2026年湖南省邵阳市邵东市振华中学中考模拟预测语文试题

2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（二） 语 文 温馨提示： (1)本学科考试方式为闭卷考试； (2)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为120分钟，满分120分； (3)考生务必将自己的姓名和准考证号用黑色水笔写在答题卡相应的栏目内，并按答题 卡上的“注意事项”填涂准考证号； (4)请在答题卡上作答，做在本试题卷上的答案无效。 一、积累与运用（共20分） 2026年我国治理黄河的第80年，成效显著。为了一睹黄河风采，小新同学利用春假到黄 河河南段研学，请你以志愿者小贾的身份，为其助力。 阅读下面小新同学随行写的研学札记，完成1一2题。 黄河是中华民族的象征，是众多民族、孕有生长、融合发展的摇篮。这条中华民族的母亲 河自支以来就在中国历史和文化中占据着举尼轻重，是中国传统文化的发源地之一 世界上再没有第二条河流，能够像黄河一样，将梯次分明、形态众多的高原和平原连接起 来，将异彩纷呈的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来，将上百万年的人类活动历史完整 地、不间断地贯通起来…你看，黄河惊涛澎湃，浊流宛转，狂阑飞泻，她正用英雄的体魄，举起 我们民族的屏嶂！我们民族的伟大精神，将要在她的哺育下发育滋长！我们祖国的英雄儿女， 要像她一样的伟大坚强！ 1.语段画横线部分写错了两个字，应分别改为“ ”;“澎湃”中“湃”的正确 读音是“ ”。(3分) 2.语段中画波浪线句子有语病，请写出修改意见。(2分) 3.右边是小新同学收集到的黄河标志，请将下列介绍黄河标志的图形及寓 意的内容，补充完整。（2分) 现在，我介绍一下黄河标志的创意。黄河标志整体图形具天圆地方 之势，稳健有力。上方的九条曲线取自仰韶文化黄河标志彩陶纹饰 砖可 日指液可 黄可示志 ;下方的“黄河”两字取九鼎纹样，设计将其变形， 具有印章的效果，彰显了中国文化、中国气派、中国精神。 4.到郑州时，小新同学给你发来一则求助信息，请根据地图 给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左 右。(4分) 小贾，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁 河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江 达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海， 欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？ 我这样告诉他： 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（语文·二）一7 5.站在黄河边上，小新同学心绪躁动，想配乐朗诵《黄河颂》，他初步选定了以下四首乐曲，请 你结合《黄河颂》的情感与主旨，帮他推荐最适合的一首乐曲，并简要说明理由。(4分) A.曲调低沉悲凉的二胡曲 B.气势雄浑、激昂豪迈的管弦乐曲 C.轻柔舒缓、安静悠扬的古筝曲 D.轻快活泼、清新明快的流行乐曲 我推荐 ,理由： 6.河南之旅即将结束，小新想写一段文字告别河南的朋友，请运用积累的古诗文，帮其完成。 (5分) 时间过得真快啊！正如孔子所说，“① ,② ”(《(论语〉十二章》)，不知不觉，我的河南之旅就要结束了。我会记得黄 河湿地公园里“树木丛生，③ ”(曹操《观沧海》)，一派欣欣向荣的 景象：记得皓月照耀下的北龙湖“浮光跃金，④ ”(范仲淹《岳阳楼 记》)，尽显动静变幻之美…这一路，我欣喜地看到了黄河流域生态保护取得的成果，感谢 你们的付出。我要继续前行了，亲爱的朋友们，距离虽远，友情常在，正所谓“海内存知己， ⑤ ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)，我会在远方想你们的。 二、阅读（共50分） (一)现代文阅读I（10分) 阅读下面的文字，完成7一9题。 材料一： 传说古代帝王为了能听到老百姓的意见，在大路街口交通要道外竖立木柱，专供臣民书写 意见之用，称为“谤木”。后来，谤木不再具有听纳民意的作用，逐渐变为交通路口的一种标 志，所以又称“表木”，这就是华表的起源。 木华表经不住风吹日晒和雨淋，逐渐被石华表所代替。石华表分为三部分：柱头、柱身和 基座。柱头上有一块圆形的石板叫“承露盘”，承露盘上立着一种称为“祝”的神兽。天安门前 的那对汉白玉华表顶上的石貌面朝南，后面的那对华表顶上的石机面向北，传说它们分别寓意 “盼君归”“望君出”，反映了百姓希望君王勤政为民。柱身为八角形，一条巨龙盘绕柱身，龙首 向上，龙身外满布云纹，柱身上端还插着一块雕有云纹的云板。基座为须弥座形式，上有凹凸 线脚和纹饰。 华表作为一种标志性建筑，不但出现在重要建筑群的大门之外，有时也立在桥头和建筑的 四周，能起到烘托建筑、点缀和美化环境的作用。 (摘编自楼庆西《中国古建筑二十讲》)》 材料二： 【甲 :心的T2 诚人斜是“ ,公家外点“国 状下风海 (据苏霞剪纸作品《人民海军向前进》改动) 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（语文·二）一8 材料三： 3D打印是将设计好的模型文件输入3D打印机中，机器根据 设计模型的要求，使用特殊材料，逐层加工生产出真实的立体零件 或产品。3D打印技术能够实现高精度、高灵活度的生产，满足消 费者的个性化需求。 右图是3D打印的天安门华表印章。由于华表上的花纹复杂 精美，以往手工制作微缩版“华表”费时费力，如今依靠3D打印技术，可以实现对华表的完美 复刻。 (据孙瑜摄影作品《华表印章>改动) (摘编自辛华《3D打印的发展前景》、孙瑜《传统文化与先进科技融于方寸之间》) 7.下列关于“华表”内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)》 () A.早期的华表是用石料做成的，立在交通要道外作为路标。 B.华表形式的演变和功能的发展，凝聚了中华民族特殊的情感。 C.天安门前的汉白玉华表，是中华优秀传统文化的一张亮丽名片。 D.天安门前华表柱头上的机兽，体现了“重民本”的文化理念。 8.剪纸作品《人民海军向前进》中海军战士身后矗立着高高的华表，有象征意义。请简要分 析。(4分) 9.科技产品展览会上，外国观众对3D华表印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份 为他们做简要介绍。（3分) (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字，完成10一13题。 秋至祁连山 ①9月上旬，我从西宁城起身，一头扎进了祁连山腹地。此时，盛大的秋天已经来临，我亲 见了一场属于高原的天地大美。 ②车子顺着祁连山南麓的公路匀速前行，窗外的祁连山始终逶迤左右，耐心地画着似乎永 远也画不完的蜿蜓线条。我掏出手机，定格下一幅色彩班澜、意境悠远的画面：山的高处，蓝天 清澈旷远，天边的白云仿佛随时要飘落下来，轻轻覆住青绿的山脊；山坡上，几顶白色的帐篷散 落其间，黑的牦牛、白的藏羊正在啃食青草；山坳里，几块高矮不一的牧草地不规则地卧伏着， 密密丛丛的牧草正在由青转黄；山脚下，一条泛着粼粼银光的河流从白桦林间穿过，大片的青 稞已经熟透，铺排开平整的金色地毯… ③行至青海省海北藏族自治州门源回族自治县，丰收的田野图景远非我想象中高原的样 子。门源是一个农业大县，也是一个旅游大县，素有“金色门源”之美称。在祁连山的重重包 裹之下，县境内有一块块宽阔平坦的盆地，放眼望去，一马平川。每到秋天，4万多公顷的耕地 麦浪翻滚、青稞饱满、油菜丰收，收割机在庄稼地里穿梭忙碌，目之所及无不是铺天盖地的 金黄。 ④这时节，祁连山南麓的秋果子也成熟了。沙果、梨、沙棘果、人参果…各具风味。在这 里，我第一次品尝到了青海的香蕉梨。它形状似梨，色泽金黄、个头匀称，口感却似香蕉，软糯 香甜、入口即化。我惊讶这么好吃的水果为何没有卖到外地去，原来香蕉梨一旦成熟，保鲜时 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（语文·二)一9 间极短，无法长途运输。 ⑤清晨从酒店出发的时候，秋风衰挟着阵阵凉意，透过未扣紧的衣领钻进身体里。一路 上，我们经过牛羊和马匹成群的草场，也经过河汉纵横的湿地。那些小而曲折的水系，都是八 宝河的支流。它们在草原上时而出现、时而消失，并没有一条十分清晰的水路，似乎它们只是 自由随意地为着滋养草地、喂哺生灵。 ⑥的确，在祁连山南麓的湿地上，生活着大天鹅、黑颈鹤、绿头鸭、赤麻鸭、斑头雁等大量野 生动物。其中黑颈鹤是唯一生存和繁衍于高原的鹤类。在祁连山国家公园生态科普馆观看纪 录片时，我看到一个令人动容的故事：一对黑颈鹤夫妇生下一儿一女两只小黑颈鹤，哥哥在刚 刚学会飞翔时不幸遇难。当黑颈鹤夫妇带着妹妹飞离青海越冬时，它们一齐来到哥哥遇难的 地方，反复低飞、盘旋、悲鸣，然后才不舍地振翅高飞。它们是如此长情，就像对这片高原湿地 一样，不离不弃。 ⑦来到祁连山国家公园野生动物救护繁育中心时，雨已经停了下来。云开雾散之后的山 地和草原显得更加清新明媚，一丛丛树形优美的青海云杉为大地增添了勃勃生机。一只毫不 惧人的岩羊踩着小碎步走向人群，左嗅嗅、右蹭蹭，仿佛在进行独特的迎客仪式。我走过去，摸 摸它坚硬的羊角，摸摸它光滑的皮毛，它也不急不恼。听工作人员说，这是去年救护的野生岩 羊，刚带回来时还不会走路。现在，它活得健康、安然，俨然已经把救护中心当成家。 ⑧跟随工作人员的脚步，朝着一个个繁育基地走去，我见到了此前从未见过的藏原羚、孢 子、蓝马鸡、秃鸷等野生动物，也见到一只会伸出舌头舔人手指的梅花鹿。每一只野生动物救 护回来后，工作人员都要对它们进行驱虫、救治，而后是繁育或者放归自然。但总有一些无法 适应野外生存的野生动物，要在这里终老。 ⑨返程的时候，我仍然一次次被祁连山饱满柔和的线条感动，被山沟里流淌的溪流感动。 天地有大美而不言，当人类用心庇护着自然，自然也会全力佑护着人类。 (选自2024年10月16日《人民日报》，有删改) 10.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是(3分) () A.作者从西宁出发进入祁连山腹地，在沿祁连山南麓公路前行时，看到了色彩斑斓、意境 悠远的秋日山景。 B.文中提到门源回族自治县有“金色门源”的美称，每到秋天，这里4万多公顷的耕地会呈 现出铺天盖地的金黄。 C.祁连山南麓的秋果种类丰富，其中香蕉梨形状似梨、色泽金黄，成熟后保鲜时间长，适合 大量外销到外地。 D作者笔下的祁连山秋日，既有山景、牧场，也有丰收的田野与成熟的果实，展现出西北秋 日的独特风貌。 11.文中第②段画线部分在景物描写上有何特色？请任选一个角度，结合文本简要分析。(3分) 12.文中第⑥段写了黑颈鹤一家对这片高原湿地“如此长情”“不离不弃”。请结合全文简要分 析其原因。(3分) 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（语文·二）一10 13.请结合文本内容和生活实际，谈谈你对文章结尾“天地有大美而不言，当人类用心庇护着 自然，自然也会全力佑护着人类”这句话的理解。(5分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的古诗文，完成14一18题。 【甲】 拒谏 [宋]刘克庄 拒谏劳心役众狙，饰非文过恐人知。从来君道贵无我，莫以聪明蔽一时。 【注释】①役众狙：驱使众人像猴子一样被蒙蔽，指用权术欺瞒下属与百姓。②饰非文过：掩饰 自己的错误与过失。③君道贵无我：为君之道贵在摒弃自我偏见，虚心听取意见。④蔽一时： 被一时的主观认知所蒙蔽。 【乙】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻 日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰 与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客 日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝 而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；容之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之 内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王日：“善。” (节选自《邹忌讽齐王纳谏)) 【丙】 贞观初，太宗谓萧瑀①日：“朕少好弓矢，自谓能尽其妙。近得良弓十数，以示弓工。乃日： ‘非良材也。’朕问其故，工日：‘木心不正，则脉理皆邪，弓虽刚劲而遣箭不直，非良弓也。’朕始 悟焉。朕以弧矢定四方，用弓多矣，而犹不得其理；况朕有天下之日浅，得为理之意®，固未及 于弓；弓犹失之，而况于理乎？”自是诏京官五品以上，更宿中书内省，每召见，皆赐坐与语，询 访外事，务知百姓利害、政教得失焉。 (节选自《贞观政要》卷一) 【注释】①萧璃：唐初大臣。②得为理之意：理解（掌握）治理国家的根本道理。 14.【甲】诗和乙】文都围绕“君主与谏言”展开，请结合内容分析二者的观点有何异同。（4分) 15.下列对【乙】【丙】两文中词语的解说，正确的一项是(3分) A.“吾与徐公孰美”中的“孰”与“孰视之”(《孙权劝学》)中的“孰”意思相同。 B.“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“者也”表判断。 C.“臣诚知不如徐公美”中的“诚”和成语“赤诚相待”的“诚”意思相同。 D.“以”在文言文中的义项有“因为，凭借，来、用来，认为，把”等，“皆以美于徐公”中的 “以”翻译为“因为”。 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（语文·二）一11 16.下列对【乙】【丙】两篇内容的理解与分析正确的一项是(3分) () A.【乙】文中邹忌的妻、妾、客都夸赞他比徐公美，是因为他们真心认为邹忌的容貌远超 徐公。 B.【丙】文中唐太宗认为自己擅长弓箭，是因为他的弓箭技艺确实天下无双，远超普通 工匠。 C.【乙】文中齐咸王接受邹忌的劝谏，是希望通过广开言路来破除自身的蒙蔽，修明政治。 D.【丙】文中唐太宗从弓箭之事悟出道理后，从此不再过问弓箭相关事务，专心处理朝政。 17.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 18.【乙】【丙】两文中邹忌和太宗都善于从小事中获得大智慧，请结合文章内容分析。(5分) (四)整本书阅读(8分) 班级开展“读名著，品名著”交流会，请你积极参与，完成下面的任务。 19.任务一：老舍在《骆驼祥子》中写道：“雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的 人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”“义”可以理解为“善良、仁义、 义气”。请从下面三位人物中选出一位“义人”或者“不义的人”，并结合具体情节说说他的 “义”或“不义”表现在哪里。(4分) 曹先生 小福子 刘四爷 我选择( ),他（她）是 (义/不义)的人，表现： 20.任务二：阅读《水浒传》中的两个片段。 片段一：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火 盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 片段二：杨志道：“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时 节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！” 以上两个片段中林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”，是“怕”草料场被烧毁；杨志不敢 在黄泥冈“停脚”，是“怕”生辰纲被劫。有同学说，林冲和杨志的“怕”本质上是一致的。 你同意吗？请陈述理由。(4分) 三、写作（共50分） 21.阅读下面的材料，按要求作文。 信息时代，要学的新知识和要解决的新问题越来越多。作为新时代少年，累一点再累 一点，苦一点再苦一点，付出的心血和汗水多一点再多一点，都没关系，因为未来总是甜的。 读了上面的材料，你有什么感受与思考？请联系你的生活实际，写一篇文章。 要求：①自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），自拟题目，自定文意；②不要套作、抄 袭，不要泄露个人信息；③不少于600字。 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷（语文·二)一12 2026年糊南省初中学业水平考试押题试卷 语文参考答案 (二)】 1.澜障pai 2.在“举足轻重”后添加“的地位” 3.示例：设计成九曲黄河指纹图样，体现黄河历史悠久的特点。 4.示例一：小新，你好！你可以先沿贾鲁河到周口，然后顺沙颍河入淮河，顺流而下到准安，转 京杭运河，往杭州方向到长江；顺江而下，就能到达东海。祝旅途顺利！示例二：小新，你好！ 你可以先从贾鲁河到周口，然后顺沙颍河到淮河，沿淮河而下，转入江淮准运河，到芜湖就能到达 长江；沿江而下，就进入东海了。祝旅途愉快！ 5.B理由示例：《黄河颂》热情赞美黄河的雄伟壮阔，歌颂中华民族顽强不屈、奋勇抗争的精 神，情感豪迈激昂。雄浑大气的音乐，能够烘托气势，贴合文章情感基调。 6.①逝者如斯夫②不舍昼夜③百草丰茂④静影沉璧⑤天涯若比邻 7.A 8.①作品中华表是特殊的艺术符号，象征庄严的祖国；②高高的华表矗立在海军战士身后，象 征祖国是人民海军发展的坚强后盾，守护祖国是人民军队的神圣使命。 9.示例：女士们、先生们，这是一枚潮玩印章。它小巧精致，方寸之间完美复现我们首都天安门 华表的风采与庄严。它使用3D打印技术，最能懂你，可以千变万化，总能如你所愿。 10.C 11.示例：空间层次分明（条理分明），画线部分从“山的高处”“山坡上”写到“山坳里”“山脚 下”，按从高到低的顺序，既能层次分明地展现祁连山全景的立体感，又让景物描写条理清晰， 仿佛一幅徐徐展开的高原画卷，让读者身临其境地感受自然之美。 12.示例：①对亲人的不舍：小黑颈鹤哥哥长眠于此，它们不忍离去。②对这片土地的依赖：这 片高原湿地哺育了它们。③对这里的人们的依恋：这里人与自然和谐共生。 13.示例：①“天地有大美而不言”，指祁连山的自然风光、湿地的生灵等展现出的壮美与生机， 无须言说却震撼人心。(1分)②“人类庇护自然，自然佑护人类”，指人与自然和谐共生：文中 人类通过生态科普、救护野生动物等方式保护生态，守护自然；自然则以美景、丰富的物产等回 馈人类，更以和谐生态滋养人类心灵。(2分)③在实际生活中，我们要增强环保意识，践行环 保理念，如坚持低碳出行、垃圾分类，参与植树造林等环保活动，帮助改善气候、减少灾害，人类 守护自然，自然就会佑护人类。(2分) 14.相同点：都认为君主应当虚心纳谏、正视自身不足，不能被主观认知或身边人的奉承所蒙 蔽，才能治理好国家。不同点：乙文从正面阐述纳谏的好处（广开言路、修明政治）；甲诗从反 面批判拒谏、饰非的危害，警示君主不要犯此类错误。 15.B 16.C 17.弓的中心木料不端正，那么纹理就会歪斜。 18.邹忌面对妻妾的赞美和客人的奉承，没有沾沾自喜，而是做了理性的思考，从“治家”中悟 出“治国”的道理。(2分)太宗从工匠对良弓的解释中认识到自己对良弓认识的不足，并由此 推想到对国家事务认识的不足。他们都是从小事中获得大智慧。(3分) 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷语文参考答案一1 19.示例一：曹先生义曹先生在祥子最困难的时候，给予祥子关心与帮助；他非常和气，对 谁也当个人对待；曹先生愿意帮助祥子重新生活，还愿意让小福子也来干一些简单的活。示例 二：小福子义小福子被迫卖身是她善良性格的集中表现，这一自我牺牲行为的出发点是对 挣扎在死亡边缘的两个弟弟无私的爱，为了两个弟弟，她默默忍受非人的对待。示例三：刘四 爷不义刘四爷是人力车厂厂主，天天压榨员工，催交车钱，是个奸商，剥削底层的人力车 夫：女儿虎妞在生意上是个女强人，三十七八岁了，也不让嫁出去，把女儿当作赚钱机器：女儿 出嫁后不愿自己挣的家产随着女儿给了别人，于是断绝和女儿的关系，最后连女儿的坟也不知 道在哪里。 20.示例一：同意。林冲和杨志都怕升迁之梦受到影响，其本质是一致的。此时的林冲还怀有 安稳服刑，以后慢慢升迁之梦；若看管的草料场被烧毁，不仅梦想断送，自己也将是死罪。此时 的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，若押送的生辰纲被劫，不仅梦想断送，自己也将获 罪。示例二：不同意。此时的林冲只想做个平常人，安稳度日，了此一生：若草料场被烧，自己 的这一愿望不但无法实现，还将葬送性命。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，若 押送的生辰纲被劫，不仅梦想断送，自己也将获罪。 2026年湖南省初中学业水平考试押题试卷语文参考答案一2