6.4.3 余弦定理、正弦定理 测试卷-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.3 余弦定理、 正弦定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 双滦区
文件格式 DOCX
文件大小 974 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 mhth
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58231885.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以余弦定理、正弦定理为核心,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从单一公式应用到实际问题解决的进阶,培养数学运算、推理能力及模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|余弦/正弦定理直接应用、三角形形状判断|单选题1-5(如已知三边求最大角)、填空题12-13(如三角形解的个数),强化公式记忆与基本运算| |能力提升|多命题判断、实际测量问题、面积与外接圆综合|单选题6-8(如云外楼高度测量)、多选题9-11(如周长面积最值),培养几何直观与逻辑推理| |综合应用|复杂图形计算、动态问题与最值探究|解答题15-19(如两山顶距离测量、角平分线与面积关系),提升综合建模与问题解决能力|

内容正文:

2025--2026学年第二学期高一数学余弦定理、正弦定理测试卷 一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1.已知的三条边长分别为3,5,7,则最大的内角为(     ). A. B. C. D. 2.已知分别为三个内角的对边,若,则的形状为 (    ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 3.在中,角、、的对边分别为、、,的面积记为,且,则=(    ) A. B. C. D. 4.记的内角,,的对边分别是,若,,,则(   ) A. B. C. D. 5.在△ABC中,满足,则(  ) A. B.或 C. D.或 6.已知的内角所对的边分别为,下列四个命题中正确个数是(   ) ①若,则定为等腰三角形; ②若,则一定是钝角三角形; ③若点是边上的点,且,则的面积是面积的; ④若平面内有一点满足:,且,则为等边三角形; ⑤动点的轨迹一定通过的内心. A. B. C. D. 7.云外楼(图1)是铁山坪森林公园的标志性建筑,位于山顶的云岭广场,登顶后可以俯瞰长江和铜锣峡的壮丽景色.我校某数学兴趣小组成员为测量云外楼的高度,在与塔底位于同一水平面上共线的,,三处进行测量,如图2,已知在处测得塔顶的仰角为,在处测得塔顶的仰角为,在处测得塔顶的仰角为,米,则云外楼的高度(     ) A.米 B.米 C.米 D.米 8.在中,内角的对边分别为,若,且的面积为,则外接圆的周长为(   ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,共18分。在每小题有多项符合题目要求) 9.设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,下列结论正确的是(   ) A.外接圆的面积为 B.若,则满足条件的三角形只有1个 C.面积的最大值为 D.周长的最大值为 10.在中,角的对边分别是,已知,则下列结论正确的是(    ) A. B.的面积为 C. D. 11.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,下列结论正确的是 (    ) A. B.若, ,则有两解 C.当时为直角三角形 D.的取值范围是 三、填空题(本大题共3小题,共15分) 12.记△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且ab,则______. 13.已知中,,,则满足三角形有两个解的的取值范围______. 14.在中,内角的对应边分别为,满足且的面积为,则的值为______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.本小题13分如图,已知中,,延长至点,连接. (1)求的长; (2)若,求的长. 16.本小题15分在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,,. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 17.本小题15分如图,为了测量两山顶,间的距离,飞机沿水平方向在,两个位置进行测量,,,,在同一平面内且与水平面垂直.在点测得,的俯角分别为,,在点测得,的俯角分别为,,同时测得. (1)求的长度; (2)求,之间的距离. 18.本小题17分在中,内角的对边分别为. (1)求. (2)当时. (i)求周长的取值范围; (ii)求面积的最大值. 19.本小题17分记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)求角C的大小; (2)已知D为边上的一点,,且.记,的面积分别为,,若,求的面积. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【详解】在三角形中,大角对大边,则边长为的边所对的角最大,设为, 由余弦定理得, , . 2.A 【分析】借助正弦定理、三角形内角和、诱导公式及两角和的正弦公式计算即可得. 【详解】由正弦定理将边化为角可得, 又, 故,故, 由,故,则,故, 即的形状为直角三角形. 3.B 【分析】根据三角形的面积公式,及余弦定理即可求解. 【详解】由, 则, 所以, 在中,有, 故. 4.A 【详解】中,由正弦定理,即,解得, 又,所以 ,所以为锐角,故. 5.A 【详解】由余弦定理得:,又因为, 所以. 6.C 【分析】逐一结合三角函数性质、余弦定理、向量线性运算及三角形五心的向量特征判断各命题正误,统计正确命题个数即可. 【详解】 对①,在中,由得或, 即或,故为等腰三角形或直角三角形,故①错误; 对②,由余弦定理得,已知,且,故, 又,则,即为钝角,为钝角三角形,故②正确; 对③,由,移项得,即, 故,如图所示:    与同高,面积比等于底边长之比,因此,故③错误; 对④,若,则为的重心; 若,则为的外心, 当三角形的重心与外心重合时,为等边三角形,故④正确; 对⑤,由得, 其中、分别为、方向上的单位向量, 二者和的方向与的角平分线方向一致, 故动点的轨迹为的角平分线,必过的内心,故⑤正确; 综上,正确命题为②④⑤,共个,故C正确. 7.D 【分析】设,用表示,再利用余弦定理,列式计算即得. 【详解】设,依题意,,,, 在中,由余弦定理得, 在中,由余弦定理得, 由, 可得: 解得: 8.A 【分析】利用正弦定理和余弦定理即可求得,结合面积公式及正弦定理可求外接圆的半径,进而可求周长; 【详解】由和正弦定理得,即, 因为,所以,又因,则, 由余弦定理,,因,所以,; 在中,由解得, 由正弦定理得的外接圆的半径为, 所以外接圆的周长. 9.ACD 【分析】利用正弦定理求解判断AB;利用余弦定理,结合基本不等式求解判断CD. 【详解】对于A,外接圆半径,该圆面积为,A正确; 对于B,由正弦定理得,而,因此有两解,B错误; 对于C,由余弦定理,得, 当且仅当时取等号,因此面积的最大值为,C正确; 对于D,由选项C得,, 当且仅当时取等号,则,因此周长的最大值为. 10.AB 【分析】应用余弦定理计算判断A,D,应用面积公式计算判断B,应用正弦定理求解判断C. 【详解】对于A,根据余弦定理, 得,因此,故A正确; 对于B,根据三角形面积公式,故B正确; 对于C,根据正弦定理,可得,故C不正确; 对于D,因为, 所以,故D不正确. 11.AC 【分析】利用正弦定理、诱导公式、二倍角公式及辅助角公式化简求解即可判断A;利用余弦定理求解即可判断B;通过余弦定理及可得或(舍),再利用正弦定理即可判断C;化简得,结合的取值范围即可判断D. 【详解】对于A, , 由及正弦定理得,, 由诱导公式得,, 因为,所以,所以, ,, 即, 所以或,即(舍)或,故A正确; 对于B,由余弦定理得,即,整理得, 由,所以或(舍),即有一解,故B错误; 对于C,因为,所以, 两边平方得,即, 由余弦定理得, 所以,即,解得或(舍), ,则,由正弦定理有,解得, 故为直角三角形,故C正确; 对于D, , 因为,所以,所以,所以, 所以的取值范围是,故D错误. 12.1 【分析】利用余弦定理进行角化边,化简等式即可求得c. 【详解】根据余弦定理得:, 即,整理得, 即,因为,所以. 13. 【分析】根据正弦定理,三角形有两个解,则满足,代入即可求得边的取值范围. 【详解】如图,,,垂线段, 由正弦定理知,三角形有两个解, 则满足,即, 所以的取值范围为. 14./ 【分析】利用余弦定理根据已知的三边关系式建立与的关系,再通过三角形面积公式建立与的关系,通过同角的平方关系得到的关系,代入即可计算. 【详解】因为,根据余弦定理; 又因为,解得:; 因为,故, 化简得:,即, 即,解得或(舍去); 代入可得,因为,故. 15.(1)2 (2) 【分析】(1)在中,利用正弦定理运算求解即可; (2)在中,利用余弦定理运算求解即可. 【详解】(1)在中,由正弦定理得, 且. 所以. (2)因为,则, 在中,由余弦定理得 16.(1) (2) (3) 【分析】(1)使用正弦定理角化边,余弦定理计算; (2)使用正弦定理求解; (3)使用两角和的正弦公式求解. 【详解】(1)因为,,由正弦定理可知,,,,由余弦定理,所以; (2)因为,,所以, 由正弦定理,得; (3)因为,所以,则为锐角,, 则,, 所以. 17.(1) (2) 【分析】(1) 在中,利用三角形内角和定理求出,再结合正弦定理即可求得的长度; (2) 在中,利用正弦定理求出的长度,进而得到的大小,最后在中利用余弦定理求得的距离. 【详解】(1)在中,由题意可知,, 所以. 由正弦定理得, 即. 故的长度为. (2)在中, 因为点测得的俯角为,所以, 则. 由正弦定理得, 即. 在中,, 由余弦定理得 , 所以. 故之间的距离为. 18.(1) (2)(i);(ii) 【分析】(1)由正弦定理与和角公式化简计算即得; (2)(i)由正弦定理即三角恒等变换可得,再利用正弦函数性质计算求解;(ii)由余弦定理,基本不等式即可求得答案. 【详解】(1)由正弦定理得 而右式为, 故得,因为,故. 故,则. (2)(i)由正弦定理得的周长 , 易得,则,故, 所以的取值范围是; (ii)由余弦定理得, 当且仅当时等号成立, 所以的面积, 故面积的最大值为. 19.(1) (2) 【分析】(1)根据题意利用正弦定理化角为边,然后由余弦定理求解; (2)根据题意由角平分线定理得,结合三角形面积之间的关系分析求得,再由面积公式计算. 【详解】(1)因为,所以由正弦定理得, 即, 所以,又,所以; (2)因为,所以为角的平分线,由(1)知, 所以, 所以, , 因为,所以,所以, 在和中,由余弦定理得: , , 由角平分线定理得, 所以,即, 将代入得,解得,则, 所以. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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