第26讲 中国特色社会主义道路的开创与发展 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-06-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第27课 中国特色社会主义的开创与发展
类型 教案-讲义
知识点 中国特色社会主义的开创与发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 米舛Pro
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58229668.html
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来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习讲义围绕中国特色社会主义道路开创与发展,覆盖十一届三中全会、改革开放进程、社会主义市场经济体制确立、中国特色社会主义理论体系及新时代成就等核心考点,按历史逻辑构建知识体系。通过考情分析、知识巩固、情境问题、素养提升等环节,帮助学生系统梳理考点,突破易错点,强化答题术语运用。 资料以唯物史观为指导,注重时空观念构建,如通过改革开放从农村到城市的渐进路径分析,培养学生历史解释能力。设置“情境问题+素养提升”模块,如探讨南方谈话的关键作用,结合史料实证深化理论理解,助力学生高效掌握高频考点,为教师把控复习节奏提供清晰框架。

内容正文:

2027届高三历史一轮复习讲义26:中国特色社会主义道路的开创与发展 一、复习目标 通过本专题复习,应达到以下目标: 第一,能够准确掌握十一届三中全会召开的背景、内容及伟大历史意义,认识真理标准问题讨论的思想解放作用,理解十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 第二,能够系统梳理改革开放的历史进程——从农村家庭联产承包责任制到城市经济体制改革,从经济特区设立到全方位对外开放格局的形成,理解社会主义市场经济体制确立的理论突破与实践探索,特别是邓小平南方谈话和中共十四大的关键作用。 第三,能够全面把握中国特色社会主义理论体系的形成与发展——从邓小平理论到“三个代表”重要思想、科学发展观,再到习近平新时代中国特色社会主义思想,认识马克思主义中国化的理论接力和持续创新。 第四,能够系统掌握新时代在经济建设、科技创新、脱贫攻坚、生态文明、大国外交等领域取得的历史性成就,理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 二、考情分析 高频考点。 本讲在近年高考中考查频次极高,核心考点集中在:十一届三中全会与改革开放的开启;农村家庭联产承包责任制与城市经济体制改革;经济特区的设立与全方位对外开放格局;邓小平南方谈话与社会主义市场经济体制目标的确立;中国特色社会主义理论体系的形成与发展;新时代的主要矛盾变化与历史性成就。其中,改革开放的阶段性特征、社会主义市场经济体制的确立过程、新时代的历史方位是反复出现的高频命题方向。 考查形式。 选择题多以政策文件内容、经济数据图表、改革开放前后对比为载体,考查对核心史实和概念的准确理解。材料解析题常围绕改革开放在不同领域的推进过程、社会主义市场经济体制的理论突破、对外开放格局的演变等问题创设情境。开放性论述题往往指向改革开放的历史经验、中国式现代化的道路选择、中国特色社会主义的世界意义等综合性命题。 命题趋势。 近年高考命题明显注重从长时段视角审视改革开放的连续性和阶段性,要求理解从十一届三中全会到新时代的历史发展逻辑。命题还注重从经济体制改革与对外开放互动的角度考查改革开放的整体性。2027届备考应特别关注:社会主义市场经济体制确立过程中的关键节点(南方谈话、十四大、加入世贸组织);新时代社会主要矛盾的变化及其依据;改革开放对中国综合国力和国际地位提升的深远影响。 三、知识体系构建 考点一:伟大的历史转折——十一届三中全会与改革开放的开启 (一)知识巩固 “文化大革命”结束后,中国面临着向何处去的重大历史抉择。1978年12月召开的十一届三中全会,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 思想准备——真理标准问题讨论。 “文化大革命”结束后,当时中共中央主要负责人坚持“两个凡是”的错误方针——“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。这一方针严重禁锢着人们的思想,使党和国家的各项工作徘徊不前。1978年5月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论。这场讨论冲破了“两个凡是”的严重束缚,推动了全国性的马克思主义思想解放运动,为十一届三中全会的召开作了重要的思想理论准备。1978年11月至12月,中共中央召开工作会议。邓小平在闭幕会上作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,这篇讲话实际上成为十一届三中全会的主题报告。 十一届三中全会的内容。 1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。全会恢复了党的民主集中制的优良传统,决定健全党的民主集中制和党规党纪。全会还审查和解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 十一届三中全会的伟大意义。 十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。全会标志着中国共产党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。从此,中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国人民开始沿着中国特色社会主义道路阔步前进。 拨乱反正与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 十一届三中全会后,党和国家在各条战线上开展了全面的拨乱反正工作。中共中央为刘少奇等一大批遭受迫害的党和国家领导人、各族各界的干部和群众平反昭雪,恢复了名誉。1981年6月,党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》对新中国成立三十二年来党的重大历史事件特别是“文化大革命”作出了正确的总结,实事求是地评价了毛泽东在中国革命中的历史地位,充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。《决议》的通过,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 (二)概念阐释 真理标准问题讨论是1978年在全党全国范围内开展的一场关于“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论。它冲破了“两个凡是”的思想禁锢,推动了思想解放运动,为十一届三中全会的召开作了思想理论准备。 十一届三中全会是1978年12月召开的一次具有深远历史意义的重要会议。全会确定了解放思想、实事求是的思想路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 (三)情境问题 问题:为什么说十一届三中全会是“伟大的历史转折”? 十一届三中全会被称为“伟大的历史转折”,是因为它在党的思想路线、政治路线和组织路线上实现了根本性的拨乱反正。在思想路线上,全会重新确立了实事求是的原则,结束了“两个凡是”的思想禁锢。在政治路线上,全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把党和国家工作中心转移到经济建设上来——这是最根本的转变。在组织路线上,全会恢复了民主集中制的优良传统。从此,中国结束了粉碎“四人帮”后两年徘徊的局面,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。正是这种全局性、根本性的转变,使十一届三中全会成为新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 (四)素养提升——考查视点:思想解放与社会变革的关系 十一届三中全会实现的伟大转折,深刻体现了思想解放是社会变革的先导这一历史规律。没有真理标准问题讨论打破“两个凡是”的禁锢,就不可能重新确立实事求是的思想路线;没有思想路线的拨乱反正,就不可能实现工作重心的战略转移。这场思想解放运动为改革开放的启动扫清了思想障碍,也为此后中国特色社会主义的探索开辟了道路。历史表明:解放思想、实事求是是中国共产党不断开创事业新局面的根本思想保证。 考点二:改革开放——从农村到城市的全面变革 (一)知识巩固 改革开放是决定当代中国命运的关键一招。中国的改革从农村率先突破,逐步扩展到城市,最终确立了社会主义市场经济体制。 农村改革——改革的第一声号角。 中国的改革首先从农村开始。1978年,安徽凤阳小岗村的农民秘密签订了“包产到户”的协议,开启了家庭联产承包责任制的先河。在中共中央的支持和推动下,家庭联产承包责任制迅速在全国推广开来。这一制度克服了人民公社体制下“干多干少一个样”的平均主义弊端,极大地调动了农民的生产积极性和创造性。到20世纪80年代中期,中国农村基本解决了温饱问题。1983年,人民公社制度在全国范围内宣告结束。 城市经济体制改革。 农村改革的成功经验为城市改革提供了借鉴。1984年10月,党的十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》,标志着改革的重点从农村转向城市。改革的中心环节是增强企业活力。围绕这一中心,在所有制结构上从单一的公有制转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;在管理体制上实行政企分开,逐步扩大企业自主权;在分配制度上实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。1987年,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,提出“一个中心、两个基本点”的基本路线——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 对外开放格局的形成。 中国的对外开放经历了逐步推进的过程。1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1984年进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市。1988年设立海南省,建立海南经济特区。1990年开放上海浦东。1992年开放长江沿岸城市和所有内陆省会城市。至此,形成了从沿海到沿江沿边、从东部到中西部的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。2001年中国加入世界贸易组织,标志着对外开放进入新阶段。 (二)概念阐释 家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下,将土地承包给农民家庭经营,农民在完成国家征购任务和集体提留后,剩余产品归自己所有的制度。它极大地调动了农民的生产积极性,是农村改革的重大突破。 经济特区是中国在对外开放中实行特殊经济政策和管理体制的区域。1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,成为对外开放的窗口和经济体制改革的试验田。 社会主义初级阶段理论是中共十三大系统阐述的重大理论。它指出我国已经是社会主义社会,但还处于不发达阶段,必须经历一个很长的初级阶段去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。 (三)情境问题 问题:中国的改革为什么首先从农村开始? 中国改革首先从农村开始有其深刻的历史必然性。农村是人民公社体制矛盾最集中的地方——平均主义分配方式严重挫伤了农民的生产积极性,农业生产长期徘徊不前,农民生活水平低下,改革诉求最为迫切。农村改革相对城市改革阻力较小——农村的生产关系相对简单,改革不涉及复杂的产权结构和计划体制。农村改革见效快——家庭联产承包责任制的推行立竿见影地提高了农业产量和农民收入,为全面改革积累了经验和信心。农村改革的成功为城市改革创造了物质条件和改革氛围。 (四)素养提升——考查视点:渐进式改革的路径特征 中国的改革开放走出了一条渐进式的道路。在空间上,从农村到城市;在区域上,从沿海到内地;在内容上,从经济领域到政治、文化、社会等各领域;在方式上,先试点、后推广。这种循序渐进、由点到面的改革路径有效降低了改革风险,保证了社会的基本稳定。经济特区就是“先试点、后推广”的典型——成功的经验向全国推广,不成功的做法控制在有限范围内。这一改革方法论是中国改革开放成功的重要经验。 考点三:南方谈话与社会主义市场经济体制的确立 (一)知识巩固 20世纪80年代末90年代初,国内外形势发生深刻变化,改革开放面临严峻考验。在这一关键时刻,邓小平的南方谈话深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,为改革开放注入了新的强大动力。 南方谈话的核心内容。 1992年初,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表了著名的南方谈话。针对当时困扰人们思想的“姓社姓资”问题,邓小平明确指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”他深刻揭示了社会主义的本质——解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。他提出判断各方面工作的是非得失,归根到底要以“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”为标准。他强调了“发展才是硬道理”,要求改革开放胆子要大一些,敢于试验。 社会主义市场经济体制的确立。 南方谈话极大地解放了人们的思想,为社会主义市场经济体制的确立扫清了理论障碍。1992年10月,中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,勾画了社会主义市场经济体制的基本框架。到20世纪末,我国初步建立了社会主义市场经济体制。2013年,中共十八届三中全会提出使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,将社会主义市场经济理论推向新的高度。 (二)概念阐释 南方谈话是邓小平于1992年初在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话。其核心是解决了“计划与市场”的关系问题,提出“计划和市场都是经济手段”,为确立社会主义市场经济体制扫清了思想障碍。 社会主义市场经济体制是将社会主义基本制度与市场经济相结合的体制创新。其核心是使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用。这一体制的确立是中国特色社会主义的重大理论和实践创新。 (三)情境问题 问题:为什么说南方谈话是改革开放进程中的关键一步? 南方谈话在改革开放面临严峻考验的关键时刻发挥了决定性作用。它从根本上回答了长期困扰人们的“姓社姓资”问题——计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划和市场都是经济手段。它深刻揭示了社会主义的本质,把人们对社会主义的认识从“计划就是社会主义”的教条中解放出来。它提出的“三个有利于”标准为判断改革成败提供了实践标准,打破了僵化的意识形态束缚。南方谈话极大地鼓舞了全党全国人民的改革信心,推动了中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标。 (四)素养提升——考查视点:理论创新与实践突破的互动 南方谈话与社会主义市场经济体制的确立深刻体现了理论创新与实践突破的良性互动。实践层面的探索——经济特区的发展成就、市场调节的积极作用——为理论突破提供了经验基础。邓小平南方谈话在理论上实现了重大突破,突破了把计划经济等同于社会主义的观念束缚。理论突破反过来又指导实践——十四大确立社会主义市场经济体制目标后,改革的步伐大大加快。理论与实践的互动是改革开放不断深化的重要动力。 考点四:中国特色社会主义理论体系与新时代成就 (一)知识巩固 中国共产党在改革开放的伟大实践中不断推进马克思主义中国化,形成了中国特色社会主义理论体系。中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,取得了历史性成就、发生了历史性变革。 中国特色社会主义理论体系的形成与发展。 邓小平理论围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题,深刻揭示了社会主义本质,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,2002年中共十六大确立其为党的指导思想。科学发展观回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题,2012年中共十八大确立其为党的指导思想。 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等一系列重大时代课题,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,实现了马克思主义中国化新的飞跃。2017年中共十九大确立为党的指导思想,2022年中共二十大进一步阐述了其核心要义。 新时代的历史性成就。 中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。经济建设方面,贯彻新发展理念,推动高质量发展,国内生产总值稳居世界第二位,对世界经济增长贡献率保持在百分之三十左右。科技创新方面,在载人航天、探月工程、量子信息、人工智能、大飞机制造等领域取得重大突破,进入创新型国家行列。脱贫攻坚方面,近一亿农村贫困人口实现脱贫,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。生态文明建设方面,“绿水青山就是金山银山”理念深入人心,生态环境保护发生转折性变化。大国外交方面,积极推动构建人类命运共同体,共建“一带一路”倡议成果丰硕,中国在全球治理中发挥着日益重要的作用。 (二)概念阐释 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。它是马克思主义中国化的理论成果,是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大政治论断反映了我国社会发展的客观实际,为制定党和国家大政方针提供了重要依据。 人类命运共同体是习近平主席提出的重大理念,主张建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。这一理念已被写入联合国多项决议,得到国际社会日益广泛的认同。 (三)情境问题 问题:改革开放以来中国特色社会主义理论体系为什么能够不断丰富和发展? 中国特色社会主义理论体系的不断丰富和发展有其深刻的内在逻辑。实践发展永无止境,理论创新也永无止境——改革开放每个阶段都面临新的课题,需要理论作出回答。解放思想、实事求是的思想路线为理论创新提供了方法论指导。中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化时代化。从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想,每一次理论创新都紧扣时代脉搏、回应实践需求,形成了接续推进、不断深化的理论发展格局。 (四)素养提升——考查视点:接续奋斗的历史逻辑 从十一届三中全会开启改革开放,到南方谈话推动市场经济体制确立,再到新时代全面建成小康社会,中国特色社会主义道路是在一代又一代中国共产党人接续奋斗中不断开拓的。历史的接力棒代代相传,每一代人都完成了自己的历史使命,为后来者奠定了前进的基础。没有“文化大革命”结束后的拨乱反正,就没有改革开放的顺利启动;没有南方谈话的理论突破,就没有市场经济体制的确立;没有此前的物质积累和制度建设,就没有新时代历史性成就的取得。理解这种接续奋斗的历史逻辑,才能真正理解中国特色社会主义道路的来之不易。 四、易错易混辨析 十一届三中全会不是改革开放的“完成”,而是“开启”。 十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。但改革开放是一个长期的过程,不是一次会议就能完成的。 家庭联产承包责任制没有改变土地公有制的性质。 家庭联产承包责任制将土地承包给农民经营,农民获得了土地的经营权,但土地的所有权仍属于集体。这是经营方式的改革,而非所有制的改变。 社会主义市场经济体制不等于放弃计划手段。 建立社会主义市场经济体制,是要使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用。计划和市场都是经济手段,社会主义也可以搞市场经济,国家仍然保留宏观调控的职能。 经济特区不等于特别行政区。 经济特区是实行特殊经济政策的区域,在政治上与其他地区一样。特别行政区(香港、澳门)则是享有高度自治权的地方行政区域,实行“一国两制”。两者的性质和制度基础不同。 习近平新时代中国特色社会主义思想不等于马克思主义中国化的“最后一次”飞跃。 实践发展永无止境,理论创新也永无止境。马克思主义中国化是一个不断推进的开放过程。 五、答题术语积累 在解答中国特色社会主义道路开创与发展相关试题时,应熟练运用以下核心术语: 历史转折方面。 真理标准问题讨论、两个凡是、十一届三中全会、解放思想实事求是、工作重心转移、改革开放、拨乱反正、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 改革开放方面。 家庭联产承包责任制、经济特区、沿海开放城市、浦东开发、加入世贸组织、“一带一路”倡议。 理论创新方面。 南方谈话、社会主义本质、“三个有利于”、计划和市场都是经济手段、社会主义市场经济体制、社会主义初级阶段理论、“一个中心、两个基本点”、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代社会主要矛盾。 新时代成就方面。 高质量发展、脱贫攻坚、全面建成小康社会、创新型国家、人类命运共同体、绿水青山就是金山银山、全面从严治党。 总结性术语。 伟大转折、关键一招、理论创新与实践突破互动、接续奋斗、马克思主义中国化时代化。 六、拓展迁移 本专题知识可与选择性必修相关内容进行横向联系: 在《国家制度与社会治理》模块,可联系改革开放以来政治体制改革的推进——人民代表大会制度的完善、基层群众自治制度的确立、依法治国方略的实施。可联系公务员制度的建立与完善——与干部人事制度改革的关系。 在《经济与社会生活》模块,可联系农村改革与农业发展——家庭联产承包责任制到乡村振兴战略的演进。可联系加入世贸组织与中国融入经济全球化——开放型经济体制的形成和发展。 在《文化交流与传播》模块,可联系改革开放以来的文化建设——社会主义精神文明建设的推进、文化体制改革的深化。可联系中国文化的对外传播——中国文化“走出去”战略与“一带一路”文化交流。 思维拓展:中国式现代化的道路选择。 中国的改革开放走出了一条不同于西方国家的现代化道路。中国的现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。中国式现代化道路的成功实践,打破了“现代化=西方化”的迷思,为发展中国家走向现代化提供了新的选择。 复习寄语: 从1978年小岗村十八户农民按下红手印那一刻,到今天中国稳居世界第二大经济体;从深圳蛇口的开山炮声,到海南自贸港的建设热潮——改革开放四十多年来,中国人民在中国共产党的领导下,走出了一条中国特色社会主义道路,创造了人类发展史上的奇迹。这条路不是从天上掉下来的,而是一代又一代中国人摸着石头过河、一步一个脚印走出来的。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。理解这段历史,不仅是掌握考试的重要知识点,更是理解当代中国从何处来、向何处去的一把钥匙。愿你在复习中,既能记住改革的关键时间节点和政策名称,更能读懂改革背后的精神与智慧,将个人理想融入民族复兴的时代洪流。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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