项目四 任务二种植农作物（教学课件）劳动浙教版三年级下册

该小学劳动课件聚焦种植农作物，涵盖农具功能、种植步骤（选种、整地、下种）及易腐垃圾堆肥方法。通过猜土豆谜语导入，结合劳动人民经验传承，以农具表、分工安排表为支架，构建从认知到实践的学习脉络。 其亮点是以“小神农”实践任务为核心，通过种土豆真实劳动培养劳动能力，融入堆肥环节强化劳动观念。采用小组分工、多元评价（自评、师评），助学生养成吃苦耐劳习惯，教师可依托完整流程提升教学实效。

项目四 吃苦耐劳勤耕种 种植农作物 任务二 浙教版·三年级下册 目录 01. 教学目标 02. 活动过程 03. 拓展天地 04. 课程小结 教学目标 PART ONE 1.了解常见农具及其功能。 2.掌握种植农作物的步骤。 3.能选择合适的易腐垃圾作为堆肥资源。 4.通过活动增长农业生产知识养成热爱劳动的习惯。 学习目标 活动重点 教学目标 1.掌握种植农作物的步骤。 2.通过活动增长农业生产知识养成热爱劳动的习惯。 活动过程 PART TWO 猜一猜 土里安家不露容， 黄皮圆圆藏泥中。 蒸煮煎炸滋味好， 餐桌常客叫地笼。（打一农作物） 土 豆 新课导入 导入新课 新课导入 可不要小看农作物种植，只有经历选种、整地、播种等一系列复杂劳动，运用各种生产劳动知识、技能和经验，才能有所收获。这节课，我们一起学一学种植农作物的方法吧！ 劳动需求 新课准备 温度、湿度和含氧量都会影响种子的发芽率；种苗的培育会影响农作物的生长；翻地太浅，作物的根就扎不深；底肥不足，苗就长不壮；起垄过高，水就保不住……这些都是劳动人民总结的经验。如何传承传统劳动文化和劳动精神，让自己成为“小神农”？ 劳动探究 新课准备 常用的农具有很多，它们的功能、用途各不相同。 寻访身边的普通劳动者，了解这些农具的用途吧。 名称 图片 功能、用途 种植方式 锄头 口挖穴 口除草口开地口碎土 口翻士口起垄口松土口培士 铁耙 口整地口耙士口翻土 口堆肥口耙草口碎土 农具的用途 劳动探究 新课准备 常用的农具有很多，它们的功能、用途各不相同。 寻访身边的普通劳动者，了解这些农具的用途吧。 名称 图片 功能、用途 种植方式 翻土机 口翻士 口除草 口起垄 加油站 新课准备 对种植农作物来说，整地、堆肥都是种植的基础工作。 1.翻土、整地。 人工翻土 机械翻土 加油站 新课准备 对种植农作物来说，整地、堆肥都是种植的基础工作。 1.翻土、整地。 碎 土 作 畦 加油站 新课准备 对种植农作物来说，整地、堆肥都是种植的基础工作。 1.翻土、整地。 挥锄头时，两手握住锄柄，两脚叉开，不要锄到脚。 大面积翻土时，可以使用翻土机来提高效率。翻土机要在老师的指导下使用。 加油站 新课准备 对种植农作物来说，整地、堆肥都是种植的基础工作。 2.堆肥。 容器底部铺上一层土，压实 准备容器、泥土、易腐垃圾 劳动实践·设计 课程新授 选定位置和农作物后，结合劳动任务进行合理分工，分配各类工具和材料。先看看慧慧小组是如何安排的，然后制作自己的安排表吧！ 种植园地点 开心农场 种植农作物 土豆 组长 慧慧 组员 勤勤等 小组任务 种植土豆 组内分工 1.一人堆肥，一人切土豆，其余人员开地、翻土、整地、起垄作畔、挖坑2.部分人放土豆块，部分人盖 劳动工具 锄头、铲子、菜刀、桶 种植材料 带芽眼的土豆、草木灰 劳动实践·实施 课程新授 农作物种植的程序多、过程长，需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧！ 1.选种。 土豆是无性繁殖作物，可以自己留种，也可以去种子市场购买。 选种：选带芽眼、体型大的土豆 切块：种块保留芽眼，大小适中 杀菌：均匀沾上草木灰 劳动实践·实施 课程新授 农作物种植的程序多、过程长，需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧！ 2.整地。 翻地：翻土深度足够（20厘米左右） 打底肥：均匀适量 起垄：高度合适（20～25厘米左右） 劳动实践·实施 课程新授 农作物种植的程序多、过程长，需要认真、踏实地做好每一步。来试一试种土豆吧！ 3.下种 挖坑：深度、大小合适 排种：芽眼朝上 覆土：盖上细土 小提示 课程新授 王豆种下后，不需要浇水、施肥，1个月左右出苗。 劳动评价 评价指标 自评 师评 ( )评 初步学会土培农作物的方法资源 能选择合适的易腐垃圾作为堆肥资源 学会安全使用锄头等劳动工具 种植过程中能吃苦耐劳 通过今天的学习与劳动，我做到了…… ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 PART THREE 说一说 拓展天地 你掌握了哪些种植技巧？你能安全地使用劳动工具吗？ 我学会浇水施肥、合理堆肥，能规范安全使用农具劳作。 拓展天地 1.播种前疏松泥土，种子浅浅入土，覆土不宜太厚利于出苗。 我知道种植的小窍门 拓展天地 2. 依据作物习性晒太阳，缺水少量勤浇，避免积水泡烂根茎。 我知道种植的小窍门 拓展天地 3.菜叶果皮做成堆肥，天然肥料能助力蔬菜茁壮生长。 我知道种植的小窍门 课程小结 PART FOUR 新课小结 1.可不要小看农作物种植，只有经历（选种）、（整地）、（播种）等一系列复杂劳动，运用各种生产劳动知识、技能和经验，才能有所收获。 2.（温度）、（湿度）和（含氧量）都会影响种子的发芽率；种苗的培育会影响农作物的生长；翻地太浅，作物的根就扎不深；底肥不足，苗就长不壮。 3.土豆是无性繁殖作物，可以自己留种，也可以去种子市场购买。选种时候要选带（芽眼）、（体型大）的土豆切块，种块保留芽眼，大小适中。 作业布置 01 02 必做题 选做题 利用土培农作物的方法，种植土豆。 三年级劳动拓展探究题：菜园小管家实践探究 结合农具、种菜步骤、厨余堆肥三项知识，帮班级小菜园完成种植筹备规划。 探究任务 认农具：写出锄头、洒水壶、小耙子各自用处。 排顺序：把整地、播种、浇水、除草按正确种菜步骤排序。 分垃圾：从菜叶、塑料、果皮、易拉罐里，选出能用来堆肥的易腐垃圾。 感谢观看 浙教版·三年级下册 第四章 吃苦耐劳勤耕种 ——小神农种植园 29 $