江西南昌新民外语学校2025-2026学年高一第二学期第二次月考日语试题
2026-06-05
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摘要:
**基本信息**
高一日语月考试卷(150分/120分钟),通过听力、知识运用等五模块,以生活情境(如打工、亲情、校园运动)考查语言综合运用与思维品质,适配高一学情。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|听力|20题/30分|时间、方位、日常行为|情境真实(如图书馆开闭时间、餐厅点餐)|
|日语知识运用|20题/40分|助词、动词变形、敬语|基础语法与实用表达结合(如授受动词「もらう」)|
|阅读理解|10题/20分|生活叙事(打工、亲情)|细节理解与逻辑推断(如原因分析、指代判断)|
|语言运用|20题/30分|短文填空、助词补全|语篇连贯与语境适配(如时间顺序词「それから」)|
|翻译与写作|5题+1篇/30分|日常表达、个人体验|写作「好きなスポーツ」引导情感表达,提升整合创建能力|
内容正文:
新民学校2025—2026学年度第二学期第二次月考
高一日语试卷
时间:120分钟 分值:150分
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。
第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人はどれを取りますか。
A.小さいカップの隣の白いカップ
B.小さいカップの隣の黒いカップ
C.大きいカップの隣の白いカップ
2.男の人は何を消しますか。
A.テレビとエアコン B.テレビと電気 C.エアコンと電気
3.女の人は何曜日の何時に来ますか。
A.月曜日の3時半 B.火曜日の3時 C.火曜日の3時半
4.男の人は椅子をどこに置きますか。
A.机の右 B.机の左 C.机の上
5.男の人は帽子を誰にもらいましたか。
A.兄 B.姉 C.父
第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几道小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面录音,回答第6至8题。
6.今日、2人は何をしますか。
A.映画を見ます B.授業に行きます C.ご飯を食べます
7.2人はどこで会いますか。
A.門の前 B.食堂 C.教室
8.授業は何時までですか。
A.2時 B.1時半 C.2時半
听下面录音,回答第9至11题。
9.なにわ図書館は何時からですか。
A.9時 B.6時 C.7時
10.なにわ図書館は何時までですか。
A.9時 B.6時 C.7時
11.なにわ図書館の休みは何曜日ですか。
A.月曜日 B.火曜日 C.土曜日
听下面录音,回答第12至14题。
12.レストランは何階にありますか。
A.1階と2階 B.1階と8階 C.1階と10階
13.学生の部屋は何階にありますか。
A.2階 B.8階 C.10階
14.学生はこれから、まず(首先)何をしますか。
A.レストランに行きます
B.部屋に行きます
C.お風呂に行きます
听下面录音,回答第15至17题。
15.男の人は何にします(选择哪个)か。
A.アイスコーヒー B.暖かいコーヒー C.ジュース
16.女の人は何にしますか。
A.アイスコーヒー B.暖かいコーヒー C.ジュース
17.2人は今どこにいますか。
A.映画館 B.喫茶店 C.図書館
听下面录音,回答第18至20题。
18.2人はどこで映画を見ますか。
A.女の人の家 B.映画館 C.男の人の家
19.2人はいつ映画を見ますか。
A.午前 B.昼 C.午後
20.男の人は何を買いますか。
A.DVD B.飲み物 C.お菓子
第二部分 日语知识运用(共20小题:每小题2分,满分40分)
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21.バスは駅前 過ぎます。
A.へ B.が C.の D.を
22.この電車は東京 来ました。
A.で B.を C.から D.ほど
23.わたしは1週間 2回実家へ帰ります。
A.で B.に C.を D.が
24.今朝6時ごろ、教室には一人 いませんでした。
A.で B.も C.と D.を
25.会社の食堂は夜10時 終わります。
A.から B.まで C.に D.へ
26.明日田舎へ野菜を に行きます。
A.取る B.取って C.取り D.取ります
27.先生は ほう(名词)がいいです。
A.親切な B.親切で C.親切に D.親切
28.誕生日にプレゼントを 、うれしかったです。
A.あげて B.やって C.もらって D.作って
29.会議が始まるまでに、この資料の を20人分お願いします。
A.コピー B.テーマ C.ニュース D.スケッチ
30.鉛筆を 買いました。
A.10個 B.10本 C.10枚 D.10冊
31.―天安門はどうでしたか。
―あまり 。
A.静かです B.静かではありません
C.静かでした D.静かではありませんでした
32.山田さんは今コーヒーを 。
A.飲みます B.飲みました C.飲んでいます D.飲っています
33.―この料理は おいしいですね。
―本当ですね。
A.なかなか B.あまり C.ぜんぜん D.たくさん
34.時間がありますから、 休んでもいいですよ。
A.はやく B.ゆっくり C.もちろん D.たしか
35.3時ごろ友達が私の家へ来て、 6時ごろ帰りました。
A.そして B.でも C.ところで D.だから
36.―どの料理が人気がありますか。
― 北京ダックです。
A.さっき B.たいへん C.やっぱり D.だいたい
37.この展覧会で写真を いけません。
A.撮っても B.撮っては C.撮れて D.撮って
38.田中君、数学のノートを 。
A.見せています B.見せるください
C.見てました D.見せてください
39.―鉛筆で か。
―いいえ、ボールペンでお願いします。
A.書いてはいけません B.書いてもいけません
C.書いてもかまいません D.書いてはいいです
40.―田中さん、明日公園へ行きますか。
― 。
A.そうですか B.そうですね C.そうです D.そうですよ
第三部分 阅读理解(共10小题:每小题2分,满分20分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
先週、わたしは友達の家でアルバイトをしました。友達の家はケーキ屋です。友達のお父さんとお母さんが後ろの工場でケーキを作って、お姉さんが店で売っています。店の中には小さい喫茶店もあります。喫茶店には面白くて丸いテーブルと椅子があって、テーブルの上には花が置いてあります。壁には絵が掛かっています。喫茶店で男の店員が一人、働いています。その人が私に仕事を教えてくれます。
私が対応した初めてのお客さんは、二人の若い女の人でした。わたしは「いらっしやいませ」と小さい声で言いました。わたしは緊張で、胸がドキドキしました。わたしは日本語がまだ上手ではないので、心配(担心)でした。お客さんは「コーヒーを二つと、ケーキを二つ、お願いします」と言いました。 ① 、いろいろなケーキがありますから、どのケーキか、わかりません。よく考えてから、「ケーキはいろいろあります。どんなケーキですか。」「チーズケーキ、お願いします」と、お客さんが言いました。
41.「ケーキ屋」はどんなところか。
A.椅子を作るところ B.テーブルを作るところ
C.椅子を売るところ D.ケーキを売るところ
42.文中に「その人」とあるが、どんな人のことか。
A.友達 B.友達の姉 C.男の店員 D.初めてのお客さん
43.文中に「わたしは緊張で、胸がドキドキしました」とあるが、なぜか。
A.友達の家でアルバイトしますから
B.店で男の店員が働いていますから
C.初めて女のお客さんに対応しますから
D.私は自分の日本語を心配しますから
44.文中の ①のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A.そして B.しかし C.だから D.それで
45.文章の内容に合っているのはどれか。
A.友達の家のケーキ屋は大きい喫茶店の中にあります
B.喫茶店には男の店員が1人、女の店員が2人います
C.女の客さんはコーヒーとケーキをニつずつ注文しました
D.ケーキ屋が小さいので、チーズケーキしかありません
(二)
わたしには、静岡に大好きなおばあさんがいます。毎年、夏休みに静岡に行きます。
静岡の家の前に広い畑(田地)があります。そこにはいろいろな野菜があります。全部はおばあさんが作りました。とてもおいしいです。夜、わたしはおばあさんといっしょ(ア)寝ます。おばあさんの体は暖かいです。そしておばあさんの呼吸音を聞いて、わたしは安心です。
おばあさんは前に体の調子(情况)が悪かったです。2年前に病院で治療を受けました。今は元気です。「ナナちゃんに元気を(イ)よ」とおばあさんの話をよく聞きます。今年の夏休みも、おばあさんのそばにいます。おばあさんにたくさんの元気をあげます。
46.文中に「毎年、夏休みに静岡に行きます」とありますが、その原因はどれですか。
A.おばあさんがおいしい野菜を作りましたから
B.おばあさんは孤独ですから
C.筆者はおばあさんが大好きですから
D.筆者は暖かいところが好きですから
47.文中の(ア)には何を入れますか。
A.を B.も C.に D.が
48.文中の(イ)には何を入れますか。
A.おしえました B.もらいました C.おくりました D.あげました
49.この文章の内容に合っているのはどれですか。
A.筆者は病院で働きました。
B.おばあさんは去年病院から帰りました。
C.静岡は寒いですから、おばあさんと寝ます。
D.筆者は今年も静岡に行きます。
50.おばあさんについて正しいのはどれですか。
A.おばあさんはいつも元気です。
B.おばあさんは筆者に元気をあげます。
C.おばあさんは畑で野菜を作りました。
D.おばあさんの体は冷たいです。
第四部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
おととい、ここへ 1 。とても 2 町です。車はあまり多くないです。でも、みんな自転車やバイク 3 乗りますから、自転車やパイクがとても多いです。
河内には、きれいな湖がたくさんあります。朝と夕方、 4 人が湖の周り 5 散歩します。わたしたちは今朝も散歩しました。涼しかった 6 です。そして、気持ちがです。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、とてもかわいかったです。
昼は、観光に行きました。古い寺や、きれいな公園を見ました。 7 、買い物に行きました。大きい店はあまりありません。でも、小さい店があって、買い物をするのが楽しいです。わたしは、小さい果物屋で果物を買いました。とても」 8 です。夕方ホテルへ 9 から、その果物を食べました。とても 10 。楽しい一日でした。
51.A.来ました B.来ます C.行きました D.行きます
52.A.にぎやかだ B.にぎやかです C.にぎやかな D.にぎやか
53.A.を B.に C.と D.で
54.A.多い B.少ない C.たくさんの D.たくさん
55.A.に B.で C.の D.を
56.A.いい B.よくない C.よかった D.よくなかった
57.A.これから B.それから C.あれから D.いまから
58.A.やさしかった B.みじかった C.やすかった D.ひくかった
59.A.帰ります B.帰りました C.帰て D.帰って
60.A.おいしいでした B.おいしくないでした
C.おいしかったです D.おいしいです
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
みなさん
お 61 (げんき)ですか。
先週はいろいろありがとうございました。みなさん 62 の夏休みはとても 63 (楽しい)です。一週間日本語でたくさん話 64 できました。京子さんとプール 65 泳いで、お母さんと日本の料理を 66 (食べる)ました。
わたしは初めてお寿司とおにぎり(饭团) 67 作りました。お寿司は難しかったです。でも、おにぎりは 68 (簡単)から、また作りたいです(想做…)。お母さんが作った味噌はおいしかったです。私が作ったカレーもみなさんが「おいしいですね」と言いました(说了…)から、うれしかったです。
来週の 69 (月)曜日からまた学校 70 始まります。
それではまた。
61.______ 62.______ 63.______ 64.______ 65.______
66.______ 67.______ 68.______ 69.______ 70.______
第五部分 翻译与写作(共两节,满分30分)
第一节:翻译(共5小题:每小题2分,满分10分)
把下面的句子翻译成日语或中文,并将答案写到答题卡上。
71.この黒い眼鏡が気に入ります。
72.去年の秋、紅葉を見に行きました。
73.比起炎热的地方,我更喜欢寒冷的地方。
74.这个苹果3个500日元。
75.从中国到日本需要多长时间?
第二节:写作(满分20分)
在充实的校园生活中,作为学生不仅有忙碌的书本学习,还有体育课飞舞的青春。矫健的身姿在校园随处可见,挥汗如雨的同时感到酣畅淋漓。倘若你也有自己喜欢的运动项目,你会如何向别人介绍?请以「好きなスポーツ」为题,按要求完成写作。
写作要点:
1.你喜欢哪项运动?
2.为什么喜欢这项运动?
3.简要说明运动给你带来的好处。
写作要求:
1.字数为150~200字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
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