第18课 辛亥革命 授课课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦辛亥革命，系统呈现其背景、武昌起义与中华民国建立过程及历史评价，通过“中山路”“中山公园”等生活地名导入，结合史料、数据和时间轴构建从清末危机到革命爆发的知识脉络。 其亮点在于以史料实证为核心，引用陈旭麓等学者观点及力量构成饼图，结合时空观念（关键时间节点、各省独立时间轴）和历史解释（“新局与困局”辩证任务），采用问题驱动与史料辨析法，助力学生培养辩证思维，教师可借丰富素材实施探究式教学。

中外历史纲要上 统编版历史必修 1 有人这样说：有多少城市，就有多少中山路。 全国187条“中山路”、国内有超过40座“中山公园” 学习目标 第18课 辛亥革命 1、了解清末资产阶级民主革命潮流的兴起、武昌起义与中华民国的建立。 2、了解《临时约法》的内容和意义、辛亥革命的供给和历史局限性。 必要性： 量中华之物力， 结与国之欢心。 民族危机严重和清政府日益腐朽； 时代背景 无能 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 思考：你认为清末新政（1901-1911年）进步性和弊端何在？ 清末新政是一场半封建半殖民性质的假维新、伪变法。 ——《辛亥革命史》 清末新政由一批曾仇视改革或与改革为敌的人物完成了一场带有革命内容的改革。诠释这一时期的“新政”的意义，不仅在于指出假维新，更重要的是从假维新中剥绎出真改革。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 这次新政是在政治、经济、教育、军事等各方面，较大程度改革旧的封建体制，推行新的资本主义制度，是一次资本主义性质的改革。 ——朱英《晚清经济政策与改革措施》 清末“新政” 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 预备立宪 1905年五大臣出洋考察 1908年《钦定宪法大纲》 1911年皇族内阁 一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊带； 二、君上神圣尊严，不可侵犯； 三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院一绝。而未奉昭命批准颁布者，不能见诸实行； 四、设官制禄及黜陟百司之权。用人之权，操之君上，而大臣辅之，议院不得干涉； 五、统帅陆海军及编定军制之权……皆非议院所得干预。 六、宣战、讲和、订立条约及派遣臣与认受使臣之权。国交之事，由君上亲裁，不付议院交决； 七、皇室经费，应由君上制定常额，自国库提支，议院不得置议。 思考：清政府的所作所为伤了谁的心？你认为清政府的自救有用吗？ 无耻 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年，民族资本工业发展的速度为15%。 ——高中历史 必修二·专题二（人民版） 你从材料获取的主要信息是什么？与资产阶级民族革命的爆发有什么联系？ 可能性： 民族资本主义初步发展， 资产阶级力量壮大； 经济基础 阶级基础 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 科举制的废除，割裂了皇权与民间联系的纽带，并为辛亥革命准备了后备力量——留学生和新军。 ——《从科举制度的废除看近代以来的文化断裂》 1905年部分留日学生群体合影 张之洞：各省出洋游学诸生……不思朝廷之恩，不念官师之教，乃歆羡逆党，稍有一艺片长，转作反噬倒戈之用。 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 三民主义 纲 领 革命 内容 地位 民族主义 驱除鞑虏 、恢复中华 民族革命 推翻帝国主义支持的清政府统治 前提 民权主义 创立民国 政治革命 推翻帝制，建立资产阶级共和国 核心 民生主义 平均地权 社会革命 核定地价，解决人民的土地问题 补充及发展 可能性：资产阶级民主革命思想的传播和三民主义的提出; 思想基础 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 兴中会（1894） 驱除鞑虏， 恢复中国， 创立合众政府。 驱除鞑虏，复兴中华， 湖南发难，各省响应， 直捣幽燕。 华兴会（1904） 同盟会（1905） 驱除鞑虏， 恢复中国， 创立民国，平均地权。 革命团体 革命政党 无论光复会也好，华兴会也好，都缺乏明确而完备的纲领，更没有严密的组织，而且都受地方性的局限，不足以领导全国日益高涨的革命运动。 ——《吴玉章》 可能性： 革命团体、革命政党的建立 组织基础 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 浙皖起义 萍浏醴起义 1911年4月27日黄花岗起义 镇南关起义 1907年12月 孙中山.黄兴 可能性： 黄花岗等一系列武装起义。 军事基础 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 民族危机严重和清政府的日益腐朽。 （1）19C末20C初民族资本主义初步发展； （3）革命团体、革命政党的建立； （组织基础） （经济基础） （5）革命党人发动了一系列武装起义。 （军事基础） （4）资产阶级民主革命思想的传播与三民主义的确立； （思想基础） （必要性） 1.背景： 2.条件： （可能性） （2）民族资产阶级力量壮大； （阶级基础） 那又为什么偏偏发生在辛亥年呢？ 有利时机：四川发生保路运动使湖北防务空虚，为革命爆发提供有利时机。 革命的偶然性 一、辛亥革命的历史背景 ——资产阶级民主革命的兴起 ——武昌起义与中华民国的建立 四川保路运动造成湖北防务空虚，给武昌起义提供有利时机； 湖北新军对革命的支持 8小时占领总督府 40天十四省和上海独立 80天中华民国成立 123天清帝退位 资料1：江苏宣布独立时，仅“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏。”巡抚程德全摇身一变，成了民国的江苏都督。 资料2：十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。清政府的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。 ——蒋廷黻《中国近代史》 东南互保：南省独立的预演东南各省早已出现离心力 预备立宪：革命得到大量立宪派、旧官僚的支持 二、辛亥革命的过程 铁血十八星旗：武昌起义后湖北军政府采用此旗，象征汉地十八省联合反清。红底黄星，代表革命与汉族团结。 五色旗：由江苏、浙江等地革命军使用，象征汉、满、蒙、回、藏五族共和，后被北洋政府采纳。 表格2：从帝国到民国 1911.10.10 武昌起义 1911.10～1911.12 14个省和上海脱离清政府独立 1912.1.1 中华民国临时政府成立、孙中山临时大总统、共和政体产生 1911.12～1912.2 双方代表在在上海和谈：南北议和 1912.2.12 清政府颁布《清帝退位书》 1912.2.13 袁世凯通电拥护共和 孙中山向临时参议院提出辞职 1912.2.15 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 1912.3.10 袁世凯宣誓就任临时民国大总统 1912.3.11 孙中山以临时大总统名义颁布《临时约法》 1912.4.1 孙中山正式解除临时大总统的职位 革命时各方的声音 立宪派：1911年11月11日，张謇、伍廷芳等联名给摄政王发出一电：大势所趋，非共和无以免生灵涂炭，保满汉之和平。 北洋派：务宜设法和平调解。否则势必兵连祸结，不但荼毒生灵，糜费巨款，迨至日久息事，则我国已成不可收拾之国矣。——袁世凯 华侨：救亡之策，惟泯汉满，和革党，调新旧，速建联邦共和大国。 ——《伦敦华侨致全国同胞电》 革命派：革命之目的不达，无和议之可言也 。 西方列强：列强之间相互博弈和妥协的结果，是共取“不介入”的中立态度。——冯天瑜 ——武昌起义与中华民国的建立 二、辛亥革命的过程 资料1、社会心理呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物，一个在专制政体颠覆之后能重建和平与秩序的人物。 资料2、他具备了孙中山所缺少的财力、武力和帝国主义列强的支持。因此，在他们（立宪派）的心目中，袁世凯不仅是“统一”和“秩序”的象征，而且代表了民国外交的秩序，孙中山则逊其远矣。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 1912年2月16日，袁世凯剪掉辫子 南北议和：民国是谈出来的！ 革命军提出废除清政府、确立共和政体等条件；北洋军阀方面提出停战、清帝退位、举袁世凯为大总统三项条件。在袁的政治欺骗和军事压力下，南方接受了三项条件。 南北议和的成功，使民族团结和领土完整得以维持，避免可能出现的国家分裂和民族仇杀的巨大灾难。 以南京临时国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于完成了清朝政权向民国的和平转移。 有学者将此称为中国版的“光荣革命”，我看是恰如其分的。 我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血，这是值得高度评价的。 ——袁刚《国会与辛亥革命》 ——武昌起义与中华民国的建立 二、辛亥革命的过程 孙中山已经流亡海外十六年。 孙中山抵达香港 12月21日 “我这次回来是一文不名，带回来的只有彻底的革命精神。” 孙中山抵达上海 12月25日 宣誓就任中华民国临时大总统，改国号为中华民国。 孙中山抵达南京 1月1日 宣统退位，清王朝覆灭 2月12日 袁世凯通电赞成共和 2月13日 1911年 1912年 孙中山向临时参议院提出辞职 2月14日 参议院推举袁世凯为中华民国临时大总统 2月15日 颁布《中华民国临时约法》 3月11日 二、武昌起义与中华民国的建立 表格2：从帝国到民国 1911.10.10 武昌起义 1911.10～1911.12 14个省和上海脱离清政府独立 1912.1.1 中华民国临时政府成立、孙中山临时大总统、共和政体产生 1911.12～1912.2 双方代表在在上海和谈：南北议和 1912.2.12 清政府颁布《清帝退位书》 1912.2.13 袁世凯通电拥护共和 孙中山向临时参议院提出辞职 1912.2.15 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 1912.3.10 袁世凯宣誓就任临时民国大总统 1912.3.11 孙中山以临时大总统名义颁布《临时约法》 1912.4.1 孙中山正式解除临时大总统的职位 问题1：以《临时约法》为例；为什么说中华民国是“民国”。 思考2：《临时约法》是如何防止袁世凯专权、维护共和？ 思考3：从法治建设来看待《临时约法》的局限性？ 为防止袁世凯专权，3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》。 约法规定:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利; 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令;等等。 《中华民国临时约法》实际上确立了责任内阁制，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 目的在于防止袁世凯独裁，捍卫共和 但因人设法违背法律精神，使法律成为政治斗争的工具。 立法服从于政治需要，说明当时的民主政体尚待完善。 君主到民主；臣民到国民 解读：1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力……在袁世凯继任大总统前，另订《中华民国临时约法》集权于责任内阁，限制总统权力，维护民主共和政体。这种随意变更政治政体，以国家大法为政治斗争武器的行为，有违客观、公正的立法精神。此后，《中华民国临时约法》成了总统与内阁、政府与议会、中央与地方、军事与民政诸多冲突的根源，最终导致孙袁决裂、二次革命和护法战争。 ——武昌起义与中华民国的建立 二、辛亥革命的过程 任务：根据材料并结合所学知识，思考：辛亥革命带给近代中国的是新局还是困局？ 清朝黄龙旗 南京临时政府五色旗 （象征五族共和） 1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力……约增加1倍。 ——严中平《中国近代经济史资料》 三、辛亥革命的评价 任务：根据材料并结合所学知识，思考：辛亥革命带给近代中国的是新局还是困局？ 民国二年，某地农民家的春联 未庄的人心日见其安静了。据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。 ——鲁迅《阿Q正传·革命》 在我看来，辛亥革命带给中国和中国人的，其实是持久的制度的困扰和变革的焦虑。……革命给了国人一个世界上最先进的制度，但却没法像魔棒一样，给中国带来立竿见影的变化。中国不仅没有因此而走向富强，反而更易混乱。 ——张鸣《辛亥：摇晃的中国》 1915年12月，袁世凯称帝 三、辛亥革命的评价 没有解决近代中国社会的根本矛盾 没有实现民族独立、没有改变中国的社会性质 缺乏科学的革命纲领以及组织严密的革命政党的领导，未发动大多数民众 革命尚未成功，同志仍需努力！ 辛亥 失败说 资产阶级领导的资本主义建国方案 在中国行不通 三、辛亥革命的评价 困局： 1.没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 2.革命果实落入袁世凯手中，后袁世凯复辟帝制。袁世凯去世后中国陷入军阀割据混战局面 3.部分民众仍愚昧麻木，缺乏民主意识、宪政精神 新局： 政治：推翻清王朝，结束封建君主专制制度，建立共和政体 经济：促进民族资本主义的发展 思想：推动思想解放，传播民主共和理念 社会习俗：移风易俗，促进社会风俗的近代化 民族精神：天下为公，社会责任，民族担当 三、辛亥革命的评价 长时段看历史——辛亥后的中国 封建势力的残余 帝国主义的肆虐 1912 民国建立 1915 袁世凯 复辟帝制 1917 张勋复辟 日本提出二十一条 1931 九一八事变 日本占领东三省 1946 俄国策划外蒙古成功独立 1937 日本全面侵华 “革命尚未成功，同志仍须努力” 辛亥革命 共和梦之起——晚清中国 共和梦之果——仍需努力 武昌起义 民国成立 清帝退位 袁任总统 约法颁布 辛亥成功说 辛亥失败说 时代背景 经济基础 阶级基础 组织基础 思想基础 军事基础 有利时机 共和梦之行——民国成立 课堂小结 共和政体是潮流 两半社会行不通 近代人民在努力 辛亥精神后世传 政治民主化 近代化 $