期末专题：生物的结构与生殖-2025-2026学年科学七年级下册浙教版

**基本信息** 聚焦生物结构与生殖核心知识，通过概念辨析、实验探究与综合应用题型，构建“生殖方式-结构层次-实验验证”的逻辑链条，强化科学思维与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|选择12题/填空4题|以动植物生殖方式、细胞生命活动、种子结构为核心，结合图表辨析概念|从生殖类型（有性/无性）到结构层次（细胞-组织-器官），形成“概念-实例-应用”推导链| |实验探究|3题（种子萌发/扦插/微塑料影响）|控制变量法设计实验，分析数据得出结论，强调对照实验与结果归因|基于科学观念，通过实验设计与数据分析，验证环境因素对生物生长发育的影响| |综合应用|1题（生态农业模式）|结合生产实际，综合运用扦插、传粉、顶端优势等知识解决问题|整合多知识点，体现科学、技术与社会的联系，培养态度责任与创新思维|

期末专题：生物的结构与生殖-2025-2026学年科学七年级下册浙教版 一、选择题 1．要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行（　　） A．种子繁殖 B．全部换栽 C．果枝嫁接 D．果枝扦插 2．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 3．涡虫拥有超强再生能力，曾随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老 4．春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香，科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示，下列有关说法不正确的是(　　) A．用镊子将花的各部分由内向外剥下 B．从图中可知，油菜花是两性花 C．用放大镜观察雄蕊的形态和结构 D．观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房 5．外来物种的入侵对金华本地区的生物造成了很大的影响，如图为探究金华地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中正确的是(　　) A．大蒜芥对水杨梅种子发芽没有抑制作用 B．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果 C．第2~5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著 D．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大 6．根据从受精到婴儿的发育过程示意图，下列叙述正确的是(　　) A．1表示受精过程，是在子宫内进行的 B．2~3表示细胞分裂过程，是在卵巢内完成的 C．3~4的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄 D．胎儿生命活动产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，然后由母体排出体外 7．如图为三种微生物的结构示意图，请据图判断下列说法不正确的是(　　) A．甲没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质构成 B．乙、丙的主要区别是有没有无成形的细胞核 C．图丙中1会产生孢子，因此用孢子繁殖 D．日常生活中用丙做馒头 8．人造子宫(如图)是用特殊材质制成的大塑料袋，其中充满了盐和其它电解质溶液，另外在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。下列有关说法错误的是(　　) A．小羊通过外置机器获得营养物质和氧气 B．大塑料袋模拟的是羊的子宫 C．在发育过程中，小羊通过自己的肺进行呼吸得到氧气 D．电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水 9．3D生物打印心脏技术引发广泛关注，其核心是将多能干细胞转化为心肌细胞。下列有关多能干细胞形成心肌细胞过程的叙述，错误的是 (　　) A．①过程遗传物质先复制再均分 B．②过程表示了细胞分化 C．细胞生长和②过程是同时进行的 D．经历过②过程形成的心肌细胞内的遗传物质发生了显著改变 10．大熊猫以竹子为主要食物，食用竹子种类多样，而且还会根据季节的转换采食竹子的不同部位。下列有关大熊猫与竹子的说法错误的是 (　　) A．竹子的根、茎、叶被称为营养器官 B．从结构层次分析，大熊猫的眼睛与竹子的根属于同一结构层次 C．熊猫的血管与竹子的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于组织 D．熊猫皮肤中的神经细胞和立毛肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织 11．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分说法正确的是 A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示蛹 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 12．为了解宇宙空间环境条件对种子发芽的影响，某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后(搭载于我国返回式卫星)返回地面的油菜和美国芦笋种子，进行萌发实验。实验分2类：空间类(S类)，即选用遨游太空后的种子；地面类(G类)，即选自然条件下保存的种子。在各类中又分加氧气和不加氧气两组实验。实验结果如下表： 组别 空间类(S类)发芽率 (%) 地面类(G类)发芽率(%) S+氧气组 S组 G+氧气组 G组 油菜 94 83.3 72 58 美国芦笋 91.5 85 90 80.4 从实验结果看，空间组比地面组的发芽率高，获得此结论，应该比较那两组数据得出(　　) A．S+氧气组与S组 B．S+氧气组与G组或G+氧气组与S组 C．G+氧气组与G组 D．S+氧气组与G+氧气组或S组与G组 二、填空题 13． 为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）精子与卵细胞相遇完成受精的部位是　 　(填字母) （2）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据　 　(填“第一性征”或“第二性征”)。 14．糯米古称“江米”，是制作粽子、汤圆等传统点心的核心原料。 （1）糯米来自糯稻的种子，其结构类似玉米种子(如图甲)。在图甲的种子结构中，为胚的发育提供营养是　 　(填序号)。 （2）糯米除用于包粽子外，还能酿酒，通常的步骤为选米清洗，上锅煮熟，拌曲装坛，发酵等(如图乙)。发酵过程中起主要作用的微生物是　 　(填“青霉菌”或“酵母菌”)，加入酒曲之后需将糯米饭放在温暖的环境中，该操作的目的是　 　。 15．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答： （1）蚕豆幼苗的根由图1中的　 　发育而来。(填字母) （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的　 　。 （3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于____。 A．子叶中有充足的营养物质 B．种皮对种子有很好的保护作用 C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D．具有完整且有生命力的胚 16．如图为四种植物的生殖方式，请根据所学知识回答下列问题。 （1）甲叫　 　，处理插穗时需带有芽和叶； （2）丙叫嫁接，成功的关键是　 　； （3）四种植物的繁殖方式均属于　 　(“无性”或“有性”)生殖，它们的优点是　 　。. 三、实验与探究题 17．小余吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0(清水) 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 （1）本实验中，清水组起　 　作用。 （2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论：　 　。 （3）以上实验过程中，小余为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小余的实验，小姚提出了一个问题：____?小余和小姚针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都满足)，每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 ①小姚提出的问题是　 　? ②不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是　 　。 18．兴趣小组的同学学习了营养繁殖后，对“影响月季扦插成活率的因素”开展了相关的实践活动。 （1）活动1：同学们截取了若干月季枝条(长为5cm)，平均分为三组(如图1)。并对每组进行不同处理后，置于光照充足且适宜的环境中进行培培养35天，统计各组成活率，结果如图2。 由图2结果显示，C组的成活率最高。据图1推测其原因可能是由于该组　 　，从而使其光合作用更强，能产生更多的有机物，利于扦插幼苗的成活。 （2）活动2：同学们查阅资料发现生根剂常用于农业生产和园林植物的繁育。在活动1的基础上，同学们进一步探究了生根剂对月季扦插的影响，结果如表。 生根剂浓度 (mg/L) 小林的检测指标 乐乐的检测指标 (只统计已生根的枝条) 生根率(生根枝条/总枝条数×100%) 根的数量(条/支) 根的长度(cm/条) 0 80.2 14.79 5.27 200 82.14 16.43 5.83 400 92.17 24.18 8.46 600 88.65 19.66 6.94 ① 生根剂浓度为0mg/L 的一组，在本实验中起到　 　作用。 ②小林通过计算生根率，认为生根剂浓度为　 　mg/L最有利于月季扦插。 （3）影响月季扦插成活率的因素还有很多，提出一个新的研究方向　 　 19．微塑料污染成为全球性环境问题。某兴趣小组为研究不同浓度微塑料溶液对植物生长的影响，选择绿豆种子进行实验。实验步骤如下： I.将微塑料颗粒研磨成粉末，配制成浓度分别为0%(清水)、0.05%、0.1%、0.2%的溶液。 II.选取经发芽率测试合格的同一批次、饱满无破损并消毒后的绿豆种子40粒，随机分为A、B、C、D四组，每组10粒。 Ⅲ.将种子放入垫有滤纸的培养皿中，分别加入等量对应浓度的微塑料溶液，置于25℃恒温培养箱中。 IV.每天观察记录每组种子萌发总数(胚根突破种皮视为萌发)及第5天后的平均根长，连续观察5天。实验结果如下表，请回答： 组别 微塑料溶液浓度 第1天萌发总数 第2天萌发总数 第3天萌发总数 第4天萌发总数 第5天萌发总数 平均根长(cm) A 0% 2 5 8 10 10 5.2 B 0.05% 1 3 6 8 9 4.1 C 0.10% 0 1 3 5 7 2.8 D 0.20% 0 0 0 1 2 1.3 （1）实验设置的对照组是　 　组。 （2）将绿豆种子置于“25℃”恒温箱中培养的原因是　 　。 （3）兴趣小组认为微塑料会阻碍植物根系的正常发育，并影响植物生长。结合表格分析，其依据是：　 　。 四、综合题 20．小新的家乡因地制宜实施 “梅茶鸡蜂” 有机结合的复合型山地生态农业模式，在杨梅林中间栽茶树，在林下生态饲养土鸡，在林中生态饲养土蜂。不仅提供了多种优质绿色农产品，还能为农民增加收入。 （1）扦插是茶树无性繁殖的常用方法，扦插时需要将插穗下端剪成斜面的目的是：　 　。 （2）杨梅是雌雄异株的植物，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于　 　（选填 “风媒花” 或 “虫媒花”）。 （3）果农摘除杨梅树的顶芽后，解除了　 　，有效的保护了侧芽，增加和促进侧枝的生长，提高开花和分枝的数量，降低杨梅的生长部位，使采摘变得更加方便。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】D 7．【答案】D 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】C 11．【答案】C 12．【答案】D 13．【答案】（1）B （2）第一性征 14．【答案】（1）⑥ （2）酵母菌；为酵母菌的生长和发酵提供适宜的温度，促进酵母菌的活性，加快发酵进程。 15．【答案】（1）B （2）J （3）D 16．【答案】（1）扦插 （2）使接穗和砧木的形成层紧密结合 （3）无性；保持亲本的优良性状，繁殖速度快。 17．【答案】（1）对照 （2）瓜瓤汁浓度越高，种子萌发率越低（或瓜瓤汁抑制种子萌发） （3）光照是否会影响种子的萌发？（或不同种子萌发是否需要光照？）；种子已死亡（或种子处于休眠期、胚不完整等） 18．【答案】（1）叶片数量最多 （2）对照；400 （3）扦插枝条的长度对月季扦插成活率的影响（或扦插基质、处理温度、枝条老嫩程度等，合理即可） 19．【答案】（1）A （2）控制单一变量（排除温度对种子萌发和生长的影响）。 （3）随着微塑料浓度增加，种子萌发总数减少，且平均根长显著缩短。 20．【答案】（1）增加吸水的面积 （2）风媒花 （3）顶端优势 学科网（北京）股份有限公司 $