2026届北京市第一六一中学高三下学期考前预测历史试题

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2026-06-05
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北京一六一中学2025一2026学年度第二学期暖身阶段测试 高三历史试卷 班级 姓名 学号 考 1.本试卷共4页,满分100分,考试时长90分钟。 生 2. 试题答案一律书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 须 3.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,非选择题用黑色字迹签字笔作答。 知 4. 考试结束后,将答题纸、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题:本大题共15道小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项符合题目的要求。把正确答案涂写在答题卡上相应的位置。 1.科学家用DNA技术研究陕西石峁古城遗址(距今约4300一4000年)时发现,其居民主体遗传成 分与本地仰韶晚期人群…脉相承,少数个体中检测到来自北方草原和南方沿海人群的遗传痕迹。 据此可知,石峁古城遗址 A.处于母系氏族社会阶段 B.印证了不同区域间的广泛商贸交往 C.具备商周文化典型特征 D.为研究早期文明的交流提供了证据 2. 云南河泊所遗址群中发现了大量汉代官府简牍,反映了古滇国的状况。《史记》载:汉武帝时“滇 王举国降,请置吏入朝”。据以下图文材料可知,西汉时期 自左向右三枚简牍上的文字分别为: 益州郡滇池(县)尼同(地名)里 滇池以亭行(以亭为节,点传递) 始元四年(公元前83年)十月丙戌朔辛丑史索时 (人名)敢言之 注:“敢言之”为汉代下级官员向上级行文的格式 ①运用文书行政加强边鶸基层治理 ②修筑了遍及全国的驿站 ③在此地设置了较完备的行政体系 ④在当地实行“改士归流” 4.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.唐代禅师洪防在龙光寺“建病坊,常养病者数百人”。武周时“置使专知(监管)”“官以本钱收利 给之”。安史之乱后,政府增设“普救病坊”,收容流民。武宗时派名德崇高的耆老负责病坊, 划拨土地作为其经济来源。上述现象表明,唐代 ①多种力量进行社会救助 ②宗族内部的救助活动逐渐兴起 ③在安史之乱后由盛转衰 ④政府力图建立救济的长效机制 A.①③ B.①④ C②③ D.②④ 4.北宋平定几个割据政权后,割据江浙的吴越国主上表北宋皇帝:“(陛下)削平诸夏,凡在率滨 高三(历史) 之内,悉归與地之图”“(吴越)版籍未归于有司….…愿以所管十三州献于阙下执事。”此举使该地“富 完安乐”。吴越纳十门宋”1… ①践行了崇文抑武方针 ②丰富了羁縻制度的内涵 ⑧体现了大一统政治观 ④利于江南经济持续发展 A.(心② B.①③ C.②④ D.③④ 5.元初有多部历法,“各成体系,不能通行全国”。郭守敬等人奉元世祖命“复测候日月星辰消息 运行之变”,间采阿拉伯天文之说,制成《授时历》。其后太史院奉圣旨印造《授时历》,每册“钞 五百文”,“敢有私造者、以违制论”。元朝还向周迪属国“赐历”。这表明,《授时历》的颁行 A.推动丁朝贡贸易的发展 B.兼具社会和政冶意义 C,旨在增加国家财政收入 D.开应西学东渐的潮流 6.晚清某大臣在《请在天津设局制造军火机器折》称“练兵之要,制器为先…此时虽在(江) 苏省开设炸弹三局,渐次著有成效,惟一省仿造,究不能數各省之用·(直隶)一且有事,较往 他省调拨,匪惟接济不穷”。该折意图 ①创办军事工业以“自强” ②增强京畿地区防御力量 ③反思甲午中日战争的失败 ④扭转“东南互保”造成的局面 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7以下是《六市新设民族资本面粉厂日产能力及在全国总量中的占比表》(单位:包)。由此折射出, 民族工业的发展 年份 哈尔滨 上海 天津 武汉 济南 无锡 全国 1897 5850 15700 480 2700 3400 38057 1912 (15.4%) (41.2%) (1.3%) (7.1%) (8,9%) 1913- 37430 55600 13540 8100 22200 12500 203585 1921 (18.3%) (27.2%)(6.7%) (4.0%) (10.9%) (6.1%) 1922— 14020 18000 40050 5360 15750 5450 193515 1936 (7.2%) (9.3%)(20.7%)(2.8%)(8.1%)(2.8%) ①北方处终优于南方 ②在一战期间尤为显著 ③受国内外政局影响而波动 ④逐步形成了完善的工业体系 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.]97年秋,一位农民说:“从前咱种的是地主的地,打下粮先给地主交租子,连肚子都填不饱: 现在咱有了自己的地,种多少都是自己的!蒋介石要抢咱的地,咱就拿起枪跟他干!”这…现象反 映出 A.土地革命稳定了苏维埃政权的基础 B,减租减息政策嬴得了农民的支持 C.土地改革激发了农民的革命积极性 D.国共两党力量对比发生根本逆转 9.“准备劳动与卫国体育制度”兴起于苏联。1954我国在学校中全面推行该制度,项目涵盖体能训 练、手榴弹掷远、武装行军等。1964年因“不够中国化”,被“青少年体育锻炼标准”所取代,改以 跑、跳、投等基础项目为主。这反映了新中国 ①社会主义基本制度的建立 ②学习苏联经验的同时独立探索 ③学校体育锻炼与国防结合 ④人民群众自力更生、艰苦奋斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第1页共4页 10.下表为2018年以来我国部分城市推出的民生服务项目。由此可知,我国的民生服务 城市 服务项目 服务亮点 北京 一刻钟便民生活图 覆盖居民日常生活刚需,营造“家门口”的便捷生活场景 武汉 渔民驿站 传承“渔文化”,打造“渔民家园”,帮助退捕渔民转产 广州 银龄长者学堂 提供“老年智能手机课堂”,把社区变成生活乐园 ①呈现出全国签-一化的趋势 ②全方位实现了社会信息化 ⑨凸显基层治理的地域特色 ④坚持以人民为中心的理念 3.①② B.①④ C.②③ D.③④ .11公元前5世纪雅典有两个中心:个是拥有城邦政治机构的主城,另…个是比雷埃夫斯。雅典人 曾修筑长墙连接二者,使它们成为防御统一体。比雷埃夫斯有许多泊船位和仓库,便于地中海地区 商船频繁出入。比雷埃夫斯 A.是公民大会的定期召开地 B依靠贵族寡头追接管理 C.与非洲加纳等国开展贸易 D保障了雅典城邦的繁柒 12.1664年,路易十四宣布:“设立个专门讨论商业问题的委员会,在朕亲自主持下…(决定) 促进商业恢复的一切办法…每年拨出…百万锂来鼓励工业和增进航运,至于经营东、西两印度公 司所付出的巨大款项,尤不在话下。”由此反映出,当时法国 ①君主强力主导工商业发展 ②鼓励对外殖民 ③实行自由放任的经济政策 ④民族认同加强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.1850年,马克思根据法国工人起义的斗争经验,首次使用了“无产阶级专政”的概念,用以☒ 分科学社会主义和空想社会主义,但尚未具体说明无产阶级专政的“样子”。1871年,他在《法兰 西内战》中总结巴黎公社的经验教训时,对无产阶级专政的原则、政治形式进行了理论提炼。这表 明 A.工人运动必须与民族解放事业紧密结合B.工人运动的实践丰富了马克思主义学说 C.社会主义革命可能首先在一国取得胜利D.社会主义实现从理想到现实的伟大飞跃 14.1924年苏联在纽约组建苏美贸易公司。通过该公司,苏联从美国采购了近千万美元的石油化工、 气车生产等设备,美国也大量购进苏联的锰、镍、木材等。1933年两国建交后,斯大林建议美国 政府,将两国贸易的业务均交给该公司。据此可知 A.苏联利用西方的技术推进工业化建设B.在经济合作中双方坚持意识形态优先 C.美苏经贸合作始干经济大危机D.苏联推行“新经济体制”改革 15.下列图片反映的历史事件,按时间顺序排列正确的是 ③纳赛尔与埃及 ①甘地进行 ②中国战区日本 ④埃寨俄比亚孟尼利克 群众庆祝收回苏 “衾盐进军切 授降签字仪式 二世在阿杜瓦战役中 伊士运河主权 .①②③④ B.①③④② C.①0②③ D.④①③② 二、非选择题:本大题共5小题,共55分。把答案填在答题纸中相应的横线上。 16.家教家风(12分) 材料 中古时期家教家风的发展呈现出清晰的演变脉络。魏晋时期,世家大族的家法偏重以五礼为代 表的家礼规范,却忽视家人子弟的德行修炼,士族名流或放浪形骸,或仅以礼仪作派标榜门风。至 唐代、家教家风发生显著转向,士大夫、武人、胡人出身的仕宦家庭均普遍强调忠厚传家、谦卑为 人在忠孝之外,尤为重视个人品德操行的砥砺,为人处世低调审慎。从颜之推《颜氏家训》开风气 之先,到姚崇、穆宁的家训戒言,再到李勣、李光颜等武人、胡人对儒家伦理的践行,唐代家教不 仅突破了阶层与族群的界限,还借助《太公家救》等蒙学文献、白居易与杜牧等诗人的家教诗作实 现了文化下移,深入普通士民阶层。国家亦以法律介入家庭教育,《唐律疏议》明确规定子孙违犯 散令、供养有阙的惩处措施,以礼入法保障家教伦理的推行。唐代家教家风的转向,为宋代社会文 化发展奠定了重要历史基础。 (1)依据材料,概括唐代家教家风的变化。(4分) (2)结合所学,阐述唐代家教家风发展的历史彰响。(8分) 17.长城(10分) 材料一 朝 n,n关穷 1 3 Q筋拓粥9 ⊙级师那 汉吊5 。阵 6超时 ©沙 秦朝形势图 粥朔 …米城 D腹 年降雨400毫米等值线与秦西北边郡位置关系示意图 材料二 :汉朝、长城沿线设有“关市”,成为常态化的贸易场所。北匈奴曾“驱牛马万余头来与汉贾客 交易”。明朝在西起嘉峪关、东到鸭绿江一线,陆续修筑长城,并在辽东、宣府、大同等长城重镇 开放马市,与蒙古、女真各部开展贸易。 高三(历史) 材料三 时间 内容 1933年 日军进攻长城各口,中国军队在冷口、喜峰口、古北口等地獎勇抵抗 1935年 电影《风云儿女》主题曲唱道:“把我们的血肉,筑成我们新的长城!” 长城被联合国救科文组织列入《世界遗产名录》,评语称其为“绝对的杰作”, 1987年 不仅是“人类历史上最伟大的军事防御工事”,也是“中国人民的象征” 在“新世界七大奇迹”全球票选活动中,中国社会各界发起为长城投票的 2007年 活动,最终长城成功入选。有评论称:“长城之于中国,已超越砖石土木, 成为民族认同与世界认知中国的核心文化符号。” 长城作为中华文明的标志性符号,其内涵随时代变迁不断发展。阅读材料,结合所学,予以说 明。(10分) 18.苏伊士运河危机(11分) 材料 埃及总统阿卜杜勒·纳赛尔7月26日在亚历山大解放广场有几十万人参加的群众大会发表演 说的时候宣读了把苏伊士运河收归国有的法令。阿卜杜勒。纳赛尔说:“苏伊士公司1955年的利润 是1亿美元,埃及只得到300万美元。苏伊士公司曾经成为一个国家中的国家。这个公司5年中得 了8亿美元利润。”他宣布埃及今后将用这家公司的收益来建造阿斯旺水坝。 —《新华半月刊》1956年16号 材料二 1956年终于出了事情。英国人按照事先的许诺,从苏伊士运河区撤退,把在埃及的军事权利 交出去。谁能想到,纳赛尔竞宣布要将苏伊士运河收归国有,由埃及来管理。英国首相安东尼·艾 登…以军事干涉来加以报复。法国人站在艾登一边,因为他们对埃及源源不断地援助阿尔及利亚 民族主义分子很恼火,还有以色列也加入进来,因为他们看到让埃及人永久控制苏伊士运河必然危 及他们的安全。美国不愿对武装千涉予以支持,因为他们看到埃及的领袖正在同一个老牌帝国主义 的入侵进行较量。英国、法国和以色列被迫撤退了他们的军队。 一【美国】R.帕尔默等《近现代世界史》(下卷) 依据材料,结合所学,阐释苏伊士运河危机反映的国际矛盾和国际格局。(11分) 3页共4页 19.中外交流的历史.与现实(12分) 材料一 马可·波罗于13世纪末来到中国,游历元朝各地,其口述经历后由鲁斯蒂谦整理成书,即《马 可·波罗行纪》。书中记载了元代的城市、交通、商业、货币制度等内容。 近代以来,有学者质疑其真实性,认为书中部分内容与中国文献不符;也有学者指出,该书虽 存在夸张与误差,但整体反映了当时欧亚交流的基本面貌;还有学者指出:“与其纠缠马可·波罗 是否‘来过中国’,不如关注其所代表的跨文明交流现象。” 材料二 当今,人工智能技术广泛应用于历史研究与文明交流领域。例如,通过多语种大模型对中外史 料进行比对,学者能够更高效地分析不同文明对同一历史事件的记述差异;通过数字人文与知识图 谱,历史人物、路线与交流网络得以可视化重建。 同时,AI翻译、智能传播平台也在推动中华文化更高效地“走出去”。 (1)根据材料·,概括近代以来学者对《马可·波罗行纪》的三种不同观点。结合所学,说明《马 可·波罗行纪》对研究13一14世纪欧亚文明交流有何史料价值。(6分) (2)结合材料二与当代社会发展现实,说明人工智能对于新时代中外文明交流互鉴的现实意义。 (6分) 20.从当铺到银行(10分) 材料… 当铺是中国古代私营抵押放贷金融机构,又有质库、长生库、解碘铺之称,源于南朝寺庙的寺 库。唐朝主营抵押小额贷款,与柜坊同样重要。宋朝经济发展,抵押物甚至有奴婢、牛马等,还进 行有息存款。元朝大多是回回人开设,利息很高。明朝晋商、徽商开设的典肆遍布全国。清朝还兼 营银票、钱票、会票发行及米谷典当。当铺有利于商贸与生活,但属于官商勾结、欺诈人民的高利 贷行业。中华人民共和国成立后,当铺停止营业。 材料二 我国银行分为中央银行、政策性银行、商业银行三大类。“以客户为中心,以市场为导向”是 普遍遵循的经营理念。习近平主席提出的以“诚实守信、以义取利”为核心的“中国特色金融文化” 已成为行业指导原则。据统计,1984年我国银行只有央行和4家国家专业银行,2025年增至4070 家,入围全球1000强的有143家,总资产规模世界第一。 材料三 亚洲基础设施投资银行(简称亚投行,AIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。2013 年10月2日,习近平主席提出筹建倡议,2014年10月24日, 包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约,共 同决定成立投行。2015年12月25日,该银行正式成立。它重点支持基础设施建设,成立宗旨是 为了促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程,并且加强中国及其他亚洲国家和地区的 高三(历史) 合作,是首个由中国侣议设立的多边金融机构。 材料四 亚投行在成立后的几年间不断发展壮大,战至2023年,亚投行成员数量己从57个创始成员发 展到106个,遍布全球各大洲。亚投行积极参与亚洲及其他地区的基础设施项目投资,例如在印度 尼西亚,帮助建设了爪哇岛的高速公路项月,改善了当地的交通状况,促进了区域经济交流:在巴 基斯坦,参与建设了卡洛特水电站,为当地提供了稳定的电力供应,推动了当地工业发展。 (1)结合材料…二,说明当拥与银行的区别。(4分) (2)结合所学,分析亚投行的成立和发展带来的积极影响。(6分) 第4页共4页

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