2026年湖北十堰市张湾区四校中考二模道德与法治试题

2026年中考适应性测试 道德与法治·历史试题 本试卷共12页，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求) 1.习近平总书记在2026年新年贺词中提到：山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让 我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、 为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。我们能从中感悟到 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动②紧扣时代脉搏，为实现梦想不懈努力奋斗 ③相信自己，心怀美好期待，梦想一定实现④树立远大志向，有勇气就能实现人生目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2025年年末“爱你老几”悄悄在网上流行起来。大家常在朋友圈发“今天真是辛苦自己了， 爱你老几！”这样既带着对自己辛苦工作的调侃以及对自己鼓励的文案，戳中了很多人的心 声，以下对这句网络流行语解读正确的是 ①学会调节情绪，化解烦恼 ②以自我为中心，保持快乐 ③保持积极心态，健康生活 ④杜绝负面情绪，传递温暖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.央视《典籍里的中国》聚焦中华传统美德，讲述了北宋名臣范仲淹严于律己、宽厚待人的 故事。他常以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”自勉，下列语句与这一美德相符的是 A.天行健，君子以自强不息 B.己所不欲，勿施于人 C.海内存知己，天涯若比邻 D.天下兴亡，匹夫有责 九年级道德与法治·历史试题第1页（共12页） 4.文明和谐是城市最美的乐曲。右图漫画体现了 A.文明有礼体现国家形象 B.关爱他人需要讲究策略 C.尊重他人体现内在修养 D.遵守规则促进社会和谐 5.为备战开福区“中学生田径运动会”，某校九年级(2)班计划 可以把昕明白了吗？"换 组建班级田径队。推进该项工作的最佳路径是 成"我说明白了吗？" ①训练一一制定计划，分项目练习 ②宣传—一发布参赛倡议，动员报名 ③选拔—通过测试确定参赛队员 ④参赛一一代表班级参加区运动会 A.②→③→①→④B.①+②→③→④C.③→②→①→+④D.④+③→②→① 6.2026年寒假，十堰市某中学布置了一份“特色作业清单”： 第一周：为家人制作一份营养早餐 第二周：采访社区垃圾分类志愿者 第三周：模拟主持一次校园法治广播 第四周：设计和制作一款智能浇花装置 完成上述作业有助于同学们 ①弘扬法治精神，树立法治观念 ②参与社区治理，行使国家权力 ③体验社会生活，提升实践能力 ④树立劳动观念，增强责任意识 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 7.下列时政新闻的微点评，你赞同的是 选项 时政新闻 微点评 ① 十四届全国人大常委会举行新任职人员宪 切国家机关必须以宪法为根本 法宣誓仪式。 活动准则。 宪法宣传日以“大力弘扬宪法精神，推动进 国家加强宪法宣传，保护公民基 ② 一 步深化改革”为主题。 本权利。 青少年要增强宪法意识，热爱宪 ③ 教育部开展第十届全国学生“学宪法讲宪 法”活动。 法、制定宪法。 全国人大常委会对2878件审查建议进行研 全国人大及其常委会行使监督宪 ④ 究，督促修改或废除260多件。 法实施职责。 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 九年级道德与法治·历史试题第2页（共12页） 8.2026年2月，国家安全部通报：境外黑客组织对我国某电商平台发动网络攻击，窃取大量 用户信息，其中包含国家关键基础设施采购、高端科研物资购买等敏感数据。我国相关部门 迅速启动应急处置，依法打击网络窃密行为，督促平台强化安全防护。这一行动表明 ①网络安全是国家安全重要内容之一 ②维护网络安全是每个公民的基本权利 ③我国坚持总体国家安全观筑牢防线 ④网络攻击仅影响个人不危害国家安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.右图是2021年、2023年、2025年三个年度 70% 某城市公民依法维权途径选择情况柱状图： 55 50 据此分析得出的正确结论是 ■2021年：左 ①公民维权途径更趋理性 30% 8 ■2023年：中 。2025年：右 20 ②放弃维权现象不复存在 15%15 ③公民依法维权意识逐步增强 ④诉讼已成为公民维权的最主要方式 协商调解 诉讼 暴力维权 放弃维权 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 10.以下是某校"弘扬民族精神”主题活动的宣传标语，由此推断， 该校本期活动的主题是 标语一 标语二 标语三 标语四 传承红色基因 凝聚中国力量 赓续文化血脉 共筑复兴梦想 不忘初心使命 砥砺奋斗前行 坚定文化自信 勇担时代责任 A.坚定理想信念，厚植爱国情怀 B.不断与时俱进，共筑生命家园 C.弘扬传统美德，提升道德品质 D.关注民生问题，共享发展成果 11.2025年国新办发布“长江十年禁渔中期评估成果”：长江江豚数量回升至1426头，中华 鲟规模化放流、长江鲟自然产卵试验成功，湖北段成为生态恢复标志性水域。这背后是湖北 持续推进长江大保护、实施生态修复工程的扎实成效。这充分说明 A.践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源 B.恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长 C.坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生 D.实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展 12.2026年两会期间，新疆维吾尔自治区主席在作政府工作报告时建议将“十五五”时期新疆 地区生产总值增速目标设定为年均增长5.5%-6%。其底气源自 九年级道德与法治·历史试题第3页（共12页） ①一国两制，共筑繁荣稳定 ②民族自治，维护平等团结 ③基层自治，彰显制度优势 ④协调发展，助力共同富裕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.以“供应链”打造“共赢链”，让中国大市场成为世界大机遇。从进博会到链博会，再到 广交会、服贸会、消博会，中国以实际行动支持多边贸易体制、推动发展自由贸易。这让我 们感受到 A.和平发展合作共赢的时代主题仍未改变B.我国为推动全球经济发展贡献中国力量 C.当今世界各国之间的根本利益趋于一致D.人类面临的共同挑战需要采取共同行动 14.整理收纳师、民宿试睡员、多肉寄养师、玩偶医生…随着时代的快速发展，新奇有趣的 新兴职业随之应运而生，为众多年轻人的就业提供广阔的发展空间。对于新兴职业理解正确 的是 ①职业选择越来越丰富，带来更多的就业机遇 ②要求我们合理规划职业生涯，做好职业准备 ③面对社会分工的细化，我们要一味追赶潮流 ④新兴职业兴起意味着传统职业失去存在价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【探索真知健康未来】(10分) “内卷”与“躺平”成为网络热词。一方面，不少学生陷入“卷又卷不动，躺又躺不平”的 困境，焦虑感持续攀升；另一方面，有媒体呼吁青少年要找到属于自己的“第三种姿态”。 人物 第三种姿态解读 “我不和同事卷谁加班到更晚，我只在乎下一个作品能否超越上一个 自己。”拒绝在重复性的劳动中消耗灵感，而是通过深耕专业、保持 7 独立设计师 对世界的好奇，让工作回归创造的本质。 “机器一天能印几百张，我一个月只能做一张。但每一张都有我的温 度和故事。”在浮躁的社会中坚守时间的价值。不因外界速度而焦虑， 反而在日复一日的打磨中找到生命的定力。 手工艺人 “大家都在挤人工智能大模型，我偏要去解决农业传感器‘卡脖子’ 的问题。慢一些，但心里踏实。”不盲目涌入“红海”赛道拼速度， 九年级道德与法治·历史试题第4页（共12页） 青年创业者 而是沉下心来在“蓝海”领域深耕。 (1)有人认为“在寻找属于自己的‘第三种姿态’过程中，向内深耕自己是比向外竞争更高 级的生存智慧”，你是否认同，请结合材料说明理由。(4分) (2)在“卷”与“躺”之间，你认为青少年应如何找到属于自己的“第三种姿态”？(6分) 16.【关注生态见证法治】（10分) 围绕“关注生态见证法治”，某校综合实践组开展关于《生态环境法典》的项目式学习，请 你参与其中。 任务一【追溯立法本源】 法典整合了多部法 律，是不是比宪法大？ 我国已经有了30余部环境 法典第一条规定：为了保护 领域的立法，为何还要重复立 生态环境…根据宪法，制定本 法？ 法。 法典从多部法律“单打独斗”变为系统集成“握指成拳”， 解决了法律之间重复、不协调的问题，推动我国生态环境治 理从过去的分散立法、应急修法，迈向体系化新阶段。 (1)结合材料，运用所学，撰写一则短评。(6分) 任务二【设计普法文创】 (2)以人民群众喜欢的方式和小物品进行普法宣传活动，往往收效显著。请你设计一个普法 九年级道德与法治·历史试题第5页（共12页） 文创产品，宣传《生态环境法典》。(4分) 作品名称： 作品阐述： 17.【品赏成就砥砺奋进】（12分) 习近平总书记多次亲临湖北考察，要求湖北加快建成中部地区崛起的重要战略支点。近年来， 湖北奋力打造长江经济带核心枢纽，汉襄宜“金三角”协同发展格局加速形成，一幅区域联 动、优势互补的高质量发展画卷正在荆楚大地徐徐展开。 【成就篇·家乡巨变】 蓝图绘就，实千为要。2026年春节，一家人围坐聊天，细数身边的变化。 爸爸（襄阳工人）：“咱襄阳新能源电池产值破千亿了！我厂里扩招200人，工资涨了，产 品还出口国外，带动了就业和收入双提升。” 妈妈（宜昌职员）：“宜昌绿色化工高端产品占比提到60%，靠的是绿色技术突破。医保、公 积金三地通用，靠的是数字化平台支撑，让科技服务民生。” 爷爷（退休教师）：“1小时高铁环线太棒了！早上武汉吃面，中午宜昌看三峡，当天来回不 累。” 表姐（武汉大学生）：“我学校所在的江汉区将废弃杂物间改造为居民议事、阅读、休闲的 ‘左邻右舍·共享客厅’，体验感非常棒。” (1)请你从材料中破译出汉襄宜“金三角”协同发展的成功密码。(6分) 【行动篇·青春担当】 听着家人的对话，你心潮澎湃，并对“共享客厅”产生极大兴趣。通过调研你发现，共享客 厅运行过程中，容易出现设施老化、活动单一、参与度不高等问题。 (2)请你为“共享客厅”的可持续运营建言献策，展现青春担当。(6分) 九年级道德与法治·历史试题第6页（共12页）