精品解析：湖北应城市2025-2026学年下学期期中考试七年级道德与法治·历史试卷-初中历史

**基本信息** 湖北应城市2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷，覆盖隋唐宋元核心内容，通过材料、图表、论述题结合，考查唯物史观、时空观念等素养，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|隋朝运河作用、唐朝农业政策、宋元政治制度等|结合诗句（如黄巢“满城尽带黄金甲”）、图片（《职贡图》）、表格（隋唐科技成就）考查史料实证| |非选择题|4题/36分|开元盛世成因、唐元民族政策、宋元行政制度、跨朝代综合论述|16题要求选2个以上事件论述（如科举制与中央集权），体现历史解释与家国情怀，契合中考开放性命题趋势|

湖北应城市2025-2026学年下学期期中考试七年级 初中历史 一、选择题（共12题，每题2分，共计24分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 2. 唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调（ ） A. 民贵君轻 B. 轻徭薄赋 C. 以农为本 D. 重农抑商 3. 下边图片反映了（ ） A. 铁器和牛耕得到推广 B. 唐朝农业生产的发展 C. 宋朝牛耕技术的改进 D. 元朝灌溉技术的提高 4. 唐末农民起义军领袖黄巢（下图）作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义（ ） A. 直接推翻了唐朝的统治 B. 形成了五代十国的局面 C. 给唐朝统治者施以致命打击 D. 促使唐朝国势从此由盛转衰 5. 下面是阎立本绘制的《职贡图》，描绘的是唐太宗时南洋的婆利、罗刹等国以及边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的情景。该作品可用于研究唐朝（ ） A. 民族关系与对外关系 B. 中央对边疆地区管理 C. 汉藏间经济文化交流 D. 全盛时期的发展概况 6. 史诗互证是研究历史的一种方法。以下诗句能反映唐朝社会风气兼容并包的是（ ） A. 君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D. 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 7. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 8. 北宋初期，宋太祖把原来由武将任职的地方高级长官逐渐改由文官担任，宋太宗时继续抑制武将、提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是（ ） A. 崇文抑武 B. 弱枝强干 C. 君弱臣强 D. 无为而治 9. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ） A. 增加财政收入 B. 抑制土地兼并 C. 促进商品经济的发展 D. 加强对人民的控制 10. 澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 11. 伶仃洋位于广东省珠江口，是南中国大门上的一道防线。当年文天祥被俘经过此地时，曾写下这样的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”该诗的写作背景是（ ） A. 金灭北宋 B. 西夏灭亡 C. 元灭南宋 D. 元朝灭亡 12. 忽必烈接受了汉族儒臣提出的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，他还依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。他的这些举措（ ） A. 结束了草原的分裂割据 B. 延缓了蒙古的统一进程 C. 有助于元朝统一全国 D. 消除了各民族间的矛盾 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，唐玄宗是无法成为盛世之君的。他深知“治民必先治吏”的道理，罢免了大量中宗时期通过特殊关系委任的官员。还屡次下诏限制土地买卖，大力发展生产。他的杰出之处还在于不固执己见，不墨守成规，善于从实际情况出发，做出正确的选择。 ——摘编自阎守诚《唐玄宗与开元盛世》 材料二 唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教（基督教分支）各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 （1）根据材料一，简述唐玄宗统治前期的盛世名称，并概括其出现的原因。 （2）根据材料二，概括唐朝对外交往的特点。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二 元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。蒙古西征带来了人口流动，来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期毗邻而居，互相影响，民族融合再现高潮。……回族、土族等新的民族共同体雏形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （1）根据材料一，指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析元代形成民族大融合高潮的原因。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大……也出现过三人一道担任宰相的情况……宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财政归之三司，亦非宰相所得预……逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （1）根据材料一，概括宋初为限制宰相权力采取的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度以及其对后世的影响。 16. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料：中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 隋朝 统一全国；加强中央集权 开通大运河；科举制正式确立 唐朝 完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；玄奘西行 创立殿试制度 安史之乱；藩镇割据；鉴真东渡 五代十国时期 政权更迭与分立 宋朝 重文轻武，增加科举取士名额，提高进士地位 出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语 元朝 完成全国统一；确立君主专制的中央集权制度； ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） 阅读以上材料，选择材料中两个（或两个以上）事件，确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北应城市2025-2026学年下学期期中考试七年级 初中历史 一、选择题（共12题，每题2分，共计24分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知，大运河的开凿沟通南北，便利于南粮北运，有利于巩固隋朝统治，D项正确；材料反映了大运河有利于南北的往来，与提高行政效率无关，排除A项；材料信息强调大运河开凿的积极影响，没有涉及加重百姓徭役负担，排除B项；材料信息没有涉及到民族交往情况，不能说明运河促进了民族融合，排除C项。故选D项。 2. 唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调（ ） A. 民贵君轻 B. 轻徭薄赋 C. 以农为本 D. 重农抑商 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”可知，唐太宗和唐玄宗都重视农业发展，强调以农为本，C项正确；题干没有体现君民关系问题，排除A项；轻徭薄赋是减轻徭役和赋税，题干强调以农为本，排除B项；唐玄宗和唐太宗都强调以农为本，没有体现对商业的态度，无法得出重农抑商的结论，排除D项。故选C项。 3. 下边图片反映了（ ） A. 铁器和牛耕得到推广 B. 唐朝农业生产的发展 C. 宋朝牛耕技术的改进 D. 元朝灌溉技术的提高 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁器和牛耕得到推广是春秋战国时期的史实，和题干工具及时代不符，错误。 B.曲辕犁改进了耕作技术，筒车提升了灌溉效率，二者共同反映了唐朝农业生产的发展，正确。 C.曲辕犁和筒车是唐代的农业工具，并非宋朝牛耕技术的改进，错误。 D.曲辕犁是耕作工具，并非灌溉工具，且二者都不属于元代，错误。 4. 唐末农民起义军领袖黄巢（下图）作诗云：“冲天香阵透长安；满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义（ ） A. 直接推翻了唐朝的统治 B. 形成了五代十国的局面 C. 给唐朝统治者施以致命打击 D. 促使唐朝国势从此由盛转衰 【答案】C 【解析】 【详解】A.直接推翻唐朝统治的是朱温，并非黄巢起义，错误。 B.五代十国的局面是唐朝灭亡后才形成的，不是黄巢起义直接导致，错误。 C.黄巢起义转战大半个中国，攻入长安，给唐朝统治施以致命打击，符合史实，正确。 D.促使唐朝国势由盛转衰的是安史之乱，并非黄巢起义，错误。 5. 下面是阎立本绘制的《职贡图》，描绘的是唐太宗时南洋的婆利、罗刹等国以及边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的情景。该作品可用于研究唐朝（ ） A. 民族关系与对外关系 B. 中央对边疆地区管理 C. 汉藏间经济文化交流 D. 全盛时期的发展概况 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的“阎立本绘制的《职贡图》，描绘的是唐太宗时南洋的婆利、罗刹等国以及边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的情景”和所学可知，《职贡图》描绘了唐太宗时期南洋的婆利、罗刹等国（属于对外关系范畴）以及边远少数民族（属于民族关系范畴）使臣携带贡品来唐朝进贡的情景，体现了唐朝与周边民族及外国的交流，A项正确；“中央对边疆地区管理”侧重行政管辖措施，如图中“进贡”未直接体现中央对边疆的具体管理政策，排除B项；“汉藏间经济文化交流”仅涉及汉藏关系，而图中还包含南洋国家，范围过窄，排除C项；《职贡图》仅反映外交和民族交流方面，不能全面代表唐朝全盛时期的整体发展，排除D项。故选A项。 6. 史诗互证是研究历史的一种方法。以下诗句能反映唐朝社会风气兼容并包的是（ ） A. 君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D. 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“反映唐朝社会风气兼容并包”和所学知识可知，“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”少数民族的乐器和装扮传入中原地区，影响了汉族人民的生活，唐朝时期，实行开明的民族政策，唐太宗被称为“天可汗”，D项正确；“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田”描绘的是隋朝灭亡，排除A项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是唐朝开元盛世的景象，排除B项；“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”描绘的是唐朝长安城的规划十分整齐，像一个棋盘，排除C项；故选D项。 7. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息和所学可知，隋唐时期的赵州桥、雕版印刷品《金刚经》和《唐本草》等科技成就，已经走在了世界前列，B项正确；材料未涉及隋唐时期对外来文化的吸收，排除A项；材料强调的是隋唐时期的科技在世界上的地位，没有体现隋唐时期的科技影响周边国家，排除C项；材料未涉及农业科技成就，排除D项。故选B项。 8. 北宋初期，宋太祖把原来由武将任职的地方高级长官逐渐改由文官担任，宋太宗时继续抑制武将、提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是（ ） A. 崇文抑武 B. 弱枝强干 C. 君弱臣强 D. 无为而治 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋实行崇文抑武政策，重用文官、抑制武将，文臣统帅兵权，提升文官地位，削弱武将权力，与题干内容完全相符，正确。 B.弱枝强干指加强中央权力、削弱地方权力，侧重中央与地方的关系，题干主要体现文臣与武将的地位差异，错误。 C.北宋通过一系列措施强化皇权，君主权力加强，并非君弱臣强，错误。 D.无为而治是道家治国思想，多用于西汉初，北宋积极加强专制集权，与此无关，错误。 9. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ） A. 增加财政收入 B. 抑制土地兼并 C. 促进商品经济的发展 D. 加强对人民的控制 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“国家财政收入……增长了4倍”“中央积蓄的钱粟……可以支二十年之用”直接反映了王安石变法增加了国家财政收入，正确。 B.材料中未涉及抑制土地兼并，只提到财政收入增长，错误。 C.材料展示的是王安石变法使国家财政收入增加，未涉及商品经济的发展（如市场繁荣、货币流通、商业税收等），错误。 D.保甲法确实有加强对民众控制的作用，但材料只提到财政收入增长，未涉及保甲法，错误。 10. 澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争”可知，宋辽边境地区榷场的设立，使双方在此用各种商品进行交换，加强了宋辽经济联系，D项正确；榷场是由官府主导控制的对外贸易市场，没有扩大宋朝统治区域，排除A项；辽宋之间的榷场属于边境贸易，不能推动海外贸易的发展，排除B项；澶渊之盟后形成了政权并立局面，且并未因榷场而改变，排除C项。故选D项。 11. 伶仃洋位于广东省珠江口，是南中国大门上的一道防线。当年文天祥被俘经过此地时，曾写下这样的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”该诗的写作背景是（ ） A. 金灭北宋 B. 西夏灭亡 C. 元灭南宋 D. 元朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续开展抗元斗争。后来文天祥兵败被俘，宁死不屈，表现出崇高气节，写下诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，C项正确；金灭北宋发生在1127年，与题干文天祥所处时间不符，排除A项；西夏灭亡于1227年，与文天祥被俘无关，排除B项；元朝灭亡于14世纪，而文天祥生活于13世纪，排除D项。故选C项。 12. 忽必烈接受了汉族儒臣提出的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，他还依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。他的这些举措（ ） A. 结束了草原的分裂割据 B. 延缓了蒙古的统一进程 C. 有助于元朝统一全国 D. 消除了各民族间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“忽必烈接受了汉族儒臣提出的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，他还依照中原王朝的统治方法，设立各种机构”可知，忽必烈继承汗位后接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，促进了蒙古族的汉化，缓解了蒙古族与中原民族的矛盾，有助于元朝统一全国。C项正确；成吉思汗结束了草原的分裂割据，统一了蒙古草原，排除A项；成吉思汗统一了蒙古草原，忽必烈是继承成吉思汗的汗位，排除B项；“消除了”说法过于绝对，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，唐玄宗是无法成为盛世之君的。他深知“治民必先治吏”的道理，罢免了大量中宗时期通过特殊关系委任的官员。还屡次下诏限制土地买卖，大力发展生产。他的杰出之处还在于不固执己见，不墨守成规，善于从实际情况出发，做出正确的选择。 ——摘编自阎守诚《唐玄宗与开元盛世》 材料二 唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教（基督教分支）各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 （1）根据材料一，简述唐玄宗统治前期的盛世名称，并概括其出现的原因。 （2）根据材料二，概括唐朝对外交往的特点。 【答案】（1） 名称：开元盛世。原因：唐初社会生产力的发展（社会财富的积累）；整顿吏治；采取有利于经济发展的政策；统治者个人善于灵活决策。 （2） 特点：人员构成多元；交往频繁；交往范围广；双向交流（技术输出与吸纳留学生）；宗教文化广泛传播。 【解析】 【小问1详解】 名称：“《唐玄宗与开元盛世》”→提炼“开元盛世”。 原因：“如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累”→提炼“唐初社会生产力的发展（社会财富的积累）”；“治民必先治吏”→提炼“整顿吏治”；“大力发展生产”→提炼“采取有利于经济发展的政策”；“善于从实际情况出发，做出正确的选择”→提炼“统治者个人善于灵活决策”。 【小问2详解】 特点：“唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员”→提炼“人员构成多元”；“每年都有大批外国客人前往长安”→提炼“交往频繁”；“当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往”→提炼“交往范围广”；“中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生”→提炼“双向交流（技术输出与吸纳留学生）”；“佛教、景教（基督教分支）各自迎来了在中国广泛传播的机会”→提炼“宗教文化广泛传播”。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二 元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。蒙古西征带来了人口流动，来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期毗邻而居，互相影响，民族融合再现高潮。……回族、土族等新的民族共同体雏形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。 ——摘编自《简明中国历史读本》 （1）根据材料一，指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析元代形成民族大融合高潮的原因。 【答案】（1） 特点：推行开明的民族政策。原因：唐统治者具有少数民族血统；李唐统治集团发展进步的民族观；唐朝疆域辽阔，民族众多，正确处理民族关系是巩固统治的需要。 （2） 原因：元朝实现了全国统一；元朝境内大规模人口流动；各民族交错杂居，互相影响。 【解析】 【小问1详解】 特点：“推行较为开明的民族政策”→提炼“推行开明的民族政策”。 原因：“唐统治者具有少数民族血统”→提炼“唐统治者具有少数民族血统”；“发展进步的民族观”→提炼“李唐统治集团发展进步的民族观”；唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，通过与少数民族接触，吸取历史的经验与教训，可以巩固国家的统一→提炼“唐朝疆域辽阔，民族众多，正确处理民族关系是巩固统治的需要”。 【小问2详解】 原因：元朝完成全国大一统，疆域辽阔，打破地域隔绝→提炼“实现了全国统一”；蒙古西征带来民族迁徙→提炼“元朝境内大规模人口流动”；“他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期毗邻而居，互相影响”→提炼“各民族交错杂居，互相影响”。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大……也出现过三人一道担任宰相的情况……宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财政归之三司，亦非宰相所得预……逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （1）根据材料一，概括宋初为限制宰相权力采取的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度以及其对后世的影响。 【答案】（1） 措施：①设置枢密院分割宰相的军权；②设立三司分割宰相的财权；③实行群相制（宰相人数不固定，互分权力）。 （2） 地方行政制度：行省制度；影响：①加强中央集权，打破自然疆界，减少地方割据风险；②奠定后世地方行政区划的基础。 【解析】 【小问1详解】 措施：“……宋初宰相，与枢密对称两府”→提炼“设置枢密院分割宰相的军权”；“……又财政归之三司”→提炼“设立三司分割宰相的财权”；“……逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团”→提炼“实行群相制（宰相人数不固定，互分权力）”。 【小问2详解】 地方行政制度：元朝疆域广大，创立行省制，人为打破天然地理界限，防止地方割据。 影响：“打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”→提炼“加强中央集权，打破自然疆界，减少地方割据风险”；我国省级行政区划制度开端，奠定后世省制基础，沿用至今→提炼“奠定后世地方行政区划的基础”。 16. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料：中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 隋朝 统一全国；加强中央集权 开通大运河；科举制正式确立 唐朝 完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；玄奘西行 创立殿试制度 安史之乱；藩镇割据；鉴真东渡 五代十国时期 政权更迭与分立 宋朝 重文轻武，增加科举取士名额，提高进士地位 出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语 元朝 完成全国统一；确立君主专制的中央集权制度； ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） 阅读以上材料，选择材料中两个（或两个以上）事件，确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整） 【答案】示例一：事件：科举制正式确立；完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；创立殿试制度。 观点：隋唐时期的制度建设推动了国家治理能力的提高。 论述：隋朝创新人才选拔方式，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式形成。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。隋唐时期完善中央官制，形成三省六部制，三省分工明确，相互配合，有利于提高行政效率，三省长官都是宰相，彼此牵制，有利于削弱相权，加强皇权，三省六部制是中国古代中央官制的一大转变。综上所述，创立符合时代需要的政治制度有利于推动国家治理能力的提高，促进社会进步发展。 示例二：事件：安史之乱；政权更迭与分立；出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。 观点：北方频发的战乱导致经济重心在南宋时期完成南移。 论述：持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术和生产经验，增加了南方的劳动力，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。《宋史》记载“国家根本，仰给东南”，民间亦有“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”的俗语流传，到南宋时经济重心完成南移。综上所述，安定的社会环境是经济发展的基本保证，是人民安居乐业的前提条件。 示例三：事件：玄奘西行；鉴真东渡。 观点：中外文化交流促进了世界文化的发展。 论述：唐贞观初年，为求取佛法，玄奘西行，研习佛法，10多年后携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，据他的口述由第子记录成书的《大唐西或记》，记载了玄奘游历过的各国风情，是研究中外交流史的珍贵文献。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真四次东渡，终达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。综上所示，中外文化交流为文化的繁荣提供了条件，促进了世界文化的发展。 【解析】 【详解】论述：开放性回答，言之有理即可。根据材料信息，选择两个或两个以上的事件，结合所学围绕所选取的事件得出观点，如选择事件：科举制正式确立；完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；创立殿试制度，结合所学可得出观点：隋唐时期的制度建设推动了国家治理能力的提高。之后进行论述，结合所学隋唐时期的选官制度和中央官职展开即可，如结合所学科举制的知识可知，隋朝创新人才选拔方式，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式形成，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度；结合所学三省六部制的知识可知，隋唐时期完善中央官制，形成三省六部制，三省分工明确，相互配合，有利于提高行政效率，三省长官都是宰相，彼此牵制，有利于削弱相权，加强皇权，三省六部制是中国古代中央官制的一大转变。最后总结，如创立符合时代需要的政治制度有利于推动国家治理能力的提高，促进社会进步发展。如选择事件：安史之乱；政权更迭与分立；出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。结合所学可得出观点：北方频发的战乱导致经济重心在南宋时期完成南移。之后进行论述，结合所学安史之乱的影响南方经济的发展展开即可，最后简要总结。如选择事件：玄奘西行；鉴真东渡。结合所学可得出观点：中外文化交流促进了世界文化的发展。之后进行论述，结合所学玄奘西行；鉴真东渡的贡献展开即可，最后简要总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $