的 特点及危害，储备所需的应急物资。 生活必需品 应急物品 A同学 ：上网查找获取预警信息 Step3 小组讨论，形成观点 B同学 ：上网搜集灾害性天气的 特点及危害，储备所需的应急物资。 C同学：上网搜集防御指南 A同学 ：上网查找获取预警信息 Step3 小组讨论，形成观点 B同学 ：上网搜集灾害性天气的 特点及危害，储备所需的应急物资。 C同学：上网搜集防御指南 D同学：走访场馆，在模拟体验中提出应对措施。 Step3 小组讨论，形成观点 第四组 如何应对巴黎奥运会期间的灾害性天气？ 灾害性天气的预防与应对 会受到时间、对象和灾害性天气类型等因素的影响。 Step3 小组讨论，形成观点 灾害性天气的预防与应对会受到时间的影响。 采取避险措施，加强自我防护。 01 灾害性天气来临前 02 灾害性天气来临后 查阅预警信息，提前做好准备。 做好自我防护，储备应急物资。 Step3 小组讨论，形成观点 ◀ 应对暴雨的措施：（观众和游客） 1. 在地势较高的位置或坚固的建筑物内避雨； 2. 如果路面开始积水，不在低洼路段停留； 3. 在积水中行走，要注意观察，防止跌入井、坑、洞中； ...... 应对高温的措施：（观众和游客） 1. 选择易吸汗、宽松、透气的衣物； 2. 外出佩戴遮阳帽、太阳镜，并涂抹防晒霜； 3. 适量饮用淡盐开水、凉茶等，以补充体内水分和电解质； ...... ▶ 灾害性天气的预防与应对会受到灾害性天气类型的影响。 Step3 小组讨论，形成观点 灾害性天气的预防与应对会受到对象的影响。 1. 选择易吸汗、宽松、透气的衣物； 2. 外出佩戴遮阳帽、太阳镜，并涂抹防晒霜； 3. 适量饮用淡盐开水、凉茶等，以补充体内水分和电解质； ...... 观众和游客 1. 在高温下训练或比赛时，制定合理的饮水休息计划。但要注意，不要过量补水； 2. 通过热水浸泡、桑拿浴等形式，提高运动员的热适应能力；...... 运动员 Step4 创意构思，设计制作 第一步：确定主题 第二步：筛选信息 第三步：设计排版 Step4 创意构思，设计制作 醒目的标题 清晰的排版 设计的美观 【成果分享】 展示交流，互相评价 新课小结 —— 项目化学习的方法 Step1 提出问题，分组探究 Step2 查找资料，收集信息 Step3 小组讨论，形成观点 Step4 创意构思，设计制作 “5W + 1H”分析法 【方法①】 翻阅地理图册查找资料 【方法②】 上网查找搜集信息 【方法③】 走访场馆获取信息 【方法④】 咨询专家获取信息 第一步：确定主题 第二步：筛选信息 第三步：设计排版 【评价指标】 信息收集、观点结论 设计制作、展示交流 基于本课的学习内容和学习方法，请同学们找一找2028年将要举办奥运会的洛杉矶有哪些常见的灾害性天气？再选择其中的一种（除高温外），为洛杉矶奥运会制作一份应对灾害性天气的小贴士。 课后作业 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 $