内容正文:
学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响?
一样的吃饭,一样的学习,隔壁的某某怎么那么好?
养成良好的学习习惯,就是为自己的终身学习铺一条能长期行走并且熟悉的路。科学的方法可以使学习之路平坦易行。
Chart2
47
44
25
学习态度 学习方法 学习习惯
影响学习成绩提高的三大因素
Sheet1
学习方法不恰当 47
学习态度不端正 44
不良的学习习惯 25
Sheet1
0
0
0
学习态度学习方法学习习惯
影响学习成绩的三大因素
Sheet2
Sheet3
3.2 好方法,好习惯
老师要我做什么就做什么,其实我不知道我要做什么
上课、做作业、吃饭、睡觉,哪有多余时间供自己安排?
上课时我经常不知道自己要做什么,听着听着就呆了。
明明已经把知识点都背出来了,怎么还是考不好?
我好烦!
一、探索学习好方法
漫画赏析
如果把“鱼”看作是知识,那么“渔”是什么呢?
*
“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之及,授人以渔则可解一生之需。”《老子》
这组漫画说明了什么问题?
在学习上…
“渔”比“鱼”更重要
“授人以鱼”和“授人以渔”,哪个更重要? 为什么?
知识
——指老师传授给学生的知识是有限的,只可满足一时的需要。
——指老师教给学生学习的方法和本领,这样,学生可自主获得无穷的新知识,终身受用。
方法、本领、工具
被动
主动
本质区别
授人以渔
授人以鱼
有了正确的方法,你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则,就常会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回。
2、学习方法的重要性
1、什么是学习方法?
学习方法是指为了有效地进行学习而采用的方式和手段。
动动笔,动动脑
将1至100的所有偶数相加,和是多少?
思考:通过计算你得了什么启示?
*
掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率
掌握学习方法,可以提升自信心
方法
事倍功半
事半功倍
进入初中以来,各个方面都发生了变化。小文仍然沿用了小学的“好方法”:上课认真听讲,但不作笔记;回家认真完成老师布置的作业,有不会的马上问妈妈;晚上9点准时睡觉。可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学习。与此同时,她的同位小亮不断调整和改进自己的学习方法,还乐于向老师同学请教学习方法,学习使他乐在其中。
如果你是小亮,你会对小文说些什么?
3、初中学习更需要掌握科学的学习方法
初中相对于小学,课程增加了很多,学习内容更加深入和丰富,老师的管理和指导也不像小学般无微不至,这对初中生的学习自觉性、有效性提出了更高要求。因此,初中生有必要重新审视、及时调整自己的学习方法。
名人谈学习方法
伟大的教育家孔子,在学习方法上他主张“学而时习之”,“温故而知新”。他要求学生学习时,要学、思结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”。要通过独立思考,学思结合,才能在接受前人知识的基础上,有所创造,有所发展。
名人谈学习方法
“不动笔墨不读书”,毛主席读书时总是离不开笔墨,边读边写。在延安是读《共产党》《资本论》等马列经典著作,在不少段落都做了圈点勾画。读《伦理学原理》原书十万字,他的批注就有一万三千字。从五十年代开始,一套线装二十四史一直陪伴毛主席,八百五十册书,册册都有他的圈点和批注。此外,毛主席为培养自己专心读书的习惯,还常常到热闹的地方看书。
学习方法多种多样,许多好方法是前人智慧的结晶,具有一定的普遍适用性。是可以学习和借用的。
你有哪些好的学习方法,能和大家共享吗?
4、中学阶段一般适用的学习方法
(1)制订学习计划,合理安排好学习时间
凡事预则立,不预则废。
计划是实现目标的蓝图,目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。
如何制定学习计划?
2
对重点突出学习
1
长远计划和短期安排
3
从实际出发来制定计划
4
注意效果,及时调整
5
计划要留有余地
6
提高学习时间的利用率
自习课上,李莉翻开语文课本看了起来。看着看着, 突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,马上想到外语作业中午放学要交,于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响了,李莉 还在冥思苦想。
(1)为什么李莉会出现这种情况呢?
(2)如果你遇到这种情况,你会怎么安排?为什么?
没有合理安排时间
分出轻重缓急、排好先后顺序
紧急
不紧急
重要
不重要
紧急且重要
(第一)
紧急但不重要
(第二)
不紧急且不重要
(第四)
重要但不紧急
(第三)
鲁迅:“ 时间