9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-06-05
| 18页
| 1352人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 9.2.2 总体百分位数的估计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.50 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 晴空鹤鹤
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58229043.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦“总体百分位数的估计”,通过复习频率分布直方图、中位数等旧知,以“80%家庭用水量临界值”问题导入,搭建从已知到未知的学习支架,衔接自然。 其亮点在于结合定义辨析、步骤拆解及直方图估算实例,培养学生用数学眼光抽象数据特征、用数学思维推理计算,用数学语言表达现实问题。小结系统,例题典型,助力学生掌握方法,教师教学更高效。

内容正文:

9.2 用样本估计总体 第九章 统计 9.2.2 总体百分位数的估计 复习引入 1. 频率分布直方图有哪些相关概念?其特点是什么? 2. 什么是中位数? 3.如何设定标准,使80%家庭用水量不超过a?根据9.2.1节中100户居民用户的月均用水量数据,你能求出这个临界值a吗? 1. 频率分布直方图有哪些相关概念?其特点是什么? (1)关键概念 ①横轴:数据分组区间,每组宽度为组距. ②纵轴:,不是频率. (2)特点 ①各小矩形的宽为组距,高为频率与组距的比. ②单个矩形面积 = 组距 × = 该组频率. ③所有小矩形的面积之和为1. 3 2. 什么是中位数? 将数据从小到大排列后,处于中间位置的数. 3.如何设定标准,使80%家庭用水量不超过a?根据9.2.1节中100户居民用户的月均用水量数据,你能求出这个临界值a吗? 把100个样本数据按从小到大排序,得到第80个和第81个数据分别为13.6和13.8. 可以发现,区间[13.6,13.8)内的任意一个数,都能把样本数据分成符合要求的两部分. 一般地,我们取这两个数的平均数=13.7, 并称此数为这组数据的第80百分位数,或80%分位数. 教材导学 阅读教材: 1.第p百分位数定义是什么? 2.计算第p百分位数的步骤是什么? 3.四分位数,25%、50%、75%分位数分别是什么? 1.第p百分位数定义是什么? 至少p%数据≤该值,至少(100−p)%数据≥该值. 2.计算第p百分位数的步骤是什么? 计算一组n个数据的第p百分位数步骤如下: 第一步,按从小到大排列原始数据; 第二步,计算i=n×p%; 第三步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数. (排序→算i=n×p%→判断i取数(非整向上取整;为整取i与i+1平均)). 3.四分位数,25%、50%、75%分位数分别是什么? 我们在初中学过的中位数,相当于是第50百分位数. 在实际应用中,除了中位数外,常用的分位数还有第25百分位数,第75百分位数. 这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数. 其中第25百分位数也称为第一四分位数或下四分位数,第75百分位数也称为第三四分位数或上四分位数. 拓展探究 1.由频率分布直方图估计总体百分位数的思路和步骤分别是什么? 2.满足定义的百分位数唯一吗? 3.样本百分位数估计总体百分位数,误差来源有哪些? 1.由频率分布直方图估计总体百分位数的思路和步骤分别是什么? (1)核心思路 利用矩形面积代表频率,从左到右累加面积,找到累计频率达到目标百分位的位置,以此估算百分位数. (2)具体步骤 ①明确目标:求第p百分位数(记为Pp),先算出目标累计频率:; ②定位目标矩形:从左至右依次累加每组矩形面积(即累计频率),定位出包含目标累计频率的那一组; ③套用公式计算该组内的百分位数:设该组:区间[L,R],组距d=R-L; 该组前累计频率为F,本组频率为f; 公式:Pp = L + d×. 2.满足定义的百分位数唯一吗? 计算唯一,但是定义不唯一. 3.样本百分位数估计总体百分位数,误差来源有哪些? ①样本代表性不足:样本量太小,或样本抽样不随机、有偏向,无法反映总体分布. ②直方图的近似性:直方图是对数据的分组近似,会丢失组内数据的细节信息,导致估算偏差. ③数据本身的波动:总体本身存在个体差异,样本无法完全复制总体的分布特征. ④计算方法的差异:不同的百分位数计算规则(如整数/非整数的处理)会带来方法上的误差. 巩固应用 例1. 判断题(概念辨析) (1)第p百分位数一定在数据中.( ) (2)中位数即50%分位数.( ) (3)四分位数把数据四等分.( ) (4)若一组样本数据的10%分位数是23,则在这组数据中有10%的数据大于23.( ) (5)若一组样本数据的24%分位数是24,则在这组数据中至少有76%的数据大于或等于24.( ) (6)若一组样本数据各不相等,则其75%分位数大于25%分位数.( ) × × √ √ √ √ 14 2. 填空题. 一个容量为20的样本,其数据按从小到大的顺序排列为: 1, 2, 2, 2, 5, 6, 6, 7, 8, 8, 9, 10, 13, 13, 14, 14, 17, 17, 18, 18,则 (1)该组数据的第75百分位数为_______, (2)该组数据的第86百分位数为_______. 💡解:(1)i=20×75% = 15 i=15是整数,取第15项、第16项的平均数: 第15项:14,第16项:14 =14. ∴第75百分位数为14. 14 17 (2)i=20×86%=17.2 i非整数,向上取整18,取第18项数据: 第18项:17,即=17. ∴第86百分位数为17. 3.某市举行中学生诗词大赛,分初赛和复赛两个阶段进行.规定:初赛成绩大于90分的具有参加复赛的资格.某校有800名学生参加了初赛,所有学生的成绩(单位:分)均在区间[30,150]内,其频率分布直方图如图.估计初赛成绩的第80百分位数. 解:由题图得(0.0025+0.0075+0.0075+a+0.0125+0.0050)×20=1, =0.0150 初赛成绩在110分以下的频率为(0.0025+0.0075+0.0075+0.0150)×20=0.65 初赛成绩在130分以下的频率为0.65+0.0125×20=0.90 初赛成绩的第80百分位数一定在[110,130]内. 由 ,可估计初赛成绩的第80百分位数是122. 小结 1.  知识总结 (1)1个定义:第p百分位数. (2)1套步骤:排序→算i→定结果. (3)2类计算:原始数据精确算;直方图估算. (4)1个思想:样本估计总体. 2. 易错点 i为整数/非整数处理;直方图插值计算;混淆样本与总体百分位数. 17 作业 《课时作业》 9.2.2 总体百分位数的估计 $

资源预览图

9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
1
9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2
9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
3
9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
4
9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
5
9.2.2 总体百分位数的估计 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。