2026年浙江丽水市景宁畲族自治县初中毕业生学业水平适应性测试语文试卷

2026年初中毕业生学业水平适应性测试 语文 试题卷 考生须知： 1. 本卷共19题，满分为120分，其中书写分3分，考试时间为120分钟。 2. 各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。 3. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题卷”上先填写姓名和准考证号。 一 、班级开展“心向远方，步履不停”活动，请你参与。(20分) 路，蜿yán( ① ) 于岁月的褶皱 铺展着往昔与未来的绸 有人踏碎晨霜，勇敢奔走 有人沐着星辉，默默jian( ② ) 守 每段旅途都是成长的刻镂 心的方向 是永恒的引舟 1. 结合语境，根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①蜿yán ▲ ②jian ▲ 守 2. 研讨小组梳理“路”的含义，绘制了词义图，请你完成任务。(3分) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 路 路，从足、从各，各声。《说 文解字》:路，道也。 《尔 雅》:路，途也。据此可推测 “路”的本义指① 名词。思想或行动 的途径，如② 。 名词，通“辂”, 泛指车，如⑧ 。 名词。指权位、如 当路、失路。 引申 (1)推测①处“路”的本义。 ( 1 分 ) (2)结合词义，②③处应分别填入哪个成语?(2分) A. 广开言路 B. 筚路蓝缕 C. 走投无路 3. 小组探究诗词中的“路”,请你完成下面的任务。(11分) (1)请将下表补充完整。 ( 9 分 ) “路”的诗词 “路”的类型 ① ▲ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ② ▲ ,③ ▲ 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) 友人送别之路 征蓬出汉塞，④ ▲ 。(王维《使至塞上》) ⑤▲,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 羁旅漂泊之路 ⑥ ▲ ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 了却君王天下事，⑦ ▲ 。 (辛弃疾《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之》) 探寻理想之路 ⑧ ▲ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 伤心秦汉经行处，⑨ ▲ 。(张养浩《山坡羊 ·潼关怀古》) 历史兴衰之路 (2)根据诗词中的“路”,小组准备写一副对联。组长写好了上联“山长水远，路艰常 怀千里志”,三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一句。( ▲ )(2分) A. 人杰地灵，不枉才高十年功 B. 海阔天空，身倦犹存九霄心 C. 云淡星稀，夜寂空余愁万古 4. 人生之路各有抉择，志向决定归途。请从下列作品中选一项，结合人物相关情节， 谈谈你对“抉择与归途”的理解。 (4分) A.《钢铁是怎样炼成的》(保尔) B.《水浒传》(林冲) C.《简 ·爱》(简 ·爱) 二、班级开展“赤脚踏雪，忠魂铸路”活动，请你参与。(16分) 栓柱的长征(节选) 鞋 ①最后一只草鞋，在雪线之上散了架。 ②麻绳崩断的轻响，像一声叹息。他愣住，抬起脚，看到冻成紫黑色的脚趾。那 感觉不是冷，是灼，是千万根烧红的针顺着脚心往上扎。 ③栓柱想起出发时，娘连夜给他编了这双鞋。用的是自家种的麻，浸了桐油，密 密地打，娘边打边念：“鞋紧脚，脚紧路，我娃儿跟路走，跟路走，莫回头。” ④草鞋鞋底还残留着家乡红泥，鞋尖被湘江的水泡发过，后来又被贵州的石头磨 薄。现在，它终于在这座连名字都没有的雪山上，完成了使命。 ⑤他弯腰去捡，手指却像树枝一样僵着，捡不起来。 一阵风吹过，那只破草鞋轻 飘飘地滚下悬崖，消失在茫茫雪雾里。 ⑥他望着鞋消失的方向，突然想起娘的话：“莫回头。” 路 ①路，不是路。 ②是前面的人用身体犁出来的、 一道深深浅浅的沟。沟里除了雪，还有别的东西 保持着前进姿态的、冻硬了的遗体。他们成了路标。 ③栓柱跟着“路标”走。脚踩下去，雪没到小腿肚，拔出时带出冰碴，刮得生疼。 没有鞋，那疼就没了遮拦，直接、嚣张。 ④他想起过湘江时，子弹在耳边“嗖嗖”地飞。那时怕死。现在不怕了。可他怕 疼，怕冷，怕胸腔里那块像风箱一样拉扯却吸不进多少气的肺。 ⑤一个“路标”歪在路边，怀里抱着枪，下巴抵在胸口，像睡着了。栓柱经过时， 看见他脚上还有一只草鞋，另一只脚光着，冻得像黑色的岩石。 ⑥他停了一下。脑子里闪过一个念头：去把他的鞋扒下来。 这个念头让他打了个寒战，比风还冷。他唾弃自己，狠狠啐了一口。 魂 ①越往上，风越大。风里有声音，像是千万人在哭，又像是千万人在唱。他分不 清。 ②视线开始模糊。白茫茫的天地旋转起来。他看见娘在灯下编草鞋，看见红旗在 瑞金城外招展，看见指导员在湘江边嘶吼“跟我上”,然后中弹，倒下。 ③幻觉越来越真。他好像回家了，坐在灶膛前，脚暖烘烘的。 ④娘说：“栓柱，把鞋脱了，烤烤火。” ⑤他喃喃地说：“娘，鞋没了。” ⑥“鞋没了，脚还在不?” ⑦“在。” ⑧ “脚在，路就能走。” ⑨他猛地一激灵，从幻觉里挣脱。不能坐，他咬着牙，用那两只光脚，继续往前杵 ，一下又一下。每一 步，都在雪上留下一个红印子，但很快就被新雪盖住。 灯 ①终于到垭口了。风在这里被撕成碎片，发出厉鬼般的号叫。他几乎是用膝盖和手肘爬过去的。翻过垭口，是下坡。他滚了下去。 ②不知滚了多久，他停在一个背风的雪窝里。天旋地转之后，他看见了光——那 橘黄色的光，从下面山谷的几顶帐篷里透出来。篝火旁有人影晃动，像温暖的、活着 的星星。 ③到营地了。他想笑，脸却僵着。他想哭，眼里却干得冒火。他尝试站起，试了三次才成 功。然后，他做了一件自己都不理解的事—— 他转过身，面对刚刚爬过来的、吞噬了 无数生命和自己那只草鞋的雪山，慢慢地，举起右手，敬了一个军礼。 ④敬给雪山。敬给“路标”。敬给那只滚下悬崖的、沾着赣南红泥的草鞋。 烬 ①很多年后，栓柱依然会梦见雪山。但梦里最清晰的，是那只轻飘飘滚落的草鞋。 四它下落的样子，那么轻，那么慢，像一个时代的注脚，悄然隐入历史的深谷。 ②而他用一双光脚走完的剩下的路，被记载在史书里，成了史诗的一个标点。只 有他知道，那个标点的滋味，是先把“不可能”嚼碎了，和着血咽下去， 再用脚板， 一步一步，丈量出来的。 ③1他后来有过很多鞋。但他总觉得，没有任何一双鞋，比得上雪山路上失去的那 只破草鞋。 ④因为它曾包裹着一个少年最滚烫的脚，和一段最冰冷的路。 33那只鞋，和他的十七岁， 一起永远地留在了雪山上。 ⑤而路，还在脚下延伸。 (选自《解放军报》,2026年2月3日) 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 【小说 ·理情节之序】 5. 文章以“鞋”为线索，串联起栓柱翻越雪山的经历，请在横线上补全相关情节。( 3 分 ) 忆娘编鞋，心念嘱托—(1) ▲ ——(2) ▲ ——抵达营地，敬礼致敬—(3) ▲ 【小说 · 赏语句之妙】 6. 请结合文章，联系上下文，回答括号里的问题。(4分) (1)沟里除了雪，还有别的东西——保持着前进姿态的、冻硬了的遗体。他们成了 路标。(为什么把牺牲战士的遗体称作“路标”?) (2)不能坐，他咬着牙，用那两只光脚，继续往前杵，一下又一下。(从描写角度 赏析。) 【小说 ·探人物之魂】 7. 文章第6段写栓柱到达营地后，并未急于投奔温暖，而是向雪山郑重敬礼。结合全文， 分析栓柱这一行为背后蕴含的复杂情感。 ( 4 分 ) 【小说 ·悟文本之道】 8. 文章虽以《栓柱的长征》为标题，却以“鞋”开篇，以“路”收束，反复写“鞋”与 “路”。请结合全文和链接材料，探究“鞋”和“路”分别承载的深层意蕴及二者共 同寄寓的精神内涵。(5分) 【链接材料】 我们没有布，就用树皮做短衫，把裤腿剪下来做鞋子。头发长了没法剃，没有住的地 方，没有灯，没有盐。我们病的病，饿的饿。即便如此，我们依旧沿着荒僻的山路， 一步步向前行进。 (选自《红星照耀中国》) 1111111 1 / 11 1 / 11 1 / 11 1 / 111 / 115555 1 / 11 1 / 11 1 / 11 1 / 112222222 学科网（北京）股份有限公司 三、班级开展“非遗焕彩，文脉永续”活动，请你参与。(12分) 材 料 一 非 遗 热 度 数 据 各地非遗民宿相关消费持续走高 1. 腾冲 X 平影戏相关表演团购订单量同比增长 488% 2. 延安 X1 股酒旅团购订单量同比增长 123% 3. 确山 X 打铁花相关表演团购订单量同比增长 70% 4. 黄山 X 鱼灯吃喝游玩团购订单量同比增长 458% 5. 湘乡 X 火壶相关表演团购订单量同比增长 451% 6. 潮汕 X 英歌舞相关表演团购订单量同比增长 795% 来源：抖音《2025年春节消费数据报告》 访谈一 “南京金箔锻制技艺”国家级传承人 王必生：我目前教六个徒弟，其中有四个是市级传承人，还有两个是区 级传承人。他们能吃苦，天天练基本功，每周三还会集中起来练习。没有三 四年的基本功，根本打不了。老祖宗世世代代留下的技艺，不能在我们手中 失传，否则以后就看不到了。我要一直干到走不动为止。 (选自《扬子晚报》,有删改) 访谈二京剧名家，2025春晚《空城计》节目表演者 王佩瑜：这次给大家带来一个京剧的传统老戏唱段，应该说家喻户晓，但 这不是重点，而是在我演唱之前会有一个皮影戏的表演，然后才是我来演唱 在表演皮影戏的时候，我其实有一种好像进入又出来、有一种穿越的感觉。我 作为一个皮影戏的观众，感受到这一项非遗艺术的魅力。在今天这样一个高速发展的时代当中，我们依然能够有机会沉下心看皮影戏、听京剧，这是一种莫 大的享受。同时戏曲、皮影戏这些代表中华民族的表演形式，它一定是深深地流淌在我们的血脉当中，只是过去很多时候没有机会去激活它。这些年我们有 很多机会去激活它，当它激活了以后，你会发现原来我们是喜欢这个东西的， 只是时机未到。我们要做的事情就是帮大家去激活流淌在我们血脉当中的舞 台表演艺术。 (选自《南方都市报》,有删改) 访谈三政府人员 政府相关负责人：2011年以来，中央财政累计安排103.54亿元用于支持 国家级非遗代表性项目保护传承、国家级非遗代表性传承人开展传承活动等 工作；文化和旅游部与教育部等部门共同实施非遗传承人研修培训计划；多地 出台政策措施，推进代表性传承人申报、评选、认定工作的规范化、制度化建 设；非遗活动进校园、非遗知识进教材、非遗传承人上讲台等活动在青少年心 中播撒下兴趣的种子……从中央到地方， 一系列举措为有志于传承非遗技艺 的人增底气、强信心。 (选自《人民日报》) 材 料 三 本 土 非 遗 调 查 陈馆长，我们的问题是 (1) 。(1分) 我们打造这个主题博物馆就是想将文物和工艺作为历 史文化的一部分保留下来。提取贝雕蕴含的各个历史时期 的信息、文化元素，用现代的方式去讲清楚其价值，这是 一个首要难题。其次，目前也面临这样一种情况--我们的 螺钿技艺名声在外，而本土市民却了解甚少。我们开发设 计了DIY系列产品和互动体验，产品远销海外，不少外国友人、外地游客到馆内参观、体验、互动，但是本地人却 很少来。 面对这样的情况，我有两点建议仅供参考： 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 9. 以下对材料一数据的分析，正确的一项是( ▲ ) ( 2 分 ) A. 根据生活服务平台数据显示，41-50岁年龄段的人群成了2025年春节吃喝玩乐的 消费主力军。 B. 今年假期，非遗热门小城的搜索量火爆，其中景德镇、宜春等地最受欢迎。 C. 2024 年，非遗体验互动形式更加多样化，非遗+科技、非遗+动漫等形式兴起。 D. 打铁花、皮影戏等非遗团购订单量的增长最明显，非遗民俗体验成了新的旅游趋势。 10. 结合材料一、二，探究非遗成为热潮的原因。 ( 3 分 ) 11. 根据材料三的采访调查，补全采访记录。 ( 3 分 ) 12. 面对非遗热潮有一些不同声音，结合材料内容及下面的链接材料，围绕“非遗‘火’ 了就是非遗‘活’了”这一观点发表你的看法。(要求：观点明确，理由充分，条理 清晰，100字左右。)(4分) 【链接材料】 专家观点：非遗产业化是双刃剑，既能反哺传承，也可能因急功近利丧失文化内核。 ——山东非遗研究者沈可 【网友热评】 网友一：过度商业化让非遗变味，传统技艺被简化成拍照打卡的“快餐文化”。 网友二：真正的非遗传承人寥寥无几，很多新入行的人虽有证书，作品却一塌糊涂， 对外宣传匠人精神，实则走工厂流水线路线，美其名曰现代化工艺，还把价格卷到非常低， 真正的手艺人根本生存不下去。大众的认知不是一朝一夕可以扭转，大多数人买东西还是 只看价格，东西怎么欣赏和辨认是不会的，最终，劣币驱逐良币。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 四、班级开展“山水寄情，志趣长存”活动，请你参与。(19分) 【甲】寄夏道甫① 袁中道 山中清寂，昼着夹衣，夜盖绵被。木树较前益深，泉更响。小庵收拾已完，明窗净几， 扫地焚香读书，差有李秃翁当日风味。如此光景，岂可不使道甫见之?清秋策马一来，同往 鹿苑为妙也。但恐有人阻游履耳，然亦是慧心人，决可与言山水之妙者。一笑，一笑!大云 缘事，承周旋，望为留神也。山中极宜大爆竹每放一爆则响半日始息。千万觅百十个，附大 云或小价③寄来，至祷，至祷! (选自《珂雪斋集) [注释]①夏道甫：作者袁中道的好友，与李贽也曾有书信往来。李贽即下文中的李秃翁。②大 云：人名。③小价：谦称，指自己的仆人。④至祷：恳切地请求。 【乙】初石湖 李贽 皎皎空中石①,结茅俯青溪。鱼游新月下，人在小桥西。 入室呼尊酒，逢春信②马蹄。因依如可就，筑竹③正堪携。 (选自《焚书 ·卷二) [注释]①空中石：指湖中巨石。②信：听凭；随意。③筑( qióng) 竹：此处指竹作的手杖，在 古典文学中，拄杖而行者多为隐士或老者。 13. 根据提示，完成下表。(4分) 重点字句 方法 释义 昼着夹衣 语境分析：联系上下文前后语境 ① ▲ 木树较前益深 联系成语：精益求精 ② ▲ 差有李秃翁当日风味 课内延伸：撒盐空中差可拟 ③ ▲ 入室呼尊酒 通假 ④ ▲ 14. 文中画线的部分有两处需要断句，从下列A～E中选出正确的两处。( 2 分 ) 山中极宜 A 大爆竹 B 每放 C 一爆 D 则响半日 E 始息。 15. 袁中道笔下的山居生活有哪些吸引人的地方?根据【甲】文内容，简要概括。(2分) 16. 阅读文章，想象袁中道的动作神态，体会情味。参考示例，给“至祷，至祷!”作批 注。 (3分) 示例：一笑，一笑!仿佛见其一番纠结后忍不住笑出声来。大家都是“慧心人”,定 能领会山水之妙。如此一想，他就有藏不住的快乐期许，掩不去的天真烂漫。 17.【乙】诗颈联“入室呼尊酒，逢春信马蹄”中，“呼”与“信”二字极富表现力，结 合诗句赏析其表达效果。(4分) 18. 袁中道和李贽二人在人生志趣上有何相通之处?请结合【甲】文与【乙】诗，作简要 分析。(4分) 五、请你参与写作活动。 19. 阅读下面的材料，按要求写作。 (50分) 有人说：“你见识到外面社会的厉害了吧?” 她却说：“我见识到我自己的厉害啦。这个世界不好对付是吗?没关系啊，我也是。” 这引发了你怎样的联想或带给你怎样的思考?请自选角度，自选文体(诗歌除外), 写一篇文章。 要求：(1)自拟题目，不少于500字；(2)不得套写、抄袭；(3)文中不得出现含有考生信 息的校、地名等。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $