期末复习 第四章 我们生活的大地-2025-2026学年科学七年级下册浙教版

**基本信息** 聚焦地球表面、土壤与植物生长及保护，以区域期末真题为载体，构建“认识-探究-应用”的科学观念培养体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |探索地球表面|16选择+8填空|结合地貌案例考查内外力作用、等高线判读|从地球内部结构到地表形态，形成“结构-作用-形态”认知链| |土壤的结构与质地|10选择+5填空|通过实验分析土壤成分、类型及形成|围绕“土壤组成-性质-形成过程”展开，强化探究实践能力| |土壤与植物生长|21选择+21填空|以植物根、茎结构及生长实验为核心|遵循“植物结构-功能-生长需求”逻辑，突出结构与功能相适应观念| |保护土壤|7选择+1填空|结合实际案例考查土壤侵蚀与保护措施|从土壤问题到保护策略，体现态度责任中的环境意识|

一、探索地球表面 1. 【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】玉环大鹿岛作为国家级旅游景区，如下图所示，其东南侧海岸线岩石形态多样，看上去宛如“五百罗汉”，十分壮观。形成这一独特景观的主要外力是（　　） A. 冰川 B. 波浪 C. 生物 D. 地震 　 M N Q A. 化学变化 物理变化 燃烧 B. 上皮组织 结缔组织 血液 C. 地壳 地幔 地核 D. 营养器官 生殖器官 茎 2. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】概念之间常存在交叉、并列或包含关系。下列选项中的概念符合图中关系的是（　　） A.A B. B C. C D. D 3.【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】 下列地貌景观图中，主要是由地球内力作用形成的是（　　） A. 长江三角洲 B. 流动沙丘 C. 喜马拉雅山脉 D. 贵州织金洞 4. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】《汉书•地理志》记载了我国西北地区的一种地貌（如图），后在很多干旱地区也发现了类似地貌。形成这种地貌的主要外力因素是（　　） A. 流水 B. 风力 C. 冰川 D. 海浪 5. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】杭嘉湖平原地势低平、河网纵横交织，形成了江南水乡特有的地形。影响这种地形形成的外力作用主要是（ ） A. 地壳运动 B. 风力作用 C. 流水作用 D. 生物影响 6. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】自地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。下列信息，不属于地壳变动的是（　　） A. 悬崖上弯曲的岩层 B. 新北部的风蚀城堡 C. 悬崖上断裂的岩层 D. 青藏高原上海洋生物化石 7.【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】 地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A. 内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B. 黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C. 地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D. 杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 8. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是（ ） A. 盆地是四周高、中间低的地形 B. 地面广阔平坦的一定是平原 C. 高原相对高度大，但海拔低 D. 地面崎岖不平的一定是山地 9. 【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】如图是地球内部构造示意图，下列选项正确的是（　　） A. 从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层 B. 假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C. A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D. 岩石圈包括A所示圈层和B所示圈层的顶部 10.【嘉兴市2024--2025学年七下期末】 如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A. 先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B. 先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C. 先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D. 先发生火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 11. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】地壳的平均厚度约为17千米。据报道，我国新疆的“深地塔科1井”完钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂深井。该钻井的最深处位于地球内部圈层的（　　） A. 地心 B. 地核 C. 地幔 D. 地壳 12. 【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着，下列不能作为地壳变动证据的是（　　） A. 断裂的岩层 B. 弯曲的岩层 C. 高山上海洋生物的化石 D. 角峰和冰斗谷 13. 【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】农作物生长需要土壤，下列关于土壤形成说法不正确的是（　　） A. 生物可以加速有机物在地表积累 B. 岩石的风化分为物理风化和化学分化 C. 土壤层从上到下依次为表层、母质层和淀积层 D. 土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 14. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A. 长江三角洲 B. 海边的怪石 C. 喜马拉雅山脉 D. 沙漠石蘑菇 15.【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】 如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A. 该图采用一般定向法 B. E处的地形部位为盆地 C. 山顶D的海拔高度是300米 D. 从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 16. 【温州市2024-2025学年七下期末】如图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察，该山地的形状可能是（　　） A. B. C. D. 17. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】读地球内部结构示意图，回答下列问题。 （1）地球表面由岩石构成，这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部的岩石共同组成_________圈。 （2）岩浆的发源地软流层位于字母_________所示圈层顶部。 18. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】如图示意某地等高线地形分布，读图回答问题。 （1）写出图中字母所在地形部位名称：B______。 （2）①、②两地间的相对高度是______米。 （3）C、D两虚线处有可能发育形成小河的是______处。 19. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】某校同学计划开展野外考察，找来了某地等高线地形图。请回答： （1）山顶M 的海拔范围为________米。 （2）若选择一个地方开展攀岩户外项目，A、B、C、D四个位置中最合适的是________。 （3）图中河流流动的大致方向为________。 20.【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】 根据地球内部结构示意图（甲）、岩层的弯曲和断裂示意图（乙），回答问题。 （1）假如把地球的内部结构与鸡蛋类比，则蛋壳相当于地球内部结构中的________ 。 （2）水平岩层在内力的作用下，发生弯曲或断裂，是地球上________和谷地形成的最重要原因。 （3）下列地表形态的形成过程，不能说明地壳在变动的是（　　） A. 沙漠中的流动沙丘 B. 采石场上弯曲的岩层 C. 悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 D. 三角洲平原的形成 21. 【温州市乐清市2024-2025学年七下期末】用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小乐利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。 （1）步骤③中，两块橡皮泥的高度需满足什么条件?_________。 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从_________（选填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平缓。 （3）为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上_________，再将等高线转移到白纸上。 22. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】如图为某地等高线地形图（单位：米）。 （1）等高线地形图中的高度指的是_________（选填“海拔高度”或“相对高度”）； （2）分别从A点和B 点出发，沿虚线登上山顶C，坡度较缓的路线是_________（选填“AC”或“BC”） 。 23. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】今年五月底，杭衢铁路建设全线铺轨完成。这对完善浙江铁路网布局、推动杭衢同城化、助力浙西地区高质量发展建设共同富裕示范区具有重要意义。线路全长约299km，全线共37座隧道，设计速度350km/h，预计2025年内开通运营。请回答： （1）铁路运营后，小科计划从衢州沿该线路去杭州。他与朋友相约中午12：00在杭州站见面，为了不迟到，若有下列车次，他最晚可以购买哪一车次的车票（　　） A 车次1（9：56发车） B. 车次2（10：35发车）C. 车次3（11：08发车） D. 车次4（11：18发车） （2）如图2是列车经过某隧道所在区域的等高线地形图，据此回答： ①该地地形是________； ②虚线表示该段隧道所在位置，为了保证列车在隧道内水平行驶，根据图2中隧道起点位置，隧道出口应该位于图中点________（填字母）。 （3）箱梁是一种内部中空、上部两侧有翼缘、形如箱子的梁。在该铁路建设中首次采用了40米长的箱梁，大大减少了桥墩数量（如图3）。这样做的意义是：________。 24.【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】 在学习了“等高线地形图”后，小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具，制作等高线模型。请你一起完成以下问题： （1）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意___________（填字母编号）。 A．尽可能挑选形状规则的马铃薯 B．画线时所垫每块橡皮的高度要相同 C．画线时记号笔要水平放置在橡皮上 D．绕土豆模型画出螺旋式上升的线 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从______（填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平坦。 （3）为了把等高线描绘在白纸上，小科，接下来的操作是________。。 二、土壤的结构与质地 1. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】花生适合种植在疏松透气、排水良好的砂土类土壤中，下列按体积分数建构的土壤模型中最适合花生种植是（　　） A. B. C. D. 2. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】草莓适合生长在通气、能保水和保肥的土壤中，所以种植草莓需要选择的土壤类型为（　　） A. 砂土类土壤 B. 壤土类土壤 C. 黏土类土壤 D. 难以确定 3. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】 台州湾入海口附近，由椒江、永宁江等河流冲积形成的一片广阔区域，平均海拔仅几米，地势平坦开阔，土壤肥沃，是典型的农耕区。该区域属于的地形是（　　） A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 盆地 4. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（　　） A. 蒸发土壤浸出液 B. 加热已干燥的土壤 C. 往土壤中注水 D. 加热新鲜土壤 5. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与结果相一致的是（　　） A. 图甲实验中，用相同体积的泡沫块代替铁块，实验效果相同 B. 图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C. 图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D. 图乙实验中，取新鲜土壤加热至质量不再发生变化后，减少的质量就是土壤中有机物的质量 6. 【嘉兴市2024--2025学年七下期末】某同学用如图所示的装置做实验，用天平称取充分干燥的土壤50g，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯充分加热，待冷却后称得其质量为46.2g。下列有关说法正确的是（　　） A. 该实验可以检验土壤中是否有有机物 B. 减少的质量主要是土壤中矿物质的质量 C. 可以选用沙漠中的干燥沙子作为实验对象 D. 土壤放在铁丝网上加热是为了加快水分蒸发 7. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】2024年6月2日、嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。 （1）“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是（　　）（选填字母）。 A. 表层土壤 B. 月壤柱 （2）地球土壤中除了生物外，还有___________、腐殖质、水和空气等成分； （3）科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④_______。 ①形成原始月壤，积累有机质和养分 ②岩石风化 ③腐殖质不断积累、成熟月壤形成 ④低等植物生长 ⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分 ⑥高等植物生长 8. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】素有“水果之王”之称的草莓果肉多汁、酸甜可口，深受人们喜爱。 （1）草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株，如图。草莓的茎是茎，草莓的这种繁殖方式是_______（选填字母）。 A. 种子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 营养繁殖 （2）草莓更适宜栽植在土壤肥沃、保水保肥能力强、透水通气性好、质地疏松的土壤上。这种土壤是图甲、乙、丙中的________。 9.【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】 竹子作为速生、可降解的生物材料，可作为塑料的替代品。竹制品的加工流程为：竹子→柠檬酸浸泡→超声波破碎→模具压制→竹制品。 （1）图1为竹子的生长过程示意图，其中B到C是细胞_________的结果。 （2）为提高竹制品产量和品质，促进竹子主杆的生长，应在竹子生长过程中适当多施含_________（填“氮”、“磷”或“钾”）元素的化肥，其吸收的主要部位在根尖的_________区。 （3）竹子适合在通气，透水，保水、保肥能力强的土壤中生长。图2表示土壤的各类模型，其中比较适宜种植竹子的是_________（填“甲”、“乙”或“丙”）。 10. 【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】“五一”假期，小禾与同学们来到了远近闻名的桑椹专业基地金东区雅金村采摘桑椹（如下图1）。小禾同学发现桑葚生长的土壤比较独特，于是就用塑料袋密封了一些土壤样本回学校与同学们做实验： （1）同学们先将带回来的土壤样本充分灼烧后制作其浸出液，然后经过滤、蒸发，发现蒸发皿中出现少量白色固态物质。请问，同学们实验的目的是___________； （2）同学们想研究“土壤中是否含有有机物”（如下图2），于是用天平称量刚挖取的土壤30克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为26.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为3.8克。小禾同学认为没有用____________做实验，因此得不出有机物质量为3.8克的结论。 （3）小禾取长、宽、高分别是10cm、10cm、5cm的铁块和相同体积的土壤，分别放入大烧杯中注水至刚好浸没为止（如下图3），浸没同样体积的铁块和土壤，加入水量不同的原因是___________。 三、土壤与植物生长 1. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】我市大溪镇有一株樟树，距今已有810多年的历史，需要多人围成一圈才能抱住。这株樟树能逐年增粗是因为它的茎内具有（　　） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 2. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】 剪取健康的绿萝枝条，把其下端插入水中，一段时间后生根发芽，长成新的植株，如图所示。这种繁殖方式属于（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 有性生殖 3. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】如图表示甲包含乙，下列概念符合图形中甲、乙关系的是（　　） A B C D 甲 直根系 原子 茎 地核 乙 须根系 分子 直立茎 地幔 A. A B. B C. C D. D 4. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】学校里有一棵古樟树，它的“树心”很多已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古樟树还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　） A. 全部木质部 B. 全部韧皮部 C. 髓和部分木质部 D. 少部分髓 5. 【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】种植丝瓜时，丝瓜藤会借助卷须沿着物体爬向高处，我们把丝瓜这一类茎归为（　　） A. 直立茎 B. 匍匐茎 C. 攀缘茎 D. 缠绕茎 6. 【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】小玉用两片等大的马铃薯片，分别浸入盛有等体积液体的甲、乙烧杯中，静置30分钟后取出。观察到甲烧杯中的马铃薯片体积增大、质地变硬，乙烧杯中的马铃薯片体积缩小、质地变软。甲、乙烧杯中的液体可能分别是（　　） A. 清水；清水 B. 10%盐水；清水 C. 10%盐水；10%盐水 D. 清水；10%盐水 7.【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】 下列生活现象中，属于植物细胞吸水的是（　　） A. 糖拌西红柿，盘子里会出现很多水 B. 对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象 C. 把发蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来 D. 用盐腌菜，菜会变软 8. 【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】如图为某双子叶植物的木质茎结构，下列说法不正确的是（　　） A. ①是髓，具有贮藏营养功能 B. ②中含导管，能自下而上输送有机物 C. ③是形成层，能不断细胞分裂使茎加粗 D. ④是树皮，其外侧部分主要起保护作用 9. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（　　） A. 给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐 B. 移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐 C. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输 D. 根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分 10. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】取两株同样大小的小麦幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中。在相同环境中培养一段时间后，出现如图所示变化，说明小麦幼苗生长需要（　　） A. 无机盐 B. 空气 C. 有机物 D. 水 11. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】选择合适的观察工具才能有效地观察。下列活动中，需要用到显微镜的是（　　） A. 观察土壤中小动物的种类 B. 观察小麦根系特点 C. 观察根毛细胞的结构特点 D. 观察木质茎横切面的结构 12.【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】 生物体的结构与功能相适应是重要的生物学观念。下列有关叶的结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　） A. 植物叶片的表皮细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B. 植物叶片的表皮细胞对叶片内的结构具有保护作用 C. 植物叶片中有叶脉，能输送水分、无机盐以及有机物 D. 仙人掌叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水 13. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】生物体结构与功能相适应的现象是长期进化形成的。下列有关植物体结构与功能应的叙述，错误的是（ ） A. 根冠细胞内部排列紧密，外面排列疏松，有利于保护分生区和决定根的生长 B. 根、茎和叶中的筛管相互连通，有利于水和无机盐的运输 C. 须根系植物多分布在浅层土壤，有利于吸收表层水分和养分 D. 根毛细胞向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的无机盐 14. 【嘉兴市2024--2025学年七下期末】生物体的结构与功能相适应是重要的科学观念。下列符合结构与功能相适应的是（　　） A. 桃花鲜艳有芳香，有助于风力传粉 B. 菜豆种子外具有种皮，有助于保护胚 C. 植物的根毛细胞向外凸起，有助于吸收有机物 D. 植物茎中的形成层，有助于植物的茎储存营养物质 15. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】观察根尖模式图。下列说法正确的是 （　　） A. ①处是吸收水分和无机盐的主要部位 B. 成熟区是指② C. 根的伸长与结构③和④有关 D. 移栽时需要尽量保护④ 16. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（　　） A. 甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积 B. 乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长 C. 丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞 D. 丁是根冠区，细胞较大，排列不整齐，具有保护作用 17. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】塘栖枇杷是全国享有盛名的特色水果。下列关于种植枇杷过程中采取的措施和原因分析，错误的是（　　） A. 给幼苗施肥时施肥过多、会导致幼苗脱水死亡 B. 移栽枇杷树时，为保证成活，应保留全部的树叶 C. 合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量 D. 移栽幼苗时根部带一个土坨，有利于保护根毛 18. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】生物体的结构总是与其功能相适应。以下细胞中，最有可能是根尖吸水主要部位的细胞是（　　） A. B. C. D. 19. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】“结构与功能相适应”、“结构决定性质”是重要的科学观念。下列说法正确的是（　　） A. 有的细菌长有鞭毛，对细菌起到保护作用 B. 植物的根毛很多，有利于吸收土壤中的水分和有机物 C. 元素周期表中同族元素的原子具有相同的最外层电子数，它们具有相似的化学性质 D. 植物根尖的根冠细胞排列呈外密内疏的特点，有利于根系向地下生长 20. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】 杭州被誉为“人间天堂”，城市绿化覆盖率达到了45%。在城市园材绿化中，园林工人常常会给移栽后的绿化树打针输液，补充水和无机盐。下列说法正确的是（　　） A. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的韧皮部 B. 为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 C. 为方便运输，移栽的植物应去除根尖 D. 若发现植株矮小、叶片有褐斑可以在药水中添加含钾元素的药剂 21. 【嘉兴市2024--2025学年七下期末】果农王师傅为了提高苹果的产量，农业技术员建议他对部分枝条进行环割处理。下列分析正确的是（　　） A. 环割后树皮能再生，是因为植物茎中有木质部 B. 环割深度过深会伤及木质部，影响有机物的运输 C. 环割切断了韧皮部，使更多的有机物分配给果实 D. 环割能促进根部吸收更多水和无机盐，增加果实产量 22.【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】 在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　） A. 选择阔叶植物的枝条 B. 将枝条的下端削成斜面 C. 将装置用透明塑料袋罩住 D. 将装置置于温暖且光照充足的环境中 23. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法。下述几个研究实例中采用了控制变量法的是（　　） ①制作动植物细胞模型 ②探究水、温度、空气对种子萌发的影响 ③测量石块的密度 ④探究茎的运输作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 24. 【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】“蓝色妖姬”是人工染色而成的。在白玫瑰近花期时，用染料浇灌白玫瑰根部，让花吸水一样将色剂吸入，最后开出蓝色花朵。如图所示为土壤中玫瑰花根部细胞的剖面图，请回答下列问题。 （1）A结构为_______。若外界土壤溶液的浓度为a，根部细胞液的浓度为b，要让染色剂从根部顺利吸入，a、b的大小关系是_______。 （2）横向剖开染色后的茎，发现变蓝的是____________（填茎的结构）。 25. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】小明做了如图所示的实验： ①取一段带叶的植物枝条，用刀将其下端削成平整的斜面。 ②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下。 ③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。 ④横切枝条上方和纵切植物枝条，观察 （1）枝条横切面上变成红色的部位是________。 （2）纵切枝条，观察到越往上红色越浅，根据这一现象可得出的结论是________。 （3）写出一条能使实验效果更快更明显的措施：________。 26.【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】 小明想知道金属铬对玉米生长是否有影响，做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示。实验重复做三次，现象一致。 （1）实验中使用的玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”等，目的是为了________。 （2）该实验重复做三次的目的是________。 （3）实验结论：含铬溶液会________（选填“促进”或“抑制”）玉米幼苗正常生长。 27. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】小明在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象（简称“质壁分离”）。查阅资料：“质壁分离”是由于细胞失水而产生的，若将“质壁分离”的细胞再次放入清水中能恢复原来的状态。小明对此产生了兴趣，于是用不同种类的溶液进行了相应的实验，现象记录如下。 溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液 记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 60秒 55秒 25秒 观察“复原”现象 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 能 能 不能 （1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与________的关系。 （2）如图是某次实验中，记录细胞所处的三种不同的状态。“质壁分离”的细胞放入清水后，清水主要进入植物细胞的________（填细胞结构）中。 （3）根据以上实验现象，下列说法正确的是（　　） A. 不同溶液引起洋葱表皮细胞质壁分离的速度相同 B. 三种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生质壁分离现象 C. 洋葱表皮细胞发生质壁分离现象，是因为细胞液的浓度大于外界溶液的浓度 D. 25%食盐溶液中的洋葱表皮细胞不能质壁分离复原，可能是细胞失水过多死亡造成的 28.【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】 为验证“氮是植物生长的必需元素”。小玉进行了以下实验探究： 【查阅资料】 资料一：土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，其中氮元素在植物蛋白质合成、叶绿素形成中起着关键作用。当植物缺乏氮元素时，会出现植株瘦弱，叶片发黄等明显症状。 资料二：完全营养液可以提供植物生长所需的各种矿物质元素。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土备用。 ②取2只玻璃器皿，编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量________，将幼苗随机均分栽入其中。 ③将装置放在适宜的环境中，每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标。 据此回答以下问题： （1）实验中青菜幼苗选20株而不是2株，其优点是________。 （2）“用蒸馏水洗净根上的泥土”这一操作的目的是________。 （3）步骤②划线处应填的内容为_________（选填字母）。 A. 缺氮的完全营养液 B. 含氮的蒸馏水 C. 普通的蒸馏水 （4）若实验结论正确，请预测甲、乙两组出现的实验现象：________。 29. 【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】土壤对作物的生长起着极其重要的作用。 （1）下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（　　） A. B. C. D. （2）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养，实验结果如图2所示，可知①号玻璃管中装的是________。（选填“蒸馏水”或“土壤浸出液”） （3）将实验所用的玉米幼苗移栽到土壤中，一段时间后发现玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄。应该给它施加含_______（选填“氮”、“磷”或“钾”）的无机盐。 30. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】在维护城市路边的行道树时，养护工人往往给树木挂上“点滴”——大树营养液。大树营养液是一种用于补充大树所需水分、无机盐的产品，常常在大树移栽或根系受到损害影响大树生长时使用。 （1）大树营养液的主要成分中含有氮元素，下列肥料中含氮量最多的是______。 A. B. C. （2）养护工人给树木挂“点滴”时，必须将针头刺入到茎中的______结构中才能生效； （3）若要使大树茎秆生长粗壮，则在大树营养液中，应适当增加含______无机盐的量。 31. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】科学家在太空实验中得到基因改变的拟南芥突变体甲和乙，如图所示为基因未改变的拟南芥（野生型）和两种突变体的根毛数量情况。 （1）请推测三者中吸收水分与无机盐能力最强的品种并说明理由_________。 （2）科学家选取上述拟南芥的幼嫩组织，在实验室培养成新植株，该生殖方式的一个优点是_________。 32. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究： 【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，镁参与绿色植物叶绿素的形成，植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。 【实验器材】完全营养液（含有植物生长所需的各种矿物质元素）、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土，备用； ②取2只玻璃器皿，编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中； ③将装置放在温暖有光通风的环境，并适时给根部通入空气； ④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标； ⑤对所得实验数据进行分析。请回答： （1）步骤①中，“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是__________； （2）步骤②中，乙瓶中应该加入液体是__________ （3）小红认为，实验所用的营养液浓度不宜太高，否则会影响实验结果，其理由是：__________； （4）小明认为，步骤②中，如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水，其它步骤和条件与小科相同，也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由:__________。 33.【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】图中的②是孢子，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。图中的B青霉和D蘑菇都可以通过产生②孢子来繁殖后代。 “蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉，等白玫瑰快到花期时，用蓝色染料浇灌花卉，让花吸水的同时，将色剂吸入开出蓝色花朵（如图甲）。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中，并置于阳光下照射。 （1）. 待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净，横切枝条进行观察，发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色，则B是茎中的哪个部位_____________。该部位中运输水分的结构是_____________。 （2）. 对枝条进行纵切，用放大镜观察茎的纵切面，发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡，据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为_____________。 34. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】小乐看到妈妈经常将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中。小乐思考：蛋壳中含有能促进植物生长的营养物质吗?于是设计了如下实验进行探究： 植株 花盆处理 实验前质量/g 实验后质量/g 生长状况 甲 不放蛋壳 41 51 植株矮小、叶色发黄 乙 放蛋壳 41 70 植株较健壮、叶色较绿 丙 放蛋壳 41 99 植株健壮、叶色浓绿 ①选用三个相同的花盆，甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤，三盆中沙或土的体积、质量均相等，将发育情况相同的3株健壮君子兰幼苗分别栽种于三个花盆中。 ②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳；其他管理条件都相同。 ③一段时间后，观察并记录君子兰的质量与生长状况的变化。 小乐的记录如下表，请回答相关问题： （1）比较_______两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进君子兰的生长。 （2）甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少_______（选填“氮”“磷”或“钾”）元素。 （3）实验后，小乐对甲盆君子兰进行了“抢救”，每天都给它施加富含所缺元素的肥料，结果没几天君子兰反而萎蔫死亡了，这主要是因为_______________。 35.【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】 2025年4月，杭州植物园举办了“plantb城市森林计划”市集活动，小金同学在赶集过程中，发现了植物园许多特别的现象。 发现1：一棵700岁的香樟树（编号：018610400011）树干严重中空，形成了一个约一人高的大树洞，却依然生机勃勃。 发现2：一棵100岁的枫杨（编号：018630400027），树干伤口上方竟然有个硕大的树瘤。 发现3：百草园里有一些植物叶片发黄，还有一些植株出现了倒伏的情况。科普专员说：“只要及时补充不同的肥料就可以改善上述情况。”请综合运用所学知识，对小金的以上3个发现分别进行合理解释。 36. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】《西游记》是中国经典名著，深受同学们的喜爱，针对其中的几个情节，某生物兴趣小组的同学们提出了一些有趣的看法，做到了学科融合。如果你是他们小组的一员，试着对这些有趣的情节分析并回答： （1）《西游记》第五回：大闹天宫时孙悟空拔一把猴毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空。同学们觉得这种生殖就像动物克隆一样，据此，你认为这是_________生殖（选填“有性”或“无性”）。 （2）《西游记》第二十四回：一种神奇的果实——人参果，三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，一万年方得吃。小组同学提出：人参果结果的时间太长了，要是每天都给它施肥，这样它就能长得更快。小金同学立即反驳道：每天施肥可能会导致细胞液浓度_________（填写“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的浓度，此时细胞会_________（填写“吸水”或“失水”），导致果树死亡。 37. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】在探究“茎的运输作用”时，小科首先对三组枝条分别做了如下处理： （1）在实验中，作为对照组的枝条为_________（填字母）。 （2）将三组枝条分别插入三杯盛有等量稀释红墨水的烧杯中，并同时置于温暖、光照充足的地方，15分钟后，用解剖刀将枝条纵切，可观察到C组枝条纵切面上从基部到靠近枝条顶端，染色变得越来越浅，这说明_________。 38.【嘉兴市2024--2025学年七下期末】 为了让更多的孩子能参与实践活动，越来越多的学校在校内开设“实验田”。如图甲是某校科学兴趣小组刚“翻新”的一块“实验田”。请根据所学知识完成下列问题。 （1）【播种】该兴趣小组欲在该地种植青菜，取一定数量籽粒饱满的青菜种子。播种结束后，他们需要定期为种子浇水目的是_________。 （2）【生长】一段时间后，青菜发芽后并长成了植株，你认为青菜的根系与图中_________（选填“乙”或“丙”）的根系更相似。 （3）【养护】要想青菜植株能够更好地生长，除了定期给它们浇水和除杂草外，还需要科学施肥。如果一次施肥过多，容易造成植株_________。 组别 横切面 纵切面 木质部 韧皮部 A 染红 染红 ______ B 染红 染红 从下往上红色变浅 C 未染红 未染红 无染色 39. 【温州市2024-2025学年七下期末】兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位，设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根，平均分为三组，按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中，置于相同且适宜的环境中，1小时后取出，对枝条中上部进行横切与纵切，观察切面的染色情况记录结果如下表所示。 （1）实验中用红墨水代替清水的目的是______。 （2）根据B、C组实验现象，推测A组实验的纵切面现象是______。 （3）小组同学认为本实验时间过长，请提出一项改进措施：______。 （4）小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明，他提出该观点的依据是______。 40. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】某同学做了如图中的实验： （1）根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中筛管负责运输_______。 （2）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为（ ） A. 上面水太多了，把红色冲淡 B. 下面的红色随水分蒸腾了 C. 水分是从下往上运输的，越上就越浅 D. 这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的 （3）如果想使实验效果更加明显，下列措施不可行的是____。 A. 放在黑暗环境中 B. 放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾 C. 放在通风的环境中 （4）某些树木树干中空，却依然生机勃勃，这是因为在茎中有_______。可产生运送水分的新细胞。 41. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】浙江盛产甘蔗，小杭对甘蔗茎中水和无机盐的运输开展了家庭实验，步骤如下： I.取粗细相似、叶片大小及数目近似相同的甘蔗若干根，平均分为三组，分别进行“不做处理”、“削皮处理”、“只保留甘蔗皮处理”3种处理方式。 Ⅱ.处理好后，将3组甘蔗同时插入同一个盛有等量稀释的红墨水的水桶中，置于温暖、光照充足的地方。30分钟后取出甘蔗，并对甘蔗进行处理和观察。 （1）为了增大甘蔗茎的吸水面积，可以对其进行的操作是________。 （2）小杭将“不做处理”的甘蔗茎进行纵切，若发现________现象，说明水分和无机盐在甘蔗茎中是自下而上运输的。除了对茎纵切外，为得出茎对水和无机盐的运输特点，还可对茎进行的处理方法是：________。 （3）小杭为了验证甘蔗茎中的筛管分布，用刀割除约5mm深，5cm宽的一整圈甘蔗皮，发现甘蔗仍然能正常生长。你认为可能的原因是________。 42. 【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验： 组别 材料 处理 平均生根数（条） 甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2 乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3 （1）该兴趣小组作出的假设是________________。 （2）该实验的变量是_________；设置甲组的目的是_____________。 （3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是___________，增加可信度。 （4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是 mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。 A. 0 B. C. D. 四、保护土壤 1. 【温州市乐清市2024-2025学年七下期末】小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡；对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是（　　） A. A B. B C. C D. D 2. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ） A. 大量使用化肥 B. 用工业废水直接灌溉农田 C. 实行稻草还田 D. 将废弃农用地膜埋入土壤中 3. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】土壤污染会对生态环境造成破坏。下列措施有助于保护土壤资源的是（　　） A. 用工业废水灌溉土地 B. 随意倾倒医疗废弃物 C. 农业废弃塑料薄膜埋入土壤 D. 对耕地采用轮作措施 4.【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】 2024年6月5日是第53个世界环境日，今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。保护土壤是推进美丽中国建设的重要环节，下列做法中不利于保护土壤的是（　　） A. 焚烧废弃垃圾 B. 分类回收垃圾 C. 积极植树造林 D. 合理使用农药 5.【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】 小科为了探究植被覆盖对水土流失的影响，进行了如图所示实验。 ①在两个有出水口的相同水槽内各放置一块木板，使其倾斜角度相同。 ②将相同厚度带草皮表土和无草皮的裸土分别放置在木板上，记为A组和B组。 ③将两个烧杯放置于出水口下方。 ④用两把相同的洒水壶向两土坡顶部位置洒水。 ⑤观察和记录两组实验现象。 （1）为得到更准确的实验结果，在步骤④中用洒水壶洒水时，需保持相同的有__________。（写出一点即可） （2）若小科在实验中观察到A组烧杯中泥沙量_______、选填“大于”、“小于”或“等于”）B组，则说明植被有防止水土流失的作用。 （3）A组中的草皮适宜在壤土类土壤中种植。不同土壤组成成分的体积分数模型如图，表示壤土类土壤的是_______。 （4）如图丁所示，在陡峭山坡上有序挖掘出的半月形坑穴叫鱼鳞坑，坑内可植树造林，能有效治理陡坡水土流失。鱼鳞坑能起到治理水土流失作用的主要原因有（　　） A. 增加了地表植被覆盖率B. 降低了地表坡度C. 减缓了水流速度 6. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】2024年6月，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。小科查阅资料发现：月壤是月球表面岩石在遭受小行星和陨石撞击、宇宙射线和太阳风持续轰击等空间风化作用后形成的细颗粒物质。它不含有任何有机养分，而且月壤非常干燥，其物理和化学性质与地球土壤有很大差异，单纯的月壤无法直接用来种植物。不过，未来可通过一系列技术手段对月壤进行改良和处理，以利于植物生长。 （1）与地球土壤相比，月壤缺少适合植物生长的_________（填写相关土壤成分）。 （2）为使月壤适合种植地球上的大部分植物，未来最有可能将月壤改良成_________类土壤（选填“砂土”、“黏土”或“壤土”）。 （3）研究表明，全球约33%的土壤处于中度到高度退化状态，侵蚀导致的土壤流失可能造成每年最多10%的作物产量损失。请你提出一项保护土壤的具体措施：_________。 7.【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】2024年11月塔克拉玛干沙漠成功锁边，其中草方格是工程治沙的主力军，它被称为“中国魔方”（如图所示）。某研究小组为了探究草方格防沙治沙效果，通过数值模拟分析了草方格高度和间距对风沙跃迁率（通过某一观测面的沙粒数目与运动沙粒总数目的比值）的影响，从风沙流起始位置开始分别设置了0米、3米、6米、9米四个观测面。测得数据如下表所示（若第三观测面风沙跃迁率小于1%，则视为防沙治沙效果满足要求）： 组别 模型规格 不同观测面的风沙跃迁率/% 初始点 第一观测面 第二观测面 第三观测面 1 高15厘米，间距0.75米 100.0 45.0 10.0 2.0 2 高20厘米，间距0.75米 100.0 35.0 5.0 0.8 3 高25厘米，间距0.75米 100.0 31.0 3.0 0.3 4 高20厘米，间距1.00米 100.0 43.0 12.0 0.9 5 高20厘米，间距1.25米 100.0 58.0 23.0 3.5 （1）造成塔克拉玛干沙漠中沙丘移动的外力因素是_________。 （2）若要探究草方格间距对防沙效果的影响，需选择表中_________（填组别序号）的数据进行对比。 （3）实际治沙过程中使用的草方格沙障的规格为高度20厘米，间距1.00米。请结合表中数据，谈谈使用该规格的原因是_________。 【参考答案】 一、探索地球表面 1. 【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】玉环大鹿岛作为国家级旅游景区，如下图所示，其东南侧海岸线岩石形态多样，看上去宛如“五百罗汉”，十分壮观。形成这一独特景观的主要外力是（　　） A. 冰川 B. 波浪 C. 生物 D. 地震 　 M N Q A. 化学变化 物理变化 燃烧 B. 上皮组织 结缔组织 血液 C. 地壳 地幔 地核 D. 营养器官 生殖器官 茎 【答案】B 2. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】概念之间常存在交叉、并列或包含关系。下列选项中的概念符合图中关系的是（　　） A.A B. B C. C D. D 【答案】B 3.【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】 下列地貌景观图中，主要是由地球内力作用形成的是（　　） A. 长江三角洲 B. 流动沙丘 C. 喜马拉雅山脉 D. 贵州织金洞 【答案】C 4. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】《汉书•地理志》记载了我国西北地区的一种地貌（如图），后在很多干旱地区也发现了类似地貌。形成这种地貌的主要外力因素是（　　） A. 流水 B. 风力 C. 冰川 D. 海浪 【答案】B 5. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】杭嘉湖平原地势低平、河网纵横交织，形成了江南水乡特有的地形。影响这种地形形成的外力作用主要是（ ） A. 地壳运动 B. 风力作用 C. 流水作用 D. 生物影响 【答案】C 6. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】自地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。下列信息，不属于地壳变动的是（　　） A. 悬崖上弯曲的岩层 B. 新北部的风蚀城堡 C. 悬崖上断裂的岩层 D. 青藏高原上海洋生物化石 【答案】B 7.【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】 地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A. 内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B. 黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C. 地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D. 杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 【答案】D 8. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是（ ） A. 盆地是四周高、中间低的地形 B. 地面广阔平坦的一定是平原 C. 高原相对高度大，但海拔低 D. 地面崎岖不平的一定是山地 【答案】A 9. 【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】如图是地球内部构造示意图，下列选项正确的是（　　） A. 从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层 B. 假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的地壳 C. A、B、C三个圈层中，软流层位于C层中 D. 岩石圈包括A所示圈层和B所示圈层的顶部 【答案】D 10.【嘉兴市2024--2025学年七下期末】 如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A. 先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B. 先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C. 先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D. 先发生火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 【答案】D 11. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】地壳的平均厚度约为17千米。据报道，我国新疆的“深地塔科1井”完钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂深井。该钻井的最深处位于地球内部圈层的（　　） A. 地心 B. 地核 C. 地幔 D. 地壳 【答案】D 12. 【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着，下列不能作为地壳变动证据的是（　　） A. 断裂的岩层 B. 弯曲的岩层 C. 高山上海洋生物的化石 D. 角峰和冰斗谷 【答案】D 13. 【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】农作物生长需要土壤，下列关于土壤形成说法不正确的是（　　） A. 生物可以加速有机物在地表积累 B. 岩石的风化分为物理风化和化学分化 C. 土壤层从上到下依次为表层、母质层和淀积层 D. 土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 【答案】C 14. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A. 长江三角洲 B. 海边的怪石 C. 喜马拉雅山脉 D. 沙漠石蘑菇 【答案】C 15.【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】 如图为某地的等高线地形图，下列说法正确的是（　　） A. 该图采用一般定向法 B. E处的地形部位为盆地 C. 山顶D的海拔高度是300米 D. 从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 【答案】D 16. 【温州市2024-2025学年七下期末】如图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察，该山地的形状可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 17. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】读地球内部结构示意图，回答下列问题。 （1）地球表面由岩石构成，这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部的岩石共同组成_________圈。 （2）岩浆的发源地软流层位于字母_________所示圈层顶部。 【答案】（1）岩石 （2）B 18. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】如图示意某地等高线地形分布，读图回答问题。 （1）写出图中字母所在地形部位名称：B______。 （2）①、②两地间的相对高度是______米。 （3）C、D两虚线处有可能发育形成小河的是______处。 【答案】（1）鞍部 （2）500 （3）D 19. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】某校同学计划开展野外考察，找来了某地等高线地形图。请回答： （1）山顶M 的海拔范围为________米。 （2）若选择一个地方开展攀岩户外项目，A、B、C、D四个位置中最合适的是________。 （3）图中河流流动的大致方向为________。 【答案】（1）600-700 （2）A （3）自西北向东南 20.【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】 根据地球内部结构示意图（甲）、岩层的弯曲和断裂示意图（乙），回答问题。 （1）假如把地球的内部结构与鸡蛋类比，则蛋壳相当于地球内部结构中的________ 。 （2）水平岩层在内力的作用下，发生弯曲或断裂，是地球上________和谷地形成的最重要原因。 （3）下列地表形态的形成过程，不能说明地壳在变动的是（　　） A. 沙漠中的流动沙丘 B. 采石场上弯曲的岩层 C. 悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 D. 三角洲平原的形成 【答案】（1）地壳 （2）山脉 （3）AD 21. 【温州市乐清市2024-2025学年七下期末】用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小乐利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。 （1）步骤③中，两块橡皮泥的高度需满足什么条件?_________。 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从_________（选填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平缓。 （3）为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上_________，再将等高线转移到白纸上。 【答案】（1）相同或相等、一致 （2）乙 （3）勾勒（描）出等高线 22. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】如图为某地等高线地形图（单位：米）。 （1）等高线地形图中的高度指的是_________（选填“海拔高度”或“相对高度”）； （2）分别从A点和B 点出发，沿虚线登上山顶C，坡度较缓的路线是_________（选填“AC”或“BC”） 。 【答案】（1）海拔高度 （2）AC 23. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】今年五月底，杭衢铁路建设全线铺轨完成。这对完善浙江铁路网布局、推动杭衢同城化、助力浙西地区高质量发展建设共同富裕示范区具有重要意义。线路全长约299km，全线共37座隧道，设计速度350km/h，预计2025年内开通运营。请回答： （1）铁路运营后，小科计划从衢州沿该线路去杭州。他与朋友相约中午12：00在杭州站见面，为了不迟到，若有下列车次，他最晚可以购买哪一车次的车票（　　） A 车次1（9：56发车） B. 车次2（10：35发车） C. 车次3（11：08发车） D. 车次4（11：18发车） （2）如图2是列车经过某隧道所在区域的等高线地形图，据此回答： ①该地地形是________； ②虚线表示该段隧道所在位置，为了保证列车在隧道内水平行驶，根据图2中隧道起点位置，隧道出口应该位于图中点________（填字母）。 （3）箱梁是一种内部中空、上部两侧有翼缘、形如箱子的梁。在该铁路建设中首次采用了40米长的箱梁，大大减少了桥墩数量（如图3）。这样做的意义是：________。 【答案】（1）B （2） ①. 丘陵 ②. C （3）减少占用的土壤面积##降低成本##保护土壤等 24.【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】 在学习了“等高线地形图”后，小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具，制作等高线模型。请你一起完成以下问题： （1）为使制作的模型更接近真实情况，制作过程中需注意___________（填字母编号）。 A．尽可能挑选形状规则的马铃薯 B．画线时所垫每块橡皮的高度要相同 C．画线时记号笔要水平放置在橡皮上 D．绕土豆模型画出螺旋式上升的线 （2）步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从______（填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平坦。 （3）为了把等高线描绘在白纸上，小科，接下来的操作是________。。 【答案】 ①. B、C ②. 乙 ③. 用小刀沿“线”水平切下“山体”，放在白纸上依次沿“山体”边缘描线 二、土壤的结构与质地 1. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】花生适合种植在疏松透气、排水良好的砂土类土壤中，下列按体积分数建构的土壤模型中最适合花生种植是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 2. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】草莓适合生长在通气、能保水和保肥的土壤中，所以种植草莓需要选择的土壤类型为（　　） A. 砂土类土壤 B. 壤土类土壤 C. 黏土类土壤 D. 难以确定 【答案】B 3. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】 台州湾入海口附近，由椒江、永宁江等河流冲积形成的一片广阔区域，平均海拔仅几米，地势平坦开阔，土壤肥沃，是典型的农耕区。该区域属于的地形是（　　） A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 盆地 【答案】A 4. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（　　） A. 蒸发土壤浸出液 B. 加热已干燥的土壤 C. 往土壤中注水 D. 加热新鲜土壤 【答案】B 5. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与结果相一致的是（　　） A. 图甲实验中，用相同体积的泡沫块代替铁块，实验效果相同 B. 图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C. 图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D. 图乙实验中，取新鲜土壤加热至质量不再发生变化后，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【答案】C 6. 【嘉兴市2024--2025学年七下期末】某同学用如图所示的装置做实验，用天平称取充分干燥的土壤50g，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯充分加热，待冷却后称得其质量为46.2g。下列有关说法正确的是（　　） A. 该实验可以检验土壤中是否有有机物 B. 减少的质量主要是土壤中矿物质的质量 C. 可以选用沙漠中的干燥沙子作为实验对象 D. 土壤放在铁丝网上加热是为了加快水分蒸发 【答案】A 7. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】2024年6月2日、嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。 （1）“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是（　　）（选填字母）。 A. 表层土壤 B. 月壤柱 （2）地球土壤中除了生物外，还有___________、腐殖质、水和空气等成分； （3）科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④_______。 ①形成原始月壤，积累有机质和养分 ②岩石风化 ③腐殖质不断积累、成熟月壤形成 ④低等植物生长 ⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分 ⑥高等植物生长 【答案】（1）B （2）矿物质颗粒 （3）①⑥③ 8. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】素有“水果之王”之称的草莓果肉多汁、酸甜可口，深受人们喜爱。 （1）草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株，如图。草莓的茎是茎，草莓的这种繁殖方式是_______（选填字母）。 A. 种子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 营养繁殖 （2）草莓更适宜栽植在土壤肥沃、保水保肥能力强、透水通气性好、质地疏松的土壤上。这种土壤是图甲、乙、丙中的________。 【答案】（1）D （2）乙 9.【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】 竹子作为速生、可降解的生物材料，可作为塑料的替代品。竹制品的加工流程为：竹子→柠檬酸浸泡→超声波破碎→模具压制→竹制品。 （1）图1为竹子的生长过程示意图，其中B到C是细胞_________的结果。 （2）为提高竹制品产量和品质，促进竹子主杆的生长，应在竹子生长过程中适当多施含_________（填“氮”、“磷”或“钾”）元素的化肥，其吸收的主要部位在根尖的_________区。 （3）竹子适合在通气，透水，保水、保肥能力强的土壤中生长。图2表示土壤的各类模型，其中比较适宜种植竹子的是_________（填“甲”、“乙”或“丙”）。 【答案】（1）分化 （2） ①. 钾 ②. 根毛 （3）甲 10. 【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】“五一”假期，小禾与同学们来到了远近闻名的桑椹专业基地金东区雅金村采摘桑椹（如下图1）。小禾同学发现桑葚生长的土壤比较独特，于是就用塑料袋密封了一些土壤样本回学校与同学们做实验： （1）同学们先将带回来的土壤样本充分灼烧后制作其浸出液，然后经过滤、蒸发，发现蒸发皿中出现少量白色固态物质。请问，同学们实验的目的是___________； （2）同学们想研究“土壤中是否含有有机物”（如下图2），于是用天平称量刚挖取的土壤30克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为26.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为3.8克。小禾同学认为没有用____________做实验，因此得不出有机物质量为3.8克的结论。 （3）小禾取长、宽、高分别是10cm、10cm、5cm的铁块和相同体积的土壤，分别放入大烧杯中注水至刚好浸没为止（如下图3），浸没同样体积的铁块和土壤，加入水量不同的原因是___________。 【答案】（1）研究土壤中是否有可溶性无机盐 （2）干燥的土壤 （3）土壤有孔隙 三、土壤与植物生长 1. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】我市大溪镇有一株樟树，距今已有810多年的历史，需要多人围成一圈才能抱住。这株樟树能逐年增粗是因为它的茎内具有（　　） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 【答案】C 2. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】 剪取健康的绿萝枝条，把其下端插入水中，一段时间后生根发芽，长成新的植株，如图所示。这种繁殖方式属于（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 有性生殖 【答案】A 3. 【台州市温岭市2024—2025学年下七期末】如图表示甲包含乙，下列概念符合图形中甲、乙关系的是（　　） A B C D 甲 直根系 原子 茎 地核 乙 须根系 分子 直立茎 地幔 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 4. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】学校里有一棵古樟树，它的“树心”很多已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古樟树还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　） A. 全部木质部 B. 全部韧皮部 C. 髓和部分木质部 D. 少部分髓 【答案】C 5. 【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】种植丝瓜时，丝瓜藤会借助卷须沿着物体爬向高处，我们把丝瓜这一类茎归为（　　） A. 直立茎 B. 匍匐茎 C. 攀缘茎 D. 缠绕茎 【答案】C 6. 【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】小玉用两片等大的马铃薯片，分别浸入盛有等体积液体的甲、乙烧杯中，静置30分钟后取出。观察到甲烧杯中的马铃薯片体积增大、质地变硬，乙烧杯中的马铃薯片体积缩小、质地变软。甲、乙烧杯中的液体可能分别是（　　） A. 清水；清水 B. 10%盐水；清水 C. 10%盐水；10%盐水 D. 清水；10%盐水 【答案】D 7.【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】 下列生活现象中，属于植物细胞吸水的是（　　） A. 糖拌西红柿，盘子里会出现很多水 B. 对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象 C. 把发蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来 D. 用盐腌菜，菜会变软 【答案】C 8. 【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】如图为某双子叶植物的木质茎结构，下列说法不正确的是（　　） A. ①是髓，具有贮藏营养功能 B. ②中含导管，能自下而上输送有机物 C. ③是形成层，能不断细胞分裂使茎加粗 D. ④是树皮，其外侧部分主要起保护作用 【答案】B 9. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（　　） A. 给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐 B. 移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐 C. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输 D. 根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分 【答案】C 10. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】取两株同样大小的小麦幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中。在相同环境中培养一段时间后，出现如图所示变化，说明小麦幼苗生长需要（　　） A. 无机盐 B. 空气 C. 有机物 D. 水 【答案】A 11. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】选择合适的观察工具才能有效地观察。下列活动中，需要用到显微镜的是（　　） A. 观察土壤中小动物的种类 B. 观察小麦根系特点 C. 观察根毛细胞的结构特点 D. 观察木质茎横切面的结构 【答案】C 【详解】A、观察土壤中小动物的种类，用肉眼或放大镜即可，故A不符合题意。 B、根系分为直根系和须根系，用肉眼观察即可，故B不符合题意。 C、根毛细胞结构较小，需要借助显微镜进行观察，故C符合题意。 D、观察木质茎横切面的结构，例如导管、筛管等，使用放大镜观察即可，故D不符合题意。 12.【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】 生物体的结构与功能相适应是重要的生物学观念。下列有关叶的结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　） A. 植物叶片的表皮细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B. 植物叶片的表皮细胞对叶片内的结构具有保护作用 C. 植物叶片中有叶脉，能输送水分、无机盐以及有机物 D. 仙人掌叶呈针状，有利于减少因蒸腾作用过多失水 【答案】A 13. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】生物体结构与功能相适应的现象是长期进化形成的。下列有关植物体结构与功能应的叙述，错误的是（ ） A. 根冠细胞内部排列紧密，外面排列疏松，有利于保护分生区和决定根的生长 B. 根、茎和叶中的筛管相互连通，有利于水和无机盐的运输 C. 须根系植物多分布在浅层土壤，有利于吸收表层水分和养分 D. 根毛细胞向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的无机盐 【答案】AB 14. 【嘉兴市2024--2025学年七下期末】生物体的结构与功能相适应是重要的科学观念。下列符合结构与功能相适应的是（　　） A. 桃花鲜艳有芳香，有助于风力传粉 B. 菜豆种子外具有种皮，有助于保护胚 C. 植物的根毛细胞向外凸起，有助于吸收有机物 D. 植物茎中的形成层，有助于植物的茎储存营养物质 【答案】B 15. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】观察根尖模式图。下列说法正确的是 （　　） A. ①处是吸收水分和无机盐的主要部位 B. 成熟区是指② C. 根的伸长与结构③和④有关 D. 移栽时需要尽量保护④ 【答案】A 16. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（　　） A. 甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积 B. 乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长 C. 丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞 D. 丁是根冠区，细胞较大，排列不整齐，具有保护作用 【答案】D 17. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】塘栖枇杷是全国享有盛名的特色水果。下列关于种植枇杷过程中采取的措施和原因分析，错误的是（　　） A. 给幼苗施肥时施肥过多、会导致幼苗脱水死亡 B. 移栽枇杷树时，为保证成活，应保留全部的树叶 C. 合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量 D. 移栽幼苗时根部带一个土坨，有利于保护根毛 【答案】B 18. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】生物体的结构总是与其功能相适应。以下细胞中，最有可能是根尖吸水主要部位的细胞是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 19. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】“结构与功能相适应”、“结构决定性质”是重要的科学观念。下列说法正确的是（　　） A. 有的细菌长有鞭毛，对细菌起到保护作用 B. 植物的根毛很多，有利于吸收土壤中的水分和有机物 C. 元素周期表中同族元素的原子具有相同的最外层电子数，它们具有相似的化学性质 D. 植物根尖的根冠细胞排列呈外密内疏的特点，有利于根系向地下生长 【答案】C 20. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】 杭州被誉为“人间天堂”，城市绿化覆盖率达到了45%。在城市园材绿化中，园林工人常常会给移栽后的绿化树打针输液，补充水和无机盐。下列说法正确的是（　　） A. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的韧皮部 B. 为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 C. 为方便运输，移栽的植物应去除根尖 D. 若发现植株矮小、叶片有褐斑可以在药水中添加含钾元素的药剂 【答案】D 21. 【嘉兴市2024--2025学年七下期末】果农王师傅为了提高苹果的产量，农业技术员建议他对部分枝条进行环割处理。下列分析正确的是（　　） A. 环割后树皮能再生，是因为植物茎中有木质部 B. 环割深度过深会伤及木质部，影响有机物的运输 C. 环割切断了韧皮部，使更多的有机物分配给果实 D. 环割能促进根部吸收更多水和无机盐，增加果实产量 【答案】C 22.【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】 在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　） A. 选择阔叶植物的枝条 B. 将枝条的下端削成斜面 C. 将装置用透明塑料袋罩住 D. 将装置置于温暖且光照充足的环境中 【答案】C 23. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法。下述几个研究实例中采用了控制变量法的是（　　） ①制作动植物细胞模型 ②探究水、温度、空气对种子萌发的影响 ③测量石块的密度 ④探究茎的运输作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 24. 【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】“蓝色妖姬”是人工染色而成的。在白玫瑰近花期时，用染料浇灌白玫瑰根部，让花吸水一样将色剂吸入，最后开出蓝色花朵。如图所示为土壤中玫瑰花根部细胞的剖面图，请回答下列问题。 （1）A结构为_______。若外界土壤溶液的浓度为a，根部细胞液的浓度为b，要让染色剂从根部顺利吸入，a、b的大小关系是_______。 （2）横向剖开染色后的茎，发现变蓝的是____________（填茎的结构）。 【答案】（1） ①. 根毛 ②. b>a （2）木质部中导管 25. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】小明做了如图所示的实验： ①取一段带叶的植物枝条，用刀将其下端削成平整的斜面。 ②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下。 ③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。 ④横切枝条上方和纵切植物枝条，观察 （1）枝条横切面上变成红色的部位是________。 （2）纵切枝条，观察到越往上红色越浅，根据这一现象可得出的结论是________。 （3）写出一条能使实验效果更快更明显的措施：________。 【答案】（1）木质部中的导管 （2）水和无机盐是通过木质部的导管自下而上运输的 （3）增加叶片数量或置于通风的环境中或适当升温等 26.【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】 小明想知道金属铬对玉米生长是否有影响，做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示。实验重复做三次，现象一致。 （1）实验中使用的玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”等，目的是为了________。 （2）该实验重复做三次的目的是________。 （3）实验结论：含铬溶液会________（选填“促进”或“抑制”）玉米幼苗正常生长。 【答案】（1）控制单一变量 （2）避免偶然性 （3）抑制 27. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】小明在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象（简称“质壁分离”）。查阅资料：“质壁分离”是由于细胞失水而产生的，若将“质壁分离”的细胞再次放入清水中能恢复原来的状态。小明对此产生了兴趣，于是用不同种类的溶液进行了相应的实验，现象记录如下。 溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液 记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 60秒 55秒 25秒 观察“复原”现象 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 能 能 不能 （1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与________的关系。 （2）如图是某次实验中，记录细胞所处的三种不同的状态。“质壁分离”的细胞放入清水后，清水主要进入植物细胞的________（填细胞结构）中。 （3）根据以上实验现象，下列说法正确的是（　　） A. 不同溶液引起洋葱表皮细胞质壁分离的速度相同 B. 三种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生质壁分离现象 C. 洋葱表皮细胞发生质壁分离现象，是因为细胞液的浓度大于外界溶液的浓度 D. 25%食盐溶液中的洋葱表皮细胞不能质壁分离复原，可能是细胞失水过多死亡造成的 【答案】（1）溶液的种类 （2）液泡 （3）BD 28.【台州市玉环市2024-2025学年七下6月期末】 为验证“氮是植物生长的必需元素”。小玉进行了以下实验探究： 【查阅资料】 资料一：土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，其中氮元素在植物蛋白质合成、叶绿素形成中起着关键作用。当植物缺乏氮元素时，会出现植株瘦弱，叶片发黄等明显症状。 资料二：完全营养液可以提供植物生长所需的各种矿物质元素。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土备用。 ②取2只玻璃器皿，编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量________，将幼苗随机均分栽入其中。 ③将装置放在适宜的环境中，每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标。 据此回答以下问题： （1）实验中青菜幼苗选20株而不是2株，其优点是________。 （2）“用蒸馏水洗净根上的泥土”这一操作的目的是________。 （3）步骤②划线处应填的内容为_________（选填字母）。 A. 缺氮的完全营养液 B. 含氮的蒸馏水 C. 普通的蒸馏水 （4）若实验结论正确，请预测甲、乙两组出现的实验现象：________。 【答案】（1）避免偶然性，提高实验可靠性 （2）排除土壤中氮元素对实验的干扰 （3）A （4）甲组幼苗生长正常，乙组幼苗叶片发黄、生长缓慢 29. 【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】土壤对作物的生长起着极其重要的作用。 （1）下列实验能证明土壤中存在无机盐的是（　　） A. B. C. D. （2）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃管中进行培养，实验结果如图2所示，可知①号玻璃管中装的是________。（选填“蒸馏水”或“土壤浸出液”） （3）将实验所用的玉米幼苗移栽到土壤中，一段时间后发现玉米植株较正常植株更瘦弱，且叶片发黄。应该给它施加含_______（选填“氮”、“磷”或“钾”）的无机盐。 【答案】（1）B （2）土壤浸出液 （3）氮 30. 【宁波市鄞州区2024-2025学年七下期末】在维护城市路边的行道树时，养护工人往往给树木挂上“点滴”——大树营养液。大树营养液是一种用于补充大树所需水分、无机盐的产品，常常在大树移栽或根系受到损害影响大树生长时使用。 （1）大树营养液的主要成分中含有氮元素，下列肥料中含氮量最多的是______。 A. B. C. （2）养护工人给树木挂“点滴”时，必须将针头刺入到茎中的______结构中才能生效； （3）若要使大树茎秆生长粗壮，则在大树营养液中，应适当增加含______无机盐的量。 【答案】（1）A （2）导管##木质部 （3）K或##钾 31. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】科学家在太空实验中得到基因改变的拟南芥突变体甲和乙，如图所示为基因未改变的拟南芥（野生型）和两种突变体的根毛数量情况。 （1）请推测三者中吸收水分与无机盐能力最强的品种并说明理由_________。 （2）科学家选取上述拟南芥的幼嫩组织，在实验室培养成新植株，该生殖方式的一个优点是_________。 【答案】（1）突变体甲根毛数量最多 （2）保持亲本优良形状，繁殖速度快 32. 【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究： 【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，镁参与绿色植物叶绿素的形成，植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。 【实验器材】完全营养液（含有植物生长所需的各种矿物质元素）、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗，用蒸馏水洗净根上的泥土，备用； ②取2只玻璃器皿，编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液，乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中； ③将装置放在温暖有光通风的环境，并适时给根部通入空气； ④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标； ⑤对所得实验数据进行分析。请回答： （1）步骤①中，“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是__________； （2）步骤②中，乙瓶中应该加入液体是__________ （3）小红认为，实验所用的营养液浓度不宜太高，否则会影响实验结果，其理由是：__________； （4）小明认为，步骤②中，如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水，其它步骤和条件与小科相同，也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由:__________。 【答案】 ①. 防止根上泥土原有元素干扰实验 ②. 等量不含镁元素的完全营养液 ③. 营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡 ④. 小明观点不正确，控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外，其他因素要保证适合其生长，本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水，而要用完全营养液 33.【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】图中的②是孢子，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。图中的B青霉和D蘑菇都可以通过产生②孢子来繁殖后代。 “蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉，等白玫瑰快到花期时，用蓝色染料浇灌花卉，让花吸水的同时，将色剂吸入开出蓝色花朵（如图甲）。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中，并置于阳光下照射。 （1）. 待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净，横切枝条进行观察，发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色，则B是茎中的哪个部位_____________。该部位中运输水分的结构是_____________。 （2）. 对枝条进行纵切，用放大镜观察茎的纵切面，发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡，据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为_____________。 【答案】 ①. 木质部 ②. 导管 从下往上 34. 【杭州市拱墅区2024-2025学年七下期末】小乐看到妈妈经常将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中。小乐思考：蛋壳中含有能促进植物生长的营养物质吗?于是设计了如下实验进行探究： ①选用三个相同的花盆，甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤，三盆中沙或土的体积、质量均相等，将发育情况相同的3株健壮君子兰幼苗分别栽种于三个花盆中。 ②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳；其他管理条件都相同。 ③一段时间后，观察并记录君子兰的质量与生长状况的变化。 小乐的记录如下表，请回答相关问题： 植株 花盆处理 实验前质量/g 实验后质量/g 生长状况 甲 不放蛋壳 41 51 植株矮小、叶色发黄 乙 放蛋壳 41 70 植株较健壮、叶色较绿 丙 放蛋壳 41 99 植株健壮、叶色浓绿 （1）比较_______两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进君子兰的生长。 （2）甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少_______（选填“氮”“磷”或“钾”）元素。 （3）实验后，小乐对甲盆君子兰进行了“抢救”，每天都给它施加富含所缺元素的肥料，结果没几天君子兰反而萎蔫死亡了，这主要是因为_______________。 【答案】（1）甲、乙 （2）氮 （3）施肥过多导致土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，使植物细胞失水 35.【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】 2025年4月，杭州植物园举办了“plantb城市森林计划”市集活动，小金同学在赶集过程中，发现了植物园许多特别的现象。 发现1：一棵700岁的香樟树（编号：018610400011）树干严重中空，形成了一个约一人高的大树洞，却依然生机勃勃。 发现2：一棵100岁的枫杨（编号：018630400027），树干伤口上方竟然有个硕大的树瘤。 发现3：百草园里有一些植物叶片发黄，还有一些植株出现了倒伏的情况。科普专员说：“只要及时补充不同的肥料就可以改善上述情况。”请综合运用所学知识，对小金的以上3个发现分别进行合理解释。 【答案】发现1：植物的茎仍然具有运输水和无机盐、有机物的功能，不影响植物的生存。 发现2：在植物茎中有机物是自上而下的运输，树干伤口导致植物韧皮部受损，有机物运输受阻在伤口上面累积形成树瘤。 发现3：植物叶片发黄主要由于缺乏氮元素，植株倒伏是由于缺乏钾元素 36. 【杭州市上城区2024-2025学年七下期末】《西游记》是中国经典名著，深受同学们的喜爱，针对其中的几个情节，某生物兴趣小组的同学们提出了一些有趣的看法，做到了学科融合。如果你是他们小组的一员，试着对这些有趣的情节分析并回答： （1）《西游记》第五回：大闹天宫时孙悟空拔一把猴毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空。同学们觉得这种生殖就像动物克隆一样，据此，你认为这是_________生殖（选填“有性”或“无性”）。 （2）《西游记》第二十四回：一种神奇的果实——人参果，三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，一万年方得吃。小组同学提出：人参果结果的时间太长了，要是每天都给它施肥，这样它就能长得更快。小金同学立即反驳道：每天施肥可能会导致细胞液浓度_________（填写“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的浓度，此时细胞会_________（填写“吸水”或“失水”），导致果树死亡。 【答案】（1）无性 （2） ①. 小于 ②. 失水 37. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】在探究“茎的运输作用”时，小科首先对三组枝条分别做了如下处理： （1）在实验中，作为对照组的枝条为_________（填字母）。 （2）将三组枝条分别插入三杯盛有等量稀释红墨水的烧杯中，并同时置于温暖、光照充足的地方，15分钟后，用解剖刀将枝条纵切，可观察到C组枝条纵切面上从基部到靠近枝条顶端，染色变得越来越浅，这说明_________。 【答案】（1）C （2）导管运输水和无机盐的方向是自下而上 38.【嘉兴市2024--2025学年七下期末】 为了让更多的孩子能参与实践活动，越来越多的学校在校内开设“实验田”。如图甲是某校科学兴趣小组刚“翻新”的一块“实验田”。请根据所学知识完成下列问题。 （1）【播种】该兴趣小组欲在该地种植青菜，取一定数量籽粒饱满的青菜种子。播种结束后，他们需要定期为种子浇水目的是_________。 （2）【生长】一段时间后，青菜发芽后并长成了植株，你认为青菜的根系与图中_________（选填“乙”或“丙”）的根系更相似。 （3）【养护】要想青菜植株能够更好地生长，除了定期给它们浇水和除杂草外，还需要科学施肥。如果一次施肥过多，容易造成植株_________。 【答案】（1）种子萌发需要一定的水分 组别 横切面 纵切面 木质部 韧皮部 A 染红 染红 ______ B 染红 染红 从下往上红色变浅 C 未染红 未染红 无染色 （2）乙 （3）烧苗 39. 【温州市2024-2025学年七下期末】兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位，设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根，平均分为三组，按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中，置于相同且适宜的环境中，1小时后取出，对枝条中上部进行横切与纵切，观察切面的染色情况记录结果如下表所示。 （1）实验中用红墨水代替清水的目的是______。 （2）根据B、C组实验现象，推测A组实验的纵切面现象是______。 （3）小组同学认为本实验时间过长，请提出一项改进措施：______。 （4）小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明，他提出该观点的依据是______。 【答案】（1）便于观察水和无机盐的运输情况，使实验现象更明显 （2）从下往上红色变浅 （3）茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境（合理即可） （4）B组纵切面从下往上红色变浅，且木质部和韧皮部均染红 40. 【宁波市北仑区四校联考2024-2025学年七下期末】某同学做了如图中的实验： （1）根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中筛管负责运输_______。 （2）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为（ ） A. 上面水太多了，把红色冲淡 B. 下面的红色随水分蒸腾了 C. 水分是从下往上运输的，越上就越浅 D. 这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的 （3）如果想使实验效果更加明显，下列措施不可行的是____。 A. 放在黑暗环境中 B. 放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾 C. 放在通风的环境中 （4）某些树木树干中空，却依然生机勃勃，这是因为在茎中有_______。可产生运送水分的新细胞。 【答案】（1）有机物 （2）C （3）A （4）形成层 41. 【衢州市柯城区2024-2025学年七下期末】浙江盛产甘蔗，小杭对甘蔗茎中水和无机盐的运输开展了家庭实验，步骤如下： I.取粗细相似、叶片大小及数目近似相同的甘蔗若干根，平均分为三组，分别进行“不做处理”、“削皮处理”、“只保留甘蔗皮处理”3种处理方式。 Ⅱ.处理好后，将3组甘蔗同时插入同一个盛有等量稀释的红墨水的水桶中，置于温暖、光照充足的地方。30分钟后取出甘蔗，并对甘蔗进行处理和观察。 （1）为了增大甘蔗茎的吸水面积，可以对其进行的操作是________。 （2）小杭将“不做处理”的甘蔗茎进行纵切，若发现________现象，说明水分和无机盐在甘蔗茎中是自下而上运输的。除了对茎纵切外，为得出茎对水和无机盐的运输特点，还可对茎进行的处理方法是：________。 （3）小杭为了验证甘蔗茎中的筛管分布，用刀割除约5mm深，5cm宽的一整圈甘蔗皮，发现甘蔗仍然能正常生长。你认为可能的原因是________。 【答案】（1）对甘蔗茎下端斜切 （2） ①. 自下而上红色逐渐变浅 ②. 在不同高度横切 （3）筛管不在甘蔗皮内##筛管不只在甘蔗皮内##茎中其他部位含有筛管 42. 【绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七下期末】某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验： 组别 材料 处理 平均生根数（条） 甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2 乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3 （1）该兴趣小组作出的假设是________________。 （2）该实验的变量是_________；设置甲组的目的是_____________。 （3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是___________，增加可信度。 （4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是 mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。 B. 0 B. C. D. 【答案】（1）食醋可能促进月季扦插枝条生根 （2） ①. 是否用食醋溶液处理 ②. 对照 （3）避免实验偶然性，减小实验误差 （4）B 四、保护土壤 1. 【温州市乐清市2024-2025学年七下期末】小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖少，降水量大，地形坡度陡；对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 2. 【台州市黄岩区2024-2025学年七下期末 】下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ） A. 大量使用化肥 B. 用工业废水直接灌溉农田 C. 实行稻草还田 D. 将废弃农用地膜埋入土壤中 【答案】C 3. 【绍兴市嵊州市2024-2025学年七下期末】土壤污染会对生态环境造成破坏。下列措施有助于保护土壤资源的是（　　） A. 用工业废水灌溉土地 B. 随意倾倒医疗废弃物 C. 农业废弃塑料薄膜埋入土壤 D. 对耕地采用轮作措施 【答案】D 4.【宁波市余姚市肖东中心学校2024-2025学年七下期末】 2024年6月5日是第53个世界环境日，今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。保护土壤是推进美丽中国建设的重要环节，下列做法中不利于保护土壤的是（　　） A. 焚烧废弃垃圾 B. 分类回收垃圾 C. 积极植树造林 D. 合理使用农药 【答案】A 5.【台州市椒江区2024-2025学年七下期末】 小科为了探究植被覆盖对水土流失的影响，进行了如图所示实验。 ①在两个有出水口的相同水槽内各放置一块木板，使其倾斜角度相同。 ②将相同厚度带草皮表土和无草皮的裸土分别放置在木板上，记为A组和B组。 ③将两个烧杯放置于出水口下方。 ④用两把相同的洒水壶向两土坡顶部位置洒水。 ⑤观察和记录两组实验现象。 （1）为得到更准确的实验结果，在步骤④中用洒水壶洒水时，需保持相同的有__________。（写出一点即可） （2）若小科在实验中观察到A组烧杯中泥沙量_______、选填“大于”、“小于”或“等于”）B组，则说明植被有防止水土流失的作用。 （3）A组中的草皮适宜在壤土类土壤中种植。不同土壤组成成分的体积分数模型如图，表示壤土类土壤的是_______。 （4）如图丁所示，在陡峭山坡上有序挖掘出的半月形坑穴叫鱼鳞坑，坑内可植树造林，能有效治理陡坡水土流失。鱼鳞坑能起到治理水土流失作用的主要原因有（　　） A. 增加了地表植被覆盖率 B. 降低了地表坡度 C. 减缓了水流速度 【答案】（1）洒水的速度、水量等 （2）小于 （3）甲 （4）AC 6. 【杭州市萧山区2024—2025学年七下期末】2024年6月，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。小科查阅资料发现：月壤是月球表面岩石在遭受小行星和陨石撞击、宇宙射线和太阳风持续轰击等空间风化作用后形成的细颗粒物质。它不含有任何有机养分，而且月壤非常干燥，其物理和化学性质与地球土壤有很大差异，单纯的月壤无法直接用来种植物。不过，未来可通过一系列技术手段对月壤进行改良和处理，以利于植物生长。 （1）与地球土壤相比，月壤缺少适合植物生长的_________（填写相关土壤成分）。 （2）为使月壤适合种植地球上的大部分植物，未来最有可能将月壤改良成_________类土壤（选填“砂土”、“黏土”或“壤土”）。 （3）研究表明，全球约33%的土壤处于中度到高度退化状态，侵蚀导致的土壤流失可能造成每年最多10%的作物产量损失。请你提出一项保护土壤的具体措施：_________。 【答案】（1）水、空气、有机物、无机盐等 （2）壤土 （3）植树造林、退耕还林、减少过度耕种等（答案合理即可） 7.【绍兴市越城区元培中学2024-2025学年七下期末】2024年11月塔克拉玛干沙漠成功锁边，其中草方格是工程治沙的主力军，它被称为“中国魔方”（如图所示）。某研究小组为了探究草方格防沙治沙效果，通过数值模拟分析了草方格高度和间距对风沙跃迁率（通过某一观测面的沙粒数目与运动沙粒总数目的比值）的影响，从风沙流起始位置开始分别设置了0米、3米、6米、9米四个观测面。测得数据如下表所示（若第三观测面风沙跃迁率小于1%，则视为防沙治沙效果满足要求）： 组别 模型规格 不同观测面的风沙跃迁率/% 初始点 第一观测面 第二观测面 第三观测面 1 高15厘米，间距0.75米 100.0 45.0 10.0 2.0 2 高20厘米，间距0.75米 100.0 35.0 5.0 0.8 3 高25厘米，间距0.75米 100.0 31.0 3.0 0.3 4 高20厘米，间距1.00米 100.0 43.0 12.0 0.9 5 高20厘米，间距1.25米 100.0 58.0 23.0 3.5 （1）造成塔克拉玛干沙漠中沙丘移动的外力因素是_________。 （2）若要探究草方格间距对防沙效果的影响，需选择表中_________（填组别序号）的数据进行对比。 （3）实际治沙过程中使用的草方格沙障的规格为高度20厘米，间距1.00米。请结合表中数据，谈谈使用该规格的原因是_________。 【答案】（1）风 （2）2、4、5 （3）第三观测面的风沙跃迁率为0.9%，满足防沙治沙效果，且材料用量更省 第 1 页 共 46 页 学科网（北京）股份有限公司 $