期末模拟测试卷（试题）-2025-2026学年二年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版二年级下册数学期末模拟卷，通过生活情境（如水杯高度、超市售米）考查量感、运算能力、空间观念，如“对折两次绳子长度”题培养几何直观，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|27分|长度单位换算、数的读写、有余数除法|以“手指宽约1厘米”考查量感，拆分36÷3理解算理| |计算题|30分|口算、竖式计算（含验算）|92÷3验算强化推理意识，0÷9考查运算本质| |操作与统计题|8分|线段绘制、长方形正方形特征、数据整理|画4厘米线段培养几何直观，水果统计渗透数据意识| |解决实际问题|24分|长度计算、平均分、两步应用题|“彩带剩多少厘米”结合单位换算，“95个玩具装盒”体现应用意识|

苏教版二年级下册数学期末模拟测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共27分） 1.在( )里填上合适的长度单位。 水杯高约 15( ) 大树高约 8( ) 黑板长约 4( ) 手指宽约 1( ) 2. 3 米＝( )厘米，700 厘米＝( )米，2 米 40 厘米＝( )厘米 3. 一个四位数，最高位是千位，千位是6，十位是9，其余数位是0，这个数是( )，读作( )。 4. 最大的三位数是( )，最小的四位数是( )，它们相差( )。 5. 48里面最多有( )个5，67里面最多有( )个9。 6. 口算36÷3时，可以先算( )÷3，再算( )÷3，最后合起来是( )。 7. 比350多180的数是( )，比620少270的数是( )。 8. 两个加数都是248，和是( )；被减数是700，减数是346，差是( )。 9. 长方形和正方形都有( )条边、( )个角，所有角都是( )角。 10. 一道除法算式，除数是4，商是21，余数最大是( )，此时被除数是( )。 11.二年级一班同学收集卡片，按颜色分类统计，红色卡片28张，蓝色卡片比红色少9张，蓝色卡片有( )张。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子一样长。( ) 2. 两位数除以一位数，余数一定比除数小。( ) 3. 四条边相等的四边形一定是正方形。( ) 4. 三位数加三位数，和一定是四位数。( ) 5. 808中两个“8”表示的意义完全相同。( ) 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1. 下面长度最接近1米的是( )。 ① 教室的长 ② 小朋友的身高 ③ 铅笔的长度 2. 下面算式中，得数最接近500的是( )。 ① 810－320 ② 296＋203 ③ 750－180 3. 把一张长方形纸对折一次，不可能折出的图形是( )。 ① 长方形 ② 正方形 ③ 圆形 4. 有47块糖果，平均分给4个小组，每个小组分( )块，剩3块。 ① 10 ② 11 ③ 12 5. 统计班级同学最喜欢的水果，最合适的收集数据方法是( )。 ① 上网查询 ② 逐个调查 ③ 随便猜测 四、计算题（共30分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 40÷2＝ 63÷3＝ 88÷4＝ 0÷9＝ 23×2＝ 31×3＝ 450＋50＝ 720－200＝ 500＋350＝ 960－60＝ 810－400＝ 280＋120＝ 2. 用竖式计算，带★的要验算（每题3分，验算1分，共18分） 56÷4＝ ★92÷3＝ 358＋267＝ ★725－486＝ 五、操作与统计题（共8分） 1. 画一画（4分） （1）画一条长4厘米的线段。 （2）画一个长方形和一个正方形。 2. 数据整理与分析（5分）6，5，4，5 二（1）班全班同学最喜欢的水果记录：苹果、香蕉、草莓、苹果、橘子、香蕉、苹果、草莓、橘子、苹果、香蕉、草莓、苹果、橘子、香蕉、草莓、苹果、橘子、香蕉、橘子。 水果种类 苹果 香蕉 草莓 橘子 人数 （1）最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 （2）最喜欢草莓和橘子的一共有( )人。 六、解决实际问题（每题4分，共24分） 1. 一根彩带长1米，做手工用去45厘米，还剩多少厘米？ 2. 王老师买来84本练习本，平均分给6个班级，每个班级分到多少本？ 3. 果园里有桃树126棵，梨树比桃树多78棵，苹果树比梨树少45棵，苹果树有多少棵？ 4. 超市上午卖出248千克大米，下午卖出196千克大米，还剩305千克大米。超市原来有多少千克大米？ 5. 有95个玩具，每4个装一盒，最多能装满多少盒？还剩几个？ 6. 一根绳子对折两次后，每段长23厘米，这根绳子原来长多少厘米？ 参考答案 一、填空题 1.厘米、米、米、厘米 2.300、7、240 3. 6090、六千零九十 4. 999、1000、1 5. 9、7 6. 30、6、12 7. 530、350 8. 496、354 9. 4、4、直 10. 3、87 11.19 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、选择题 1.② 2.② 3.③ 4.② 5.② 四、计算题 1.20、21、22、0；46、93、500、520；850、900、410、400 2.56÷4＝14；92÷3＝30……2；358＋267＝625；725－486＝239（验算略） 五、操作与统计题 2.填表：6，5，4，5 （1）苹果、草莓 （2）9 六、解决实际问题 1.1米＝100厘米，100－45＝55（厘米）答：还剩55厘米。 2.84÷6＝14（本）答：每班分14本。 3.126＋78＝204（棵），204－45＝159（棵）答：苹果树159棵。 4.248＋196＋305＝749（千克）答：原有749千克。 5.95÷4＝23（盒）……3（个）答：装满23盒，剩3个。 6.23×4＝92（厘米）答：原长92厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $